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學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-07-15 20:59:13 敘事 我要投稿

【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字七篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

  今天我終于可以去操場上訓(xùn)練了,等所有人都到齊了,老師說:“請大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈!”聽到“5”這個數(shù)字我傻了!平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了,現(xiàn)在說要跑五圈,這不是要我的命嗎?我在心里暗暗叫苦,容不得你多想,他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上,幸虧我跑步還算快,不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了,不僅腿發(fā)軟,還口干舌燥,心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話,說不定做完作業(yè),我就可以去看電視,玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了,所以一點(diǎn)兒不覺得累,依舊很快的跑,為了不落下,我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿,此時(shí)太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對,散發(fā)著渾身的熱?磥硪(dāng)奧運(yùn)會上的運(yùn)動員還真不是件容易的事兒。

  終于在不知不覺中我跑完了五圈,快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休,繼續(xù)毫不留情的說:“再坐500下深蹲!”“啊!”我快到了,這哪是人過的日子呀?要不是一個姐姐硬把我拉起來,我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了,但老師才不讓你休息呢!馬上就來50乘6,接著再跑3圈——

  一天。兩天。三天——過去了,現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕,深蹲更是應(yīng)對自如,果然功夫不負(fù)有心人,在運(yùn)動會上我取得了比上學(xué)期好很多的成績。

  我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定會有成果的!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

  讀了《趕花》一文后,我有感觸。

  《趕花》一文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人。”的道理,啟示我們在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會有收獲,而“等”,今天等明天,明天等后天,任時(shí)光流逝,終將一事無成。

  我對“趕了就會有收獲,而等,今天等明天,明天等后天,任時(shí)光流逝,終將一事無成!边@句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“!绷讼聛恚蝗ハ蚯啊摆s”。比如我們班的班長溫子琪同學(xué),在一年級到四年級學(xué)習(xí)成績都是名列前茅,他就驕傲起來,停留在原地,不去向前“趕”,結(jié)果到了五年級就落后于很多同學(xué)了。這次期中檢測他就只居中等水平了。他在學(xué)習(xí)上退步了,其它方面表現(xiàn)也跟著就差了許多。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地穩(wěn)步上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才采到了的花蜜。我自己在學(xué)習(xí)上就有向前“趕”的勁頭,每天提前預(yù)習(xí)課文,提前自學(xué)數(shù)學(xué)書上的知識,因此,到了五年級,我的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步上升,每次單元測試都是優(yōu)秀等級,尤其是這次期中測試我在全年級就是最優(yōu)秀的等級。自從讀了這篇文章后,我還會用養(yǎng)蜂工的那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。

  我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,個人與個人之間不停地“趕”,組與組之間不停地“趕”,在其它方面也要像養(yǎng)蜂工那樣有不停地“趕”的.精神。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

  愛,無盡沙漠中的一滴泉露,滋潤心田。

  ——題記

  沒有華麗的語言來修飾,沒有尊貴的禮物來贈送,更沒有美妙的音符來伴奏,有的只是一顆真心一份愛。

  我常煩媽媽每日的不停嘮叨,煩爸爸對我的苛刻要求,更煩弟弟為小事而鬧個不停。我認(rèn)為,人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí),為的就是將來能給年邁的父母一個可以依靠的家。

  去年時(shí),在爸爸生日那天,本想買一個生日蛋糕送給他?墒虏槐M人愿,那天的雨下的很大,以致我沒能實(shí)現(xiàn)對爸爸的承諾。我難受極了,故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物,以彌補(bǔ)我對他的虧欠。

  為了這個愿望,我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過生日,我一定要給他一份驚喜。我要報(bào)答父母,報(bào)答他們那份沉甸甸的愛。之所以要用這種方式來報(bào)答他們,是因?yàn)榘职謴奈催^過一次生日,但每到我的生日,他總會竭盡所能給我一個快樂而又隆重的生日聚會。

  我喜歡花,不僅僅是因?yàn)樗纳阄,給重要的是它可以將一個死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以,在爸爸生日那天。我要買十盆花,讓爸爸過一個快樂而又難忘的生日。讓那花香鉆進(jìn)他的心里,讓他開心。

  為了這個愿望,我和弟弟籌劃了一個多月。在這一個多月中,我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味,也認(rèn)識到了姐弟同心,齊力斷金的道理。

  愛,千言萬語也說不盡、道不完的囑咐;愛,千山萬水也攔不住、擋不了的牽掛;愛,生活中的一句問侯,一句囑托,一個眼神,一個動作。

  愛,使我努力奮斗!

