實用的小學(xué)敘事作文600字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認(rèn)識的。
記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時,只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水,并仔細(xì)打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯了嗎?
打開“百度”,我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂!
小學(xué)敘事作文600字 篇2
前不久,鄰居家來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因為他是個?停运叩煤芰鲿,沒有一點磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗,他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個從未體驗過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因為他是用心去感受的。我們誰都有生活的權(quán)利,誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
我的舞蹈已經(jīng)過八級了,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級,因為專業(yè)人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評判。
因為今天考級的有三個班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀,動作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞,卡農(nóng)練習(xí)。因為這是我們第一個學(xué)的舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動著身體,我們也跳得更加賣力。
第二個舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個舞的時候,老師跟我們說:“你們跳這個舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。
第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時刻,最后一個舞——這個舞排練的時間非常短,有些人還沒記住動作,就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺,希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候,我從鏡子里面看到,有一個人的動作做錯了,但是馬上就反應(yīng)了過來,巧妙地?fù)Q了動作,看著評委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!
這次考級,終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!
小學(xué)敘事作文600字 篇4
昨天,我一個人在家寫作業(yè),當(dāng)我寫好作業(yè)時,已經(jīng)是中午了,我想:媽媽上班那么累,回來還要為我做飯,多辛苦!我何嘗不給媽媽做一頓飯,讓媽媽有更多的時間休息呢?說干就干,可是我做什么給媽媽吃呢?對了,就煮我最拿手的方便面。
我先把水燒開,然后放入兩包方便面,最后再放入調(diào)料,燜上幾分鐘,方便面就燒好了。
我率先嘗了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一點兒的鹽,又嘗了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深吸一口,口水都流出來了,真有成就感!媽媽回來后一定會夸我的。想到這兒,我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了,做事也輕飄飄起來,一不小心,舞動的手碰到了桌上的那碗面,頓時,滾燙的面條倒在了地上,碗也被摔了個粉碎。我立馬就傻眼了,沮喪不已:本想得到夸獎,現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來看到一地的面條一定會罵死我的。這下該怎么辦呢?我越想越覺得忐忑不安。算了,還是不告訴媽媽吧,我趕緊打掃了現(xiàn)場。心情也跌到了谷底,一頭栽到了書里?僧吘故亲隽颂澬氖,怎么看得進(jìn)去呢?
過了一會兒,媽媽回來了。她走進(jìn)廚房,看見了垃圾桶里的碎碗渣,高聲地問我:展顏,這是怎么回事?
我吞吞吐吐地說:我……我……我不知道是怎……怎么回……回事啊!
媽媽銳利的目光緊緊地盯著我的臉,嚴(yán)肅地說道:人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯就改,還是好孩子。
聽了這句話,我頓時覺得很委屈,就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后,欣慰地說:你真是我的好女兒。不過,下次如果再發(fā)生了這種事情,一定要告訴媽媽,不能再隱瞞了,知道了嗎?
知道了。我哭著回答道。
人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯就改……這句話一直圍繞在我耳邊,它也讓我明白要做一個知錯就改誠實的好孩子。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
一個個絢麗的煙花,映紅了整個世界;一個個燦爛的笑臉,傳遞到每個人心底:一個個火紅的燈籠,燃燒了湛藍(lán)的天空!}記
春節(jié)已過,但是每個人都在回味著春節(jié)的歡樂,就像我。春節(jié),短短的假期,一個接一個的驚喜,一個接一個的祝愿,充盈著我。
鏡頭一:歡歡喜喜鬧除夕
當(dāng)當(dāng)當(dāng),廚房里傳出一曲曲交響樂,爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前,我和妹妹早已坐在餐桌前,準(zhǔn)備著享受一頓美味的大餐。窗外一個個煙花不斷的綻放,不斷的隕落,屋里的笑聲不斷。當(dāng)十二點的鐘聲敲響時,我們一家人抱在一起,我們又平安的度過了一年,迎來了又一個春天。
鏡頭二:快快樂樂拜大年
一句句“過年好”,一張張笑臉,大年初一的早晨,到處洋溢著笑容,我也穿上了新衣服,跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋,臉上笑著,心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了,也越來越懂事了,變成大姑娘了,我聽了,心里更美了,而且我還收到了很多紅包哦,太高興了,不過媽媽說我的好好利用這筆錢,不能亂花,別辜負(fù)了長輩的良好心愿。是的,一分一元,每一份的壓歲錢,所有的角角票票里,都含著長輩沉甸甸的祝愿。
鏡頭三:團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵
正月十五晚上,媽媽煮好了湯圓,我們一家人坐在陽臺上,吃著湯圓,看著遠(yuǎn)處天上綻放的一個個煙花,彼此說著這一年的快樂、辛酸。吃完元宵后,我們決定到路上走走。走在路上,耳邊不斷傳來鞭炮的響聲,爸爸給我們猜著燈謎,媽媽說著冷笑話,弟弟蹦蹦跳跳的,走在了前面。我呼喚著他的小名,追著趕著……就這樣,一路昏黃的光,一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜里。遠(yuǎn)處,綻放的煙花,近處,寧靜的鄉(xiāng)村,眼前,一家四口的交流……
平平安安又一年,快快樂樂又一年,我相信去年的陰霾已被我甩掉,但是那份快樂不會像那隨即而逝的煙花,輕輕劃過無人的天際,它會一直追隨我到永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會道!
