有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
今年暑假的時(shí)候爸媽把我送回了老家，我可是高興了好久，因?yàn)榛剜l(xiāng)下老家后，我就可以去屋后的池塘釣龍蝦。
不過(guò)我卻沒(méi)有想到今年的暑假是如此的失望，因?yàn)樾〕靥晾餂](méi)有了一只龍蝦，這是為什么呢？那天我像以前一樣拿著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，然后爺爺給我在田里抓了一只土青蛙剝了皮用繩子系上，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子連著竹竿，我的裝備就準(zhǔn)備好了。當(dāng)我拎著桶斗志昂揚(yáng)的跟奶奶保證：“奶奶，你準(zhǔn)備好蔥姜蒜，中午的時(shí)候我們吃龍蝦盛宴啊，我一定會(huì)釣一大桶回來(lái)�！蹦棠潭谖遥骸霸谒呉⒁獍踩！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲視?huì)游泳，所以他們稍稍放心，以前都是表哥陪我釣蝦子，不過(guò)今年表哥出去旅游了不在家。
來(lái)到池塘后，我發(fā)現(xiàn)水上是厚厚的一層綠色的浮萍，再也不是清澈的水了。以前我透過(guò)陽(yáng)光就能清晰的看到水里的小蝦，然后把食物輕輕地放在龍蝦的附近，貪吃的龍蝦就會(huì)上鉤。這下我什么也看不見(jiàn)，怎么釣啊！不然就釣沉蝦吧！就是有些蝦子沉在水底，放下食物它們就會(huì)來(lái)吃。這樣想著，我把臘肉放進(jìn)水里，它慢慢的沉下去，可是過(guò)了一會(huì)兒我再拉線的時(shí)候，臘肉上只是粘了一些浮萍，什么都沒(méi)有。那天，我空手而歸。
回到家，奶奶說(shuō)：“那個(gè)池塘被污染了，很多人往里面扔垃圾，水富營(yíng)養(yǎng)化，所以浮萍特別多，覆蓋住了整個(gè)池塘，水里沒(méi)了氧氣，魚(yú)蝦都死了。估計(jì)以后都很難有龍蝦了�！�
為什么要去污染池塘��？我吶喊：請(qǐng)不要破壞環(huán)境，換我清澈的池塘，給我童年樂(lè)趣！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
暑假是快樂(lè)的，暑假是難忘的，暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。
告別了6月30日，結(jié)束了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們黝黑的臉上綻開(kāi)了甜甜的微笑。
7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動(dòng)。為什么7月3日使我難忘？因?yàn)?月3日的頒獎(jiǎng)儀式！
我和母親早早地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會(huì)場(chǎng)，我心里感動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當(dāng)時(shí)的比賽場(chǎng)景，熱鬧非凡。一人一臺(tái)老式機(jī)器，機(jī)器的配置也不怎么樣，但并沒(méi)有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問(wèn)題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認(rèn)識(shí)路他們領(lǐng)路。比賽中我沒(méi)有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時(shí)間休息。
頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始了！我做在對(duì)應(yīng)的位置上，望著神圣的頒獎(jiǎng)臺(tái)，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎(jiǎng)，證明給父母，老師，同學(xué)們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有付出，永遠(yuǎn)得不到最好的回報(bào)。一分一秒過(guò)去了，一等獎(jiǎng)的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來(lái)的，一定要努力！頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎(jiǎng)。我拿到了一塊光滑的獎(jiǎng)牌，一張嶄新的獎(jiǎng)狀，還有沾滿我的汗水的獎(jiǎng)金。
一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而努力向前奮斗吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
嘈雜的市集，是一個(gè)盛大的演奏會(huì)場(chǎng)。
車水馬龍，川流不息，成了車子賣(mài)弄嗓門(mén)的天下。自行車得意地甩出一串“滴溜滴溜”的車輪聲；摩托車帥氣地扯著文雅的叫喚——嘟嘟嘟；三輪車搖頭晃腦，“突突突”地亮出了粗獷的嗓音；就連小轎車也威風(fēng)凜凜地哼起了小調(diào)……極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處一片花花綠綠，那一輛輛車子像一群披盔帶甲的四腳昆蟲(chóng)，各顯神通，向那無(wú)邊的街市蠕動(dòng)而去，余音繚繞。
