小學(xué)生記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記敘文1
寬容如詩，那是一首美麗的詩。寬容，是一種崇高的品質(zhì)。寬容，能彌補(bǔ)許多方面的缺點(diǎn)。寬容，能解放你的心靈�！笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！闭f的就是一種寬容的胸懷。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲掖髦斯ざ�，被一些同學(xué)鄙視、隔離，他們嘲笑、模仿我的字詞發(fā)音，都說我是個(gè)怪人或機(jī)器人。媽媽說，別人之所以這樣，是因?yàn)椴涣私馊斯ざ�，很正常，說就說吧，你只要做好你自己就夠了。我沒把那些異樣的眼光放在心上，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績證明著自己，也獲得了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)同。
三年級的時(shí)候，我和凌小泉因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，彼此不理不睬的。放學(xué)回來的路上，我反反復(fù)復(fù)想著這件事，心頭好像壓著一塊巨大的石頭，很沉重，很難受。到家以后，做作業(yè)也沒有了靈感，飯桌上香噴噴的飯菜也失去往日的香味，吃在嘴里味同嚼蠟。連我最喜歡做的事——看書，也變得索然無味了。吵架時(shí)充滿怒火的心，慢慢平靜了，當(dāng)時(shí)吵架的情景又一一浮現(xiàn)在眼前：就因?yàn)榱栊∪恍⌒呐龅袅宋业臅�，他不道歉，也不幫我撿起來，我一氣之下故意把他的書扒拉到了地上…我做的不是豈不是更過分嗎？我決心明天到學(xué)校就給凌小泉道歉。這樣一想，眼前的書頓時(shí)變得生動(dòng)有趣了，心里的沉重和怨恨也煙消云散了。第二天我早早就到了學(xué)校，主動(dòng)對凌小泉說：對不起，昨天我不該把你的書弄到地上。凌小泉的臉也紅了，說：我們繼續(xù)做好朋友吧。同學(xué)們看到我這樣做，不但沒有笑話我，反而都更愿意接近我，幫助我了。從此我和凌小泉也成了學(xué)習(xí)上的好對手，生活中的好朋友。
寬容，現(xiàn)代漢語詞典解釋：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究，能容忍別人。如果大家都能互相寬容體諒，生活一定會(huì)越來越美好。
小學(xué)生記敘文2
我的家鄉(xiāng)——西雙版納，自從改革開放以來，發(fā)生了巨大的變化。廣場的變化尤其明顯。
兩年前，廣場內(nèi)有一些游樂設(shè)施，也有老人的活動(dòng)場地，但都比較狹小，植被也很少。如今，廣場經(jīng)過不斷修建，徹底的發(fā)生了改變：面積變寬了，廣場中央還修建了一個(gè)音樂噴水池，每當(dāng)夜幕降臨，廣場四周就會(huì)響起美妙動(dòng)聽的音樂，噴泉會(huì)隨著音樂音頻的高低噴出水來，水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而又交叉在一起……此時(shí)老人們會(huì)圍著水柱熱情的跳起“咚吧叉”。音樂噴泉周圍還有一些大象噴水池，每當(dāng)音樂噴泉一噴水，大象鼻子里也跟著噴出水來，小孩們圍著大象追逐打鬧，非常開心！噴水池四周有一些小孔，孔旁邊有一些裝飾燈，大象一噴水，孔里也會(huì)涌出水來，在燈光的照射下，各色水柱從孔中爭先恐后地冒出，顯得極其漂亮。大象噴水池旁有兩個(gè)讀報(bào)亭，人們可隨意閱覽書籍，也可以在里面小憩。如果你累了，還可以到路邊小徑上踩踩腳下的.小石子，做個(gè)足底按摩。音樂噴泉的正上方有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日來臨或周末，舞臺(tái)上就會(huì)有各種精彩的表演，隨著音樂的起伏，舞臺(tái)周圍會(huì)噴出水來，此時(shí)的廣場又成了水的世界、歡樂的海洋……
