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描寫(xiě)校園的早晨的作文

時(shí)間:2021-09-20 19:17:36 敘事 我要投稿

描寫(xiě)校園的早晨的作文

描寫(xiě)校園的早晨的作文1

  校園的早晨,是忙碌的,是充實(shí)的,是安靜的。

描寫(xiě)校園的早晨的作文

  當(dāng)東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí),校園里隱約就有了人。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。

  小樹(shù)醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍(lán)天博大的懷抱。

  操場(chǎng)上,高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺(tái)前,一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫(huà)面!

  剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來(lái)了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!

  班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到大街上,傳到廣場(chǎng)上,大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書(shū)聲,若有所思的笑了。那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng),他們都充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿生機(jī),迎春綻放。教室門(mén)前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂(lè)章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰,應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

描寫(xiě)校園的早晨的作文2

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們校園的早晨更是美麗的。

  校園的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中,隱隱約約可以看見(jiàn)高高的旗桿靜靜地肅立在操場(chǎng)的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露,好像一下子就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)東方露出第一抹彩霞時(shí),機(jī)靈的小鳥(niǎo)唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過(guò),將師生從睡夢(mèng)中喚醒。操場(chǎng)上,晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲,把校園的早晨又變得熱鬧了。

  校園的早晨又是充滿生機(jī)的。當(dāng)太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉時(shí),活潑可愛(ài)的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。他們帶著求知若渴的心情走進(jìn)教室。他們拿出自己的課本,發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲:風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū),聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事。事事關(guān)心。

  啊!校園的早晨多美呀!祖國(guó)把希望寄在我們身上,我們不能辜負(fù)他對(duì)我們的希望。

描寫(xiě)校園的早晨的作文3

  校園的早晨別具一番趣味,踏進(jìn)校門(mén),總會(huì)有同學(xué)站在那兒對(duì)你點(diǎn)頭微笑,心情在不好也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。

  進(jìn)入校園,有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生,透過(guò)樹(shù)葉,一縷縷陽(yáng)光撲面而來(lái),在身上跳動(dòng)著,有時(shí)候太陽(yáng)不肯出來(lái),還下起了小雨。不過(guò),這可影響不了同學(xué)們對(duì)上學(xué)的熱情。偶爾會(huì)有幾個(gè)來(lái)時(shí)匆匆走過(guò),幾名學(xué)生看見(jiàn)了,立刻跑上去向老師問(wèn)好。進(jìn)入教學(xué)樓,郎朗讀書(shū)聲在我耳畔回響,一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上領(lǐng)讀,好像是比賽似的,一個(gè)比一個(gè)起勁,恐怕自己落后。

  周?chē)臉?shù)木也在微風(fēng)中翩翩起舞,互相在打著招呼,揮舞著手臂。小鳥(niǎo)也揉著眼睛起床了,在天空中尖聲叫著,有的在練嗓子,有的在窩里呆著,不肯出去。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)在東邊露出了頭,慢慢通通的上來(lái)了,剛才還在家里不肯出來(lái),現(xiàn)在終于升起來(lái)了。光芒照耀著大地,四周活力無(wú)限,蜻蜓在操場(chǎng)上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  而在冬天了,可就與前面三個(gè)季節(jié)不同了,四周黯淡無(wú)光,仿佛要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場(chǎng)上人特別少,天氣太冷了,許多人都不愿意出來(lái)。連小鳥(niǎo)都不出來(lái),這不由得讓我想起春天,我在當(dāng)時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。

描寫(xiě)校園的早晨的作文4

  早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。他們放下書(shū)包,有的跑向操場(chǎng)去打籃球,踢足球,跑步鍛煉身體;有的到包干區(qū)去打掃衛(wèi)生;還有的留在教室里看書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)……

  你看籃球場(chǎng)上的籃球隊(duì)的隊(duì)員們這么早就開(kāi)始打籃球了。他們有的在練習(xí)進(jìn)攻和防守;有的在練習(xí)運(yùn)球;還有的在打半場(chǎng)球;十多個(gè)隊(duì)員在教練的指揮下在打全場(chǎng)。他們先由一方發(fā)球,另一方就千方百計(jì)攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調(diào)動(dòng)人馬趕去搶球回來(lái)。那個(gè)同學(xué)看到后立刻把球往后一拋,傳給了后面的隊(duì)員。那個(gè)隊(duì)員立刻運(yùn)球左一閃,右一躲沖過(guò)防線,猛沖到籃球架下。這時(shí),對(duì)方的隊(duì)員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功,靈機(jī)一動(dòng),往左一轉(zhuǎn),裝出往左突圍。對(duì)方立刻跟著往左壓,他馬上往右騰空而起把手往上一抬,手腕一翻,籃球來(lái)了一個(gè)漂亮的弧線進(jìn)入了籃框里面!昂,太好了!我們又勝了一球!”對(duì)方隊(duì)員黑著臉說(shuō):“不要高興得太早,我們一定要把分?jǐn)?shù)扳回來(lái)。”

