三年級敘事作文精選
三年級敘事作文精選1
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮�，一路上我們歡聲笑語，欣賞著美麗的風景，不知不覺地到了目的地。我們在一個農(nóng)家小院里住了下來。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢中叫醒，我推開門，四周環(huán)繞著淡淡的薄霧，遠遠看去若隱若現(xiàn)，像是仙女舞動的輕紗。漸漸地太陽從山頭升了起來，柔柔的陽光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽光中，露出了笑臉。太陽越升越高，薄霧漸漸的散開，小鳥在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛在樹梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著陣陣的涼風。大人們在院子里攀談著，小孩子們在嬉笑追鬧。蟲子們歡樂地唱起了交響曲！
三年級敘事作文精選2
青，有人認為是綠水青山，有人認為是平靜的湖面，還有人認為是青青的草地，而我卻不那么認為。我認為，青是出自生活中那種無私奉獻的行動。
記得一個下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時我們吃的水果、蔬菜。只見她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地擺在車上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時準備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒等開始休息，就有顧客來了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……
很快，貨架上的貨物沒了，大媽又開始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過來了，她明亮的眼睛對大媽說：“來幾個小蘋果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個小蘋果，又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛這淡雅的青，更愛這平凡的事情。
三年級敘事作文精選3
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，冬姑娘悄無聲息的離開了。
此時此刻，人們都在為春節(jié)準備，那么，森林里的小動物在干嘛呢？
蟋蟀在擦著它的小提琴；毛毛蟲正在練它的口風琴；蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著，原來它是主持人啊！不久后夜晚來臨了，還有五分鐘演奏會就要開始了。春姑娘看到此時此景，便也為舞臺添加了一個“特效”，那就是一層朦朧的“雨紗”，讓人看起來若隱若現(xiàn)，美麗極了！
演奏會開始了，小動物們都沉浸在自己演奏的樂器所發(fā)出的美妙的音樂中，仿佛置身在夢幻的境界里。
演奏會結(jié)束了，春姑娘說：“在所有的聲音中，唯有森林里的交響曲深入我心！”
三年級敘事作文精選4
冬天，是一個和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個季節(jié)，也是一個即將開始新的一年，讓你有一個新的開始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當我推開門時，門外的雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動的我便找來掃雪的工具，掃出一條道路來。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來玩起雪來。外面充滿了小孩們的歡笑聲，他們在雪地里追逐著，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來，把自己弄得滿身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的`作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
三年級敘事作文精選5
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個人都有膽怯的時候，這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時候，由于年紀小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說話�？晌矣质峭庑械娜�，有話不說出口難受要死，可是又不敢回答問題。這之后，有一段時間，其實我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問題，我永遠也無法取得一個好成績。
有了這個想法后，我開始尋找回答問題的機會。
那是一節(jié)語文課，當老師提出問題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點到我的名字，我站了起來，想了一下，充滿自信地大聲回答了問題，老師向我投來了贊許的眼光，我的心頓時飛揚起來。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時刻充滿自信，秉承著翅膀開始了我成長的道路。
三年級敘事作文精選6
俗話說得好：金無足赤！人無完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。
昨天中午的時候我只顧忙著做語文卷子和讀英語，一心想把作業(yè)早點做完，結(jié)果沒有睡午覺，到了下午的時候，我無精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個字都聽不進去，晚上放學(xué)的時候放學(xué)的時候，頭很昏，只想睡覺，好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽，錯在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽不懂。
唉！我早知道如此我還是因該聽爸爸的話，中午主要在復(fù)習早上所學(xué)的功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會錯這么多了。
今天中午，我睡了午覺，果然下午我的精神飽滿了許多，老師講的課我也聽起來容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過數(shù)學(xué)只錯了4個小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯了。
這就是我最近后悔的一件事!我要勞逸結(jié)合，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的習慣。
三年級敘事作文精選7
快樂的除夕
新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。
一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯(lián)，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍著桌子，有說有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。
晚上，村里成了鞭炮的樂園，煙花的世界，天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時斷時續(xù)，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。
除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長大了一歲。
三年級敘事作文精選8
10月15日下午放學(xué)后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當主持人。
排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當這個主持人，所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他，我說："咱們班的李老師選上了你，你就當了唄!你就快點兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說："是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!""那好吧，那就開始吧。"他答應(yīng)了。我們分配了任務(wù)：我扮演臺下的全體學(xué)生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學(xué)，李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動作，讓許晨跟他學(xué)，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發(fā)令："稍息——立正——兩臂側(cè)平舉——散開!"在說"立正"時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨"稍息，立正——"再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊"兩臂側(cè)平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦"，越看越不明白，就問我："哎，這個什么意思呀?"我邊笑邊對他說："'立正'后面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)祟D時感覺頭大了——反應(yīng)太慢，腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了，對他說："你發(fā)布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡?你是在臺上，明白嗎?臺下的同學(xué)都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了，明白了，繼續(xù)吧!"許晨好像底氣不足，心不在焉，老在臺上瞎溜達，溜達到程露那的時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就沖許晨喊："別溜達了，我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳，突然反應(yīng)過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說："小心明天做踢腿運動時踢著你!"他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。
第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說："今天我來主持，你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那么晚了!"我生氣地說。
點評：一件發(fā)生在校園的小事，被葛浩寫得生動有趣，同學(xué)團結(jié)友愛共同努力做一件對集體有益的事，過程中，不乏生動幽默，既有意義又有趣，充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，結(jié)尾大跌眼鏡，做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了"，回到主題——生氣了，小文樸實、真實，面對浮躁，面對拔高，我們就需要些這種"我手寫我口，我口說我心"簡單的道理。
三年級敘事作文精選9
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
三年級敘事作文精選10
放煙花
大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。
開始放煙花了，姑爹拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。
這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的嬸嬸馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!
堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是姑爹也給她點燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看她那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的!
已經(jīng)非常晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。