描寫(xiě)朋友的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)朋友的作文1

　　朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的

　　時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)

　　暖洋洋、亮光光。

　　一次，我段考的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。我扒在桌子上哭了一個(gè)聲音：小婕，你別哭了�？奘菦](méi)有用的。讓我來(lái)幫助你吧。她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，在我們班是數(shù)一數(shù)二的，我當(dāng)然很榮幸交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，望著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天開(kāi)始，我們的友誼越來(lái)越深，她每天一上完數(shù)學(xué)課，就來(lái)問(wèn)我，你今天有什么不懂的嗎？這個(gè)二元一次方程我還是不會(huì)解。她并開(kāi)始耐心的教我，你用公式法求呀，就是這樣。按書(shū)上的所給的公式，套進(jìn)去她一點(diǎn)也不嫌棄我笨，當(dāng)我漸漸的學(xué)會(huì)她所教的方法，她笑了。就這樣一天又一天，我的數(shù)學(xué)也提高了許多。

　　她也不是什么都會(huì)，在她困難的時(shí)候。我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家沒(méi)時(shí)間掃地，也許掃了，也是隨便掃掃，現(xiàn)在在學(xué)校掃起地來(lái)，就喊吃力，她掃地的那天，我因?yàn)橛惺拢�先走了，沒(méi)有留下來(lái)幫她掃，唉，誰(shuí)知道呢？她被老師以掃不干凈為理，重掃了。她很難過(guò)，并開(kāi)始抱怨自己：成績(jī)好，又有什么用？我連這點(diǎn)活都不會(huì)干！真笨！當(dāng)然，我是她的朋友，我不可能置之理。我拍拍她的肩膀，說(shuō)：其實(shí)掃地不難的。我來(lái)教你，好嗎？她微笑著，說(shuō)：好哇！我也利用我的課余時(shí)間教她掃地，首先你要有次序的掃地，不要東掃點(diǎn)，西掃點(diǎn)，這樣的效果不好。在掃的過(guò)程中，要注意仔細(xì)，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛(wèi)生區(qū)的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽(tīng)明白了，點(diǎn)了點(diǎn)抬頭。放學(xué)后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對(duì)我說(shuō)：絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！我看了看，恩，真的很棒！老師也這樣認(rèn)為。于是她過(guò)關(guān)了！

　　朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會(huì)孤單，有你我的生命充滿色彩朋友，我們的友誼，天長(zhǎng)地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔(dān)，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友！

描寫(xiě)朋友的作文2

　　我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽”。

　　我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

　　母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻非常高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。

　　或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。

　　其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽�，逗的我倆大笑。

　　從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。

描寫(xiě)朋友的作文3

　　在我們的生活中，朋友占據(jù)著極其重要的位置。朋友不是日月同輝，但卻是閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的星星，點(diǎn)綴著銀霜似的月光；朋友，更像是一縷輕風(fēng)，是火燒的更炙熱，更猛烈。有人就說(shuō)過(guò)“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻”。但是，我們又該交怎樣的朋友呢？

　　我覺(jué)得，我們應(yīng)該交能雪上送炭，而不是錦上添花的朋友，因?yàn)檫@些酒肉之兄弟，只會(huì)在你一帆風(fēng)順的時(shí)候和你享福，還不能在你生活坎坷的時(shí)候出手相助，慷慨解囊。

　　美國(guó)拳王泰森就是這樣的一個(gè)人。他從小就苦練拳術(shù)，等長(zhǎng)大后，一舉成名。成名后，他獲得了極為豐厚的獎(jiǎng)金，這些獎(jiǎng)金是他一下子越為百萬(wàn)富翁。而就在此時(shí)，一些貪圖他錢財(cái)?shù)娜顺锰摱�入，其他交為朋友，稱兄論弟。每每到請(qǐng)客吃飯時(shí)，他的那些狐朋狗友從不掏錢，只是等著泰森掏腰包，每每購(gòu)買首飾時(shí)，泰森都會(huì)大方的服務(wù)于那些朋友。就是這樣，泰森的錢才一點(diǎn)一點(diǎn)的被蠶食，幾年后，泰森的公司宣布破產(chǎn)，他也從一個(gè)百萬(wàn)富翁變成一個(gè)窮困潦倒的貧民。