家鄉(xiāng)的變化多大啊，我相信只要我們刻苦學(xué)習(xí)，家鄉(xiāng)的將來一定會(huì)被我們建設(shè)得更加美好。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)愿望努力！努力！再努力！
小學(xué)生記敘文3
在上小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫，從這件事讓我懂得了驕兵必?cái)〉牡览怼?有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫龍首山的風(fēng)景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說：媽媽，我美術(shù)考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎？媽媽說：隨便。媽媽剛說完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：媽媽，今天我不練了，我會(huì)。然后我就開始看電視。第三天、第四天&&，一直過了一個(gè)星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試，我一看，這個(gè)話題太簡單了。我回家對媽媽說：媽媽，今天又考試了，這個(gè)話題太簡單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：媽媽，我餓了，有沒有東西吃？媽媽知道我沒考好，問：你是不是沒有考好？以后一定要好好復(fù)習(xí)，不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績就驕傲，那樣是不會(huì)有進(jìn)步的。
通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理！五年級:杜月
小學(xué)生記敘文4
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。
星期天是母親節(jié)媽媽上班，我打算給媽媽做飯，送給媽媽作為禮物。中午11點(diǎn)多，我忙活起來，先看冰箱里有沒有菜？哦！有白菜，好！煮白菜�！板伬镌趺从湍伳伒摹蔽易匝宰哉Z，“對，先洗鍋”我接了大半鍋水，用手在水里攪啊攪，還是有油。于是我又倒了一點(diǎn)洗潔精，總算洗干凈，該洗白菜了�！跋x子”!我大叫，我最怕這種在菜上的小家伙了，我連忙接水在盆里揉菜，綠色的小蟲子漂在水面上，我趕緊把它們倒進(jìn)下水道，把白菜從新洗干凈，切成小塊。鍋里放入油，把白菜放進(jìn)去，放入水蓋上蓋子煮起來。20分鐘后，當(dāng)我美滋滋的等著的時(shí)候聽見“吱吱’的聲音，我趕緊進(jìn)廚房，湯已經(jīng)往外溢了，揭開鍋蓋，嫩白菜已經(jīng)變成稀粥了，我又放了一點(diǎn)調(diào)味品，就吃清湯白菜吧！就這樣一道菜總算做好了。下面做小炒肉，冰箱里有現(xiàn)成的炒肉 ，熱一下就可以了，我取出炒菜鍋。開火，把肉放入鍋里。炒好后，嘗了一下，淡了，在加點(diǎn)兒鹽。我又放了一勺鹽，攪拌一下，起鍋，好嘞！
正好聽到門外媽媽回來了。我拿好碗筷，在桌前等待媽媽。
“我回來了 ！”媽媽進(jìn)門了 。
我大叫 ：“媽媽，節(jié)日快樂 ！”
