關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇,歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
每一棵種子,都是一份希望。當(dāng)人們?nèi)鱿逻@希望的種子,它就會(huì)生根、發(fā)芽,在你的一個(gè)個(gè)期望里長(zhǎng)大,你看著這一份希望慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)它成為參天大樹時(shí),你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候,媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗,就這樣,一個(gè)滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后,樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長(zhǎng)大。它就是我的一份希望,我只想讓它快快長(zhǎng)大,最后成為一棵參天大樹。
每天放學(xué),我就要到小樹那里看一看?纯此欠裼珠L(zhǎng)出了新的樹枝。每到春天,當(dāng)我看到光溜溜的樹杈上長(zhǎng)出第一片嫩芽時(shí),我的心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼,為生命的偉大而震撼,然后再滿懷希望地盼望它趕快長(zhǎng)出第二片、第三片的嫩芽。當(dāng)秋天來臨時(shí)?粗鴺淙~一片片地落下,不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落下的樹葉飄到地上,漸漸變成了養(yǎng)分,那小樹會(huì)長(zhǎng)得更快。想到這兒,我的心情一下變得輕松了。
現(xiàn)在,我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。小樹苗長(zhǎng)得十分快,它和我一起成長(zhǎng),就快要長(zhǎng)成參天大樹了,想到這里,我的心里十分欣慰。或許,我們的父母也是這樣想的,我們自己本身就是父母的一個(gè)希望,我們懷著父母的希望長(zhǎng)大,當(dāng)我們成為參天大樹的那一刻,我們的父母也會(huì)十分欣慰的。
這就是希望,我們每個(gè)人都是一份希望。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我的姐姐叫李亞文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤(rùn),棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓(xùn)過我,打過我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進(jìn)垃圾桶里。
姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常刻苦,早上天不亮就起來讀書,晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說:“休息一會(huì)兒吧,別累倒了。”姐姐說:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)!惫Ψ虿回(fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
歡天喜地過春節(jié),馬躍龍騰鬧元宵,鬧完元宵才是真正過完了年。這幾日,暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去。不知不覺中,開學(xué)一周已過去。讓我來回顧一下吧!
在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了第一單元,春天美麗的景色。包括:春降人間、燕子回巢、小溪潺潺,春筍破土而出。還學(xué)習(xí)了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我們要學(xué)習(xí)古人三余勤讀,“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也!,要做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。課堂上,我認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)把老師講的知識(shí)消化;對(duì)于疑難問題,我虛心向老師請(qǐng)教。用心做好語(yǔ)文的課前預(yù)習(xí)工作,得到老師的表?yè)P(yáng)。
在數(shù)學(xué)課上,學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算、整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(如:減法的運(yùn)算性質(zhì))。我認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。
在英語(yǔ)課上,老師繼續(xù)了上學(xué)期教的五種感覺。用聞、看、嘗等去感覺不同顏色、味道的水果汁。各種水果有:西瓜、葡萄、李子、櫻桃等。并講了一個(gè)寓言故事:狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。這個(gè)故事告訴我們:要努力去做好一件事情,不能遇到困難就放棄。
良好的開端是成功的一半,在新學(xué)期里,我要繼續(xù)努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷進(jìn)步。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
我看見過高聳入云的高樓大廈,游覽過古色古香的四合院,卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。今天,我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了,心激動(dòng)地砰砰跳個(gè)不停。
