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描寫校園里桃花的作文(通用22篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫校園里桃花的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫校園里桃花的作文 1
暖流驅逐了冬季的嚴寒,掀走了冰冷的雪被,點綠枝椏,迎來鳥鳴,還送來了誘人的花香。大地回春,萬物復蘇,欣欣向榮。
體育課后,我和同學們拖著疲憊的身軀,往教學樓走去。一上臺階,我便聞到一股清香,卻不知從何處傳來。來到二樓平臺,三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立,如一個個羞澀的姑娘半遮著臉,眼含笑意,盡顯嬌柔美態(tài)。一朵朵桃花燦爛地綻放著,隨著清風拂面而來,一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一起撲進入我的鼻腔,令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開得特別早,桃樹上密密麻麻的,一叢叢,一簇簇,滿是粉紅色的花兒。走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這花有五片花瓣,每片花瓣的外端都是粉紅色的,只有那小小的七分之一接近花蕊的`一部分是雪白的。那花開得嬌艷欲滴,如一張張可愛的笑臉,看著它,你會不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際,忽見蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多,不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中,蜜蜂勤奮地采著花蜜,采完一朵,又一朵,樂此不疲。剛剛飛走一撥,又飛來一撥。它們如此勤奮,令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子,還為萬花傳播花粉,為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的,蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的身影,想著平日懶惰的自己,我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎?學習就是為了汲取知識,充實自己,越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣,只有勤奮學習,才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂,知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜,人因勤奮才獲得知識。蜜,采不完,知識,也學不完。蜜,要積累,積少成多,才能更甜蜜;知識,也要積累,積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的,如果有,我想,那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存,人類賴知識得以不斷進步。
于是,我下定決心,勤奮學習,爭做一只求知若渴的“小蜜蜂”!
描寫校園里桃花的作文 2
春天里的桃花最美麗;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人們的贊揚和喜愛的。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……
學校里的桃花綻開了笑容,迎接著春姑娘的到來,給校園添上了一抹紅。
遠遠望去,桃花像一塊紅色的棉花糖,讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧,嘿!真像一串串冰糖葫蘆,讓人口水直流三千尺。蹲下一看,哇!好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花,似天上的霞光,像孩子的笑臉,如燃燒的火焰……
走進桃樹,那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的桃花,在陽光照射下,全都變成了小精靈,一起眨著含笑的眼睛,向我致意!
桃花猩紅的熱烈,粉紅的嫵媚,如點染了的胭脂,紅得耀眼,美得醉人。那含苞欲放的花蕾,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時刻盼望出人頭地的一天,它們又仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,羞羞答答地互相簇擁著,誰也不肯第一個綻開笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的,更加動人,她開朗地向人們露出美麗的`笑容。
走進桃花叢中,恍若置身于鋪滿流霞的桃花源仙境之中,微風掠過,桃花呢喃細語,讓我心曠神怡,忘記了所有的煩惱,心情一下子愉快了起來。
桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛,但是卻顯得那么端莊,淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的,像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大,大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝干上,開滿了層層疊疊,密密麻麻的桃花,仿佛要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休,真是“千朵萬朵壓枝低”。一球球,一簇簇,一片片,把殘留的一絲春寒都驅盡了。但奇怪的是,這桃花只開桃樹的一半,難道今年桃樹都流行這種頭發(fā),真搞不明白這樣有什么好看的。
湊上去聞一聞,一開始有點臭,慢慢地就變香了,真是能夠和臭豆腐媲美了!桃花的葉子火紅火紅的,總是躲在桃花后面,好似一個靦腆的小姑娘;▋汉妹,使人摘不得,葉子好紅,使人碰不得。她的美,永遠都說不完,道不盡。
這就是校園里的一抹紅!
