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小學(xué)敘事作文500字

時間:2021-05-28 15:10:16 敘事 我要投稿

【實用】小學(xué)敘事作文500字合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)敘事作文500字合集七篇

小學(xué)敘事作文500字 篇1

  二年級時,爸爸決定抽空教我打羽毛球,我興奮極了。要知道,對于工作狂老爸來說,能抽出時間教我打球真不容易。

  我和爸爸拿好球拍,下樓,找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)了。

  首先,爸爸教我拿拍的姿勢,因為這個我在家自學(xué)過,所以,姿勢這關(guān)輕松搞定了。

  下一關(guān),對我來說有了難度,要練習(xí)接球,不知怎么回事,看到球過來了,我趕緊去接,可結(jié)果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一連好幾次連球的邊都沒碰到,真不知這小球是不是故意與我作對,就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心,要一步步慢慢學(xué),才能學(xué)好、學(xué)精。可一連幾次都接不到球,再有思想準(zhǔn)備,我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

  接下來的幾球我還是與它擦肩而過了,這下,我再也沒了耐心,算了,算了,不學(xué)了,看來我與羽毛球是無緣了,連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。

  爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊,熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著,我抬起頭望向爸爸,正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對,那目光是那樣的堅定,分明是在告訴我:有志者,事竟成,這一點點小小的困難,相信你一定能克服的,加油!克服它,戰(zhàn)勝它!

  頓時,一股暖流涌向了我的全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,繼續(xù)練球了。不知怎的,小球竟聽話了許多,我好幾次都接到了,哈哈!越打越興奮。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我的羽毛球已經(jīng)打得很好了,有時爸爸都不是我的對手了呢!

  現(xiàn)在的我,遇到困難想打退堂鼓時,便會想起爸爸那堅定的目光,那目光給了鼓勵,給了我動力,使我在成長的道路上一步步前進(jìn)。

小學(xué)敘事作文500字 篇2

  每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。

  在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個同學(xué)的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學(xué)們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

  我記得小時候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學(xué),斷機抒……教五子,各俱揚,養(yǎng)不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實現(xiàn)。

  寬容,我心有體會。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。

小學(xué)敘事作文500字 篇3

  我們班常常會刮來各種流行風(fēng),剛送走了這股風(fēng),另一股風(fēng)又會悄然而至。

  前段時間,我們班流行起了“玩人本”風(fēng),幾乎每人都有一本小本子,模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲,在自己的小本子上設(shè)計各種游戲,然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫,使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門,有:寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等,同學(xué)們八仙過海——各顯神通,甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數(shù)幾本順利晉級。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,最后不得不被老師叫停。

  送走了“玩人本風(fēng)”,我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”,同學(xué)們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來,如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了,對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮,準(zhǔn)備出戰(zhàn)!鞍!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時,一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。

  在眾多流行風(fēng)中,“毽子風(fēng)”是目前為止歷時最長的,而且還來回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風(fēng)”,女生們便在教室里踢起了毽子,結(jié)果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的毛,老師也因此警告過女生?纱蠹覅s被毽子深深地迷住了,才停了沒多久,又開始踢起來了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進(jìn)來了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知,這股風(fēng)還是被老師扼殺了。

  除了這幾股流行風(fēng)外,我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒有停歇,不知它會不會破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢?我們拭目以待。

小學(xué)敘事作文500字 篇4

  每個人都有自己喜歡的工藝品吧,我也有喜歡的工藝品呢,我來介紹一下吧。

  我喜歡的工藝品就是那個擺在客廳桌子中央的小瓷象了,它是個大約10厘米長5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一樣,耳朵里是嫩嫩的粉紅色,整個身子都是白色的,長長的鼻子頑皮的揚成一個半圓,圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子,背上披著正方形的絲巾,紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了,絲巾四角還墜著穗子,邊緣還粘了幾顆珍珠,尾巴和鼻子一樣高高揚起。整個小象可愛地對著我笑,它對我來說,還很重要呢,20xx年末,我去了泰國,貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時,我一瞧,一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾,貨攤的中央就擺這個小象,我的視線被它緊緊吸引住了,老板娘注意到了我的視線,柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣,50元人民幣!一個小象值這么多錢呢,我放棄了買它的念頭,同行的堂姐看出了我的念頭,在回國的幾月后,在英國訪問留學(xué)的堂姐給我寄了一個包,我打開,不禁驚呼出聲,這不就是小象嗎?姐姐還附了一張短箋,寫到在泰國是看到我喜歡,便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·,端起它細(xì)細(xì)端詳,這是個精致的小工藝品!而且當(dāng)我傷心的時候,我就會看著它,它好像也被我感染了,一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時,他也是一如既往的活潑呢!