　　這個(gè)故事足以給我們的年輕人以深刻的啟發(fā)：錦上添花不是真情，而雪里送炭才是情義。

　　有一則故事也能證明這一觀點(diǎn)。有一年，天氣非常寒冷。宋太宗在街上微服私訪，忽然發(fā)現(xiàn)路邊正蜷縮著一位老人。宋太宗萌發(fā)了憐憫之心，忙把自己兜里僅存的幾兩紋銀給了這位老人。這位老人，感恩不盡。事后宋太宗才知道，如果不是他那幾兩銀子，這位老人的生命，很可能奄奄一息。老百姓聽(tīng)聞了此事，對(duì)宋太宗更是敬畏三分。這才是的宋朝有了空前的太平景象。

　　是啊！朋友的重要性，在我們的生活中隨處可以見(jiàn)到，但是交什么樣的朋友，才是重中之重。交對(duì)了朋友，受益一生，然而不慎識(shí)錯(cuò)了人，只會(huì)后患無(wú)窮。所以我們?cè)诮慌笥褧r(shí)要真心，在選擇朋友是一定要用心。只有選擇對(duì)朋友，我們才能友好的相處，只有選擇對(duì)朋友，我們才能和他共甘苦，同患難，只有選擇對(duì)朋友，我們才能獲得更多的真心相待，同理，我們只有這樣，才能一步步走向成功，而不可能失敗。

描寫(xiě)朋友的作文4

　　我有許許多多伙伴，我與她們都很要好，但總是會(huì)有些距離�？墒牵�有這么一個(gè)女孩，她正直、勇敢、單純、善良，一頭清爽的短發(fā)，讓她的小圓臉更加可愛(ài)，兩只毛茸茸的大眼睛，給她微大的鼻子增添了些許靈氣，櫻桃般的小嘴，使彎彎的眉毛有了幾分俏皮，就是這樣一個(gè)平凡的女孩在茫茫人海中與我成為了最好的朋友。

　　至今記得，那是一個(gè)淅淅瀝瀝下著小雨的早晨，我大約是六歲半，婆婆帶我去�？怂官I衣服，我很高興，一蹦一跳，高高興興地沖向家門口的停車場(chǎng)跑去。這時(shí)一只灰色流浪貓從草叢中竄了出來(lái)，�。∥壹饨衅饋�(lái)，沒(méi)剎住腳，撲通一聲摔倒在水塘里，那時(shí)正是陽(yáng)春三月，天氣還很冷，我穿的又是容易吸水的毛絨背心，冰涼的水從背心滲進(jìn)身體里，我頓時(shí)不好了，整個(gè)人都一個(gè)勁地發(fā)抖，好不容易婆婆沖了過(guò)來(lái)，我又由于激動(dòng)，再摔了一跤，膝蓋磨破了一大塊，疼極了，我坐在地上哇哇大哭，撕心裂肺，婆婆怎么安慰都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)一個(gè)有一頭烏黑短發(fā)的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她陽(yáng)光，正能量十足，我看呆了，忘記了哭泣，忘記了爬起來(lái)，忘記了和她打招呼交朋友。在我愣神之際，一根拆了包裝的棒棒糖出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)跟我當(dāng)時(shí)一樣稚氣的聲音響了起來(lái)：“快起來(lái)吧！我看你應(yīng)該比我大一點(diǎn)，怎么摔了一跤就哭，羞羞臉，快起來(lái)！”她替我用自己隨身攜帶的毛巾擦干部分水，拍了拍我的肩，便走了。我拿著棒棒糖，心里暗自發(fā)誓下次見(jiàn)到她，一定要說(shuō)聲謝謝，并跟她交朋友，可遺憾的是，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我便升入了一年級(jí)，上天眷顧我，我居然在報(bào)到時(shí)看到了那個(gè)給我棒棒糖的小女孩，我們倆同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，我拉著媽媽的手跑到她身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“你，你還記得我嗎？我就是那個(gè)幾年前你塞糖給我的女孩。”她拉住我的手說(shuō)：“下次你還會(huì)哭嗎？”這句話就像游戲的通關(guān)暗號(hào)一樣，我的情緒爆炸了，整個(gè)人都控制不住了，緊緊地抱住了她。就這樣，一個(gè)叫王彥煒的小女孩出現(xiàn)在我的生活中，成了我最好的朋友。

