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【必備】描寫春天的作文300字集合八篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫春天的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文300字 篇1
踏青,是一種美的享受;踏青是放松心情最好的方式;踏青是去感受大自然的最好機會!直到今天,我才知道了春天的美麗。
細細的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間,駐進大地。我坐在柔弱卻又堅強的小草上面,在欣賞它們獻給我們的禮物。你瞧,在柳樹枝葉的裝扮下,迎春花顯得是那么嫵媚。
春天是一個可愛的小姑娘,她走到哪里,哪里就會變得歡樂起來。她興高采烈地跑到青蛙旁邊,可愛的小青蛙快活地蹦起來,她又跳到柳樹旁邊,柳枝甩著新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了!
春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞,有雨珠在歌唱,還有……小草在告訴我,花也在告訴我:春天是美麗的,春天比炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人,歡迎你來感受春天。
一個春意盎然的季節(jié),是春天。感受春是一種特別的感覺,其實是美在心間!
描寫春天的作文300字 篇2
小紅坐在教室的板凳上,圓溜溜的一雙眼睛正望著老師,但是她的心正和春風一起,游蕩到大草原上去了!靶〖t,這個問題你來回答!崩蠋煆42雙眼睛里,發(fā)現(xiàn)了小紅這雙走了神的眼睛。小紅站起來,無法回答,臉羞得紅紅的!胺艑W后,你到辦公室來,我給你補這堂課!毙〖t坐下來,竭力忍住,才沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地背著書包放學了,小紅低著頭走進了辦公室。老師讓小紅坐在自己身邊,像是對著42位學生,又開始講課了。小紅望著老師嚴肅的面容、認真的表情,心里發(fā)誓:上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里……
補課完畢,她才看見窗外飄灑著細細的春雨!袄蠋,下雨了?”小紅驚奇地問!澳銢]看見閃電嗎?沒聽見雷聲嗎?”老師問。小紅搖搖頭!澳闶裁炊紱]聽見?”老師又問!袄蠋煟抑宦犚娔o我講課了!笔茄剑宦牭嚼蠋熒硢〉纳ひ,只看到老師發(fā)干的嘴唇,哪注意到閃電、雷聲?老師忘記了一切疲勞,壓抑住心頭的激動:“哦,小紅……你會學好,我放心了……”
21歲的老師解開蒙古袍衣襟,把十歲的小紅摟在身旁,在綿綿春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。小紅摸著自己干干的衣服,依在門前深情地望著老師的背影在細雨朦朧中遠去……春天的雨點,落在蒙古大草原上,草原上正萌發(fā)這蓬勃的升級。春天的雨點兒,仿佛也落在了小紅的心上。
描寫春天的作文300字 篇3
春天,是萬物復蘇的好季節(jié),春蠶也準備來到這個世界上了。
我們家去年就養(yǎng)過4只小蠶,在夏季來臨時便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著蠶寶寶的出現(xiàn),可它好像存心跟我過不去,總也不出來。
一天,我又來看蠶寶寶,忽然我在蠶卵中無意發(fā)現(xiàn)了幾個黑色長條,像灰塵一樣,再仔細看它還左右晃動,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是蠶,而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片,我高興極了,可我隨即又犯了愁,蠶吃的是桑葉,可現(xiàn)在桑葉還沒有長出來怎么辦呢?于是,我問奶奶,奶奶說小蠶還吃蒲公英的葉子,于是我換好鞋子來到了樓下尋找蒲公英的葉子,可是它長的是什么樣子呢?正當我發(fā)愁時,姐姐也來了,她說:“蒲公英葉子是帶波紋形的,細細的、長長的,瞧!這片就是!庇谑俏野哑压⑷~子喂給了蠶。過了兩三天蠶寶寶就長大了,足有一厘米長,它的身體也由黑變白了。終于,桑葉長出來了,我把小蠶輕輕地放在采摘來的桑葉上,我看著它的小嘴巴不停地嚼咀著,我心里甭提有多高興了。本來一片完整的心形桑葉,不一會兒,就變的殘缺不全了。這兩天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動了全家人為蠶寶寶采摘桑葉,我每天都親自喂養(yǎng)它們,我期待它們快快長大,早一天吐絲結(jié)繭,哺育出更多的蠶寶寶。
描寫春天的作文300字 篇4
盼望著,盼望著,煙花三月下?lián)P州的日子終于到了,我懷著興高采烈的心情和同學們一起踏上了開往揚州的客車,開始愉快的揚州之行。
經(jīng)過了近一個半小時的車程,我們來到了風景秀麗的瘦西湖。一走進大門,首先映入我們眼簾的便是那百花園。在這里,各種花兒競相開放,有姹紫嫣紅的郁金香,富貴大氣的牡丹,還有那爛漫的櫻花。整個百花園到處都是一片生機勃勃的新氣象。
走過百花園,我們走進了花廊,這里各種各樣的鳥兒在歡快地歌唱,仿佛在比誰的歌聲更動聽;ɡ鹊'假花纏繞在花廊的上空,宛如從空而降的仙子,是那般的美麗,婀娜。
接著,我們來到了園內(nèi)著名的景點之一——二十四橋。二十四橋因其長約24米,橋?qū)?.4米,橋的兩側(cè)有24根玉石欄桿而得名。走在橋上,欣賞著周圍的風景,不由得讓我想起了唐代詩人杜牧的名句:.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
最后我們來到了位于湖邊的表演臺,欣賞了精彩的木偶戲表演。藝人們把劇中的每一個角色都演得惟妙惟肖,這讓我不得不佩服他們的精湛技藝,真是應了那句古語:臺上一分鐘,臺下十年功。
不知不覺已到了傍晚時分,我們一個個都依依不舍地離開了瘦西湖,離開了揚州。人們都說杭州的西湖美,但我覺得家鄉(xiāng)的瘦西湖更美!