周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時,張老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因為上課說話被張老師批評的,或者當(dāng)眾點名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時,我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了。ㄎ疫好吃,我是美食家)
張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了!其實愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點,也是我的一大特點,因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅強(qiáng)的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!
從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時,我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時,我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅持了3個多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。
當(dāng)然堅持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自己時,我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!
小學(xué)敘事作文600字 篇7
童年,是孩子眼中的世界,是每個人一生中最美麗、最燦爛的年華,即使童年匆匆流逝,但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經(jīng)歷的每一件事,如同一排排的書架,我拿出一本,拍一拍上面的土,記憶如同潮水,涌在我的眼前。
某年的夏天,我回到老家,暑期炎熱。剛經(jīng)過老家前的一片林子時,吱吱的知了叫個不停,我不由得從車上下來,決定走回老家。清新的風(fēng)裹著一絲絲土的清香,輕輕吹起我的發(fā)梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前,我不由得追過去,走著,跑著,隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后,我正忙著收拾行李,卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上,我的手剛抬起來,它便很快的飛走了,我跟著它跑了出去,竟追出來院子。追著,跑著,便來到了下河邊。
到了老家,不必說碧綠的菜畦,高大的棗樹;也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀,金黃般的油菜花,和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋,我走到河邊,慢慢地蹲下來,看著那清清的河水,冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見,在我看著正入迷時,突然從水間竄出了一條小魚,我便不由得把自己的小手伸進(jìn)水里,用小指輕輕的點著水面,當(dāng)伸進(jìn)去便是一身的清涼。我用手撩起一些水,點點的水滴從我的指間流下,滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次,兩次,“哎?這是什么?”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來,最后直到它快要停止了掙扎的時候,我趕緊用手掬起一舀水,把魚放回水里,有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游,走到上游,蹲下,仔細(xì)的觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭,我擼了擼袖子,把手伸進(jìn)水里挑出了一個我心意的石頭,我用手把石頭擦干,把石頭舉起對著太陽,太陽的陽光穿過它,綠和白攪在一起。我高興的笑了,我又挑了幾塊自己喜愛的石頭,安心的把它們裝在口袋里回家,那時有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊,它帶著我的記憶回來了,那是我的天真無邪,在現(xiàn)在看著當(dāng)時的我有多傻,多無知,但是那是我最美好的記憶。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
春節(jié),從遙遠(yuǎn)的地方姍姍而來,拋下喜慶,灑下歡樂,帶給人們新年的'祝福。
我們是回族,在新年時,有著不一樣的習(xí)俗,我們不吃年夜飯,餃子是在初五時候吃,對于初一的早餐的飯菜,我們叫它:“碗菜”。在過年的前一天,我們一家就會去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜葷素搭配,有卷果、丸子、……我和外婆負(fù)責(zé)制作卷果,爸爸媽媽負(fù)責(zé)制作丸子。想著美味誘人的飯菜,我穿梭在美食的世界里,禁不住流出了口水,味蕾綻放,讓人徜徉在美食的世界里,自由翱翔。
吃過后,漫步在大街上,歡聲笑語溢我滿耳,人們臉上帶著喜慶的微笑,手里提著豐盛的年貨。小小的縣城到處張燈結(jié)彩,紅紅的燈籠,美麗的福字。我們一家在商城購買了花生、瓜子、薯片、栗子,回到家后放入彩色的果盤里。爸爸從地下室取出了兩個紅燈籠,彈去灰塵,將燈籠掛在陽臺晾衣架上,接通電源,不知不覺中,夜幕降臨了人間,我懷著激動興奮的心情拉亮了燈籠,頓時,這燈籠的光芒照亮了整個陽臺,那光芒在黃中又透著紅,照的滿堂生輝。乍一看,就如同一個個紅透了的蘋果,讓人忍不住想咬上一口。