描寫(xiě)朋友的作文5

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基

　　書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

　　——題記

　　不知是哪位世外高人把書(shū)定為“精神食糧”，四個(gè)字便說(shuō)明了書(shū)是人類每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，是會(huì)遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來(lái)越深刻地感受到，除了親情、衣食，書(shū)本是人類最寶貴的精神支柱。

　　和書(shū)真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每每寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書(shū)本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績(jī)，從此我便對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了更加深厚的情感。

　　有了書(shū)本無(wú)形的指導(dǎo)和幫助，我的寫(xiě)作水平有了驚人的長(zhǎng)進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書(shū)的“心靈”中。啊，原來(lái)這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。

　　書(shū)對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧！

　　時(shí)至今日，我至少有了近百本書(shū)，每本書(shū)幾乎沒(méi)有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲乙恢笔苤�“�?shū)本”這位益友的幫助。

描寫(xiě)朋友的作文6

　　也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財(cái)富�！睕](méi)錯(cuò)，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我?guī)��?lái)了許許多多的歡樂(lè)。

　　兒時(shí)，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學(xué)，我們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，共同回家，撒下一路歡笑。但長(zhǎng)大后，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè)樂(lè)”。它是多么聽(tīng)話��！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠(yuǎn)，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路好像影子似的跟著我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風(fēng)��！我之所以叫它“樂(lè)樂(lè)”，是希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但恰好它和福牛樂(lè)樂(lè)同名，它也便成了我們家的吉祥物。

　　每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂(lè)樂(lè)陪著我，我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對(duì)生活。我一直都把它當(dāng)作我的朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個(gè)想到的便是它，我們兩個(gè)就在一起分享。

　　也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認(rèn)為樂(lè)樂(lè)給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵(lì)一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對(duì)生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì)了我一種品德——樂(lè)觀。

　　樂(lè)樂(lè)，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財(cái)富。以后的日子雖然漫長(zhǎng)，但你給予我的，我會(huì)好好珍惜。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

描寫(xiě)朋友的作文7

　　我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿Γ�是我一路上最甜蜜的信仰…�?/p>

　　翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你!朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時(shí)輕輕為我拭去眼淚的那個(gè)你。

　　你記得嗎，無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓(xùn)練，你一把拉起坐在地上的我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了，這還是你嗎?”我無(wú)語(yǔ)，只好乖乖跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后你捧出兩個(gè)冰激淋，說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)我的。咱倆坐在臺(tái)階上吃著冰激淋，聊著未來(lái)，我的心里寫(xiě)滿了感動(dòng)。

　　終于熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來(lái)遲，我的心里七下八下沒(méi)了底兒。不一會(huì)你總算來(lái)了，我的心也有了保障似的平靜了下來(lái)�！拔揖o張……”我低聲說(shuō)道�！皼](méi)事，等考完試咱們一起大吃一頓的時(shí)候你再緊張�！蹦愦蛉さ�。于是我和你大聲地傻笑起來(lái)，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺(tái)上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂(lè)與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊，請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊!風(fēng)沒(méi)有作答，卻傳來(lái)你的喊聲：“加油啊，最后一次了，你一定能行的!”這可是離看臺(tái)最遠(yuǎn)的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進(jìn)我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽(tīng)到屬于我的加油聲，那種幸福無(wú)可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點(diǎn)等我，等我的好消息呢!