描寫春天的作文300字 篇5
春天到了,西湖又怎樣了呢?跟我去看看吧!
幾場春雨過后,西湖邊的柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉。一陣微風吹來,柳條就像女孩子的長辮子,隨風飄動。桃花葉伴著柳條悄悄開放,一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了!樹下是一大片草地,枯黃的草地已煥然一新,嫩綠的草芽都偷偷地鉆出了地面。這桃紅柳綠的春景讓游客們久久不愿意離去。
站在湖邊,湖面一眼望不到邊,遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清,平靜得如同一面鏡子。在陽光的照射下,就像被撒了無數(shù)金子,卜光粼粼的。湖中的三潭印月,像站崗的士兵。湖里有許多小魚,一會兒游到這兒,一會兒游到那多像一個個活潑可愛的孩子。『呁VS許多多的游艇。乘上游艇駛向湖中央,雪白的水花拍打著船身,耳邊是暖暖的微風,滿眼是如畫的美景,讓人仿佛置身于仙境一般。
西湖美麗極了,春天的西湖更值得你到來。
描寫春天的作文300字 篇6
那溫暖的春風吹遍了大地,也吹進了我們那美麗的校園,吹到了樹木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母親在喚醒自己那正在熟睡的孩子,校園里的一切都醒來了。
校園里所有的樹木都接到了春小姐的命令,立刻抽出了嫩芽。校園里的幾棵梧桐樹變了樣,原來那光禿禿的身體不見了,變成了滿樹的嫩葉,還開滿了潔白無暇的小花,就像是春小姐給梧桐樹穿上了一條綠色的裙子,戴上了一頂雪白的帽子?,旁邊的水石榴也開花了,那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝頭上,遠遠望去,就像是一個個小絨球。它們有的高掛在枝頭上,炫耀自己的美麗,有的藏在樹葉底下,好象一個個害羞的姑娘。春風拂過,細如牛毛的花瓣飄落下來,就像是下了一場花雨似的。
后山坡上,那牽;ǖ娜~子擠滿了整個土地,就像是一塊綠油油的地毯。那牽;ㄒ褲q紅了笑臉,那紫紅色的花朵把草地點綴得十分美麗。
教室走廊上那一盆盆鮮花都開了,有月季、百合……那一朵朵百合潔白如玉,十分美麗。當然,最美的還是月季.有粉色的,有紅色的……花瓣一層一層,橘黃色的花蕊藏在花瓣中間.蜂蝶時常在花間飛舞呢!
啊!春,你給我們帶來了一片生機勃勃的景象.我愛你,美麗的校園的春!
描寫春天的作文300字 篇7
有人說,春是一楨浸染著生命之色的畫布,這話真是一點都不假。每當寒冬過去,春便攜著她特有的溫煦像潮水般涌來。于是,田野里、山坡上,抑或是鄉(xiāng)村的農(nóng)家小院里,所有沉睡的種子,都可以賦予生命一種變換的姿態(tài)。你看那點點的綠以一種燎原的氣勢漫過來、漫過來,這滿眼的綠溫柔著我們的視線,這溫潤的氣息浸潤著我們的心脾。其間那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫也驚喜著我們的目光。
也有人說,春是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷:你看那破土而出的嫩芽、含苞待放的苞蕾,輕輕舒展的枝條……無一不展示著自己那神奇的活力。
春天的風略帶甜意,從我們身邊掠過。于是槐樹便為蜜蜂掛出如雪的花團,蝴蝶也在錦簇中翩翩著生命的頌歌。春天那略帶溫暖的手輕輕撩撥破河面堅硬的殘冰,魚兒便歡暢這一路歡歌游弋。世間的每一種生命都選擇在冬的盡頭將百態(tài)的生命孕育而出,把無限的生機帶給人間。
春天的顏色是五彩繽紛的,紅彤彤的太陽 ,藍湛湛的天空 ,嫩綠的樹梢 ,黃燦燦的迎春花……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情的享受這春天的我們啊,又為這多嬌的春天貢獻了什么呢?
描寫春天的作文300字 篇8
今天我觀看了《放牛班的春天》。這部電影主要講了人過中年的馬修是“池塘畔底”這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調(diào)皮的無可救藥的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。
馬修的第一節(jié)課就因為同學的吵鬧而得到了校長的咆哮。同學不小心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式,孩子們第一次做錯了事不被體罰,第一次知道做錯了事可以用負責任的方式彌補。馬修為孩子們組建了一個音樂團,用他對孩子們徹底的真愛,使這些已經(jīng)麻痹了的問題少年們,有了一絲絲良知,成就了莫翰奇的音樂之夢,也成就了自己的音樂之夢。當他被惡毒的校長趕走后,孩子們折起帶著祝福的紙飛機,送給這個拯救過他們靈魂的人。他們變成了愛的精靈,紛飛在春的序曲中,融化了冰封的海洋,展開風帆,義無反顧的航行在光明的前程中,翻開新的人生篇章。
馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子,他以一顆博愛的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂喚醒了這些孩子們冷漠的心,也喚醒了他們對生活的熱愛和渴望。其實人人心中都有愛,人人心中都有一顆熾熱的心,人人都能體會到他人對自己的仁慈與付出。只是,如果沒有人來撥動這根愛之弦,這種熾熱的心就會被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。
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