描寫校園里桃花的作文 3
校園的花圃里,一年四季都開著各種各樣的花:有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的`櫻花……
在這些花當中,我最喜歡的要數(shù)桃花了。
桃花的莖又細又嫩,葉子呈針形,像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟,光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣,每片花瓣都是橢圓的,像彩綢一樣薄,晶瑩透亮,非常鮮艷。早上,太陽一出來,桃花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵,好像仰著臉與朝陽比美。你瞧:粉紅的桃花好像嬌艷的小姑娘;深紅的桃花好似一團火在燃燒;白色的桃花像一群圣潔的公主……一陣風吹過,它們就都展示著自己美麗的衣裙,綻開自己的笑臉,在金色的陽光下翩翩起舞,令人賞心悅目,好像童話一般。傍晚,太陽慢慢地落了下去,桃花好像也突然害羞起來,成百成千地擠在一起,慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉,安靜地睡了,好像在迎接新一天的到來。
桃花雖沒有牡丹那樣富麗,不如玫瑰那么鮮艷,不象茉莉那樣芳香,但她頑強的生命力,以及只要有土就能生長的品格,卻讓人贊嘆不已。
描寫校園里桃花的作文 4
我們校園有長年穿著綠衣服的松樹,有五顏六色的花兒,有挺直的楊樹,還有愛美的'看桃樹。為什么說看桃樹愛美呢?因為她一年四季都很漂亮。
春天,看桃樹開始發(fā)芽了,一條條嫩綠的枝條向我們招手?刺覙渚鸵_花了?刺覙浒炎约捍虬绯砂倩ㄏ勺。粉紅色的小花打骨朵了。三五天過后,一朵朵嬌嫩的小花開放了。這是春姑娘已經到這里做客了。
下天,看桃樹長得非常茂盛,碩大的樹冠吧操場籠罩住了像一把把綠色的大傘,小看桃樹探出頭來欣賞小朋友們做操。一陣風吹來,看桃樹發(fā)出悅耳的響聲。下課了,我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼,一陣雨過后,看桃樹和小看桃都洗的干干凈凈樹上的小鳥在歡快地唱歌。
秋天,小看桃花成熟了,好像不喜歡呆在樹上了,她們一個個跳到地上,這下小朋友們可高興了,她們吧小看桃去掉肉,做成口哨,有的吧小看桃做成玻璃球,正為孩子們最喜歡的玩具,還有的用小看桃核
榨油 。
冬天,看桃樹把自己的綠衣服脫去了,穿上了冬伯伯送給她的圣裝。我們在是下嬉戲這,玩耍這,這是下起了大雪,我們在看桃樹下堆學人,打雪仗,我們也成了白衣天使。
我愛看桃樹,她不僅美化環(huán)境,而且愉悅人的心情。
描寫校園里桃花的作文 5
“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”每當我唱起這支歌的時候,就會想起校園中那美麗的桃花。
有一次,綜合實驗課上,老師帶我們到校園中去觀察春天,這時,我才感受到了桃花那迷人的魅力:春天,粉紅粉紅的桃花在桃樹上那嫩綠的葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,好像還要繼續(xù)睡覺呢;有的花瓣兒全都展開了,露出金黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,但看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
這么多桃花,一朵有一朵的姿勢。有的含苞欲放,有的競相開放真是美麗極了!
看著桃花那迷人的姿勢,我突然發(fā)現(xiàn),一朵桃花里影影綽綽有一個小黃點,仔細一看。哦~!原來是桃花的陣陣香味引來了一只可愛的'小蜜蜂在采蜜呢!這時,小蜜蜂看到我,往后退了一點,仿佛在說:“你想干嘛,想偷我辛辛苦苦采的蜂蜜嗎?來!我可不怕你!”看著它那威風凜凜的身體,我都忍不住想撲哧一聲笑出來。
下課了,老師讓我們回教室。我一邊往回走,一邊在心里唱起那首歌:“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”
描寫校園里桃花的作文 6
踏入學校大門,有一群人圍在一起,他們正在看什么呢?噢,原來是嬌艷嫵媚又傲風斗雪的桃花。
桃花十分美麗,一根根筆直的樹干上有密密麻麻的桃花,白里透紅,散發(fā)出一陣陣迷人的清香,為春天的校園增添了無限生機。
桃花的形態(tài)千變萬化,有的含苞待放,好像飽漲得馬上要裂開似的,有的只展開兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,還有的全展開了,露出淡黃色的花蕊,像一位位亭亭玉立、貌美如花的仙女,向人們展示那優(yōu)美的姿態(tài),桃花的顏色也變化多端,有的白如雪,有的粉如霞,有的`紅似火。還有幾棵樹上的桃花別有風姿,上面還開著兩種顏色的花,真像是一對對龍鳳胎呢。
桃花不但美麗,而且有頑強的精神。
桃花是花里面春天最早開放的花朵,一般在早春已經盛開了,提前向人們展示她那香氣撲鼻的花朵,在寒風中昂首怒放,五六片花瓣緊緊地圍在一起,像在互相取暖,有的獨自開在枝頭,來抵擋這寒冷的天氣,它們多頑強呀!