  我要報(bào)答父母的愛,報(bào)答父母的愛,報(bào)答父母的愛。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

  四年級放暑假時(shí),我被媽媽強(qiáng)迫著去練游泳。練游泳的第一關(guān)就是跳水。當(dāng)我走進(jìn)游泳館,一眼看到那2。5米深的藍(lán)色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣,然后緊緊地系在身上,泳鏡戴了又戴,把浮板貼在前胸,天暈地轉(zhuǎn)地站到了池邊。教練一聲令下:“起跳!”又是一聲:“起跳!”雖然“軍令如山”,但是我對跳水的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對教練的恐懼。我全身發(fā)抖,兩只腳就像粘在了池邊。突然,教練提起我的附帶,把我扔入水中!班獭,我好象一顆水雷,把平靜的池水炸開了花!肮具恕、“咕咚”,我暢飲了游泳池里的水。

  第二次,教練沖我命令道:“你給我站到跳板上。”這次,我徹底絕望了,以為要永遠(yuǎn)沉入水底,差點(diǎn)哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇,屏住呼吸,生怕它們會自動張開再被灌進(jìn)水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水,心理的恐懼消減了大半。

  第三次,我主動跳到跳水臺上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯,但是好奇心驅(qū)使我再跳一次!胺浅:,再來,起跳!”隨著教練的喊聲,我閉上眼睛,雙腿用力一蹬,一躍而起。啊,我真不敢相信自己竟然學(xué)會了!我成功了!我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠自由自在地游泳。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常遇到像跳水那樣的困難,每次都會讓我想起練跳水的經(jīng)歷。有一個道理深刻印在我腦海里:無論遇到多么大的困難,只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

  在一個平凡的星期四,我們茅小可不平凡。因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊拇杭拘_\(yùn)會。

  早上,我早早地到了教室,老師發(fā)了各自的號碼牌后,我們便來到了我們看比賽的場地——攀爬區(qū)。坐在老師給我們安排的位置上,我必須讓自己平復(fù)一下自己的心情,因?yàn)榻裉,我有三?xiàng)比賽:兩項(xiàng)班級的接力賽和一項(xiàng)60米的女子短跑賽。

  時(shí)間過得很快,一不留神就到了20*60的班級接力賽。100名選手都準(zhǔn)備好了,我是我們班的第一棒,槍聲一響,我們猶如幾支離弦的箭,飛快地跑向接棒的同學(xué)。目前,我們班是第二名,可是好景不長,有兩名同學(xué)掉棒了,所以最后只有第四名。

  下午,60米女子預(yù)賽開始了,只聽一聲響,什么都不去想,一個勁地往前沖。小組第一,能進(jìn)決賽。過了一會兒,決賽開始了,我又飛快地跑,最后是第三名,一枚銅牌就這樣到手了。

  今天還剩最后一個項(xiàng)目——女子4*100的接力賽。

  我們在第二跑道:章人允第一棒;朱可妍第二棒;朱汀怡第三棒;我是最后一棒。槍聲一響,章人允和朱可妍兩棒都保持著第三名。但是在朱汀怡遞給我接力棒時(shí),一不小心把我的一只鞋給踩掉了,我的腦子瞬間變得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑,可是這樣以來,我們班必定是最后一名,不行,堅(jiān)決不能最后一名!我咬著牙,拼命向終點(diǎn)線沖去。跑到了,我的腳好痛,但沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儾皇亲詈笠幻?/p>

  第二天,因?yàn)樾瞧谒呐艿锰,造成腿痛。在女?00米跑時(shí),我連決賽都沒進(jìn)。

  下午,校運(yùn)會結(jié)束了,我們班是文明班隊(duì)。這兩天真開心!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6

  今天上午,我津津有味地讀完了《阿呆穿越筆記》,懂得了許多知識與道理。

  《阿呆穿越筆記》是一部富有童趣、幽默的科幻小說。它講述了阿呆、惜城、兔子、咪咪幾人受埃及狂熱愛好者毛毛的影響,五人結(jié)成伙伴,一起去探索、學(xué)習(xí)埃及悠久的歷史與民族風(fēng)俗的故事。

  從《阿呆穿越筆記》中,我不僅讀到了許多有趣的故事,還懂得了一些鮮為人知的埃及傳說與歷史。例如:木乃伊是如何誕生的;自然形成的木乃伊是如何形成的;胡夫金字塔是如何制造而成以及有防腐、保鮮的作用……