媽媽驚訝地看著我，還未回過神來，緩緩地坐了下來，用筷子夾了一塊肉放進(jìn)嘴里，眉頭緊皺了一下，但馬上又舒展開了。高興地 我也夾了一塊肉，放入嘴里品嘗一下我的杰作。哦！ 咸死了！怎么能吃呢 ？白菜呢？我嘗嘗 ，如白開水一樣沒滋沒味的？“我怎么這么笨 ！”我心里暗暗責(zé)怪自己。再看看媽媽，她正津津有味地邊吃邊說 ：“ 好吃 ！”
原來媽媽不是在品嘗菜，而是在品嘗菜里包含的愛！
我從心里默默地對媽媽說：“媽媽 ，母親節(jié)快樂！謝謝您的愛！ ”
小學(xué)生記敘文5
在這個(gè)寒假里讓我印象最深的事就是與妹妹一起到楊府山公園游玩。
那天中午，明媚的陽光讓人有些歡喜地傾瀉下來。我們借著這個(gè)好天氣出發(fā)去楊府山公園玩。這個(gè)公園剛剛建成，吸引了大批的人來光顧，所以公園里人山人海。除了游客，有賣糖葫蘆的，有賣棉花糖的，有賣麥芽糖的，有賣泡泡水的，有賣水槍的，還有賣鏟子的。我們一邊走，一邊看風(fēng)景，不知不覺得我們來到了一個(gè)人工沙地，上滿站滿了年齡不同的小朋友，他們都在開心盡情地玩沙。妹妹看見了，飛快地沖進(jìn)了沙地。我看著妹妹的樣子，自己的心也開始癢癢了。于是我們買了兩把鏟子，一把橘黃色的，一把粉紅色的。我們開工了，我在奮力地挖坑，妹妹在費(fèi)力地堆大山。我把一鏟鏟的土倒在妹妹那里，妹妹把它鏟起來倒在自己的小山上，就這樣妹妹經(jīng)過十分鐘的努力，終于堆成了底部大頂部小的像三棱錐一樣的山。她休息了一小會(huì)兒，又來幫我挖洞�？墒�，她每鏟一些土，就有一大堆的土從上面滾到洞底，使我的工作量越來越大。不過，我沒生氣，并在一會(huì)兒后，就把洞挖好、踩實(shí)了。這個(gè)洞將近1米深，我站在洞里，與在外邊的妹妹比了比，結(jié)果，我還比她矮一點(diǎn)，她哈哈大笑，然后我們拍了張照片。
后來，我們給妹妹買了個(gè)棉花糖，接著開始爬楊府山。我一邊走樓梯，一邊數(shù)節(jié)數(shù)。我們走到一半時(shí)，妹妹走不動(dòng)了，媽媽陪她坐在椅子上吃棉花糖。于是我與爸爸只好兩人爬山。我們走了952節(jié)樓梯，終于走上了山頂，我們腰酸背疼、筋疲力盡。山頂有非常多人，我想：他們肯定跟我們一樣，是來登高望遠(yuǎn)的。我往左邊看，原來一望無垠的甌江現(xiàn)在看上去就像小溪一般，往右邊看，原來高大的房子現(xiàn)在看上去就像是房產(chǎn)模型一樣，往前面看，原來插入云霄的搬運(yùn)器現(xiàn)在看上去就像路燈一樣。然后，我們拍了幾張照片，就下了山。在剛才的座椅上看見了妹妹，她嘴巴四周白白的，像圣誕老人一樣。爸爸把她的嘴擦干凈后，就下山回家了。
在回家的路上我看見了一只白鷺展翅飛翔，自由快樂，就像我的心情一樣。
小學(xué)生記敘文6
家鄉(xiāng)的春節(jié)讓人懷念，讓人喜愛。每年的春節(jié)我們都是到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家度過的。
走到村口，看到每家每戶裊裊的炊煙，心里會(huì)升騰起無限的暖意。巷子邊俏皮的房子，頂著白帽，披了紅裝，家家戶戶喜氣洋洋。
回到家，我總是喜歡先在家里的大火炕上躺一會(huì)兒。新年家里的炕必是熱烘烘的，在炕上躺著，總讓人聯(lián)想起躺在母親懷中的感覺，別提有多舒服，真不亞于泡在溫泉之中，做夢都是笑著的。大火炕是用土壘成的，沒見過真正的炕的人，一個(gè)不小心就把“炕”寫成了“坑”，結(jié)果就出了“鄉(xiāng)下人睡在‘大火坑’上”的笑話，真是讓人啼笑皆非。
還沒享受夠躺在炕上暖融融的感覺，熱騰騰的餃子便端上來，老人和兒女孫媳一家人在炕上圍桌而坐，邊吃邊“嘮家�！保瑥睦先说纳眢w到大人的工作到孩子的學(xué)業(yè)，回顧著這一年的大小事情，期許著新一年的順利、成功，你一言，我一語，好不熱鬧！