大年三十,打開燈籠,兩個“蘋果”又亮了起來,在黑色夜晚的映襯下顯得更加祥和,美麗,兩個福字熠熠生輝,象征著在新的一年里,我們一家定會合合美美,健健康康。
窗外噼里啪啦的鞭炮聲響個不停,把晚會的聲音都給壓了下去。我們一家下了樓,取出炮。開始,一個寧靜的夜空,一個深色的背景!昂簟钡囊宦,一顆禮花彈&“嘣”的炸開了,月光播灑——幻成一道銀河;又“呼”的一聲,“嘣”的,一根根光柱升空,竄出火舌,劃破夜空,閃出一點點火花,一朵朵“紅牡丹”,一張張&“楓葉紅”,把整個夜空映得紅彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊著:“放禮花啦,真好看!”可以想象,那無聲勝有聲的多彩夜空,必然是一道美麗的風(fēng)景線:五彩繽紛的花雨灑滿整個縣城,照的天空如白晝,亮麗耀眼。真可謂是“火樹銀花不夜天”,讓人看了眼花繚亂,目不暇接。
小學(xué)敘事作文600字 篇9
小年了,在寧夏半子溝村里,家家戶戶高興壞了。不光是因為小年,更主要的是總理要來到這個貧困村里,來考察民生。
車隊在路上很顛簸,總理望向窗外,一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽說總理要來,一大早就叫他的兒子忙活著,把家里平日舍不得吃的都拿出來。“好的爹。”當(dāng)?shù)氐拇逯缇桶ぜ野舻膭訂T了。今天是正日子,村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午,也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書:“不是說總理要來嗎?都中午了,飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備啊?”村支書也很焦急,敦促小王說道:”在等等,在等等!跋挛,車隊來了。村支書連忙率鄉(xiāng)親迎接?偫硐萝嚭螅和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯過了飯口,目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家,一進(jìn)門就直接奔著米缸去了?纯疵赘桌镞剩多少米,屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗,因為癱瘓在床,無法迎接。全家靠低保維持生活?偫碓敿(xì)詢問了低保的發(fā)放情況,并時不時的對著他身旁的民政部長說道:”鄉(xiāng)親們很困難,把事先準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧!霸瓉戆,車隊里面裝的全是大米白面,并且給了村民一些慰問金。王旗的兒子,因為家里沒錢念書,只好輟學(xué)打工?偫硖匾夤膭盍怂膬鹤印苯裉煳襾戆。饕莵砀嬖V父老鄉(xiāng)親一個好消息。你們馬上就要離開這里了,離開后,會有更好的生活在等待著大家。到時候有條件了,你也好好的念書才是啊!啊彪x開這里?“這消息在全村都震動了。有些老人故土難離,還有些舍不得。總理知道后說道;”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開這伴隨著,你們土生土長的地方?墒青l(xiāng)親們好好想一想,等搬到新地方了,生活就好了。人才是根,這才是最重要的。“村民們眼含熱淚和總理親切的握手,總理的手很溫暖?偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文600字 篇10
六一是兒童愉快的代名詞,在孩子的心中,它永遠(yuǎn)是快樂的。無論什么也改變不了我們對六一的鐘愛,赤誠讓我們打成一片,所以我要親近六一!
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個兒童節(jié)了,即將成為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)愈加緊張,不可能再過兒童節(jié)了。于是,我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午,我們一進(jìn)大門,便看到前方的空地上全部都是孩子,有小學(xué)生,有剛剛學(xué)會走路的孩子,還有咿呀學(xué)語的幼兒。有的溜旱冰,有的追逐打鬧,還有的談笑風(fēng)生……整個泰山公園沉浸在歡聲笑語中。
暢對我說:太熱了,我們買些冰激凌吧!
好吧,我笑瞇瞇的說,我去買,你等我一下。
我們倆一邊吃,一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會兒,我忽然感到背后一陣疼痛,待緩過神來,回頭一看,原來是幾個七八歲的小朋友在踢球,不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時,一個小男孩一手抱著剛才打到我的球,一手幫我撣身上的泥土,當(dāng)我看著他時,它的臉全紅了,忸怩的對我說:姐姐,對不起,我不小心……沒說完,就有點兒哽咽了,我忙說:小弟弟,沒關(guān)系,你去玩吧!小男孩一聽到這話,立馬破涕為笑,擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對暢說:現(xiàn)在的小朋友真可愛!這不就是美嗎?今年的兒童節(jié)真有趣!
我們離開草地,來到湖邊,排隊租船,到湖中瀟灑一回。終于,到我們了,我和暢上了船,我們一邊踩著腳踏,一邊欣賞美景?拷覀兊囊粭l船上,有個剛剛會說話的小女孩,她大聲嚷了起來:快看,那兒有兩朵花兒在飛!我們順著她指的方向望去,原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了,暢對我說:哎,你別笑,她要不是心里盛著美,又怎會這樣說呢?我聽后連連點頭。
今年的兒童節(jié),我雖沒有像以前那樣在游樂場里瘋玩,但卻發(fā)現(xiàn)了不少,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個六一真美,因為我親近,我發(fā)現(xiàn),我擁有,我自豪!
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