  《阿呆穿越筆記》還教會了我兩種獨(dú)特的寫作方法,一、把作文分成兩大主題來寫,二、寫出人物的個性及特點(diǎn)。以前寫作文時(shí),我常常會絞盡腦汁思考該如何把文章的主題寫出來,自從讀了《阿呆穿越筆記》這本書后,我寫作文,主題就自然而然顯現(xiàn)出來了。原來,我寫片段之類的作文時(shí),常常會忘記給人物取名字,寫出人物的個性特點(diǎn),使文章變得枯燥,無趣;自從看過這本書后,我每次寫作文都會牢記:給人物取名字、寫出人物的特點(diǎn)!發(fā)現(xiàn)這樣寫后,使文章變得更加有趣、個性。

  《阿呆穿越筆記》描寫的主要人物有:憨厚的阿呆、干瘦的惜城、好學(xué)的兔子、聰明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中給我留下印象最深的是:阿呆和毛毛。

  先說說阿呆吧!他天生一副憨厚、傻乎乎的模樣。天天自言自語,叨叨不休,常常給讀者帶來歡樂。書中描寫他的樣子非常簡單、有趣:一個呆呆的胖子、長得像早熟的冬瓜。雖然,阿呆看上去傻傻的,但是每次遇見的新鮮事物都是他發(fā)現(xiàn)的。所以,我們要學(xué)習(xí)阿呆這種善于觀察的精神。

  毛毛是一個對埃及和木乃伊有狂熱愛好感的奇妙女生,常常被咪咪懷疑成是外星小孩。她是班里個子最矮的女生,每天扎著個高馬尾,活潑可愛,善于觀察、樂于探索,看過許多埃及類的書籍,是個活生生的書呆子,她常常帶著惜呆兔咪四人去“實(shí)驗(yàn)”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所為給讀者留下了很深的印象。

  《阿呆穿越筆記》是一部不可多得的好書!是值得所有人去讀的!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7

  我的姥姥今年已經(jīng)五十九歲了,她中等身材,常常穿一條黑色的褲子和一件米色的外套,腰上還系著一條洗的都發(fā)白的藍(lán)色圍裙。我特別喜歡看姥姥笑時(shí)的樣子,兩個深深的酒窩兒都能放進(jìn)個黃豆粒兒,還有那雙有神的眼睛會瞇成一條縫,眼角的皺紋就更深了。

  我從小就生活在姥姥家,姥姥很疼我。姥姥對我特別好,總給我做一些我愛吃的東西。有時(shí)候想去賣店買小食品吃,可姥姥說:“那些東西既不營養(yǎng),又不衛(wèi)生,吃多了對身體不好!闭f著還不怕麻煩的給我攤雞蛋餅吃。媽媽都說我不吃小食品和不亂花錢的好習(xí)慣是姥姥幫我養(yǎng)成的。姥姥也有對我嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我把園子里果樹上的花摘了許多還拿去給姥姥聞香不香,可姥姥卻生氣的把我說了一頓,我委屈的大哭了起來。后來姥姥告訴我,那是梨樹,開了花以后就會結(jié)梨子,秋天梨熟了就能給我吃了?墒俏野鸦ǘ颊,梨樹就不會結(jié)果了。

  想到秋天我吃不到園子里的梨,我才知道我真的犯錯了,不然姥姥是不會罵我的。姥姥很能干,也很愛干凈。每天早上她都很早就起床,為我們做早飯,從來都不會讓我餓著肚子上學(xué)。每天姥姥也都會把屋子里和院子收拾的干干凈凈的。有時(shí)候我也會給姥姥幫忙,可能是我太小了,總是越幫越忙,弄得姥姥哭笑不得的。

  看到姥姥累了,我會淘氣的逗她開心,這時(shí)姥姥就會摟過我,蹭蹭我的大腦門,然后很開心很滿足的笑,見姥姥笑了,我就會用手指撐開她眼角的皺紋,姥姥就笑得更開心了雖然現(xiàn)在不和姥姥住在一起了,但是周末媽媽會帶我回姥姥家。姥姥還是會給我做很多好吃的,我也時(shí)不時(shí)的把姥姥逗的開懷大笑。我會做個聽話的孩子讓姥姥放心。也希望姥姥的身體永遠(yuǎn)都健健康康的。