  這只小瓷象代表著泰國的傳統(tǒng),這個象在泰國里還代表著一個祝福,這只象,好像也給我了一種祝福呢!

小學(xué)敘事作文500字 篇5

  烈日炎炎,太陽炙烤著大地,樹無精打采地低著頭,地面冒著煙,狗喘著粗氣,人們都躲進(jìn)空調(diào)房里不出戶。

  這時,正在燒飯的媽媽喊:“展文,快幫媽媽買一塊豆腐!蓖巴饣鹄崩钡腵太陽和冒著白煙的大地,我正準(zhǔn)備推辭時,媽媽拋給了我一元錢,并囑咐:“你快點兒去買,我急著用!睕]辦法,我只好冒著難熬的酷暑去買豆腐。站在空無一人的大街上,心想“這種鬼天氣誰出來賣豆腐,我邊找邊發(fā)著牢騷。

  突然,我看見一個衣服打著補丁的豆腐販子推著一輛破舊的三輪車艱難地走過來。我急忙跑上前去。還沒等我開口,他就和藹可親地問:“小朋友,你要買什么豆腐,心想:糟了,走得太急,媽媽沒說要買什么豆腐。不過也好,讓我也做一回主。我掃視一遍車上的豆腐,覺得這種豆腐一定很好吃,就指著它,說:“就買這種!彼f:“一塊錢算了”。我將一元錢給了他提著豆腐正準(zhǔn)備走時,他把車推向一邊,我的腳不小心碰到了車輪摔倒了。

  爬起來后,我發(fā)現(xiàn)膝蓋被小石子劃破了,豆腐拋在石頭上,摔碎了。當(dāng)我準(zhǔn)備去撿碎豆腐時,一只長滿意老繭的手把我拉住,遞給了我一塊更大的豆腐。我說“我沒有錢,不能要你的豆腐!彼f:是我三輪車的車輪碰著了你,是我的責(zé)任,應(yīng)該賠你一塊。“說完,他騎上三輪車就走了。嘴里不停地喊著:買豆腐呦”

  他是一個地地道道的農(nóng)民,收入并不高,靠賣豆腐為生。但他又是一位偉大的農(nóng)民,寧可自己受損失,也不讓別人吃虧。望著他那遠(yuǎn)去的背影,心想:他只是一位普通人。

小學(xué)敘事作文500字 篇6

  XX年4月4日,清明節(jié)。早上一起來便知道今天的使命!毫無疑問,拜祖墳,掃祖墓。也罷,餐畢便隨著爺爺風(fēng)塵仆仆地趕回故鄉(xiāng)——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。

  路上,我真觸動了!一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽光照射其上,反而映襯出另類的光華~來往的路人皆是提著這類祭祖之物,大多也是向城外奔去,奔向那深山藏翠,那瓦房納魂。

  到家之后,與奶奶聊了幾句,稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風(fēng),呼呼作響,刺骨的冰冷卻也不覺得什么。到了之后,站在那顛簸的田路上,望著墨翠的大山,我頓時心生曠達(dá)……那在學(xué)校的苦悶霎時化解了去。不過在我往前走了幾步后,我的眉頭不禁皺了起來,從墳山飄來的濃煙令人作嘔,那都是燒紙制品的味道……

  不過沒辦法,這樣的事被父親稱作“習(xí)俗”。我硬著頭皮沖進(jìn)人群中時,徹徹底底的無語了:漫天飛舞的紙燼,彌漫不散的濃煙,撲面而來的熱浪,纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨,痛苦!我實在是忍不住了,便跑了出來,在人群外邊,手提著時刻陪伴著我的水瓶四處晃悠,欣賞這大山。至于那祭祖大軍,饒了我吧!那樣的環(huán)境我會當(dāng)場暈掉的……

  祭祖回家后,我唯一的感覺便是,暈。這樣的活動也叫做緬懷先祖?燒燒紙錢,拜拜墳?祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單,或許不必要弄得這樣煙塵抖亂,又污染空氣,又浪費資源,還耽誤時間。其實,祭,應(yīng)該是懷著敬畏的心態(tài),去掃墓,回想先祖曾經(jīng)的輝煌對后人有何影響?也許,墳座落在那,對我們后人的要求并不是燒紙錢,而是深記曾經(jīng)有這么一個人在這片大地上,只不過現(xiàn)在累了,想要長久地休息一下。一束花,一顆尊敬的心,足矣……實在不必如此大費周章!面對著祖墳,閉上眼睛,讓心靈在這兒洗滌!

小學(xué)敘事作文500字 篇7

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己!鞍,好煩,馬上三點了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪。

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實在跑不動了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5。看著錢我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機,看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

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