正沉浸在這種“開軒面場圃，把酒話桑麻”的田園感覺中時(shí)，隨著誰家“砰”的一聲巨響，就像賽前宣布開始的發(fā)令槍，各家各戶的鞭炮也趕腳似得競相響起來——“砰”、“轟”、“噼里啪啦”……春節(jié)交響曲開始！沒有指揮，人人都是演奏者，心里是怎樣的快樂，節(jié)拍就怎樣打響。我的心一下子跳到窗外去了，趕緊“哧溜”一聲滑下炕，去找我的小伙伴們！節(jié)日的焰火一會(huì)兒就映紅了整個(gè)天空——有長尾巴猴子，一下子竄上了天；有孔雀開屏在高空炫耀；有仙女挎著花籃向人間散播著幸福的花瓣……四周的雪被燈光映得通紅，人們的臉也被映得通紅，孩子們追逐嬉戲、歡呼雀躍。
到了大年初一，外面的雪地上落滿鞭炮的紅紙屑，像點(diǎn)點(diǎn)梅花遍地開放�！芭�，啪”小鞭的聲音偶爾還會(huì)回蕩在巷子里，白色的雪上印滿了孩子們的小“爪”印，就像一朵朵閃爍著晶瑩的光的小花開在雪地里。不過不能光貪玩了，要有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是恭恭敬敬挨家挨戶去拜年。要記住《紅樓夢》里似的復(fù)雜的輩分關(guān)系雖非易事，但拿到“叔叔、嬸子、大爺、大媽”們祝福的糖果和壓歲錢后，孩子們又蹦蹦跳跳起來。
家鄉(xiāng)的春節(jié)，是一個(gè)溫馨、快樂、充滿回憶的節(jié)日。它也許不是那樣特別，那么出名，卻因有充滿熱情的人和淳樸的民風(fēng)而成為一道亮麗的風(fēng)景珍藏在人們心中，還有什么比這更重要呢？
小學(xué)生記敘文7
我的家鄉(xiāng)新豐鎮(zhèn)位于嘉興南湖之濱。新豐姜是家鄉(xiāng)的土 特產(chǎn)。
說起新豐姜，遠(yuǎn)近聞名，因?yàn)樗腼儭⒆舨�、配藥，用處�?得很，家家戶戶都少不了它。
我們?nèi)覍π仑S姜有著特殊的惑情。我爺爺早先是開姜 行的,他對姜的知識(shí)懂得很多。每年6月開始種姜，9月下旬， 姜便可以從畦里挖出來。一到10月，便有大量姜貨運(yùn)往外地。 這時(shí)，小小的新豐鎮(zhèn)上,街道兩側(cè)擺的都是姜，新姜、窖姜、嫩 荽、老姜，應(yīng)有盡有，姜農(nóng)客商，你買我賣，十分熱鬧。
姜是一種不可缺少的調(diào)味品，它辣味噴香，味道鮮美，燒魚、煮肉，除腥、去膻，都離不了它。在豐收節(jié)的河蟹家宴上，各家各戶都在餐桌上備有一大喋姜粒子醬油，這才使河蟹的味道更加鮮美。
爺爺還常用嫩姜浸淹美味清口的“紫姜”。這也是本地傳統(tǒng)的名優(yōu)產(chǎn)品。把剛挖出的嫩姜洗干凈,用鹽拌一拌，去了鹵 水，把嫩姜浸入醬油中，放些糖，過兩天便可食用。它不論就飯，還是就粥，都能讓人胃口大開。爺爺愛吃“紫姜”，我們?nèi)乙捕紣鄢浴?/p>
聽爺爺說，新豐老姜在《本草綱目》中便有記載，它可以配 制健胃祛寒的良藥。
記得我小時(shí)候，常常發(fā)寒熱，有時(shí)臥床不起，當(dāng)時(shí)去嘉興 大醫(yī)院也不方便。媽媽便將老姜切了片，煮成湯，放上紅糖，端 到床前，讓我一飲而盡。這花不了幾分錢的姜湯，還真靈，喝下 去，一公兒，便出了一身熱汗，第二天下床，便覺得精神輕爽。
去年冬天，我手上生了凍瘡，怪癢癢的，我涂了好多種凍 瘡藥都沒能治好。爸爸拿了半截子老姜在癢塊上來回捺了幾 次，慢慢地，我的凍瘡便消腫了。
新豐姜看上去不起眼，但它給我們生活帶來了方便,我贊 美家鄉(xiāng)的新豐姜!
小學(xué)生記敘文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我去游泰山。早晨8點(diǎn)左右，我們來到泰山腳下，抬頭仰望，泰山就像一個(gè)披著翠綠衣服的巨人，頂峰插入高高的云彩中。我暗下決心：一定要登上泰山頂峰，征服這座“天下第一山”!
