一堂難忘的課記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編整理的一堂難忘的課記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
一堂難忘的課記敘文1
在一個(gè)金色星期一，我們的數(shù)學(xué)考試卷下來(lái)了，那天晴空萬(wàn)里，一朵烏云都沒(méi)有。
那天下課時(shí)我們班的"舞王"提著掃把在講臺(tái)上大唱《小蘋果》，吃貨躲在教室的角落，悠閑地吃著零食，班長(zhǎng)正和一些同學(xué)玩著"橡皮大戰(zhàn)"，過(guò)了一會(huì)兒，大家忽然聽見一陣熟悉的高跟鞋聲響，這時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了座位上。頓時(shí)，教室里換了一種畫風(fēng)，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，端端正正地坐在座位上，等待"滅絕師太"的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽見"砰"的一聲門與墻壁來(lái)了一個(gè)熱情地"擁抱"。滅絕師太來(lái)了!她拿著一大疊批改過(guò)的試卷氣憤地走上了講臺(tái)，"當(dāng)"的一聲把試卷扔在了桌上。她用憤怒的眼神掃視著大家，沒(méi)過(guò)多久，他的口水子彈就開始發(fā)射了。她先掃射了前兩排同學(xué)，我們的"前鋒"立刻被"打倒了"，然后又掃射了后面的同學(xué)，這回我們?nèi)嗳姼矝](méi)了。半小時(shí)后，老師終于發(fā)試卷了。"天小菜!"我們班的學(xué)渣被叫了上去"61分!"，我想:哈哈，才剛及格"吳大聰!"，這時(shí)，我們的老師突然露出了笑容，"99.5分!年段最高分!"哇，考得那么好!"澄小豬!"老師報(bào)到了我的名字，"99分，全年段第二名!"哇哈哈，天助我也，我居然考得那么好!
對(duì)于這件事，一直都令我記憶猶新。
一堂難忘的課記敘文2
今天，科學(xué)老師為我們上了一堂富含哲理的課，這堂課讓我久久思索，難以忘記。
一上課，老師就拿出一個(gè)錘子和一只雞蛋，并對(duì)同學(xué)們神秘地說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)看這兩個(gè)東西，下面我就來(lái)給大家做個(gè)看起來(lái)不可能的實(shí)驗(yàn)。”老師清了清嗓子接著又說(shuō)：“這實(shí)驗(yàn)就是用這個(gè)錘子砸這個(gè)雞蛋，而雞蛋不會(huì)爛�！崩蠋熞桓毙判臐M滿的樣子。我們半信半疑，在下面四處交流討論。老師見我們不相信，又說(shuō)：“這一定可能，要不我選一個(gè)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)？”這一下，同學(xué)們有點(diǎn)相信老師的話了，還有幾名同學(xué)舉手想要上去做實(shí)驗(yàn)，最后老師竟叫我上去做實(shí)驗(yàn)。我不知是激動(dòng)還是擔(dān)心，反正那只拿著錘子的手總是不停地抖。后來(lái)手終于不那么抖了，可再看看我的樣，你又會(huì)笑掉大牙，我的眼睛只有一只睜著，舌頭向一邊伸著，五官已不能用丑來(lái)形容了�？赏瑢W(xué)們也都和我的樣子差不多，有的瞪大眼睛，不想放過(guò)每一個(gè)精彩瞬間；有的雙手緊握、暗暗地為我擔(dān)心；還有幾個(gè)膽小些的'女生，雙手緊緊地?fù)踉谘矍埃蛇�是忍不住想往我這里看。
只聽錘落蛋碎，雞蛋清雞蛋黃流得滿盆都是。這時(shí)同學(xué)們都不再看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)了，而是面對(duì)老師，臉上滿滿都是疑惑。這時(shí)老師說(shuō)的一句話震驚了大家�！捌鋵�(shí)我給大家玩了一個(gè)小把戲，這個(gè)肯定是誰(shuí)都知道的常理，可為什么沒(méi)有人提出來(lái)和指出來(lái)這是錯(cuò)誤的呢？”說(shuō)著，老師的語(yǔ)氣加重了些許，“是你們雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn)，所以才說(shuō)錯(cuò)的，還是你們一心只聽老師言�。�！”同學(xué)們從剛開始的“老師為什么要騙我們”到臉紅，最后到羞恥，我也低下了頭去思考起來(lái)。
突然，我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，由一位心理學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：題目是這樣的，“一只船上有99只羊和47只牛，請(qǐng)問(wèn)船長(zhǎng)多少歲？”把這一題給荷蘭的小學(xué)生做，全部都寫“此題有誤。”可在上海，給兩個(gè)師資力量和那所荷蘭小學(xué)差不多的兩所小學(xué)做，他們寫的竟是“99-47=52（歲）”學(xué)生說(shuō)：“老師就是這樣教我們答題的�！�
突然，我好像悟出了些什么。
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