故宮真雄偉!首先映入我眼簾的是故宮的大門,也稱為午門。經(jīng)過午門和太和門,一座高大的宮殿展現(xiàn)在我眼前,它叫太和殿也稱為金鑾殿,金黃的琉璃瓦,在湛藍(lán)的天空映襯下顯得十分壯觀。周圍的小殿數(shù)不勝數(shù),如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯,來到了大殿前,大殿內(nèi)金碧輝煌,最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子,柱子上雕龍畫鳳,栩栩如生,殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰,正中央還擺著一把黃金龍椅,把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍,顯得尊貴奢侈。
太和殿的兩旁是皇帝的妃子們住的地方,又稱為東西六宮,F(xiàn)在成了陳列館,里面擺滿了工藝品,都是皇帝和皇帝妃子用過的東西,制作得非常精美,令人看了贊嘆不已。太和殿的后面是御花園,御花園是皇帝散步游玩的地方。這里有奇形怪狀的假山,亭臺(tái)樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤,風(fēng)景非常優(yōu)美。
黃昏,一抹夕陽(yáng)的紅光照在我的臉上,我不得不離開美麗的故宮,回賓館去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
弘揚(yáng)讀書精神是一種美德。我們要多讀書和故事,了解更多的知識(shí)和道理。令我印象最深刻的一則故事就是曾子殺豬了。
孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說;“你怎么,你真的要?dú)⒇i給他吃?我原是哄他的!痹诱J(rèn)真地說:“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響,我們說話不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽我們的話了!彼姘沿i殺了。這個(gè)故事告訴家長(zhǎng)和我們:在任何時(shí)候,都不能欺騙孩子。因?yàn)楦改甘呛⒆幼钪苯拥哪7掳駱樱改傅囊谎砸恍、一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響,孩子都要跟著學(xué)。
讀了這個(gè)故事讓我想起了10歲那年的一件事:那一天,我特別想要一張游戲卡。為了這張卡,我做了很多事想讓媽媽幫我買。見我很反常,就問:“你是不是有什么心事?”媽媽就是厲害,一猜就能猜到。我把實(shí)情說了出來問她能不能買。她爽快的答應(yīng)了,但有一個(gè)條件,就是要等她的衣服先拿去干洗,然后再去買。之后,我興奮地在家里等媽媽買游戲卡回來。過了半個(gè)多小時(shí)她終于回來了,我高興的跑過去要我的游戲卡,結(jié)果媽媽的回答讓我大吃一驚:“什么游戲卡?我有答應(yīng)過你嗎?”我生氣地對(duì)媽媽說:“你明明答應(yīng)過我的,你不誠(chéng)實(shí)!你會(huì)把我?guī)牡模∥乙院笤僖膊焕砟憷!”媽媽好像明白了,她?duì)我道了歉,并保證以后不在這樣了。我這才高興起來。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì),更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì),表面上不張不揚(yáng),其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好,在文藝方面也有一技之長(zhǎng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心,看來這場(chǎng)音樂會(huì)一定馬到成功。
剛開始,氣氛就異常熱烈,充滿了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭,自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來,但我很快調(diào)整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來,主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,將音樂會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著,主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏;蛟S受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂章。
音樂會(huì)在樂聲中開始,亦在歡笑中結(jié)束,圓滿且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時(shí)光。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。——三毛
在我看來,沒有目標(biāo)與追求的人生是乏味無(wú)趣,更是沒有意義的。不論走到哪里,都會(huì)感到彷徨。而擁有一個(gè)確切的目標(biāo),它會(huì)指揮你的思想、釋放你的能量、激發(fā)你的希望、拓寬你的追求。有目標(biāo)的人會(huì)有追求,也會(huì)有未來。
有了目標(biāo),仰望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星在努力閃爍光芒;移動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都在追逐夢(mèng)想;閉眼時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了值得奮斗的人生。當(dāng)你有了目標(biāo),你會(huì)開始去探索這個(gè)精彩的世界,去追求一種不一樣的人生。
