贊美秋季的記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的贊美秋季的記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美秋季的記敘文1
秋為何物?秋天是怎樣的氣象?人人司空見慣,往往熟視無睹;讀書人望穿秋水,百思不解。
——題記
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了秋對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍然被我捕捉到了。
我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達(dá)出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風(fēng)悠悠地飄下來,從我的指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。
有點(diǎn)懷念過去。想起小學(xué)的時(shí)候,校園操場的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風(fēng)聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”。
不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了綠意。雖是青黛染成千快玉,碧紗籠罩萬堆煙,但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉,新綠從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風(fēng)了,葉子隨風(fēng)飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了,我也該回去了。
明月松間照,清泉石上流,秋月多情偏照我。我迫不及待的把心得寫出來,讓渴望了解秋天真面目而不知所從的朋友一睹為快,共同分享。是為記。
贊美秋季的記敘文2
是誰為青蛙唱起了安眠曲?是誰為大地?fù)Q上金色的斗篷?是誰幫農(nóng)民伯伯吹熟了莊稼?是誰洗去了夏天的炎熱,給人們帶來了絲絲涼意?
我來到大街上,走進(jìn)一家時(shí)裝店,奇怪?店里的夏裝怎么這么少,還貼著“換季服裝大清場,一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣,真舒服!
我又向前走,走進(jìn)了果園,石榴樹正揚(yáng)著石榴向我炫耀,有幾個(gè)特別大的,裂開嘴,站在枝頭,正沖著我笑呢!我又問:“你為什么這么紅、這么大。俊薄耙?yàn)榍锕媚锱蓙砹饲镲L(fēng)和秋雨,讓他們?cè)M(jìn)我的根和莖,長出鮮紅的果實(shí),不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!闭f完天空中的烏云聚在一起,下起了綿綿的秋雨,那牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。我伸出雙手,雨水落入我的手中就像牛奶一樣光滑;我又用嘴去品味雨水,秋雨還帶有一絲絲的甘甜;我還用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道,好似有幽幽的芬芳;最后我用眼睛去欣賞秋雨,那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂的舞蹈,從天空中歡快的落入人間。
我接著向前走,問翩翩飛舞的黃葉,它說:“秋姑娘來了,是她創(chuàng)造了這美好的世界!蔽襾淼匠靥吝叄瑔栒谕诙吹男∏嗤埽骸靶∩倒,你是找不到秋姑娘的,也不用問她是誰,因?yàn)樗驮谶@個(gè)金色的世界里,就圍繞在你我身邊!毙∏嗤芤徽f完就跳進(jìn)洞里接著干起來了……
噢!這樣啊,我明白了,原來秋姑娘她隨著秋風(fēng),伴著秋雨,悄悄地來到了這個(gè)世界上。她給大地披上金裝,給太陽公公放了假,給小動(dòng)物們帶來過冬的忠告。
秋姑娘為我們帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂……
贊美秋季的記敘文3
我們的大一生活即將結(jié)束,很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們最終給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會(huì)盡力做好每件事.如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題,其中也包括收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時(shí)反映到學(xué)!,F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班費(fèi)問題,是比較令人關(guān)心的問題
生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明,必須整理好各種據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,再就是每次班級(jí)活動(dòng)購買獎(jiǎng)品,以及班級(jí)活動(dòng)的氣氛。在遇到校團(tuán)組織、院團(tuán)組織活動(dòng)的時(shí)候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費(fèi)開銷記錄,這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé),也是對(duì)我職責(zé)的負(fù)責(zé)。在平常生活中,我不期望聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),但我也力求不會(huì)聽到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然,有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎采納的
二、生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況
交班費(fèi)是組織各樣班集體活動(dòng)的基礎(chǔ),在本學(xué)期,由于開支需要,我們班收了一次班費(fèi)。另外關(guān)于班費(fèi)的支取有一個(gè)重要問題不得不在這里提出來,有部分班費(fèi)支出當(dāng)事人沒有向我出示發(fā)票,這對(duì)于我是一個(gè)不小的難題:不給班費(fèi)吧!當(dāng)事人所支取班費(fèi)的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費(fèi)匯總的時(shí)候沒有發(fā)票做會(huì)計(jì)憑證很難讓大家信服。所以在以后的時(shí)間里,希望大家向商家索要發(fā)票,繼而向我“理直氣壯”的要班費(fèi)!