我像一只歡快的小鳥，一邊東張西望，一邊快步如飛，泉水叮叮咚咚地為我伴奏，瀑布嘩嘩地給我助威。我跑在最前面，不住地回頭望望落在后面的爸媽和姐姐，又興奮又自豪。到了最險(xiǎn)要的泰山十八盤，它像一條長龍蜿蜒起伏，又像一條繩子掛在空中，窄窄的石階像梯子一樣伸向云端，不知哪里是盡頭。我心里沒底了，速度越來越慢，兩條腿像灌了鉛一樣，腳也沉重得抬不起來。媽媽在后面喊：“妞妞，累了就歇一會(huì)兒!過來，我拉著你的手�！蔽蚁肫鹱蛲怼耙欢ㄒ巧咸┥巾敺濉钡暮姥詨颜Z，使勁搖搖頭，再次堅(jiān)定決心，像猴子一樣手腳并用地向上攀爬。許多大人都坐下休息，我也累得氣喘吁吁了，但我咬咬牙繼續(xù)攀登，終于登上了玉皇頂。
到了玉皇頂，我一屁股坐在山石上，放聲大哭。爸爸媽媽趕緊過來不停地問這問那。他們哪里知道，汗水浸濕了我的頭發(fā)，雙腿疼得再也不敢邁步，真累壞了，但我第一個(gè)登上了泰山主峰，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
我站起來，帶著淚水露出燦爛的笑容，俯視著山間美景和正在爬山的游人，覺得自己就是一個(gè)勝利者。我相信：今天征服了泰山，明天我會(huì)滿懷信心，勇敢地跨越學(xué)習(xí)和生活中的任何一座“高山”。
小學(xué)生記敘文9
騎自行車，對于技術(shù)好的人來說，簡直是小菜一碟。而初學(xué)者呢?那是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一個(gè)月前，我屬于后者。
其實(shí)，我不是沒學(xué)過騎自行車，記得當(dāng)時(shí)爸爸把我的兒童自行車的助力輪拆了下來，那輛車不再是一輛兒童自行車了。學(xué)騎自行車可不是件容易事兒，偶爾起步起好了，但是身體一斜，平衡被打破，馬上就要倒了。第一次學(xué)習(xí)騎自行車，半途而廢。
這一次學(xué)習(xí)騎自行車是有原因的。那是一個(gè)不太好的星期四。班主任組織大家去春游，我原本不想去春游的，后來還是班主任拽著我去參與另外的小組。雖然春游有了著落，但是麻煩接踵而來，組里的同學(xué)都會(huì)騎自行車，只有我被排除在外。自然，我退出了這個(gè)組。
我下定決心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不受別人冷落、嘲笑。
無奈，我只好臨時(shí)抱佛腳，用今年的壓歲錢，買了一輛自行車。但是，我還不會(huì)騎呢。
騎自行車，首先得掌握平衡，剛開始，我總是偏向一邊，這樣一來，我豈不是永遠(yuǎn)騎不會(huì)了?在后面的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了使用車把，掌握了平衡，并且懂得了許多技巧，騎得越來越快，畢竟，兩輪的車越快越平衡嘛!剛初見成效，我就得意洋洋，躊躇滿志了。意想不到的事兒發(fā)生了，我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，在一次次驚慌失措中摔了不少跤。唉，正如爸爸所說，我僅僅學(xué)會(huì)了百分之七十，剩下的百分之三十，卻是長期積累的道路經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)會(huì)騎自行車，就多了一項(xiàng)技能，多了一種出行方式，多了豐富的道路經(jīng)驗(yàn)。這一次，這一輛自行車，給我上了一堂具有特殊意義的實(shí)踐課。
小學(xué)生記敘文10
我的家園曾經(jīng)群山環(huán)繞，綠山青水，小河在彈琴，“叮叮咚咚”多么美妙！
樹上的樹葉“嘩嘩”直響，花朵露出美麗的臉蛋，被花草覆蓋的地面在陽光的照耀下像點(diǎn)綴滿的珍珠，瑪瑙的地毯。顯出一道道五光十色的彩虹。哦，原來花草上掛著的露珠還沒有落呢！走在綠草如茵的“地毯”上，綠樹成蔭，花紅柳綠，心里別提有多舒爽！
可總有一些人還在因?yàn)榱?xí)慣而做一些不文明的事情，比如隨地吐痰，隨手亂扔紙屑，煙頭，果皮等，再說交通情況吧，大家都知道“紅燈停，綠燈行”的原則吧，可有些人明知故犯，明見紅燈亮起，卻疾馳如飛，向前直沖而去，說起這件事，他們就“事不關(guān)己，高高掛起；明知不對，少說為佳。”
在自然的狂笑聲中，人類是否該放下自詡的萬物靈長的冠冕，正視自己的渺小無力，在不可戰(zhàn)勝的力量中，體會(huì)生命在自然中的真正合意呢？