我喜歡我的學校,更喜歡校園里傲風斗雪的桃花。
描寫校園里桃花的作文 7
春天里,真是百花齊放。一月的梨花,二月的迎春,我都喜歡,但我更喜歡三月的桃花,三月的桃花是怎樣的美。
春天里,校園的桃最美,怎樣的美那是無法形容的。那是廣大的美;那是未知的美。剛下過一場春雨,桃花開了,花瓣滿地都是。走進桃花園,那里散發(fā)著泥土氣息,多久沒有呼吸到這么清新的空氣,與城市街道哪兒比,桃花園就猶如仙境一般,它會讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣,它是多么多么地粉紅,花瓣中間淺一些,外邊深一些,有著由淺到深的層次感,是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花,古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花,多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花,你是多么的'受人喜愛?看那園中還有幾朵含苞欲放,它們粉紅著,多似小姑娘害羞不愿見人,但大部分都開了,它們開的十分艷麗,又好似見客人來了睜著開放來展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風吹來一朵桃花飄了下來,地這么大,它偏偏落在我的手上,仔細瞧瞧,你必然會發(fā)現(xiàn)它的不同之處:它更漂亮;它更艷麗;它更好看;它更芳香。一朵小小的桃花,就讓我沉迷其中,這難道是我與桃花的一種緣分?桃花啊桃花……
描寫校園里桃花的作文 8
我愛校園里的那樹桃花
我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花:
一到春天“桃樹開始發(fā)芽了’一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來、探出小腦袋, 到了春末夏初的時候,桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠遠望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹上那無數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我:我挨著你:像一對對正在談情說愛的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放,有的還是花骨朵“有的.已經怒放了。每當我從桃樹下走過’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來:
到了秋天。一陣秋風吹來" 樹葉在秋風中颯颯作響/既像是在竊竊私語。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們?yōu)槊阑@' 妝扮秋天之后的喜悅"
冬天到了; 桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命。
校園的那樹桃花“我愛你。
描寫校園里桃花的作文 9
春來了,悄悄地送走了冬天,輕輕的到來,將生機播灑在大地。
絲絲春雨匯成溪水,流入了油黑的土地,綠草,紅花,翠樹……一切都活了。春雨是勤勞的,也是浪漫的,朦朧細雨中模糊的霧氣環(huán)繞著人。一伸手,卻是小雨露,雨落在花傘上,不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉天,雨如連珠般覆下來……在每天走過的路上,一些花苞悄悄地萌發(fā)了……
學校那幾株櫻桃花綻開了,略帶粉紅的花瓣里是粉紅的花蕊,過不了幾天,開的早的便落白了。開過癮的,便落下來,如雨,又像是夢。撿朵花放入書中夾著,既保存了美麗,又可以當書簽……而冬,仿佛不甘心在三個月時沒下多少雪。于是,鵝毛大雪肆虐的吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時。櫻桃花變成了?梅花?,保存得最好的也是粉黛了。不過,地上的花瓣兒倒是多了起來。樹上的'葉子也長了出來。
櫻桃樹像是被施了魔法,漸漸的,變油變綠。從遠處看去像是禿禿的樹杈樹條,走近一看才知道原來是背景和葉子?融和?了。葉子隨風飄蕩,像是調皮的孩子在蕩秋千。在每個下午,它都是那么突出,那么富有生機。仿佛看一會兒,它的活力就將你的困意驅除。無論是花還是葉子,都是春的象征,春的美麗……
讓我們以信徒般,虔誠的心,來膜拜這春的使者,讓這純潔的使者,將生機和美麗散播到更遠的地方。
描寫校園里桃花的作文 10