夸父曾與日逐走,他說他要趕上太陽(yáng),于是他開始奔跑,向著光,向著熱,去追求屬于他的光明。他為著自己的目標(biāo)去追求,開始了一個(gè)不平凡的故事。他盡力了,但結(jié)果卻不盡如人意,夸父沒有趕上太陽(yáng),他躺倒在了追逐夢(mèng)想的道路上?涓甘×,但他并不是一個(gè)失敗者。反之,作為一個(gè)逐夢(mèng)者,他成功了,因?yàn)樗?jīng)努力,曾經(jīng)拼命?涓甘侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的,他化作了鄧林,不見了蹤跡,但卻留下了逐夢(mèng)時(shí)的背影,這位逐夢(mèng)人的形象依然光芒萬(wàn)丈。
如夸父一般,人生的故事必定起起伏伏,在追求的路上,你必須一路跋涉,歷經(jīng)艱難和險(xiǎn)阻,承受挫折和磨礪,嘗遍歡笑與淚水,才能最終實(shí)現(xiàn)你最初的目標(biāo)。
人生最值得追求的財(cái)富莫過于一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),而我也愿意,憑著一個(gè)目標(biāo),用一生去追求。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
(一)我和作文
我和作文時(shí)而親密無(wú)間,時(shí)而背背相對(duì),還會(huì)讓我流下眼淚。
今天,我坐在電腦前,打開開關(guān),點(diǎn)擊穿越時(shí)空,我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼:“你好,老朋友,好久不見,最近可好?”我說:“不錯(cuò)啦,不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣!薄半y怪我上周過的不太好,又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎?”作文有些不高興了,它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說:“別提了,上周我那靈感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都沒接到。”作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的火山,忍住氣對(duì)我說:“你按照自己想法寫嘛,泉眼還不是你挖的?你的思想中斷了,泉眼就干枯了唄!薄奥犇氵@么一說,我好像明白一點(diǎn)了,可是……”“沒什么可是不可是的!”作文終于爆發(fā)了:“我可不想再和你做朋友了!”
就這樣,我們倆陷入了矛盾之中……
(二)作文路上的`攔路虎
作文路上,總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后,我的作文越寫越糟。所以,我必須和作文重新交朋友。于是,我?guī)Я艘粋(gè)木桶,又踏上了作文之路。
我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水,便上路了。沒走一會(huì)兒,我就遇到了攔路搶劫虎,它向我要桶里的靈感之水,所以我的桶里只有半桶水了。樹林里,詞窮虎早已盯著我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。
雖然我兩手空空,但還是走到了作文家。
(三)揭開作文的神秘面紗
作文打開門,坦然地接受了我,至少這說明作文不再生我的氣了。
我向作文說明了我的來意,作文笑了:“其實(shí)你并不了解我們作文。作文,是用文字來表達(dá)自己的感情、思想,就像煮飯、開車一樣,要多練!”聽了作文的話,我明白了。也許要想寫好作文,就像過河一樣,要親自去試試河的深淺;也像吃梨一樣,要親自試試它的酸甜……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
我的校園雖然不大,但是校園的風(fēng)景很美。有迷人的花壇,有翠綠的草坪,但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹。
春天,一進(jìn)校園就聞到了誘人的花香,原來是校園的扁桃樹開滿了嫩黃色的小花。就連天上的太陽(yáng)公公也露出了笑臉!岸×懔恪,“丁零零”……上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室。小鳥飛到扁桃樹上,嘰嘰喳喳叫了起來。小鳥的叫聲與同學(xué)們的讀書聲合在一起,就像一首來自天國(guó)的美妙歌曲。突然,蒙蒙細(xì)雨下了起來,就像大自然給予扁桃樹的甘露,扁桃樹葉貪婪地吸著細(xì)雨的甘甜,枝葉顯得格外的綠,讓扁桃樹充滿了勃勃生機(jī)。
充滿了勃勃生機(jī)的春天過去了,火辣辣的夏姑娘隨之而來,太陽(yáng)散發(fā)出熱熱的光芒,讓同學(xué)們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹,用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉,給我們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。有的同學(xué)在扁桃樹下做游戲,有的同學(xué)比賽跑步,有的同學(xué)在扁桃樹下乘涼!翱炫堋!原來是三年級(jí)(2)班的同學(xué)在玩追人。
我漫步在操場(chǎng)上,看見扁桃樹上結(jié)滿了一串串成熟的扁桃,真是讓人口水直流。不用說,肯定是秋大媽來到了,秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝,讓扁桃樹顯得格外漂亮。
冬天來了,北風(fēng)吹來了,扁桃樹的樹葉凋落了。但是它依然是那么生機(jī)勃勃。
扁桃樹就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵,在守衛(wèi)著我們的校園,也給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫小狗的作文10-09
小學(xué)生描寫植物的作文09-14
描寫植樹的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生描寫小草的作文10-11