　　你知道這帶給我多大動(dòng)力嗎?總之我跑過(guò)終點(diǎn)全身都要虛脫了，撲在你的`懷里，我高興地哭了進(jìn)來(lái)，時(shí)光將永遠(yuǎn)紀(jì)念這一刻�！拔页晒α�!成功了!”我反復(fù)念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。

　　我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿�，是我一路上最甜蜜的信仰…�?/p>

描寫(xiě)朋友的作文8

　　我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。

　　她是圓臉，長(zhǎng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對(duì)了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。

　　讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁�！”她�?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

　　仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

　　在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼�忙擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”

　　“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了。”

　　后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！

　　四年級(jí):農(nóng)麗梅

描寫(xiě)朋友的作文9

　　小學(xué)期間，你們一定都有許多好朋友吧！我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。

　　她很活潑開(kāi)朗，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂(lè)天豁達(dá)，做什么事都很率直，不會(huì)猶豫，而且她十分幽默，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。

　　有一個(gè)星期天，我和她，還有席雅璇去廣場(chǎng)玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的，有四種樣式：

　　1、是一種鐵橫杠；

　　2、是一種正方形的鐵鏈；

　　3、是一個(gè)軟梯；

　　4、是兩根豎杠，旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因?yàn)槲也桓覐囊幻娣�過(guò)去。在前面玩了一會(huì)兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說(shuō)，幾下就爬上那個(gè)鐵鏈，一翻身，從另一面下來(lái)了。她下來(lái)以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過(guò)去，又慢慢的下去，一下來(lái)，就畢露原形了，只見(jiàn)她得意的哼著小曲，又跑向前面了。

　　還有一次，她帶我們?nèi)ニ�姥姥家玩，在古坡村，我們都是走著去的。那時(shí)候是冬天，河上結(jié)了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個(gè)地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒(méi)有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰(shuí)知——冰碎了，她的半條腿都沒(méi)入水中了，可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉，她伸出腿，將褲子上的水?dāng)Q干，又繼續(xù)帶我們走。走過(guò)冰，我們上了岸，都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開(kāi)，讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇�的河流和小山坡上玩，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹(shù)那里，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們?cè)谀抢锿娴酶吲d極了！

　　我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風(fēng)趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)變，即使你我畢業(yè)分了班，我們的心也永遠(yuǎn)在一起！

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　好朋友，我們的心永遠(yuǎn)相連，我們永遠(yuǎn)是好朋友！

描寫(xiě)朋友的作文10

　　我的鄰居朋友阿壕是一個(gè)做任何事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。

　　小學(xué)六年，阿壕的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常保持在班上前三名，只要一有同學(xué)超過(guò)他，他就吃不好飯睡不好覺(jué)，多方面查找自己落后的原因。及時(shí)把上課沒(méi)聽(tīng)懂或平時(shí)不會(huì)做的題目拿來(lái)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)父母……直到弄明白為止。上次段考，他因?yàn)閿?shù)學(xué)少了兩分，還哭了鼻子，跟我說(shuō)：“我一定要把我的“寶座”奪回來(lái)！”后來(lái)他真的打敗了“對(duì)手”。

　　他不僅在學(xué)習(xí)上很好勝，在平時(shí)的生活中也不甘心輸給別人。有一次我去他家玩，他說(shuō)午飯由他來(lái)做，我不相信。等他爸爸把菜買回來(lái)，他就真的圍上圍裙，把袖子挽起來(lái)。我一看，果真有幾分廚師的模樣。他先開(kāi)始洗菜，然后把洗好的菜分類擺放，接著開(kāi)始切肉。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地拿起刀，切下一塊又一塊，動(dòng)作如流水般迅速，已經(jīng)是熟能生巧了。把所有的菜準(zhǔn)備好，他就自信地操起了鍋鏟，鍋鏟在他手上自由地翩翩起舞。他不時(shí)往鍋里加些配料，仔細(xì)把握著火候。他的神情是如此專注，那樣的一絲不茍。

