記憶中的花朵敘事作文(精選10篇)
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,尤其是敘事作文,敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件,或者敘述一連串這樣的事件的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的記憶中的花朵敘事作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
記憶中的花朵敘事作文1
在我的心目中,花是可愛的,花是美麗的,花是純潔的……
在我的記憶中,有一朵美麗的花。它好似一朵新開的花骨朵兒,淡淡的香氣使人心曠神怡;它又好似一朵綻放的鮮花,濃厚的香氣讓人陶醉;它更似一朵待謝的殘花,卻依然殘留著令人回味無窮的魅力……
在記憶中,每當(dāng)“聞”到這朵花的香氣,都會(huì)讓我對(duì)那在這朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情;貞浰坪踉诼,侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段,但是我能夠清楚地描述她的美好,她是我的回憶。我記得她眉眼有多么精致,我可以說出她的一顰一笑有多么動(dòng)人,她微微一笑,玫瑰都開了,桃花也開了。
那是一個(gè)酷熱的仲夏,蟬似乎也禁受不住熱浪的灼烤,躲在高高的枝間中沒命地嘶叫。這就更給暑熱天氣里的人們?cè)鎏砹藷o盡莫名的焦熱。我乘坐長(zhǎng)途汽車去外婆家。汽車沿著公路行駛著。沿途,上來了一位中年婦女,她臉色臘黃,目光黯淡,像是有病的樣子,十分的虛弱。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,她只好站在車后門那里,但看起來?yè)u搖欲墜的樣子。我想:是不是該讓個(gè)座給她呢?我正遲疑著,只見前面一位中學(xué)生把身子向里擠了擠,想讓哪位婦女坐下來?墒,坐在中學(xué)生里面的那位胖先生有意見了。他拉聳著眼皮,陰沉著臉,閃動(dòng)著兩片肥厚的嘴唇,說:“喂,我說這個(gè)座位坐倆人就受不了了,還能坐仨?”聽了這活,中學(xué)生毫不猶豫地站了起來,讓到一邊向那位婦女招呼道:“阿姨,您請(qǐng)坐這吧!我站會(huì)兒沒關(guān)系!
于是,中年婦女小心地坐到中學(xué)生的位子上她沒說話,只是用充滿感激的目光注視著眼前的這位素不相識(shí)的中學(xué)生。那位胖胖的先生像一堆爛泥,隨著車子的顛簸,晃動(dòng)著肥胖的身體。中學(xué)生站在過道上,望著窗外迅速后移的白楊,不由得哼起歌來,而這時(shí)車內(nèi)的人都用敬佩的目光看著她,好像在欣賞一處優(yōu)美的風(fēng)景,又好像在欣賞一朵綻放的百合花。
這事是是我記憶中的一朵花,而這位中學(xué)生就是花中采蜜的蜜蜂。花香、蜜香混成了讓我無法忘記它的美酒。閉上眼,深呼吸,閉上眼,深呼吸,我有聞到了濃濃的酒香,當(dāng)日那幅畫又浮現(xiàn)在了我的腦海中,那日的一言一行…
記憶中的花朵敘事作文2
“有繁星,在天空,忽隱忽現(xiàn);有月影,在水面,漂流不定!笔煜さ男稍诙呿懫,清澈的音色仿佛把我?guī)Щ亓四莻(gè)時(shí)代,那個(gè)一玩耍為主,無憂無慮只有純真歡笑的時(shí)代——童年。
