那一次,我哭了記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的那一次,我哭了記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一次,我哭了記敘文1
我這人,眼睛里很少掉“金豆豆”,雖然是個女孩,脾氣卻很臭,一直秉稱“人不犯我,我不犯人”的道理。然而那一次,我卻哭了。
那天,我一如往常在學(xué)校上晚自修。6點整,我按照老師的吩咐,督促同學(xué)們讀英語。磁帶已開始播放,同學(xué)們一板一眼地跟讀,惟獨傅佳行,仍在做作業(yè)。我走到她的課桌前,低聲說:“傅佳行,快點拿出英語書。”她沒反應(yīng),我以為傅佳行沒聽見,又大聲地說了一遍,引來了四周的同學(xué),她卻旁若無人地寫作業(yè)?我頓時火了,心里仿佛有一團(tuán)火在燃燒,幾乎是吼道:“你給我拿出英語書!”同學(xué)們都嚇懵了,連我自己都嚇了一跳。
傅佳行終于有反應(yīng)了,可她并沒有拿出書,而是站起來,同樣大嗓門地叫道:“我偏不拿!”此時的我,只覺得有一股無名火沖到嗓子眼兒了,在同學(xué)們的慫恿下,我脫口而出:“小心我告訴老師,你不認(rèn)真聽英語!”說出這句話后我特別后悔,其實我并不想把事情鬧得那么僵,一旦傳到老師耳中,我想我也會受到批評,況且我態(tài)度也不太好,真是“禍從口出”!昂冒,你告呀!备导研胁粺o挑釁地說,“誰不知道你嚴(yán)璐是優(yōu)等生,一有什么委屈就告訴老師,我們這些平民百姓呀,得罪不起!”“是呀,是呀!蓖瑢W(xué)們在一旁起哄,就好像在看戲。
這時,我氣得咬牙切齒:“給我聽英語!”“給你?憑什么呀!你算什么呢?”幾十張嘴同時叫道,我是否真的做錯了?“你們……”我說不下去了,淚水模糊了眼睛,哽咽了……
那一次,我哭了記敘文2
整個心內(nèi)病房好似一個繁華的鬧市,護(hù)士阿姨們穿梭在走廊與病房之間,給每個小朋友送藥換液。小孩子們,有的哭鬧,有的在叫護(hù)士換液。這些嘈雜的聲音從我耳邊閃過,似乎對我沒有任何影響。我一個人靜靜的躺在小床上,無精打采的看著液體一滴一滴的'往下滴。
我突然想起媽媽昨天說有驚喜帶給我。真期待,媽媽快點來吧。“路路”我一抬頭,媽媽地身影出現(xiàn)在了門口,帶著神秘的笑容朝我走來,手里還提著一個袋子。我直接鎖定了那個袋子,心想:是不是我的iphone6呢?媽媽站到床前,手伸進(jìn)了袋子,我的心情也隨著媽媽的動作緊張起來,只見媽媽拿出了一疊厚厚的紙,在我眼前獻(xiàn)寶似得晃了晃。不是iphone6。我顯得有些失落,隨意的接過了那疊紙。咦,居然是信!我好奇的拿起了第一封,打開一看,居然是同學(xué)們給我寫的信!沒有拿到iphone6那失落的心情一下子就消失了。我迫不及待的一封一封的打開看。媽媽站在旁邊看著我如獲至寶的樣子笑了。
一字一句的祝福,濕潤了我的眼眶,淚水在眼眶里凝聚,順著眼角緩緩流下。
“……祝你早日康復(fù)……”
“……祝你早日回歸我們這個大集體!
“……雖然我不認(rèn)識你,但我還是祝福你早日康復(fù)!……”
“……我和蝶還沒有倒下,你這個運動健將怎么到下了呢!……”
“……我五花大縫的縫了五針。咱們?yōu)樯哆@么倒霉呢!!行了,就說這么多吧。祝你早日康復(fù)!
媽媽看著我淚流滿面又忍不住笑出來的樣子,拍了拍我的肩膀。轉(zhuǎn)過神兒,我輕輕地擦去眼角的淚水。
“周路涵姐姐你怎么了,打針都沒見你哭,現(xiàn)在怎么哭了?”1號床的5歲小妹妹扒著我的床沿,瞪著黑亮的大眼睛好奇的問著我。平時酷的不說話的3號床的大姐姐也酷酷的問道“咋了,丫?”
我拿著信沖她們揮了揮,驕傲地告訴她們:“這是同學(xué)們寫給我的慰問信!”還沒說完眼淚再次流了出來。1號床的小妹妹驚訝的說:“這么多啊!”3號床酷酷的丟出兩個字:“真好!
是啊!真好!
能做你們的同學(xué)真好!
雖然,以前我無數(shù)次感動的哭過,但這次都沒有這次來的震撼、突然!
那一次我哭了!
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