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實(shí)用的描寫春天的作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫春天的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文600字 篇1
不知道從什么時(shí)候起,冬天的腳步遲緩了下來,春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近,取代了冬天的位置。
春天無形地附上草地,把它們?nèi)揪G,再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界,自己的到來。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭,直到喚醒藏在樹心的綠色;春風(fēng)又似一只無形的手,敲開人們的門窗,動(dòng)物的洞穴,叩開他們的心扉;春雨悠閑地灑下珍貴的露珠,在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷,冰川開始消融,柳枝開始蕩漾,草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴,太陽的光芒,樹梢的新枝,綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來。 春陽照射在人們心中;春風(fēng)輕掠過人們心中;春雨滋潤到人們心中;春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中,喚醒了人們冰凍塵封的理想。的確呀!“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的,是美好的,是賦予人們希望的。甩開秋天的失意,冬天的蕭瑟,春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢?整個(gè)世界煥然一新,一切都沒變,一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑,迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農(nóng)民都充滿信心,擁有不知疲憊的干勁;學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣,他們有著無限的精力和全新的計(jì)劃,決心為自己塑造美好的未來。整個(gè)世界充滿活力,展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。
那么我呢?此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢?即將升入中學(xué)的我呢?春天固然美好,卻也會讓人松懈懶散,時(shí)間會微笑著從身旁溜走,我該眼睜睜看著嗎? 我的小學(xué)時(shí)光已不多了,在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做,我要抓住這美好的春光,學(xué)習(xí)更多的知識,充實(shí)、完善、錘煉自己,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中,只有這樣,生活才會精彩。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,別等到日子飛逝后再“頭涔涔淚潸潸”,從春天開始,立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧!
描寫春天的作文600字 篇2
春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節(jié),春暖花開,春意盎然,一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香,一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!
春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來了彩裝,她每到一地,便會丟下一種。看,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清新的!蔽乙策@樣認(rèn)為。不然,那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒,春天就多待了一會兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的,就象母親的手撫摸著你,那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛。
可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負(fù)期望地出現(xiàn),并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春!我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長?墒俏覀冏尭改感牢窟^嗎?象春一樣把-------不要辜負(fù)父母的期望!
描寫春天的作文600字 篇3
“叮鈴鈴鈴……”一聲清脆的電話聲打破了這個(gè)早上的寂靜,我急急忙忙接了這個(gè)電話。原來是班主任打來的,她對我說一會我們要郊游。一聽到這個(gè)消息,我恨不得蹦到天上去。說時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢收拾好了東西,并把我的好朋友--天氣帶上一同郊游。
“這是誰呀?”“不知道。”同學(xué)們可能是沒有見過天氣吧,一直對天氣指指點(diǎn)點(diǎn)的,把天氣搞的怪不好意思的。他十分害羞的扭了扭頭,就在他扭頭的同時(shí),天氣由晴天變成了陰天。忘了告訴你,真正的天氣是由這個(gè)天氣來控制的!霸趺搓幪炝?”同學(xué)們十分疑惑!笆遣皇强煲掠炅?”這時(shí),老師發(fā)話了:“既然快下雨了,就不去郊游了!甭牭竭@話,我趕緊對天氣說:“別害羞了,再害羞就不能去郊游了!碧鞖饴牭竭@話,連忙改變自己的情緒,郊游才得以保住!芭抨(duì)了,出發(fā)了!”老師一聲令下,同學(xué)們紛紛自覺地整理好物品提供地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng),踏著歡快的步伐,同學(xué)們吃力地提著大包小包,可臉上依舊掛著燦爛的笑容。可是,好景不長,只見天氣越來越熱,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飆升到32℃。同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,一個(gè)個(gè)都吃力的向前走,好像每走一步都是很艱難的樣子!安缓茫腥藭灥沽!”一個(gè)同學(xué)大叫道!斑@可是春天,怎么可能這么熱?難道……”我想著,是不是因?yàn)樘鞖。我連忙去看天氣,發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)熱得受不了了。我連忙拿了一瓶礦泉水給天氣降溫。天氣喝完水后,氣溫總算降下來了。同學(xué)們又踏上了征程,到了宿營地,同學(xué)們拿出零食,準(zhǔn)備野餐。天氣見了那么多琳瑯滿目的零食,不禁流下了口水。它左挑挑,右挑挑,最后挑出一塊蛋糕,剛準(zhǔn)備吃,就被我攔下了,我對他說:“這是給老師的,你不能吃。”
“為什么?我就要吃!”天氣氣得哇哇大哭。只見天上頓時(shí)風(fēng)起云涌,烏云密布,一場大雨從天上傾瀉下來,我們被這突如其來的雨嚇得措手不及,只得匆匆收拾東西,大樹下避雨。
帶什么不好,非要帶著天氣去郊游!