人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，不絕于耳的喧嘩一下子此起彼伏，就像吉他貝斯等樂(lè)器敲擊出來(lái)的，伴著車流聲，是那么鏗鏘有力。“賣(mài)菜嘍！賣(mài)菜嘍！一把五毛，鮮嫩爽口，有益身心，用五毛買(mǎi)個(gè)健康，買(mǎi)個(gè)平安……”菜攤前，一位魁梧黎黑的大漢使出了“三寸不爛之舌”，這些話呀，像蜜，甜到了人們的心坎上去了。一股人流聞?dòng)嵍鴣?lái)，不一會(huì)兒，一大袋翠色欲流的青菜便如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕卦谌藗円暰�里銷聲匿跡了。
緊接著，服裝廣告、小吃吆喝、廣場(chǎng)收音……一浪高過(guò)一浪。像是有誰(shuí)精心安排好了似的，聲浪逐步推向高潮。商主與買(mǎi)主的討價(jià)還價(jià)聲，服務(wù)員的津津樂(lè)道……紛紛成了主旋律，噼里啪啦，咿咿呀呀，格外有聽(tīng)頭。直到烈日高懸，上午時(shí)分，這場(chǎng)刺激而又悅耳的演奏比賽才被匆匆地鍍上了金黃的落幕燈光，依依不舍地拉上了帷幕。
哦，我聽(tīng)見(jiàn)了——祖國(guó)邁向富強(qiáng)那矯健的腳步聲，越來(lái)越近了……
作者對(duì)市集上的聲音進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)，幽默的語(yǔ)言，比喻等修辭手法的運(yùn)用，使得市集更熱鬧了，文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章中心，文末那祖國(guó)邁向富強(qiáng)的腳步聲，使文章的主題得到了升華。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
如今，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識(shí)到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習(xí)，向別人借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著，只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的'優(yōu)秀而高興。他最終成為國(guó)家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節(jié)火車車廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗(yàn)器材，在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害，使他們具有依賴性，不能獨(dú)立自主地生活，對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長(zhǎng)們應(yīng)放開(kāi)孩子，讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請(qǐng)不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
唐朝詩(shī)人元稹，曾寫(xiě)過(guò)《菊花》詩(shī)一首："秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。"大意是說(shuō)，宅院周圍遍植菊花，濃香隨風(fēng)飄滿家舍，好似愛(ài)菊的陶淵明家。籬笆邊的菊花在夕陽(yáng)照耀下，金輝耀眼，不是偏愛(ài)菊花，因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，迎風(fēng)傲雪，菊花在一年當(dāng)中開(kāi)花最晚，菊花開(kāi)罷大自然中已無(wú)鮮花開(kāi)放了。
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花，又名菊華、秋菊、九華、黃花、帝女花。菊花之美，不象牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)。菊花的種類繁多，據(jù)說(shuō)有一千多種，可以算是一個(gè)大家庭了。菊花原產(chǎn)中國(guó)，距今已有數(shù)千年的歷史。別以為菊花只能賞玩，其實(shí)它的作用可大著呢？菊花的葉、瓣可以泡茶、入藥、釀酒，也是民間小吃必備的一味。早晨起來(lái)喝一杯加了菊花的綠茶，可以提神醒腦，清肝明目。用菊花作的枕頭，還有許多醫(yī)用價(jià)值呢！
在眾多菊花里，我最愛(ài)的當(dāng)屬“金繡球”了。這種菊花因形狀酷似繡球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一層一層地把花蕊裹起來(lái)，重重疊疊，所以花朵很飽滿。整個(gè)花朵呈金色，又是圓的，因此得名“金繡球”，給人一種雍容華貴的感覺(jué)，又讓人覺(jué)得喜慶、祥和。金繡球的花是黃色的，花瓣緊緊地抱在一起，好似一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望，有的還是一個(gè)小花蕊，正躲在綠色的大傘下面乘涼，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圓圓的小腦袋。至于它的香氣嘛，清醇濃郁，那一團(tuán)團(tuán)的香氣，真讓人心醉。
我愛(ài)菊花，我更愛(ài)它那堅(jiān)貞不屈的精神！古人將梅、蘭、竹、菊合稱為花中“四君子”，賦予它們很深的文化內(nèi)涵：梅花獨(dú)步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節(jié)有氣；菊花凌霜不凋，氣韻高潔，菊花被譽(yù)為“花中君子”當(dāng)之無(wú)愧。
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