每到假期,就早早的把作業(yè)寫完,然后就去找動(dòng)畫片中的老朋友了。只要沒人阻斷,我往往會(huì)看個(gè)一整天。和少年棋手一起下棋,和戈薇一起收集晶片,和龍騎團(tuán)一起冒險(xiǎn)。我也會(huì)和他們一起笑,一起哭,為他們經(jīng)歷的危險(xiǎn)而擔(dān)憂,也會(huì)因那些可惡的壞人感到憤怒,仿佛我和他們一起在戰(zhàn)斗。當(dāng)然,一天下來,最后還是免不了家長(zhǎng)一頓說教,但那時(shí)也顧不得這么多,依舊是看得不亦樂乎。
記得動(dòng)畫片中許多情節(jié)是對(duì)朋友的誤會(huì),每每看到那兒時(shí),我就恨不得跳進(jìn)電視里,和他們說清楚,記得我當(dāng)時(shí)看時(shí),還在想,如此分分裂裂的友誼,究竟有什么好?而到今日,已長(zhǎng)大的我,已擁有許多朋友的我,才明白,只有分裂過的團(tuán)結(jié)才會(huì)懂得珍惜,只有失去過的擁有才會(huì)懂得保護(hù)。
動(dòng)畫也給了我許多想象的空間,小的時(shí)候,爺爺家的電視三天兩頭的壞,我那時(shí)只喜歡悶在家里,不愿出去玩,沒有動(dòng)畫片的我,就腦洞大開,自己為那些動(dòng)畫人物編故事,有些時(shí)候,這部動(dòng)畫的主角上那部動(dòng)畫片里來,那個(gè)動(dòng)畫片里的人物上這部動(dòng)畫片客串一下,當(dāng)然,這些無一例外是我的想象。
有些時(shí)候看動(dòng)畫片,我都感覺我的情感好糾結(jié),開始還很討厭那個(gè)人,可看著看著有感覺他也挺可憐的,拿現(xiàn)在我的話就是說可恨之人也有可憐之處,那時(shí)也是少年幼稚,自己喜歡的人物就期望他在動(dòng)畫里是最棒的,最優(yōu)秀的,可往往是不盡人意。但年少那個(gè)幼稚的想法,如今卻還存有。有人說:“動(dòng)畫片會(huì)耽誤孩子的成長(zhǎng)!闭娴氖沁@樣嗎?當(dāng)你們因工作丟下孩子時(shí),是否會(huì)想過這樣會(huì)耽誤他的成長(zhǎng)?童年,假若我的童年沒有動(dòng)畫片,那么,我還可以尋找什么,尋找什么去回憶?
與他們經(jīng)歷的每一個(gè)故事,難忘。因他們,有一朵,純真的花,慢慢在心頭展開,在我的成長(zhǎng)之路上,留下一路芳香。
記憶中的花朵敘事作文3
在記憶的花叢中行走著,散落一地的,是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取,溫馨的畫面串起逝去的時(shí)光。
感動(dòng)
天霧蒙蒙的,不時(shí)地打著響雷,雨絲細(xì)密地落下,迷濕了行人們的眼。我擔(dān)憂地望著窗外,慢騰騰地收拾著作業(yè)。
這時(shí)她微笑著來到我的面前:“怎么了!看你那沮喪的樣子。”“下雨啦,我家住那么遠(yuǎn),”我嘆了一口氣,“爸爸媽媽今天又來得晚了,我怎么回去呢……”
瞬間,她眉頭緊鎖,笑容亦漸漸地從臉上消失,滿臉擔(dān)憂,思索了半天,突然開心地對(duì)我說:“我的傘借給你吧!”“那怎么行呢?”我立刻反駁,“你把傘給我用,你怎么回去?”“沒事,反正我家不遠(yuǎn),淋一下不會(huì)出事的,就這樣吧!”
說完,她把雨傘塞在我的手中,迅速背好書包,笑著離開了教室。當(dāng)我回過神來去找他時(shí),教室里已經(jīng)看不到她的身影,只聽到教室外傳來一聲囑托:“路上慢點(diǎn)走!
