【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
借用了暑假的時(shí)間，我認(rèn)真地看了一本書(shū)，名字叫作：《淘氣包馬小跳》。想必應(yīng)該大家都知道，這本書(shū)出自于中國(guó)著名校園人氣小說(shuō)家楊紅櫻寫的。
其中，有一本最受小朋友們喜愛(ài)，也是楊紅櫻寫淘氣包馬小跳系列的第一本書(shū)。它就是——《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書(shū)主要講了馬小跳和他那童心未泯的老爸身上發(fā)生的趣事。主人公馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)葆有童心的男人，它不僅有愛(ài)心，最重要的是，他能和馬小跳玩在一塊，甚至每天都會(huì)換一種玩的方式，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。馬小跳的爸爸馬天笑，正是因?yàn)轳R小跳的誕生，才讓他在馬小跳的身上找到了靈感，設(shè)計(jì)出了金牌玩具“跳跳娃”，成為了享譽(yù)世界全球的設(shè)計(jì)師。
我非常喜歡這一本書(shū)，它讓我羨慕馬小跳，因?yàn)樗幸粋�(gè)葆有一顆童心的老爸。希望大家有時(shí)間去讀一讀這本書(shū)。我也想要一個(gè)像馬天笑性格一樣的老爸，我想，如果你讀了這本書(shū)，你一定會(huì)擁有和我一樣的想法的。凡是看過(guò)這本書(shū)的小孩子，誰(shuí)不希望自己能有一個(gè)像馬小跳一樣的童年呢？每天活在快樂(lè)而又充實(shí)的生活里。我相信，當(dāng)你看完這本書(shū)后。你一定會(huì)喜歡上這個(gè)愛(ài)笑老爸——馬天笑。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
大家好！我是何顧曦，是一個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著像黑葡萄一樣的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，高興時(shí)臉像太陽(yáng)公公一樣笑哈哈的晴天；不高興時(shí)像“嘩嘩”的傾盆大雨的雨天。眼下面是小巧靈瓏的鼻子，還有有時(shí)話匣打開(kāi)了收不住的小嘴，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，膚色白白的有點(diǎn)像童話世界的白雪公主喲！
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我經(jīng)常會(huì)見(jiàn)縫插針的畫(huà)點(diǎn)我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收��！我畫(huà)的畫(huà)還得過(guò)學(xué)校小學(xué)生部的一等獎(jiǎng)了，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)小天賦，所以我經(jīng)常有得小得意！我還特別喜歡閱讀，我暑假里的最高記錄是一天一本書(shū)，我的粉色的臥室書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍，有各類文學(xué)、百科全書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)等等。它們讓我增長(zhǎng)了廣闊的見(jiàn)識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋中，也伴我慢慢的成長(zhǎng)，我愛(ài)它們！
我最不喜歡的就是運(yùn)動(dòng)了，除了游泳和打羽毛球外，其它的體育運(yùn)動(dòng)不擅長(zhǎng)，我以后要改正這些小缺點(diǎn)，取長(zhǎng)之人，補(bǔ)己之短，讓自己更上一層樓！
努力啊，讓偉大我的小宇宙爆發(fā)能量吧！這就是我充滿自信可愛(ài)的小女生！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
踏進(jìn)中國(guó)歷史的洪流中，清明上河圖敘述著不同朝代的生活情景。北宋張擇端開(kāi)啟了這種細(xì)致的長(zhǎng)卷圖畫(huà)，后世畫(huà)家再進(jìn)行模仿及修改，形成許許多多不同生活情景的清明上河圖。