　　我很納悶，他怎么能如此熟練地做菜？而且做出的菜搭配合適，咸淡可口，味道還很鮮美。阿壕笑笑說(shuō)：“去年我參加了學(xué)校組織的廚藝大賽，但沒(méi)有得到好的名次，我就下定決心要把廚藝學(xué)好。于是我請(qǐng)我的爸爸媽媽教我，偶爾還上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我做的菜就越來(lái)越好吃了。學(xué)校今年的廚藝大賽，我可是拿了第一名哦！”說(shuō)到這里，他不由地露出了自豪的笑容。我真是佩服得五體投地，并暗下決心也要學(xué)好做菜，到時(shí)候和他一較高下。

　　阿壕和我一樣，也從小練習(xí)羽毛球�？伤�起步晚了點(diǎn)，水平不如我。好勝的他在每次訓(xùn)練中都倍加努力，對(duì)教練教的要點(diǎn)都牢記在心。時(shí)間長(zhǎng)了，他不僅超過(guò)了許多人，與我的差距也在縮小�？磥�(lái)我也不能怠慢了，我可不能讓他超過(guò)我！

　　這就是我的朋友，好勝的阿壕。

描寫(xiě)朋友的作文11

　　伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。

　　今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個(gè)小組去參觀，了解一些科學(xué)知識(shí)，每組都要做PPT回來(lái)匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個(gè)小老師，帶著我們這組，開(kāi)始參觀。他說(shuō)：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來(lái)�！�

　　說(shuō)著，我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象，就問(wèn)大家：“你們誰(shuí)知道這是什么原理？”在我們這幾個(gè)人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視，還希望我們能了解更多的知識(shí)，帶頭做了PPT。我覺(jué)得他真的很了不起，可是他卻說(shuō)，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。

　　伍子敬不但以身作則，而且非常熱心地幫助班里的同學(xué)。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都發(fā)燒了。一天，我也發(fā)了高燒，為了防止傳染，學(xué)校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當(dāng)我在家躺在床上時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話，原來(lái)是伍子敬打來(lái)的，他說(shuō)：“你現(xiàn)在怎么樣？”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒，雖然比剛開(kāi)始的時(shí)候好多了，但還不能上學(xué)�！蔽腋嬖V他�！拔蚁Ｍ�你快點(diǎn)好起來(lái)�！彼�說(shuō)，“我把作業(yè)給你講一下。”說(shuō)著，就把作業(yè)詳細(xì)的給我講了一遍。

　　這以后的每一天，他都給我打電話，問(wèn)我病好了沒(méi)有，并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談，使我在發(fā)燒時(shí)感到了許多溫暖。不知不覺(jué)的，一周過(guò)去了，我回到了學(xué)校，這時(shí)還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn)，伍子敬會(huì)在中午給每一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)打電話。原來(lái)他這么做不僅是關(guān)心我一個(gè)人，還同時(shí)在幫助許多需要幫助的人��！

　　這兩件事，使我明白，伍子敬真是一個(gè)熱愛(ài)班集體、關(guān)心同學(xué)的人��！我是不是也應(yīng)該像他一樣關(guān)心我身邊的每一個(gè)人呢？

描寫(xiě)朋友的作文12

　　在我們班中，有一個(gè)能帶動(dòng)全班的一個(gè)人，任何人第一次見(jiàn)到她的第一感覺(jué)就是黑！再加上他那茂密的黑發(fā)，會(huì)讓人感覺(jué)他更黑，感覺(jué)他是一個(gè)老實(shí)忠厚的人。但和他相處久后就會(huì)覺(jué)得這第一印象太錯(cuò)誤了，老莊是個(gè)看似黝黑老實(shí)、實(shí)則幽默詼諧的人。

　　有次上地理課時(shí)，老師講到非洲的地理位置和地勢(shì)地形，大家都不由自主地想到老莊。正當(dāng)此時(shí)老莊也說(shuō)道：“這不是我的故鄉(xiāng)嗎？”帶著幽默的語(yǔ)氣，坦然面對(duì)，感覺(jué)他絲毫不在意他的黑，大家看他絲毫不在意，也就和他開(kāi)起了玩笑。有天早晨，教室里面就到了幾個(gè)人，也就沒(méi)開(kāi)燈，所以教室里面有點(diǎn)黑，老莊一進(jìn)門便說(shuō)：“怎么沒(méi)開(kāi)燈，不開(kāi)燈的話可就看不到我了�！边@幽默的語(yǔ)氣讓人感覺(jué)不到枯燥乏味，一掃早起的困倦。考試時(shí)，即將進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，老莊總會(huì)說(shuō)：“兄弟們，我先走一步。”“上刑場(chǎng)嘍，明天你們只能見(jiàn)到我的骨灰盒了。”說(shuō)完還一副嘆氣的樣子，讓人感覺(jué)考試的壓力，緊張也消失了不少。

