關(guān)于小學(xué)敘事作文500字錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)敘事作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
窗外,一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……
“加油,第一名是我的!蔽业哪繕(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī),但我明白,那不是我?jiàn)^斗的目標(biāo),我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn),所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會(huì)讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。
終于,期末考試來(lái)了,我拿著筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”,大家都一致認(rèn)為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰(shuí)呢?”“會(huì)是我嗎?”時(shí)間沒(méi)有允許我多想,假期使同學(xué)們離開(kāi),大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話(huà),“張老師,你好!我是肖茜,請(qǐng)問(wèn),我考的怎么樣?……
放下電話(huà)后,我的表情如秋波般平靜,周?chē)黄兰。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間,“哐”的一聲關(guān)上門(mén),抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么?我付出的努力得不到回報(bào)?第六名!這就是回報(bào)?可笑!
陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,照在我那布滿(mǎn)淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿,陽(yáng)光從我的房間褪去,這就是答案嗎?
小學(xué)敘事作文500字 篇2
前不久,鄰居家來(lái)了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,月季開(kāi)了,花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的`海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹(shù)叢中穿越。因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于,他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿(mǎn)晶瑩的露珠,又帶著無(wú)限春天氣息的月季花!靶⌒挠写蹋 贝丝痰奈,緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡。”犞T大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了。
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒,他輕柔的張開(kāi)雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見(jiàn)。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚(yáng)的將軍一樣,旋轉(zhuǎn)起來(lái)!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意,他好奇地走過(guò)來(lái),看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會(huì),就問(wèn)他:“我們一起玩,好嗎?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),害羞地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球,于是,我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,例如:你幾歲了?上幾年級(jí)了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后,我問(wèn)他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭,一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問(wèn)他。
“黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動(dòng)了。)
“哈哈哈!你還不會(huì)玩!”看他不會(huì)玩,差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小,不會(huì)玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。
“是!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級(jí)了!蔽遗呐哪X瓜門(mén)兒,不笑了。“來(lái),弟弟,我來(lái)教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉(zhuǎn),再松手,你看陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)了吧!”我邊說(shuō)邊示范。他認(rèn)真地看著,學(xué)著我的樣子開(kāi)始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺,他一松手,陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟,多練幾次,會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越好的!”我鼓勵(lì)他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,反復(fù)地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。
今天我真高興,因?yàn)槲医虝?huì)弟弟玩陀螺了。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來(lái),我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚(yú)肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最?lèi)?ài)。為什么我覺(jué)得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢!
它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦們呢!它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開(kāi)心了。
我們家不富裕,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對(duì)它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過(guò)我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒,顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò),仿佛思考著問(wèn)題;一只蝴蝶飄過(guò),仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚(yú)兒游來(lái),仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚(yú)兒的可愛(ài);令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫(huà),猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫(huà),是我們的愛(ài)惜與珍惜把他珍藏起來(lái);這一幅幅美麗的圖畫(huà),多虧了我們,我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來(lái)。
啊!這一幅幅美麗的圖畫(huà),怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛(ài)這清澈透明的小溪與龍水湖。
小學(xué)敘事作文500字 篇5
星期天早晨,我們一家四口騎著各自的自行車(chē)奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前,我們只有三輛自行車(chē),弟弟沒(méi)有,因此每次出去玩,他總是坐在我的自行車(chē)后面,弟弟總叫自行車(chē)為單車(chē),他很想自己踩單車(chē),但是自己太小了腿又短,不合適。
昨天,我爸爸從佛山順路威弟弟買(mǎi)了一輛喜德勝名牌自行車(chē),這輛自行車(chē)很貴,是我們家自行車(chē)中最貴的了,是海豚型的紫紅色自行車(chē)。這輛車(chē)的車(chē)輪寬大,比我的自行車(chē)還氣派,尤其是坐墊,是用金屬包邊的,上面有一只可愛(ài)的海豚,還印著中國(guó)馳名商標(biāo)。
弟弟看到自己的自行車(chē),看了一會(huì)就放聲大哭起來(lái)。一問(wèn)才知道是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊?chē)。爸爸說(shuō):“我來(lái)!”爸爸說(shuō)完把弟弟抱上車(chē)去,然后說(shuō):“前面有糖!”弟弟走了過(guò)去,說(shuō)“騙人!”。
緊結(jié)著媽媽來(lái)了,媽媽的方法太老土,總是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里?墒堑艿芫褪遣焕斫馑姆椒ā
至于我嘛,當(dāng)然是用活招。我故意說(shuō)我扶后面,讓弟弟自己踩。其實(shí),我哪兒也沒(méi)有扶,完全讓他自己來(lái)“扶”,弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。
最終,我教會(huì)了弟弟踩單車(chē)。
幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)豬睡覺(jué),狗啃骨頭羊吃草,人騎單車(chē)自由跑。我們一家人騎單車(chē)這件事讓我感到很幸福。
點(diǎn)評(píng)
文章講述了“我教會(huì)弟弟踩單車(chē)”的事情經(jīng)過(guò),認(rèn)為這是“一件幸福的事”。敘述條理清楚,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,很有節(jié)奏感,運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)描寫(xiě)得形象生動(dòng)具體,給讀者呈現(xiàn)一幅美的畫(huà)面。
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