每當我讀起唐朝的大詩人白居易寫的大林寺桃花:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此處來”,就讓我就想起了我們學校的桃花。
學校的桃花沒有梅花的傲雪凌霜,也沒有荷花的亭亭玉立,更沒有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇,但她總在眾花沒開之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園,讓我們感受到春意盎然。等到草木茂盛的時候,她又消失得無影無蹤,無意爭春。
我們校園的桃花,一朵朵長在樹上,有的'含苞待放,像害羞的小姑娘;有的怒放全展開了花朵,像白色的仙女在翩翩起舞;有的只開出一兩朵花瓣,像剛出生的小孩長出的頭發(fā)。晴天時,花兒綻開笑臉,一臉的燦爛。蜜蜂飛落在花瓣上辛勤地采蜜,引得幾只蝴蝶也來湊熱鬧。
陰天的桃花也不比晴天差幾分姿色,有一種難以形容的美,那雨水灑在桃樹上,花蕊鮮嫩欲滴,特別是花上帶著點點滴滴的小水珠,晶瑩剔透,可愛極了。遠處看著如銀針一般的雨絲,再加上那有著獨特魅力的桃花,就像是一幅栩栩如生的國畫。多美呀!過了一夜不見,真是一夜春雨來,千朵萬朵桃花開。這桃花又給我們校園增添了幾分姿色。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》是那樣的引人入勝,那樣逼真。說真的,我讀過《桃花源記》,仿佛被那里面的情景陶醉了。真想擁有這個世外桃源。
我多么希望一年四季開的都是桃花,讓那淡淡的香氣、淺淺的春意再次來臨。
描寫校園里桃花的作文 11
我們校園里有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹!桃花樹上,有幾只百靈鳥,它們唱歌動聽,而且美麗,有時會“嘰嘰喳喳”地對桃花樹說些什么,有時候就在桃樹上跳來跳去,身體就像小精靈一般。一陣微風吹來,花和樹枝搖擺起來,好像在和風姐姐跳舞。有時會發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
桃花的顏色非常漂亮,是淡粉色。不過遠遠望去就像一個淡粉色的小燈籠一樣可愛。一朵鮮艷的桃花,有五片花瓣組成的。而且,花瓣兒掉落時,就像下了一場桃花雨似的,樹下的小徑上,鋪滿了粉色花瓣,像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡,有時會把各種各樣的.小動物吸引過來。有時會飛來幾只蝴蝶,蝴蝶會停在花朵上吸蜜,蜜蜂也會停留在花朵上吸蜜。
這棵桃花樹也記栽著我們的快樂記憶。
有一次,我們玩捉迷藏,陳希吳陽當鬼來找我們的。游戲開始了,陳希吳陽靠在桃花樹上,我們趕緊躲在各個可以躲的位置上,只有我找不著可以躲的地方。這時,我看見那棵桃花樹,趕緊跑過去,陳希吳陽剛剛數(shù)完,之后,他把所有的同學給找到了,只有我沒有讓他找到,我躲在桃樹后面笑,笑聲震落了無數(shù)桃花,沒想到被他發(fā)現(xiàn)了。
不過不止有這一個回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來美好的回憶!
描寫校園里桃花的作文 12
我們學校大門的西面有一個美麗的大花園。我們班從大廳走出來看見一個刻著"悟"的石頭,真像一個大手套。
我們繼續(xù)向前走,看見了小草、 鐵樹 、茶花 ········終于看到了桃花。桃花挨挨擠擠的,居然還有桃花撐著"傘"!有的桃花含苞待放。有的桃花十分害羞似的,才展開兩三片花瓣兒,仿佛是把剩下的花瓣藏起來不讓我們發(fā)現(xiàn)。
有的花十分大方,把自己的花瓣兒全展開了,十分好看!有的桃花黑黑的,原來是枯萎了,真像發(fā)霉了!老師讓我們自由觀察,我聞了聞桃花的味道,它發(fā)出了淡淡的清香,我被香味包圍著,我聞著聞著,陶醉在這美境中。我看著看著發(fā)現(xiàn)了幾片花瓣落下,就想起一句詩句:“自在飛花輕似夢"。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花穿著粉紅的衣裳,站在陽光的照耀下曬太陽。
一陣陣微風吹來,我的`花瓣隨風舞動,不光是我一朵,一樹的桃花都在翩翩起舞。蝴蝶飛過來,告訴我夜晚飛行的快樂。蜜蜂飛過來,告訴我黎明采蜜的光陰。
正所謂"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知";"不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀"········過了一會兒,我才清醒,原來我不是桃花,我是在看桃花呢!