　　而有一次課間，老莊坐的椅子不小心向后倒得幅度太大，快要摔倒時(shí)，他在那揮舞著雙手，想要保持平衡，動(dòng)作很夸張，讓人很想笑，邊向后倒邊說(shuō)：“Help me，help me�！比缓笥腥朔隽怂�一下，老莊慶幸的說(shuō)：“幸好你幫了我一下，要不我就要和大地親密接觸了。”說(shuō)著他還拍著自己的胸口，大口喘氣，一副劫后余生的樣子。

　　在大課間做操跑步時(shí)，他邊跑邊說(shuō)：“前面的等一等，后面跟不上了。”“我給你說(shuō)，跑步不就是鍛煉身體嘛，所以說(shuō)要慢慢跑，跑這么快干嘛，又不是趕著去投胎，著什么急�！苯Y(jié)果嘞，說(shuō)完之后他跑的比誰(shuí)都還快，一下子沖了半圈，他的言行讓人既想氣又想笑。他可真是說(shuō)一套做一套，不按套路出牌。

　　我想：幽默的人一定有顆機(jī)智的頭腦。老莊這些幽默的話語(yǔ)和舉動(dòng)，不僅讓身為同窗的我們?cè)诎嗉?jí)學(xué)習(xí)時(shí)候不再感到乏味，心態(tài)會(huì)有所調(diào)整，同時(shí)也每每閃爍著機(jī)制靈活、詼諧幽默的個(gè)人魅力。而我，和全班同學(xué)一樣，都很喜愛(ài)這樣一個(gè)幽默的朋友。

描寫(xiě)朋友的作文13

　　永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的是心中的萌芽，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過(guò)最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，她就像一道光出現(xiàn)在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤(rùn);她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長(zhǎng)相標(biāo)致。和她走在一起我都會(huì)自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!

　　我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個(gè)屬鼠的沒(méi)那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?

　　有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個(gè)黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她大聲喊叫:“啊-啊-”我說(shuō)：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說(shuō):“快來(lái)，我，我身上有，有蟲(chóng)子，快幫我彈開(kāi)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫她把她身上的七星瓢蟲(chóng)彈開(kāi)。我說(shuō):“一個(gè)瓢蟲(chóng)而已，怕什么?”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說(shuō)你膽小如鼠吧，有時(shí)候你連我這個(gè)鼠都不如�！� “你又笑話我�！薄� 哈哈哈!”

　　那些年我們哭過(guò)，笑過(guò);我們?cè)谔��?yáng)底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽(yáng);我們看那被太陽(yáng)燒亮的云彩，我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……

　　她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”呢。

　　記得向榮小學(xué)國(guó)慶節(jié)演出時(shí)，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見(jiàn)我這個(gè)樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級(jí)中的狀態(tài)，記住哪句詞就說(shuō)哪句，還有，你就當(dāng)聽(tīng)眾是空氣，我會(huì)為你加油的!”我聽(tīng)完她的一番話，也沒(méi)那么緊張啦，我從容走上臺(tái)，完成了一個(gè)堪稱完美的詩(shī)歌朗誦。當(dāng)我走下臺(tái)去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。

　　我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，她仍然在我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校讀書(shū)。我們?cè)诓煌�的地方做著自己的事，但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見(jiàn)的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?