雨里,手中的傘撐開了,如一朵珍貴的友誼之花。
溫暖
我不停地揉著因熬夜而酸澀的眼睛,頭又漲又昏?粗矍岸训孟裥∩揭粯拥淖鳂I(yè),我的心上像壓了一塊大石頭,窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起,我驚訝地回頭,“媽媽,這么晚了,你怎么還沒睡?”只見媽媽將一杯冒著熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊,撫摸著我的頭,輕柔地說:“快喝掉牛奶吧!我沒事,你注意身體,早點(diǎn)休息。過會(huì)兒就睡吧。不要拖太久!”“嗯,你也早點(diǎn)睡吧!”我心中暖洋洋的。
看著媽媽夾帶銀絲的頭發(fā),凝視媽媽極其疲憊的面容,聽著媽媽溫情關(guān)愛的話語(yǔ),喝著媽媽小心端來的牛奶,此刻間溫暖包裹著我的身心,我不再勞累。
媽媽的愛像清新的茉莉花香,永遠(yuǎn)彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵,回憶著曾經(jīng)的美好。此岸的,彼岸的,都是記憶中的最美之花。
記憶中的花朵敘事作文4
我們青春的記憶中有歡聲笑語(yǔ)、有痛苦、有欣慰、有迷茫,它們?nèi)缤欢涠浠▋,在風(fēng)中搖曳,各有風(fēng)姿。
剛進(jìn)入初中時(shí),像驚恐的小孩,拉著媽媽的手,卻又伸長(zhǎng)脖子,想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個(gè)個(gè)欣然從我面前走過。
進(jìn)入班級(jí),班主任忙著分配工作,素未謀面的同學(xué)帶著我認(rèn)識(shí)這個(gè)小學(xué)時(shí)便憧憬并帶點(diǎn)敬畏的初中。
軍訓(xùn)的迷彩裝剛穿好,便有大多數(shù)面孔相互記住了。初中,我們將在這兒“梳妝打扮”,盡展風(fēng)采。
汗水為底,我們清新純樸。
正繞著操場(chǎng)訓(xùn)練,突然有人說要拍集體照。一個(gè)個(gè)急忙順好發(fā)縷,展露著真摯笑容。那笑容干凈、純樸,像鈴蘭,靜靜散發(fā)幽香。我呆望著,竟迷失在這清香中。
助人為眉筆,我們勾眉畫黛。
很自然的,我們相互謙讓,不相爭(zhēng),不吵鬧。每天運(yùn)動(dòng)量大,教室里的飲水機(jī)時(shí)!皵嗨薄.(dāng)我們急急忙忙去借水時(shí),不知何時(shí),飲水機(jī)上已端端正正地放著滿滿一桶純凈水。我們一時(shí)驚異。角落里,幾個(gè)高個(gè)子正悄悄擦著汗,相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰,隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。這小動(dòng)作,成了我們最美的“風(fēng)景”。平凡的臉,竟一下子變得動(dòng)人、美麗。像什么呢?像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩,我們尊師愛友。
不論何時(shí)、何地,遇見老師,我們總是問聲好:“老師好!”碰見同學(xué),也微笑點(diǎn)頭,以禮相待。文明的班級(jí),文明的班風(fēng)。有人夸我們嘴甜,不,我們以禮貌為唇彩,清風(fēng)般說出溫暖的話語(yǔ)。我們是君子蘭,美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過我的心間,芬芳我的心田。記憶是花,我們也是花。這段花兒般的記憶,我難以忘懷;ㄅc花的交融,芳香滿溢。
記憶中的花朵敘事作文5
那盛開在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼,在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠(chéng)最美好的洗禮。那一刻,也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿!}記
一顆葵花子的不平命運(yùn)在他滾落到這片山谷的時(shí)候,就開始了。那時(shí)的大地被寒風(fēng)侵噬的毫無生機(jī),裸露的土地,不時(shí)傳來像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中,因?yàn)橛辛送鈿けWo(hù)它也許感不到?jīng)鲆。但樹的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹干上,沒有一片葉子,甚至是一片枯葉。
不久,隨風(fēng)漫天飛舞的雪花飄落下來,甚是美麗。于是,他被埋在雪下。
一連幾天的大雪,將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽,去見一見外面的`世界。當(dāng)它破殼而出的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)讓他打了個(gè)冷顫,一眼望去,這世界多么悲涼!
