【精華】小學(xué)敘事作文600字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
由于我放學(xué)晚了一點(diǎn),媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口,自己騎著摩托車回家去了。
我一個(gè)人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”
回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說:“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個(gè)小時(shí),咱們本來想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí),你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說會道的小嘴,把錯(cuò)的一方說得心服口服,把老師和家長那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來,成為裝點(diǎn)你心靈的寶物,所以,你務(wù)必要做好‘彩帶’,讓家長和老師的心連在一起。”
想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,您別生氣了,我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講,怎樣寫好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過關(guān),讓我們一天比一天進(jìn)步,學(xué)習(xí)越來越出色,作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助,就像花兒失去了陽光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……”說著說著,我就忍不住掉下了眼淚。
媽媽聽了我的這番話,站起來走到我跟前,抱著我的頭,慚愧地對我說:“媽媽誤會你了,也誤會了你們的老師,原來老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí),以后我一定要和老師心連心,把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯(cuò)了。”
聽了媽媽的話,我原諒了媽媽,因?yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候,在外面站了半個(gè)多小時(shí),傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實(shí)在受不了,才對我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的,經(jīng)過我的解釋,媽媽明白了老師的苦心,也更敬佩我們的老師了。
經(jīng)過這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽,媽媽是一位好媽媽,老師更是一位好老師,我仿佛覺得自己一下子長大了。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己。“啊,好煩,馬上三點(diǎn)了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪。
一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點(diǎn)棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個(gè)站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實(shí)在跑不動了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5?粗X我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。
突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個(gè)5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個(gè)1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個(gè)5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個(gè)寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個(gè)富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個(gè)生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個(gè)貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個(gè)生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……
想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時(shí)間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機(jī),看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對的起你的父母嗎?
所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……
小學(xué)敘事作文600字 篇3
上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會道!
周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時(shí),張老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說話被張老師批評的,或者當(dāng)眾點(diǎn)名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個(gè)"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時(shí),我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了。ㄎ疫好吃,我是美食家)
張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個(gè)問題了!其實(shí)愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn),也是我的一大特點(diǎn),因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!
從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時(shí),我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時(shí),我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個(gè)多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。
當(dāng)然堅(jiān)持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自己時(shí),我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!
小學(xué)敘事作文600字 篇4
用微笑面對勝利,用微笑面對失。挥梦⑿γ鎸μ魬(zhàn),用微笑面對挫折;用微笑面對傷心,用微笑面對委屈……總之,用微笑面對一切。
今天中午我剛到學(xué)校,就看黃皓宇揮舞著小刀向朱斌臉上搗去,隨后又向教室“殺”來,當(dāng)時(shí)我正好在喊張書昕去值日,看見黃皓宇手持小刀,便急忙去制止,想讓他別弄了,可話還沒說出口,手上就已經(jīng)被劃開了一道三四厘米長的口子,當(dāng)時(shí)我什么感覺都沒有了,只是呆呆地怔在那兒,腦子里一片空白。突然朱斌拉著我就跑,帶我去醫(yī)務(wù)室找毛老師。
毛老師知道后立即帶我去人民醫(yī)院,一路上刀口越來越疼,我攥緊衣角想減少些疼痛。一路上我故意不去看自己的傷口,想分散自己的注意力,但每一秒鐘都像在被刀割一樣,鉆心地疼!皸詈;,不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。”我想起了朱斌說的這句話。對,楊海卉,別哭了,只要笑一笑,沒什么事情過不了。
終于到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生給我縫針時(shí),我很緊張,也很害怕,心總是懸乎乎的。但看到錢老師父親一般鼓勵(lì)的目光和媽媽慈愛的眼神時(shí),我仿佛感到一股巨大的力量在支持著我。我深吸一口氣,楊;苋讨c(diǎn)兒吧,一會兒就過去了。但看到醫(yī)生拿著一把剪刀和其它工具時(shí),我還是打了個(gè)寒噤,天哪,連剪刀都用上了。我緊閉雙眼,雖然看不到醫(yī)生在干什么,也說不出當(dāng)時(shí)的感覺,但只有一個(gè)字:疼。縫針時(shí),我沒有叫一聲疼,也沒有哭,我為這一點(diǎn)感到自豪。女孩貴在堅(jiān)強(qiáng)?p完后,我還是向媽媽和老師露出了笑容。我不想讓他們擔(dān)心,也不想讓媽媽難過。
縫完后,我的心情輕松了許多。一次縫針?biāo)愕昧耸裁?海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但她還是在如此艱難的歲月中度過了八十三個(gè)春秋,并取得了令人矚目的成就!坝钪嬷酢被艚鹨?yàn)榉窝妆粍儕Z了說話的功能,并且疾病使他的身體變形。但這些對他又算什么?他依然認(rèn)為他擁有很多很多。跟偉人相比,我的這些疼痛又算得了什么?正如泰戈?duì)査f:“人生的道路沒有撒滿鮮花,如果沒有盡如人意,一個(gè)人也不要抱怨……能得到多少,就應(yīng)該感到快樂!
在生活的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會有一些磕磕絆絆,但只要我們夠堅(jiān)強(qiáng),能夠用微笑去面對一切困難,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣,決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了。乘車來到山腳下,滿眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上,我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久,我們到一個(gè)小亭子里休息,才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的.風(fēng)吹來,讓我有一種不寒而栗 的感覺。向著風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來的。那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個(gè)風(fēng)洞,長年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽后,我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線型的,就好像被人用斧頭給劈開一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣,不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調(diào)風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候,我們看見旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草,看見他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律,因水深而被泥濘沾滿的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長在溫室里,不曾體會過人間的幸苦 ?匆娺@一幕,我們才體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上,俯視著一切,瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥,是生命的奧妙;無盡的惆悵,是青春的記號。
黃昏來臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語, 了解無盡奧秘。