描寫(xiě)朋友的作文14

　　她悄無(wú)聲息地掩在樹(shù)叢中，不悲不喜，不焦不燥。

　　她是我的朋友——涼亭。除去上課，我?guī)缀跛�有時(shí)間都花費(fèi)在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。

　　清爽的早晨，空氣中彌漫著草的清香，她的亭身被霧籠罩著，亭子里的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹(shù)彎下腰細(xì)心呵護(hù)著稀疏過(guò)往的零丁閑人。人們對(duì)她的“內(nèi)心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達(dá)心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受著太陽(yáng)灑下的每一縷陽(yáng)光。鳥(niǎo)鳴聲如約響起，從四面八方的樹(shù)枝上依次傳來(lái)，一唱一和著。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接著開(kāi)始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艷的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來(lái)。晨霧，鳥(niǎo)鳴，花香，不禁令人贊嘆自然的不朽神工。

　　太陽(yáng)十分辣毒時(shí)，便到了最熱鬧的節(jié)點(diǎn)。她身旁的一排樹(shù)保鏢般自豪地挺得筆直，他們?cè)诮邮芸简?yàn)，即使抵擋著火焰般地灼熱，仍與戰(zhàn)士般巋然不動(dòng)。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪在石階上，賦予石階愛(ài)的溫度。葉片彼此照應(yīng)著，簇?fù)碇�。石桌上的光斑既閃亮又模糊，仿佛水面上的波瀾，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著。鳥(niǎo)也燥熱起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的飛到亭中。他們必定是鳥(niǎo)中豪杰，見(jiàn)了人是不怕的，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過(guò)的陣陣微風(fēng)有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動(dòng)，落下。亭中的學(xué)生旁若無(wú)人般肆意的臥著，他們放開(kāi)自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉著，它們陶醉著。

　　太陽(yáng)西行了一圈，再次回到了起點(diǎn)，明月卻出來(lái)了。人們都迷戀著黑夜里的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個(gè)分界線，與世隔絕似的將外面的車水馬龍調(diào)制靜音。這風(fēng)，又來(lái)了�？伤�不再悶熱，反而有些凄涼起來(lái)，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動(dòng)的心臟。想抬頭賞月，可這調(diào)皮的樹(shù)葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦朧的倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著風(fēng)擺動(dòng)著。后來(lái)，只留下了我的留戀與憧憬獨(dú)自在這無(wú)人問(wèn)津的涼亭中徘徊，蕩漾。

　　再次經(jīng)過(guò)，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。

描寫(xiě)朋友的作文15

　　我最要好的朋友叫蘭梓溪，他總是穿著鮮艷而時(shí)尚的衣服，雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂，可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑，這微笑似乎擁有著無(wú)窮的魔力，讓所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)愛(ài)上他。

　　梓溪很善良，待人也很寬容。記得有一次，我正在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一下，碰巧，筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖，血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái)，所有的人都驚呆了，不知所措。他極力地?cái)D出一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的，我知道�！边@句話和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海，使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

　　第二天，我到校很早，等待著梓溪的出現(xiàn)。終于，他來(lái)了。我連忙跑上前去，傷口已經(jīng)包扎好，可我內(nèi)疚極了。我不敢正視他的眼睛，我低著頭，輕輕地問(wèn)：“還痛嗎，梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！安煌戳耍瑳](méi)事的�！薄拔覀冞�是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽�！澳钱�(dāng)然!”他爽朗地笑了。就這樣，我們成了最要好的朋友。

　　梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)梓溪來(lái)我家吃飯，可他說(shuō)要補(bǔ)習(xí)，竟然拒絕了我。我很生氣，心想：真不夠哥們兒，居然不參加我的生日會(huì)，氣死我也!難道補(bǔ)習(xí)比我和你的友情還重要?

　　晚上，梓溪的媽媽打電話告訴我，梓溪并沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，而是在家陪媽媽。因?yàn)榘职殖霾盍耍�如果梓溪出�?lái)參加我的生日會(huì)，家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔(dān)心媽媽悶，所以選擇不出來(lái)玩……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚奪眶而出。我真后悔，先前居然還生過(guò)他的氣，居然還說(shuō)他不夠朋友。

　　第二天，剛到校，梓溪就跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì)�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌戮妥兊没鹄崩钡�，我小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!明年生日我再邀請(qǐng)你。”

　　這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

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