盡管這樣,他依然在生長(zhǎng)。他將根深深地扎入地中,殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹抖著身子說:“哎,兄弟別逞強(qiáng)了,這是反季生長(zhǎng)你活不長(zhǎng)的!彼墒笠策@樣說。但它依然不放棄,因?yàn)樗热婚L(zhǎng)出來,就要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。
終于它長(zhǎng)成了一株小苗,這貧瘠的大地沒有抑制住他的生長(zhǎng)。雖然能很明顯的可以看出他的營(yíng)養(yǎng)不良,但他終于還是長(zhǎng)成了一株真正的向日葵,我心中不禁十分感動(dòng)。如今他能面對(duì)著太陽(yáng),面對(duì)著大地,這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長(zhǎng)的向日葵,也許太陽(yáng)給予了他生長(zhǎng)的能力,也許這是一個(gè)奇跡。打他給了我的不僅僅是對(duì)生命的驚嘆,也給了我對(duì)生命的啟迪。
我的心綻放了一株花,像向日葵,又像野百合。他們的生命歷程,在我的記憶中是最美的花朵。
記憶中的花朵敘事作文6
歲月輕輕地劃過指尖,歷史便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里,翻開蒼茫無盡的史冊(cè),宛如一朵朵美麗的歷史之花。啊,又是一朵燦爛的花朵——一個(gè)美麗的越女西施。
你在亡國(guó)之恨之中成長(zhǎng)起來,你美麗的面容,讓吳王夫差神魂顛倒。你的沉魚落雁之姿,卻被做為使吳國(guó)滅亡的根枝。顯然這對(duì)西施非常不公平。而越國(guó),卻在這場(chǎng)美人計(jì)背后瘋狂地崛起,成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。西施——一個(gè)美女,在這種環(huán)境下,她雖然享受著夫差對(duì)她的百般疼愛,卻忘不掉國(guó)仇家恨,咬緊牙關(guān)為越國(guó)滅吳做好準(zhǔn)備。都說越國(guó)從差一點(diǎn)被攻破會(huì)稽到攻破吳都姑蘇是因?yàn)樵酵豕篡`臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng),范蠡文種的治國(guó)打仗本領(lǐng)。那么西施呢?如果沒有她,吳王會(huì)走上放蕩之路嗎?越國(guó)會(huì)有機(jī)會(huì)滅掉吳國(guó)嗎?
李白曾在《西施》里說道:“一破夫差國(guó),千秋竟不還!蔽魇樵絿(guó)滅掉吳國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)?墒,她的路將怎么走呢?把一個(gè)國(guó)家的昌盛與滅亡全部押在一個(gè)弱女子的身上,公平嗎?文官武將滅了敵國(guó),可以位極人臣,頤養(yǎng)天年。而西施,一個(gè)弱女子,她將怎么辦?越國(guó)滅了吳國(guó),國(guó)恨家仇不存在了。吳王夫差自殺了,吳國(guó)的一切也化為烏有。西施慢步走到太湖邊,閉眼一跳,一個(gè)千古少有的美人不存在了。她為越國(guó)做了巨大貢獻(xiàn),而自己,像一只蠶蛾一樣,默默地死去了。
真正的歷史早已被掩沒在年代的塵埃之中。眼前的,只是一本古冊(cè)?墒俏魇┳匝撑c太湖的景象卻歷歷在目。西施,雖然只是一個(gè)微不足道的美女,但是她的生命像秋天的落葉一般默默地離去,可她在歷史上開出了一朵最燦爛的記憶之花!
