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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

時間:2021-07-14 17:10:03 敘事 我要投稿

【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字三篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  眨眼間一個學(xué)期過去了,在這一學(xué)期里我在九班這個人人喜愛的大家庭中學(xué)到了很多很多。一下便是我的總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)方面我總是馬馬虎虎,在考試的時候我總是因為一道題太難而放棄,而且總是因為一道題太簡單而馬虎大意,所以我的成績總是十分不穩(wěn)定,但是我相信在下學(xué)期學(xué)習(xí)中一定會改掉這個馬虎的毛病,將自己的成績提升上來。同時我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

  二、紀(jì)律方面

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多心血,這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  我非常喜歡小松鼠,只要看到大街上有賣小松鼠的,我總是跑過去看個夠,任憑你怎么叫我,也叫不動。我盼望著自己也可以擁有一只小松鼠。放暑假的時候,媽媽終于給我買了一只。

  這只小松鼠非?蓯郏淼拿墙瘘S色的,像緞子面似的那么光滑。小小的.頭上長著一對小小的耳朵,它被茸毛覆蓋著,如果你不仔細(xì)看,還真看不出來呢。圓圓的像小黑豆似的眼睛總是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴長長的可愛極了,我們都稱它為“金金”

  有一次,我正在吃黃瓜,小松鼠好像聞到了黃瓜的香味,快步跑到籠子邊上,瞪著眼睛盯著我,好像在對我說:“小主人,快給我來點吧,我也想吃!笨粗谴瓜延蔚臉幼,我真有些心軟,于是我就把黃瓜切成片塞進了籠子里,小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來?茨莿幼鳎孟裨谡f:“謝謝你,小主人!”邊吃,嘴里發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,如果這時你走到籠子邊,它會立刻停下嘴里吃的東西,注視著你,側(cè)耳傾聽,好像在提防你跟它搶東西似的,見你沒有動靜,它又吃了起來。它吃東西的速度也真夠快的,一轉(zhuǎn)眼,幾塊黃瓜,就都變成黃瓜皮了。

  黃瓜吃完了,我就提著籠子帶它去看看外面的世界,我剛想和它說話,它就像嬰兒一般躺在籠子里睡著了,看著它那可愛的樣子,真不忍心叫醒它,就這樣它一直睡了下去……

  最后我衷心地祝愿小松鼠:健康、快樂,每一天!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  今天,我們學(xué)校舉辦了秋游活動,我們二年級去青青世界秋游!

  早上,陽光燦爛,萬里無云,我們整裝待發(fā),坐上了汽車,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停,興奮極了,有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,好像在想下午回家后玩些什么,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫,有的同學(xué)……

  不一會兒,我們就來到了青青世界,老師整理好隊伍,我們就走到了青青世界的長廊里,長廊是用竹子做成的,上面用很多的葉子蓋著,只透進來幾縷陽光,長廊頂上還掛著幾只燈籠,很漂亮。

  走過了長廊,就來到了青青世界的里面,青青的竹子,就連空氣似乎也新鮮了不少,同學(xué)們開心地走著,就連平時板著臉的老師,也變得笑瞇瞇的。走了一會兒,導(dǎo)游叔叔帶我們來到了教育基地,里面可好玩了,有獨木橋,單杠……同學(xué)們玩得可開心了,瞧,那位玩單杠的同學(xué),他好像下定了決心,一定要走過去,一步,兩步,三步……終于走過去了,他開心地跳了起來!

  導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏,他發(fā)給我們每人一只袋袋,讓我們?nèi)シN植實踐基地,去摘橘子,我拿了袋子,去了橘山,一只只橘子猶如一盞盞燈籠,在陽光中閃閃發(fā)光,摘一只嘗嘗,嗯!酸甜可口,甜甜的汁水映入了心脾中,回味無窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!

  快樂的時光是短暫的,我們要回學(xué)校了,不過,我會記住這次秋游,記住這個快樂的時光!

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