描寫校園里桃花的作文 13
走進我們大學南路小學的大門不遠,往左一拐就來到一個風景別致的小院。在這個不大的小院里,生長著好幾種植物:有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等,一到春天,我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時節(jié),我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色,葉子是黑紅色的,不會長得很大,顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹干是灰白色的,因為不會結出果實來,所以人們就叫她觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來,她真是與眾不同:她并不高大,但卻十分俊秀挺拔,在小院里特別引人注目。越往樹梢,桃花就開得越茂盛,枝頭的鮮花,一簇一簇,重重疊疊,你緊挨著我,我擠著她,爭先恐后地向著春天的陽光,露出可愛的笑臉,小院不大的天空,仿佛都被花朵染成了紅粉色,真有點“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看,花朵就有點稀疏了,大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣,顏色竟然是漸變的:中間部位是嫩嫩的粉色,越往邊沿,顏色就越深,最后成了深濃的紅粉色,不由人想起杜甫的詩句“可愛深紅愛淺紅”來,真是讓人喜愛。《詩經》里說,“桃之夭夭,灼灼其華”,大概就是這個樣子吧?
這株桃花生長在一片綠籬的中央,挺立在一片綠葉之上,就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉,綠葉襯著紅花,再加上和煦的陽光、飄飛的.柳絮以及飛舞的蜜蜂,真像是走進了夢里的仙境一般,春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園,校園里,我最愛這株桃花。她不僅把校園妝點得十分美麗,更讓我感受到了濃濃的春意,看到了滿眼的春光。
描寫校園里桃花的作文 14
去年,植物王國的美麗大評選中,桃花小姐得到了評委不錯的贊揚,面色紅潤,姿態(tài)優(yōu)美,顏色獨特。從那以后,它便開始瞧不起其它植物。其它植物們也慢慢地厭惡她了。
風和日麗的一天,桃花小姐邁開大步走在“植物大街”上。這時,它居然看到和自己一模一樣顏色的花兒,它心里氣極了,很是不服氣。便生氣地走上前去,一把拽住它的手提包,大聲嚷嚷道:“你這個人啊!怎么這樣愛虛榮。∵學我的顏色,你自己怎么一點兒主見也沒有?”它的吵鬧聲引來了各種各樣的花兒。它們有的勸架,有的只在一旁冷眼觀看,而有的則是表現(xiàn)出事不關己高高掛起的模樣。而桃花小姐則仍然在破口大罵,無論周圍的人怎樣勸都無濟于事。
這時,植物世界的`長老——百歲蘭來了,行人及車輛都紛紛避讓。百歲蘭長老見到這番情景,便支開正在哭泣的梅花小姐,拉住桃花小姐到“植物密林”來談話。
百歲蘭輕聲說:“你有什么煩惱,盡管說出來吧!”
桃花見到百歲蘭,便嘰里呱啦說了一大堆:“它呀,很煩人,動不動就模仿我,煩死了,它還不知道羞恥,敢大步走在街上!”
百歲蘭長老聽完了它的哭訴,便意味深長地說:“小桃啊,你說的對中有錯啊!”
桃花聽到這話,十分吃驚,便好奇地問道:“哦?為什么呀?”
“唉!你不知道。其實呀,去年的選美比賽是梅花贏,因為它精神與氣質并存,可它卻拱手把第一讓給你,希望你能夠再有長進,你倒好,開始驕傲起來,早知道,就不把第一讓給你了!還有,你憑什么說人家學你?人家可苦了,在冬天里每天要忍受風雪冷漠無情地攻擊,那時,它是潔凈無暇的白色。到了春天,你還不允許人家換成粉色?”百歲蘭長老說。
桃花聽了,滿面羞愧,目瞪口呆。它在心里說:“不能再驕傲了,桃花。山外有山,人外有人!”然后就向去梅花道歉了。
描寫校園里桃花的作文 15
在我們學校的操場附近,有一片小桃花林,十分美麗。
春姐姐邁著輕快的舞步來了,桃樹們長出了嫩綠的、惹人喜愛的葉子,開出了粉紅的花朵。過了些時候,桃花的顏色好像比太陽還要紅艷,大陽見了也羞得急忙鉆進云朵里,不肯出來了。不知不覺,春天已經過了一半兒了,你站在草坪上,只要有風,就會出現(xiàn)一種奇妙的現(xiàn)象——花雨。一陣風吹來,風卷著花瓣紛飛,像翩翩起舞的美麗仙子,葉子在春風中轉著圈給花瓣伴舞。我不禁揮動雙臂,迎接花雨的饋贈。許多花兒落在我手上又輕輕地墜落,手里留下些許淡淡地香氣。
夏小弟帶著他那火一般的熱情來了。桃樹一個個都精神抖擻,拼命地長出葉子。那葉子綠油油的,十人惹人憐愛,我想帶一片回家可又舍不得,想起《鳥的天堂》中,用“一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙”來形容樹葉密集程度,那真是一點兒也不夸張,真的是“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛!