三、我們班開展了兩次班級(jí)活動(dòng)
一次是舉行了班級(jí)籃球比賽,參賽單位是每個(gè)寢室。最后共有5只隊(duì)伍參加,比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是德芙巧克力一袋,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是金帝巧克力一袋。通過這次活動(dòng),大部分同學(xué)用相對(duì)而言較多的時(shí)間在體育運(yùn)動(dòng)上,使同學(xué)們體質(zhì)增強(qiáng),身體抵抗增加。另一次就是在元旦來臨之際,集體去餐廳聚餐。在這次活動(dòng)前,很多同學(xué)對(duì)我班未有一次集體的慶;顒(dòng)而感到遺憾。在元旦時(shí)節(jié),大家心情愉悅,熱情高漲,強(qiáng)烈要求舉行一次班級(jí)大聚餐。后經(jīng)過班委討論,在班費(fèi)充足,方案可行的情況下,班長作出決定:星期晚上出去聚餐。(星期上午沒課)這次活動(dòng)在增強(qiáng)同學(xué)間友誼,化解同學(xué)間的誤會(huì)等方面起到了令人欣慰的效果。
四、作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報(bào)班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件
此外,還要積極組織和開展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面,我也盡力解決同學(xué)們的問題,對(duì)于寢室物品出現(xiàn)的問題,及時(shí)報(bào)修。但在寢室清潔這個(gè)問題上,我應(yīng)該檢討下。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我班男生共有個(gè)寢室的日常考核平均分在分一下。
五、在平時(shí)我也將盡力幫助其他班委共同開展活動(dòng),集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的, 一個(gè)班級(jí)的建設(shè)必須大家共同努力
以上就是我對(duì)于我所有工作的總結(jié),總的來說,工作比較順利.但是在一年的工作中,當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開學(xué)之初,我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對(duì)食堂的意見,但是由于某些原因,并沒有起到作用。我們班一路走來,很順利但是也存在著一些問題。其中一個(gè)就是班里的各位同學(xué)對(duì)班上的某些活動(dòng)并不積極參與。
進(jìn)入大學(xué)一年,或許有一些困難,但是在同學(xué)們的陪伴下,我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可,這是我經(jīng)過一年工作后最欣慰的事,而在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作,也會(huì)更加自信,更加努力,做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的.意見,讓我不斷的進(jìn)步,更好的為大家服務(wù)!
最后希望我們級(jí)班共同努力爭取把我們班建設(shè)得更好,為成為優(yōu)秀班級(jí)而努力,成為真正的精英班,只要大家努力,我相信我們可以做到的。
贊美秋季的記敘文4
夏日,輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了夏對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍任被我們捕捉到了。
當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達(dá)出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風(fēng)悠悠地飄下來,從我的指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。
有點(diǎn)懷念過去。想起小學(xué)的時(shí)候,校園操場的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風(fēng)聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”,只是葉兒在舞蹈。這個(gè)場景能讓我足足看上半天,卻沒有一絲厭倦。3年了,不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢?
不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉,新綠的葉從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風(fēng)了,葉子隨風(fēng)飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了,我們也該回去了。
我厭倦夏的炎熱,厭倦冬的寒冷,也許有人會(huì)說春與秋最美,不冷也不熱。而我卻不以為然,因?yàn)榇号c秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個(gè)季節(jié)的繽紛色彩。
贊美秋季的記敘文5
聽說我要寫作文反映秋天的變化,星期六一大早,姨公欣然開著車帶我去郊外尋找秋天的影子……
一上車,姨公特意把車子的天窗打開,讓我探出頭去尋找秋天的變化!我一探出頭,陣陣秋風(fēng)吹來,好涼爽呀!只見路上的行人都穿上了長袖的衣服,有的還穿上了外套。馬路兩邊綠化帶的許多樹葉開始發(fā)黃了,有的樹葉變成了紅色,還不時(shí)地往下掉落。一些綠化帶上的桂花樹長滿了金黃色的桂花,一陣陣清香隨著秋風(fēng)撲鼻而來,那是秋天特有的味道。綠化帶上還種上了各種顏色的菊花,黃的賽金,白的似雪……
一路上,我發(fā)現(xiàn)江面上、湖面上都被一層薄霧籠罩著,我不禁問道:“怎么夏天都沒有薄霧,而現(xiàn)在會(huì)有呢?”姨公告訴我:“因?yàn)樘鞖庾儧隽耍F被冷空氣壓在江面上和湖面上了,所以就有一層薄霧啦!”我還發(fā)現(xiàn),一些樹的葉子會(huì)發(fā)黃、掉落,而另一些樹卻不會(huì),那是為什么呢?姨公說:“樹分常青樹和落葉樹,樹葉發(fā)黃、掉落時(shí)說明秋天來了!”聽完姨公的解釋,我發(fā)現(xiàn)柳樹、楊梅樹、桃樹這幾種樹是落葉樹,因?yàn)樗鼈兌奸_始發(fā)黃、掉落了……
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們來到了郊外。大地被薄霧籠罩著,農(nóng)田上長滿了金黃色的稻子,一群群的農(nóng)民正在忙著收割,還有一些農(nóng)民在忙著收秋花生和紅薯,好一派豐收的景象!我們還開車來到了一片果業(yè)基地,這里有柚子、柿子、橘子,那黃澄澄的柚子、柿子、橘子掛滿了一株株果樹,秋風(fēng)吹來時(shí),每個(gè)果子都在點(diǎn)頭似的,好像在和我們打招呼,好可愛、好誘人!
啊,秋天是涼爽的,秋天是多彩的,秋天是豐收的!秋天真美,我愛這美好的季節(jié)!
贊美秋季的記敘文6
我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。
俗話說:“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來,還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!
最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來,好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹上,秋風(fēng)一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。
正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀”!
秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。
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