走到智慧的長(zhǎng)河——會(huì)動(dòng)的清明上河圖展示場(chǎng)，從右到左，每走一次，就驚艷一次。細(xì)細(xì)品味宋朝的`歷史，從坊到市，從鄉(xiāng)村到城都，我見(jiàn)證了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)。隱約縫隙間透露出帶著驢子趕路進(jìn)城的商人，臉上的汗珠隨著草鞋的摩擦聲而滴落。走著走著，來(lái)到了虹橋，這里是整幅圖的精華所在。橋上有急著趕路的商人，也有悠哉悠哉散步的老人，更有大聲嚷嚷的路人，原來(lái)是下面有條大船，正要通過(guò)河水湍急的虹橋，但是桅桿卻還沒(méi)放下，眼看就要撞上虹橋了。只見(jiàn)船上有人比手畫(huà)腳的指揮，有的在慌亂中想要將船停住，有的手忙腳亂的將桅桿上的繩索松開(kāi)。站在船頂天真無(wú)瑕的孩童，這時(shí)也學(xué)著大人在半空中松繩索，手里沒(méi)有東西，卻能夠自得其樂(lè)！
過(guò)了虹橋，緊接著來(lái)到了鬧市，這里有華麗的房舍，也有喝茶休息的腳店，但是真正繁榮的地方，是過(guò)了城門樓后的城都。里頭有孫羊正店，是規(guī)模大、規(guī)格高且持有釀酒許可的酒店。酒店旁則有說(shuō)書(shū)，是民眾娛樂(lè)的地方。還有趙太丞家，兼職為民眾治病，香藥鋪，從東南亞及中東地區(qū)進(jìn)口……等等，都反映了當(dāng)時(shí)貿(mào)易興盛、安居樂(lè)業(yè)的形象。
這次會(huì)“動(dòng)”的清明上河圖，將科技的支流，疏導(dǎo)到歷史的海洋，讓我們看到，古代中國(guó)的繁華盛樣，讓歷史的變遷歷歷在目。品嘗一杯淡淡香味的清茶，如同寒夜蠟燭初燃般溫暖；欣賞一幅栩栩如生的歷史長(zhǎng)卷，如同大地久逢甘霖般純凈！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
以前，我是班上鼎鼎大名的愛(ài)哭鬼，可現(xiàn)在我不會(huì)輕易掉‘金豆豆’了！因?yàn)�，我�?huì)鼓勵(lì)自己："不哭，不哭！"
兒時(shí)的我，認(rèn)為不管任何事情都要大哭一場(chǎng)，心里才會(huì)舒服一點(diǎn)�？晌覞u漸長(zhǎng)大，知道哈哈的笑聲總比嗚嗚的哭聲好聽(tīng)多了。我也漸漸明白，哭是解決不了任何事的。從那時(shí)起，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，我不哭了;受委屈了，我也不哭。
就拿我和我同桌說(shuō)，有時(shí)，我同桌遇到什么不順心的事，他都把我當(dāng)敵人：一會(huì)兒捏我一下，一會(huì)兒，揣我一下。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我Hello Kitty�。∥夷侨彳浀哪抗�，再也柔不起來(lái)了。我反攻了！一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，對(duì)著他罵個(gè)狗血噴頭！他要再反擊，我一個(gè)"女中豪杰"，也打你幾下！
有時(shí)，同桌會(huì)來(lái)激將法："哼！愛(ài)哭鬼！你就是愛(ài)哭鬼！哈哈！"我本來(lái)想哇哇大哭，可我暗暗鼓勵(lì)自己："我不哭，我不哭，我就不哭！"待元?dú)馐�，再�?lái)個(gè)以牙還牙："你才是個(gè)愛(ài)哭鬼呢！上次，我才說(shuō)幾句，你就哭了。還說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭鬼！丟人��！"同桌氣地齜牙咧嘴。
我勝利了！我戰(zhàn)勝了自我，做到了不哭！我是強(qiáng)者�。�！
如果你也將傷心地哭泣時(shí)，告訴自己："不哭，不哭！"
ps：其實(shí)，你也可以做到不哭！時(shí)刻告訴自己："我絕不哭！"
……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的聲音從操場(chǎng)上傳出，一潮比一潮響。嗨，我們學(xué)校正在熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了向往。這不，今天一大早，我便走進(jìn)了操場(chǎng)，頓時(shí)感覺(jué)一陣陣熱鬧、歡樂(lè)的氣氛夾雜在空氣中，迎面撲來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)沉浸在喜悅的氣氛中。剛跨進(jìn)操場(chǎng)沒(méi)幾步，我便感到有一陣陣風(fēng)從耳邊掃過(guò)。我回頭一看：原來(lái)是400米長(zhǎng)跑選手正如一道道光一般閃過(guò)！他們飛奔向遠(yuǎn)方。我也跟著他們一樣狂奔。可不遠(yuǎn)處卻傳來(lái)一陣“噢耶�。�！”的歡呼聲，我連忙跑去，一看：原來(lái)是跳遠(yuǎn)選手正賣力地比賽呢！