秋大嬸邁著優(yōu)雅的步子來了。溫和的秋大嬸給小桃樹帶來了平和的氣息,桃樹也失去了往日的招搖,變得溫順、寧靜。只是枝頭原本翠綠的葉子也沒了精神,那耀人的光澤一點點地褪去,斑駁的黃點在一點點擴大,慢慢地變枯萎。許多的葉片都黃了,秋大嬸衣袖一揮,它們就紛紛飄落,樹枝逐漸光禿起來,把春天時的美麗統(tǒng)統(tǒng)丟棄,但地面上多了一層金黃色的'地毯。
冬伯伯慢吞吞地走來了。他很有愛心,怕大家凍到了,送給草坪一床溫暖的“棉花被”,送給桃樹一件厚厚的“大棉襖”。小桃樹們被這突如其來的“大棉襖”壓得喘不過氣來,可我們來到這兒,搖搖樹枝,為它“減負”,小桃樹們又生龍活虎地向我們招起手來,含笑地看著我們在草坪上滾滾雪球,打打雪仗,堆堆雪人,好一派熱鬧的景象。
我愛校園的小桃花林,因為它給學校增添了一份生機,我愛小桃花林,不管是春、夏、秋、冬。
描寫校園里桃花的作文 16
春天來了,春風習習,萬物生靈。校園里的花開得可多啦!有像雞冠似的雞冠花,有火紅色的美人焦,有喇叭似的桃花,有蝴蝶喜歡的戀蝶花……
我最喜歡的要數(shù)美人焦和桃花了。遠看美人焦像一團團熊熊燃燒的烈火,近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結。我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過“嗡嗡”的叫,一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上,爭著飛進花芯里。一陣風吹來,美人焦的花瓣搖擺起來好像正招著手對蜜蜂說:“蜜蜂妹妹,謝謝你為我傳播花粉!蔽业萌肓嗣,仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著美人焦笑。
桃花也是我喜歡的`一種,白天桃花總是閉著嘴也許它在睡懶覺,也可能它怕放出喇叭聲影響我們學習呢!
校園里的花千資百態(tài),絢麗多彩。花兒呀,你盡情的開放吧!讓我們的校園因為你們而變得更加美麗,更加迷人!
描寫校園里桃花的作文 17
我們的學校特別美麗,一年四季鮮花盛開。鳥兒們也來到了我們的學校,在枝頭歡快地唱歌,好象在說:“學校多美呀!”
我們的學校種著各種各樣的花,有迎春花、桃花、臘梅花、紫荊花……遠遠望去,迎春花像一只只小蝴蝶,在枝頭上飛來飛去,但走近一看,卻又像一只只小喇叭,多可愛呀!
最漂亮的要數(shù)桃花了。它的花瓣是粉紅色的,像一把把圓圓的小扇子,風兒一吹,就像在跳扇子舞。
但是,我最喜歡的.還是臘梅花。臘梅花不怕寒冷,在冬天開放,黃色的小花芳香撲鼻,多么勇敢的花呀!
花兒讓我們的校園更加美麗,充滿了生機。
描寫校園里桃花的作文 18
我們學校里的花可多啦!我最喜歡的要數(shù)桃花和茉莉了。
桃花遠看像一團團熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近桃花,只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀飛到了桃花又紅又大的花瓣上,一個勁地往花瓣里面鉆。一陣風吹來,桃花的花瓣輕輕地搖擺起來,好像正招著手親熱地向蜜蜂說:“蜜蜂小妹妹你好,你給我們傳播花粉又仔細又輕巧,我真不知道怎么感謝你呢!”我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著桃花笑呢!
桃花也是我喜歡的花。桃花的花很像小喇叭,它的.花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴,這是為什么呢?哦,也許電因為怕太陽,也許是在睡懶覺,也許是怕吹了喇叭影響我們的學習。
校園里的花真是千姿百態(tài),絢麗多彩。花兒啊,你們盡情地開放吧,讓我們的學校更美麗!