描寫春天的作文600字 篇4
濟(jì)南的春天來得有些唐突,雪化了,一場雨,春天來了。當(dāng)人們還沉浸在冬天的白色世界中時(shí),綠色卻悄然無聲地接近了。起先是山腳下一點(diǎn),把山圍了個(gè)圈,繼而漫山遍野盡是綠,像給小山披上了一層綠色的衣服,上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的花兒。近了,近了,綠到了腳下,綠到了身后,風(fēng)馳電擎般綠滿了濟(jì)南。綠瑩瑩的小草煥發(fā)了生機(jī),黃橙橙的野花昂起了頭,光禿禿土地變成了茫茫一片綠坪。大街小巷生氣勃勃,墻上也不放過,爬山虎由紅色變成了綠色,青翠欲滴,葉子一順朝下,微風(fēng)佛過,葉子像扇子一樣搖擺。
春天到了大明湖。柳枝抽出了嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),像少女撫動(dòng)著她的秀發(fā),柳絮像雪花一樣自由自在的飛舞,柳樹用婀娜的舞姿歡迎著北飛的燕子。燕子翻飛在晴朗的天空下,偶爾用翅膀點(diǎn)一下平靜的湖水,鏡子般的湖水便蕩起幾圈漣漪。被姹紫嫣紅的野花繚繞的湖畔,也惹得游人駐足觀看。
春天到了泉城廣場;▋罕愦?fù)砭G色來到了,潔白的梨花,粉略帶點(diǎn)白的`桃花,淡黃色的連翹花,還有各種各樣五顏六色不知名的花兒,是這里最美的風(fēng)景,泉城廣場成了花的海洋。下午,游人漸漸多了,我躺在翠綠的草坪上,望著廣闊湛藍(lán)的天空,心靈不禁變得沉淀空靈了,天空飄著幾朵綿羊似的、胖嘟嘟的云,歡聲笑語充溢著泉城廣場。
“隆隆”,空中傳來陣陣?yán)茁暋2痪,天空飄飄灑灑的下起了雨,就像《春》里寫到:“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!贝河曩F如油,不錯(cuò),它滋潤著大地,澆灌著植物,洗刷著這座城市,使它朦朧在一片煙雨之中,街上的行人打著傘,匆匆而去;汽車鳴著笛,川流不息;交警神態(tài)自如地指揮著交通,紅綠燈有序地閃爍著……
濟(jì)南的春天,一個(gè)春暖花開的季節(jié),春天的濟(jì)南,一個(gè)生機(jī)勃勃的城市。
描寫春天的作文600字 篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找春天的樂趣。
于是,在一個(gè)陽光明媚的周末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動(dòng)著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。
咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚(yáng)的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個(gè)個(gè)自得其樂。不時(shí),還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!
描寫春天的作文600字 篇6
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇?dòng);鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。
農(nóng)忙時(shí),媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí),它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼狻;蛟S是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實(shí)了,找個(gè)水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。
有時(shí)候,它們又讓人哭笑不得。一天上午,爸爸要墊豬圈,就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈里出來,就滿院子撒歡兒,嚇得幾只母雞滿院驚飛,“咯咯”地叫。再看它倆,什么也不顧,好像終于得到自由似的,又好像來到了一個(gè)新的世界,一會兒到炭堆里去亂拱,弄得灰頭灰臉的,一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午,整個(gè)院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧,晌午,它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。
我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣,但我仍然十分喜歡它們,因?yàn)樗鼈兘o我增添了無窮的樂趣。
描寫春天的作文600字 篇7
前不久,鄰居家來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉浸在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭。因?yàn)樗莻(gè)?停运叩煤芰鲿,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充分的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿。我們誰都有生活的權(quán)利,誰都可以用心去創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——心靈的春天。
描寫春天的作文600字 篇8
盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間,萬物都蘇醒了。
大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,小溪開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒,在春風(fēng)中散發(fā)出無限誘惑,使蜂蝶飛舞在上面。遠(yuǎn)處的山上未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般;天上飛著的鳥大聲鳴叫,增添這春季的熱鬧和美麗。
“滴滴答答,滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上,發(fā)出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意,給大地帶來了勃勃生機(jī)。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!弊怨乓詠,有多少詩人贊美了春雨,贊美了春天!