最吸引我的賽事，當(dāng)然是跳高了！因?yàn)槲遗笥押闀弦谶@兒比賽。瞧，跳高選手們不顧烈日當(dāng)空，如離弦的箭一般向目標(biāo)沖去，奮力一躍，手一揮，便越過(guò)了桿。但有些運(yùn)動(dòng)員卻讓人膽戰(zhàn)心驚，有的身體雖然越過(guò)了桿，但手一不留神就碰到了桿。只見(jiàn)那桿如同一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在空中翻了個(gè)跟頭，眼看就要掉到地上，可它又“跳”到了原來(lái)的地方，真叫人緊張；有的運(yùn)氣可沒(méi)這么好啦！它如一只失去翅膀的鳥(niǎo)兒。一下子就跳到了沙地媽媽的“懷抱”；有的就在要掉下去的時(shí)候，突然不打算跳下去了。當(dāng)別人心里懸著的時(shí)候，它又“砰——”的一下子掉了下去。
終于輪到洪曄了！只見(jiàn)他倏地跑向了目標(biāo)，身輕如燕地一躍，便躍過(guò)了桿子，令人大衛(wèi)驚訝！接著，裁判把高度不斷增加，一些選手就被淘汰了。而只有洪暉和另外一個(gè)叫林奕汀的人奮戰(zhàn)到底，一次次挑戰(zhàn)，一次次突破！最后，林奕汀以身高優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了洪曄。洪曄雖然拿了銀牌，但他已發(fā)揮超常，笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩……
運(yùn)動(dòng)員們真是好樣的！運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏精神也會(huì)一直激勵(lì)著我。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
下午，同學(xué)們紛紛議論，什么時(shí)候才斗蛋呢?原來(lái)，立夏快到了 ， 老師讓同學(xué)們帶 來(lái) 熟蛋 舉行 斗蛋 比賽 。 斗蛋比賽以前也參加過(guò) ，可我沒(méi)有斗過(guò)幾 個(gè)回合 ，蛋就碎了。這一次，我?guī)Я锁喌昂碗u蛋，自以為 會(huì)輸，事實(shí)到底是怎樣的呢?那我們就來(lái)看看吧！
先是小組內(nèi)比賽，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打敗了組員。經(jīng)過(guò)選拔，小組冠軍 分別是 ：王成坤、王鵬、徐敏、彭穎和我，我看著下面的同學(xué)，不 禁緊張 了起來(lái)， 我的雞蛋斗得過(guò)他們嗎？但小組成員的一聲聲“徐盼——加油！徐盼——加油！”讓我信心大增。 經(jīng)過(guò) 一番激戰(zhàn) ， 我的寶貝雞蛋果然不負(fù)眾望，把他們手中的雞蛋擊碎了， 我坐上了冠軍的寶座，得到了“雞蛋王”的稱號(hào)。
接著是鴨蛋，大約有十幾個(gè) 同學(xué)帶來(lái)鴨蛋 ， 他們就全部到講臺(tái)前比賽了， 他們有的害怕，有的興奮，而我高興 ，我已經(jīng)是“雞蛋王” 了，這場(chǎng)比賽即使輸了，好歹我還是“雞蛋王”！ 比賽開(kāi)始，我把王鵬打敗了，陳瑩把我打敗了，經(jīng)過(guò)幾輪，“鴨蛋王”出爐了，那就是成巍。
輪到“ 鵝蛋 王”的爭(zhēng)奪了 ，只有五 位同學(xué)帶來(lái)鵝蛋。 比賽開(kāi)始 了 ，張雨婷第一個(gè)被淘汰 。 當(dāng)張洲被打敗時(shí)，他“啊” 大叫 一聲，也許是為自己的失敗而感到傷心，“鵝蛋王”出來(lái)了，那就是柏建楠。
現(xiàn)在是 各蛋 大王之間的戰(zhàn)斗，如果是雞蛋與鴨蛋，那你們一定是覺(jué)得鴨蛋會(huì)贏，而事實(shí)并不是這樣的，我的雞蛋，把成巍的鴨蛋打敗了，雞蛋戰(zhàn)勝了鴨蛋。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我以為我的雞蛋會(huì)碎，因?yàn)轼喌氨入u蛋大，結(jié)果卻出了我的意料。下面是我與柏建楠之間的斗爭(zhēng)，不用說(shuō) ， 只聽(tīng)“卡”一聲，我的雞蛋碎了，最后 還 是柏建楠 的大鵝蛋最厲害 。
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