歷史的車輪已經(jīng)匆匆駛過,留在今日的我們應(yīng)該更加看重這朵美麗的記憶之花,讓她永久留下歷史的回憶……
記憶中的花朵敘事作文7
傍晚的斜陽(yáng)有著一絲傷感,那火紅的天,讓我不小心有點(diǎn)傷感。抬頭看著天空,朵朵云彩編織著一幅畫,上面是我和她,那些笑臉,那些爭(zhēng)執(zhí),都是回憶。
她,是我小學(xué)的摯友。她不屬于性格開朗的,但她善良,她的善良讓人覺得有那么一絲憐惜。上海從未下過那么大的雪,那天我記得,我一個(gè)人在家,突然覺得不舒服,但爸爸媽媽都出去了,我躺在床上,靜靜的想著,要是這時(shí)有個(gè)人能來看看我該多好啊。
門鈴響了,我疲憊的打開門,發(fā)現(xiàn)是她。她知道我爸媽不在家來陪我玩。她看到我好像發(fā)燒了,讓我躺在床上。她也只是個(gè)孩子,熱開水燙了她的手。但她卻掩飾著,我看到了,但我沒有說。
我和她都畢業(yè)了,在各自的學(xué)校生活,我們常常一起聊天,一起傷心,一起快樂。好像什么都是一起的。當(dāng)然我們也有過不和。
小學(xué)時(shí),我看著自己的卷子,上面寫著55分,我也不再說什么。老師說家長(zhǎng)簽名,我當(dāng)然不敢。于是我回到家寫完作業(yè),我便自己把名字簽上去了,她看到了,把我卷子拿過來說:“你不可以這樣!”我發(fā)火了,說:“是啊,你考的那么好你當(dāng)然不會(huì)藏起來啦,那我考的這么差,我怎么辦?”說完,我搶回卷子便交了。我和她都生氣了。誰也不理誰。說來慚愧,她內(nèi)心寬容的讓我無言以對(duì),她對(duì)我說:“別生氣了,我知道你也不是故意的,以后別這樣了!彼@樣一說,我還能怎么樣?我笑笑。
我常常問自己,為什么我可以和她保持好朋友那么久?我也一直再找答案,后來我明白了,在。而我扮演著和她一起保護(hù)花朵的人。
我記憶中曾有過這樣一束美麗的鮮花,她還在悄然開放著。
記憶中的花朵敘事作文8
記憶深處里,花朵傲然綻放。——題記
窗外,一片寂靜,烏云掩蓋了星星的光芒,孤獨(dú)的風(fēng)鈴打破了沉寂,一聲輕微的“呼”,太陽(yáng)花般燦爛溫暖的笑容闖入了我的視線,周圍頓時(shí)一片明亮,思緒,在記憶里游走著……
歡樂覆蓋了我們所相識(shí)的歲月,花園里、操場(chǎng)上、街道旁……留下了我們輕松的步伐,不會(huì)忘記最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次愉快地玩耍,最后一次考試……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條永不枯竭的河流,我們都彼此成長(zhǎng),收獲快樂。
木偶、瓶子……記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼。不知道你還記不記得墻角花開時(shí),你欣喜地拉著我過去看;不知道你還記不記得溫暖的陽(yáng)光下,有影子在歡笑與奔跑:不知道你還記不記得,熱鬧的街市里留下一串串愉快、輕松的腳步……
一次次的比賽與活動(dòng)電影般呈現(xiàn)在腦海里,團(tuán)結(jié)與合作,我們彼此收獲快樂。一段六年的快樂時(shí)光,沉載了太多。我們笑著畢業(yè),笑著說再見,最后各奔東西,悶熱的風(fēng)吹走了歡樂,寂寞與不舍獨(dú)自徘徊在校園里,那些無憂無慮的日子,在一種叫“時(shí)間”的推磨下,越磨越淡,越走越遠(yuǎn)。開學(xué)了,太多的事,積壓在一起,無憂無慮、早已成為記憶。一次朋友的問候——“最近還好嗎?”我不由淺淺一笑。溫暖鋪天蓋地地卷來。一次偶然,在街道旁,看到一抹熟悉的微笑,不由微微一愣,欣喜漸漸漫開,揚(yáng)起嘴角。記憶深處那些時(shí)光,令人懷念……
翻開相冊(cè),記憶深處的閘門打開,蔚藍(lán)的天空下,揚(yáng)起笑容,擺起手勢(shì),“咔嚓”一聲,微笑定格在這一瞬間。想起你們,總是黯然失神,沉寂在過去,記得你們?cè)?jīng)說過,不管是現(xiàn)在還是未來,都要用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切!