  活動(dòng)區(qū)那邊可是低年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)天地。他們?cè)谀抢锱览K梯、爬鐵桿、蕩秋千……那些爬桿的學(xué)生排好隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)地爬。一個(gè)學(xué)生兩腳站好,雙手握住鐵桿,腳用力蹬地,一個(gè)縱身就上去了一截。接著,他腿勾住鐵桿,雙手用力向上引身,雙腳用力向下一挺,人又上去了一段。就這樣他一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,很快爬到了頂。他在那里自豪地向四下張望,顯得那么得意。不一會(huì)兒,他“嗤溜”一下下來(lái)了。他剛離開(kāi),第二個(gè)學(xué)生就抓住鐵桿往上爬。這一位學(xué)生象猴子一樣機(jī)靈,往上爬的速度更快了。他們就這樣一個(gè)接著一個(gè)地往上爬。有幾個(gè)膽小的同學(xué)站在邊上看,不時(shí)興奮地說(shuō)幾句話。還有幾個(gè)小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子,然后,一只腳往上登,另一只腳再往高一點(diǎn)的地方踩。這時(shí)繩子劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。他就停下來(lái)穩(wěn)住繩子。等繩子不晃動(dòng)了他再繼續(xù)往上登……

  教室里的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書(shū)。聲音是那樣的整齊有力,叫人聽(tīng)得不愿意離開(kāi)。作文

  一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛,同學(xué)們趕緊回到自己的教室里準(zhǔn)備上課。

描寫(xiě)校園的早晨的作文5

  我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機(jī)與活力。這天早晨,我早早來(lái)到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的、藍(lán)色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的大小不一的紅點(diǎn)......那帶紅色的點(diǎn)得花,一陣風(fēng)吹來(lái),花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動(dòng),仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來(lái)是花兒長(zhǎng)得像蝴蝶

  當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好象在說(shuō):“快起床,快起床。”一會(huì)兒,太陽(yáng)冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

  啊!大樹(shù)醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛(ài)的笑臉,小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。

  啊!校門(mén)開(kāi)了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書(shū),我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游,是多么快樂(lè)呀!

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個(gè)魔術(shù)師,把白云一會(huì)兒變成一條龍,一會(huì)兒變成一條魚(yú)。呀!魚(yú)不見(jiàn)了,我想那條魚(yú)可能是被龍吃掉了。龍飄來(lái)飄去,也許沒(méi)吃飽,在找食呢!

  上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂(lè)曲正在演奏,使無(wú)數(shù)的人陶醉。

  我愛(ài)早晨的景物,更愛(ài)校園清晨的景物!

描寫(xiě)校園的早晨的作文6

  我的學(xué)校被一群美麗的鮮花,小草快樂(lè)的包圍著。當(dāng)東方鮮紅的太陽(yáng)剛剛露出可愛(ài)的笑臉,我的.學(xué)校就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

  學(xué)校的早晨是美好的。當(dāng)同學(xué)們穿著整齊的校服,臉上掛著甜甜的笑容,邁著輕松的步子,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園的時(shí)候,這意味著開(kāi)心的一天就要開(kāi)始了。

  學(xué)校的早晨是安靜的。上午,當(dāng)上課的鈴聲“叮鈴鈴”響起時(shí),學(xué)生們跑進(jìn)了教室,老師也隨著學(xué)生們的目光走了進(jìn)去。接著,老師就開(kāi)始講課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)了起來(lái),個(gè)個(gè)臉上都帶著對(duì)知識(shí)的向往……而這時(shí),學(xué)校的走廊里安靜無(wú)比,傳來(lái)的只有學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  學(xué)校的早晨是歡快的。下課了,學(xué)生們像一只只渴望飛翔的小鳥(niǎo),迫不及待的奔出教室。這個(gè)時(shí)候,學(xué)校又變成了歡樂(lè)的世界。他們有的跳繩,有的玩游戲,還有的到操場(chǎng)上踢足球、打籃球,快樂(lè)極了。

  啊,多美的學(xué)校的早晨。

描寫(xiě)校園的早晨的作文7

  天亮了,我去上學(xué)。少先隊(duì)員在校門(mén)口迎接我們。見(jiàn)到老師敬個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。值日生早早來(lái)到學(xué)校,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。

  一輪紅日把操場(chǎng)照得金燦燦的,陽(yáng)光下人工草坪上同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,象一朵朵盛開(kāi)的花朵,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……

  雖然此刻還是初冬,可是我們的操場(chǎng)上還是生機(jī)勃勃。低年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的,在開(kāi)心的追逐著,歡笑著。高年級(jí)的同學(xué)兩個(gè),兩個(gè)的湊在一齊打乒乓球。

  校園里的早晨充滿了活力和期望!