描寫校園里桃花的作文 19
唐朝詩人李白曾經寫道:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。而今日,在我們的新世紀學校,也出現(xiàn)了這樣的桃花潭美景。
春天,桃樹吐出嫩綠的'葉子,開出美麗的花朵。微風一吹,葉子向我們點頭,花朵向我們招手。吹落的花瓣落在潭水里,潭水倒映著桃花,桃花點綴著潭水,那畫面真是美麗!
夏天,樹葉更綠了,桃花更紅了。朵朵爭奇斗艷,芬芳迷人!陽光照射在潭面上,小魚在里面歡快的游戲、玩耍。
秋天,樹葉變黃了,一個個小精靈飄落在潭面上,變成了一只只黃色的小船,自由地蕩漾。
冬天,從天空飛來的雪花把桃樹披上了一件雪白的棉襖,潭面也被凍住了,這使得譚面像一塊透明的玻璃罩子,保護著小魚,也映襯著雪白的桃樹!
這就是我們學校的桃花潭,她是我心中最美的地方。
描寫校園里桃花的作文 20
我愛校園里的那樹桃花!
我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮,婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花:
一到春天“桃樹開始發(fā)芽了’一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來、探出小腦袋,到了春末夏初的時候,桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠遠望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動著腰肢的仙女。走近一看,桃樹上那無數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶。那一朵朵桃花你挨著我:我挨著你:像一對對正在談情說愛的'戀人;親親密密;有的含苞欲放,有的還是花骨朵“有的已經怒放了。每當我從桃樹下走過’總想多看幾眼;也總能聞到一股清雅,幽香的味道撲鼻而來。
到了秋天。一陣秋風吹來;樹葉在秋風中颯颯作響/既像是在竊竊私語。又像是在輕快地歌唱,好像傾吐著他們?yōu)槊阑@;妝扮秋天之后的喜悅;冬天到了;桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命。
校園的那樹桃花,我愛你!
描寫校園里桃花的作文 21
在我們學校內小門那片開滿了像白雪一樣的花,那種花的名字叫桃花。
它在春天的時候不太漂亮,因為它只是花苞,但它在人們熟睡的時候就在慢慢的開放了,這時它在成長,天氣也和它一起成長。
沒過多久,夏天來了,它把它蘊藏了一個春天的全部生命力展現(xiàn)給我們看,“太漂亮了!”這是所有人給它的評價,在一個晚上下一場瓢潑大雨,到了第二天早上,來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在桃花上。
沒過多久,秋天到了,秋天,是瓜果梨桃成熟的`季節(jié),雖然瓜果梨桃熟了,但是百花都要凋謝了,這時,一些桃花掉在了地上,風吹過去,桃花就被卷了起來,就像在跳圓舞曲一樣。
冬天,有一些頑強的桃花不肯離開,在一片綠色的葉子上是多么醒目呀!可大風一刮,許多花受不了了,就松手離開了,最后,所有花和葉子都會離開的。
我喜歡桃花,它不像玫瑰一樣鮮紅,不像百荷一樣清新淡雅,它就是它。
描寫校園里桃花的作文 22
我們的校園—靈昆一小,一年四季風景美如畫。特別在陽春三月是桃花盛開的季節(jié),當我走向上學的路上,在老遠老遠地方就聞到桃花送來陣陣清香,心情頓時興奮起來,加快步伐,飛奔到校桃花源的地方。
我站在操場上朝北望去,在藍天白云襯托下,一片片桃花白里透紅,粉如霞,有的紅似火組成了色彩美麗,五彩繽紛的桃花的海洋。當我靠近桃花時,在明媚的春光灑向花朵時,分外妖艷,更加芬香。黃里透白又細又長花蕊,似是窈窕淑女,你仔細地看碧綠的.葉子上投著五個橢圓形均稱的花瓣,像顆粉紅的五角星。有的這兒一叢,那兒一簇,有的花瓣重重疊疊起來下不留-點空隙,檔住了我的視線,好像在說;”別看了,別看了,人家害羞呢?”有的還抬頭挺胸像個貴族夫人,真是千姿百態(tài),形態(tài)各異。同時散發(fā)出引人清香,邀來-陣陣小蜜蜂嗡嗡地采密忙。給美麗畫面里增添了更優(yōu)美的音符!
那么好看桃花,請我的同學好友抽空來看一看,我一定歡迎和陪同參觀。
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