抬起頭,仰望天空,幾顆小星星鑲嵌在夜幕上,獨(dú)自閃耀著獨(dú)特的魅力,靜靜的俯視下面的一切。是啊,過去的將成為回憶,過去如此快樂,那么,也讓未來充滿快樂,現(xiàn)在換了一個(gè)新的環(huán)境,也很好,有一群可愛、頑皮的的同學(xué),有負(fù)責(zé)的好老師,天天都在歡樂中度過,笑容一直在教室里不肯溜走……讓那些在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)綻放!后記:在人生道路中,驀然回首,喜怒哀樂布滿了道路,時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,一切都將過去,而那記憶中的微笑,卻是如此美麗、天真。隱藏在溫暖的角落里,永不凋謝,傲然的綻放著,它會(huì)陪伴著我,直到永遠(yuǎn)。
記憶中的花朵敘事作文9
記憶似一股幽泉澆灌著一株株含苞待放的花多,靜靜的等待著她們最絢爛的綻放。——題記
童年,一株淡黃色的薔薇花。
爺爺?shù)膿u椅旁一個(gè)個(gè)沾滿泥點(diǎn)子的小腳印,一串串“咯咯”的笑聲在空氣中傳送著。尋著小腳印看去我滿身泥濘的抬起頭不好意思的傻傻笑著,兩顆白色的牙齒明晃晃的像是只做了虧心事的兔子。爺爺微微啟唇:“你又去哪里瘋啦?小心你媽回來揍你!”臉上卻停著一抹暖暖的微笑。我便跑過去伸出臟兮兮的小“爪”子討好的說:“爺爺你肯定不會(huì)出賣我的,對(duì)不對(duì)?”轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)的我狡黠的笑著。留下爺爺有些傴僂的身體收拾著我的爛攤子,眼眸里閃現(xiàn)著無奈的影子。記憶中的童年?duì)敔數(shù)奈⑿拖衲俏L(fēng)中搖曳的淡黃色的薔薇花,是我最深的印記。
豆蔻之年,一株淺色的非洲菊。
初中時(shí)代的我們多了一絲復(fù)雜,瞳眸里也平添了一份憂愁。青春期的叛逆與奇思妙想同樣也在我們的身上發(fā)生著。“媽啊,你今天特別的漂亮!我想和幾個(gè)同學(xué)去‘荒山野嶺’里體驗(yàn)一下生活,你給我買個(gè)帳篷可以嗎?”我死乞白賴的拉著媽媽的手臂故作可憐的說到!百I帳篷?體驗(yàn)生活?你要是沒事干的話幫我刷碗,打掃一下你的‘豬窩’就當(dāng)體驗(yàn)生活了吧!”媽媽臉色陰沉的說。我轉(zhuǎn)頭看了地板上堆放的臟衣服,便飛快的溜進(jìn)房間里,只扔下了一句:“我不玩啦!我學(xué)習(xí)去咯!”記憶中的豆蔻年華與媽媽伴著嘴在奇思妙想的海洋里暢游成長(zhǎng)著,我像是一株隨心所欲擰巴的非洲菊在雨中飄忽不定。
校園時(shí)光,一株緋色的瑪格麗特。
路旁兩排挺拔的法國(guó)梧桐,綠色的枝葉探出相互交錯(cuò)著!澳爿p著點(diǎn),有風(fēng)你太用力我接不住了!”一只白色的羽毛球來回的飛越著,風(fēng)兒悄悄拂過,前額凌亂不堪的幾縷青絲飛舞著,幾滴汗水順著臉頰飄下。校園里我們青春飛揚(yáng)的奔跑在操場(chǎng)上,做著各種我們喜歡的事情。揮舞落下,空氣中劃了幾個(gè)圈揮著黑色堅(jiān)固的拍子,羽毛球仿佛變幻成了云間之上舞動(dòng)羽翼的天使,賣弄著輕巧的步子旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)著!斑荨彼袷嵌煲粓F(tuán)白色柔軟的雪球,勾在了嫩綠色的枝椏上欲墜卻又緊緊綴在上面不肯下來。記憶中的校園時(shí)光似乎是田野上一叢緋紅色的瑪格麗特,自由輕松,充滿活力。