描寫(xiě)校園的早晨的作文8

  一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著淡淡的花香,新的一天到來(lái)了,我懷著愉悅的情緒站在校園里,觀賞這美麗的早晨。

  校門(mén)口,學(xué)生會(huì)的會(huì)員們正迎之后同學(xué)們的到來(lái),水泥路兩旁的花兒們還閃著晶瑩的露珠。教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù)也不斷的為大家?guī)Ыo著新鮮大的氧氣讓同學(xué)們感到神清氣爽,丟棄朦朧的睡眠,不浪費(fèi)清晨這美麗的時(shí)光。

  在教學(xué)樓前,校長(zhǎng)和一些老師面帶笑容地看著同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到學(xué)校。

  在操場(chǎng)上有時(shí)能夠看見(jiàn)寄宿生們?cè)诔繜捘!他們也許是想與太陽(yáng)一齊奔跑,強(qiáng)壯自我的身體。

  在這完美的清晨,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹?lái)了。早讀的鈴聲響起了,同學(xué)們拿起書(shū),陣陣?yán)首x聲飄出了窗戶。老師看著同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的渴望,嘴角露出了滿意的笑容。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,同學(xué)們迅速的來(lái)到操場(chǎng)舉行一周一次的升旗儀式。同學(xué)們靜靜地站著,注視著國(guó)旗,看著國(guó)旗的雄姿,看著國(guó)旗和東方的太陽(yáng)冉冉升起。

  校園的早晨多美。 耙蝗罩(jì)在于晨”我們要珍惜早晨這美麗的時(shí)光,努力拼搏,到達(dá)自我想要的境界。

描寫(xiě)校園的早晨的作文9

  校園的早晨是安靜的。東方剛剛露出魚(yú)肚白,整個(gè)校園披上了一層白紗,就像在晨光下睡覺(jué)一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約好像在仙境里一樣,柳條輕輕擺動(dòng),小草和小花輕輕醒來(lái),宛如一個(gè)睡美人在伸展著她那美麗動(dòng)人的身姿,遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒不時(shí)傳來(lái)幾聲,告訴同伴們?cè)撈鸫擦!校園的黎明顯得那么的溫馨和優(yōu)美。

  校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)、老師從四面八方趕到學(xué)校里上班或者上學(xué)。紅領(lǐng)巾廣播站響起了歌聲和音樂(lè)。預(yù)備鈴剛剛響起,不管在校園里的哪個(gè)角落的師生都會(huì)跑上教學(xué)樓里的樓道,幾百個(gè)師生都擠在樓道前的那個(gè)場(chǎng)面真是壯觀、熱鬧。學(xué)生們看見(jiàn)了自己班的同學(xué)或老師都會(huì)向他們問(wèn)聲好。校園的早晨真熱鬧呀!

  校園的早晨是忙碌的。學(xué)生背著各色的書(shū)包去上學(xué),校園里住戶樓上的叔叔阿姨們忙著去上班,清潔工也在校園打掃衛(wèi)生,文明督察認(rèn)真地在自己的崗位上站崗。當(dāng)然!教學(xué)樓也有同學(xué)們?cè)谠缱x。老師們和校長(zhǎng)也在歡迎同學(xué)們來(lái)到校園。校園的早晨真忙碌呀!

描寫(xiě)校園的早晨的作文10

  天空漸漸亮了,又一個(gè)嶄新的一天展現(xiàn)在我的面前。

  隨著早起的人們,我輕聲的走進(jìn)校園,。∫慌排琶利惖幕ǘ溆橙胛业难酆,整個(gè)天空都被晨霧籠罩著,讓人感到如在夢(mèng)境一般。

  隨著時(shí)間的推移,周?chē)哪_步聲多了,再也不象原來(lái)那樣安靜了。整個(gè)校園都一下子活躍了起來(lái)。漫步在操場(chǎng)邊的小路上,旁邊的花壇不時(shí)傳來(lái)陣陣花香!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”預(yù)備鈴響了,我慌忙一路小跑向教室跑去。只聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,原來(lái)同學(xué)們?cè)谠缱x呀!我也走進(jìn)教室拿起書(shū)讀了起來(lái)。小鳥(niǎo)在窗前盤(pán)旋著,好象在向我們問(wèn)好。

  !這校園的早晨,你多么地迷人呀!

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