高大的梧桐樹抽出新枝,嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長的綠辮子。小草就像一群活潑可愛的小孩子,調(diào)皮的探出一個(gè)個(gè)尖腦袋,好奇地張望著這個(gè)美麗的世界,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,就像一片綠毯子。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗;粉紅的桃花猶如美麗的朝霞;潔白的梨花好似月下的瑞雪,嬌媚的花瓣在陽光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛,一會兒在花園里瀏覽,一會兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著,停在一朵花上,一動(dòng)不動(dòng)地,就像一個(gè)發(fā)著金光的小毛球。
春天的湖水是綠的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤;湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出紅的花、綠的樹、藍(lán)的天、白的云……
我躺在草地上,望著千姿百態(tài)的白云,有的像萬馬奔騰;有的像美麗的少女,擺弄著優(yōu)美的舞姿;有的像酣睡的小豬在打呼嚕……春風(fēng)吹來,就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉,使你倍感舒服。
。〈禾煺婷!我愛春天!
描寫春天的作文600字 篇9
今年的春天似乎來得格外遲,盡管天空陰雨綿綿,卻幾乎沒有滋生任何的生命。因?yàn)檫@是淚滴般的苦雨。
小綠在窗前發(fā)愣。她抬手抹了抹眼睛,嘆了口氣。
“唉——”
小綠很平凡,她沒有開朗的性格,也沒有優(yōu)異的成績。就像是一滴春雨,從來不引人注目。但她又是多么的不服輸!她渴望自己有一天能變得像別人一樣優(yōu)秀,逃離這個(gè)平凡的軀殼。春天畢竟是春天,一個(gè)乏味的春天。
“為什么別人都比我強(qiáng)呢?”小綠無奈地想,“難道我的努力都沒有成果嗎?”
小藍(lán)是個(gè)外向開朗的人。她的體育很棒,操場上總有她跳躍的身影。小綠也想變得像她一樣,便開始苦練。每天放學(xué)后她都會來到操場上練習(xí),跑步跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球排球。只是她一直都不能取得進(jìn)展。當(dāng)她又一次無奈地跪坐在地上,看著小藍(lán)遠(yuǎn)去的身影時(shí),她覺得自己該放棄了。
那么,小橙呢?小橙的成績那么好,每次考完試都“碩果累累”。小橙的一大愛好就是看書,晚上甚至熬夜而不知道疲倦。小綠便也每天捧著本書,不分白天黑夜地看。可是這同樣沒有進(jìn)展,只是小綠愈發(fā)地感覺上課沒有精神,每天眼皮打架,像墜著塊鉛?磥硐蛐〕葘W(xué)習(xí)也無望了。
還有一個(gè)是小白,是家長老師眼中安靜的好孩子。小綠沒有付諸行動(dòng)便放棄了,她的內(nèi)心已經(jīng)充斥著失敗的惆悵,近乎止步不前。況且她自己也認(rèn)為這沒有什么意義。
如今小綠長大了。她已經(jīng)不再為當(dāng)年自己所煩惱的事煩惱了,因?yàn)闀r(shí)間讓她發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特之處。雖然她沒有那樣出眾的才能和氣質(zhì),但是她那股不服輸?shù)膭艃鹤屗斋@良多。她像春天一樣,攜著清新盎然的綠意,走遍每一寸土地。盡管她還是那么平凡,但她已不像當(dāng)年那樣自卑了。春天畢竟是春天,縱然陰雨綿綿,也總是充滿生機(jī)的。陰雨過后,依然會有燦爛的陽光透出來。
作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,我們總會煥發(fā)出屬于自己的光芒。不用模仿別人,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無二的,自己畢竟是自己,春天畢竟是春天。
春天,畢竟是春天,不是熱烈的夏天,不是豐碩的秋天,更不是安靜的冬天。春天是獨(dú)一無二的春天。
描寫春天的作文600字 篇10
冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑;庥杉t色到粉色,又由粉色到白色。由深到淺,都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間,呈粉紅色。如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著,就來到了樓下。咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師。頓時(shí),我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望永留人間!
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