腦海中閃現(xiàn)著不同的記憶,如同一部美妙的電影膠卷不停的交換著播放我記憶中最深刻的片段。這些片段宛如一朵朵怒放的花朵,開在我記憶的最深處。如果將記憶比作成心靈的花店,那么我想這些片段將是花店中最珍貴的“天使”。
記憶中的花朵敘事作文10
前幾日走在街上,遇到一個(gè)和你很像的人;秀遍g,那些記憶如潮水般涌現(xiàn),朝花夕拾,芬芳依舊。
與你的相逢不過是巧合。若不是剛好我獨(dú)自踏上去外鄉(xiāng)的路,若不是親戚剛好有事不能來接我,我想我們此生并無交集。
早晨臨上車前,媽媽不住地囑咐我不要與陌生人交談,下車后不要隨意走動(dòng)。我口頭上答應(yīng)著,心里卻并不在意。不過是一段較長(zhǎng)的車程,又能出什么事。
可當(dāng)我下了車,在人潮中尋不到一張熟悉的面孔,不禁楞了神。望著大包小包的行李,只得長(zhǎng)嘆一聲,認(rèn)命地去等候室等待。
東方的朝陽(yáng)升至頭頂,發(fā)出灼熱的日光,我有些害怕了?謶指幸婚_始也是小小的,后來卻愈來愈大。如同毛衣,線頭輕輕一拽,便松軟一團(tuán),扯出一團(tuán)毛線,也將原本平靜的心湖扯出了一個(gè)大洞,觸目驚心。
肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來,我清點(diǎn)了隨身帶著的錢包,欲哭無淚,錢包里只剩下可憐的幾個(gè)硬幣。
時(shí)間一分分流逝,車站里的人越來越少,我無力地癱坐在躺椅上。陽(yáng)光那么耀眼炙熱,心里越冰涼一片。正當(dāng)我我不知所措的時(shí)候,戲劇般的,很俗套地遇見了你。
黑色的短發(fā),高中生特有的制服,干練清爽的樣子。你眼睛帶笑地望著我,問我怎么一個(gè)人在這里。我記起媽媽的囑咐,索性轉(zhuǎn)過頭去,不再理你。
你卻不惱,只是安靜地微笑,目不轉(zhuǎn)請(qǐng)地注視著我。我被你盯得發(fā)毛,心里如同有小蟲蠕動(dòng)著爬過。便拎著包向另一個(gè)躺椅走去。因?yàn)轲囸I,走路也像脫線的木偶般滑稽。
你似乎明白了什么,轉(zhuǎn)身離開了。我松了口氣,閉著眼睛休息了會(huì)。就被食物發(fā)出的香氣吸引了。又是你,不,多了一份盒飯。
我正餓著,也不顧什么忌諱,幾下就入腹了。我抬起頭,你仍是笑著看我。我對(duì)你不再有戒心,和你講起了我的事。你聽的很認(rèn)真,然后安慰性的摸摸我的頭。
后來的事便不太記得,吃飽了也犯困,似乎躺在椅子上,枕著你的腿睡著了,再醒來時(shí)已在親戚家。
那位叔叔滿臉愧意地望著我,我抿抿嘴,并不在意。瘋玩了幾天便忘在腦后。
可后來我慢慢長(zhǎng)大,偶然聽某個(gè)親戚講起那件事。記憶便如花朵般綻開,往事愈加清晰。才明白當(dāng)初的你是多么善良,只不過一個(gè)陌生的孩子,就可以如此費(fèi)心地去幫助,這就是“大愛”吧!
如今看到那個(gè)和你有八九分相像的女孩子,不禁感慨。你呢,或許正在大學(xué)深造,或許已嫁作人妻,但童年時(shí)那如百合般純凈的相遇,卻是此生難忘的。
朝花夕拾焉,愿君多采擷。
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