公園游玩快樂(lè)的一天
公園游玩快樂(lè)的一天1
前幾天還是陰雨綿綿,這幾天卻陽(yáng)光明媚。學(xué)校決定組織五年級(jí)的同學(xué)到校外游玩一次。聽說(shuō)游玩的地點(diǎn)是南湖公園,我們都興奮不已。
星期五下午,我們排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地向南湖公園走去。來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)里面的變化可大了,F(xiàn)在可以玩三個(gè)項(xiàng)目:體能樂(lè)園、淘氣堡與浪騰條。我們首先玩的是體能樂(lè)園。我們把書包放下,先參加了爬“山”比賽。說(shuō)是山,其實(shí)是非常粗的繩子編成的假山。我抓住繩索,手腳并用,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登。終于爬上了“山”頂,腳下一滑,有滑了下來(lái)。我來(lái)到獨(dú)木橋錢,看著發(fā)抖的木橋,心里不由自主幾張起來(lái)。我小心翼翼地踏上獨(dú)木橋,慢慢地向前挪動(dòng)步子,突然,木橋猛地抖動(dòng)了一下,差點(diǎn)把我抖了下去,嚇得我出了一身冷汗。我使勁保持平衡,繼續(xù)向前挪動(dòng)步子。木橋又晃動(dòng)了幾下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。我終于支持不住了,摔到橋下了。別擔(dān)心,下面都是非常粗的繩子編成的接人網(wǎng),我與摔下來(lái)的同學(xué)都笑得合不攏嘴。
“集合了,我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。”哨聲一響,我們集合了。來(lái)到第二個(gè)目的地:淘氣堡。看到里面有蹦蹦床,我迫不及待地把鞋脫掉,盡情地在上面蹦蹦跳跳。我突然想起了上幼兒園時(shí)跳蹦蹦床的情景。想著想著,我不由自主地笑了。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)プ詈笠粋(gè)地方。”我們來(lái)玩“浪騰條”。我先找一個(gè)座位坐下,同學(xué)們紛紛找到自己的座位。隨著操作員一聲哨響,座位緩緩上升,升到半空突然停了下來(lái)。接著,繩索帶動(dòng)每個(gè)同學(xué)的座位旋轉(zhuǎn)起來(lái),速度越來(lái)越快,我興奮地大叫起來(lái):“太爽了!”同學(xué)們也發(fā)出了各種各樣的叫聲。
從“浪騰條”上下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤,滿頭大汗。我拿起飲料瓶,咕咚咕咚地喝個(gè)不停。那個(gè)下午,我們沒(méi)了學(xué)習(xí)的壓力,痛痛快快地玩,真有趣。
公園游玩快樂(lè)的一天2
暑假,原本期待著的快樂(lè)充實(shí)沒(méi)實(shí)現(xiàn),取代而來(lái)的是那整天宅在家里的無(wú)聊的日復(fù)一日的生活,本來(lái)說(shuō)好的許多地方都沒(méi)有能去成,連夏日最重要的游泳池都去不了,每天就是睡覺(jué),吃飯,玩電腦,寫作業(yè)。但星期天,無(wú)聊的生活終于有了轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)槲覀円メt(yī)院看望一個(gè)病人,雖說(shuō)是去醫(yī)院,但是心里還是挺開心的。
當(dāng)我們來(lái)到四海公園時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,本來(lái)被火辣辣的太陽(yáng)照的汗流浹背的我們一進(jìn)到到四海公園就被迎面而來(lái)的陰涼的風(fēng)吹的涼快了許多。幽靜的樹蔭下不時(shí)地有風(fēng)吹過(guò)葉子的沙沙聲,鳥兒細(xì)婉的啼叫聲,我們似乎還聽到了水波蕩漾的聲音,昆蟲爬動(dòng)的聲音,蜜蜂勞作的聲音,魚兒歡笑的聲音。陰涼的風(fēng)吹散了炎暑的熱氣,但她并沒(méi)讓我們清醒,我們有陶醉在那美麗的風(fēng)景里了。這些景,這些感覺(jué),這些聲音,怎能不讓我們感受到夏天的美好,大自然的美好呢?
我們繼續(xù)往前走,走到了荔枝園,似乎一下子從靜謐的天堂來(lái)到了熱鬧的集市,天壤之別。而在這里,卻有一番別樣的情趣。到處是跳動(dòng)的人群,到處是躍動(dòng)的音樂(lè)。那些人大多都是老年人跟隨著歡快的音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著,看著他們,我不禁聯(lián)想到我的奶奶,她也是一個(gè)非;顫姷娜税,雖然已經(jīng)榮升為奶奶了,但還是有一顆童趣天真積極向上的心,每天都在為自己的工作奔波著,絲毫沒(méi)疲倦,我想現(xiàn)在這些正在跳著舞的人們大約也是這樣吧,想到這里,我對(duì)這些人不由得肅然起敬。再往前走的時(shí)候,我聽見了一首久違的歌曲,“最炫民族風(fēng)”哈哈,它真可謂是廣場(chǎng)歌王!不時(shí)地,松樹下,榕樹下,楊樹下,甚至果樹下,在繁星點(diǎn)點(diǎn)似的葉片中,會(huì)隱隱約約顯出某些身影來(lái),那些有的是晨練的人,在小道上跑步,打拳,做操,有的是唱歌的人,在樹蔭下,唱京劇,越劇,豫劇,還有的是奏樂(lè)的人,在拉二胡,彈琵琶,吹笛子吹簫。
四海公園的早晨是那么美好,人與景似乎都融在了一起,形成了一幅畫。原來(lái),生活中還有這么美妙的畫,我不再感到暑假無(wú)聊了。
公園游玩快樂(lè)的一天3
每次乘21路車上學(xué)時(shí),我總能看到東方威尼斯旁有一個(gè)大工地在不停地施工,聽說(shuō)那兒要建一個(gè)大公園,也看過(guò)公園的實(shí)景圖,很美!疑為天上仙境,終于,國(guó)慶節(jié)到了,天上仙境也變成了人間美景。我拉著爸爸的手來(lái)到鶴翔公園。
剛下車,就聽見一陣美妙的音樂(lè),追尋而去,奇怪的是,音樂(lè)居然是從一塊普通的石頭里傳出的,走近一看,石頭原來(lái)是一個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的麥克風(fēng),設(shè)計(jì)人員真是匠心獨(dú)運(yùn)!接著,我走到一條小溪旁,小溪底下有許多鵝卵石,還有一些小魚在水里游動(dòng),水不深,只淹到了小腿,一些小朋友跳到水中摸魚、打水仗,玩得不亦樂(lè)乎!再往前走就是一座假山,誰(shuí)也沒(méi)料到,假山居然是用鋼筋水泥做的,但看上去卻比石頭還逼真,這真是名副其實(shí)的“假”山啊!沿著小溪,過(guò)了架設(shè)在小溪上的木制小橋就來(lái)到了體育館,體育館遠(yuǎn)看就像一架大飛機(jī),雖然沒(méi)有開門,但卻來(lái)了許多人,人們都好奇的向內(nèi)張望,看現(xiàn)代化的體育館內(nèi)面到底怎樣。站在體育館的最頂層,向前望去,前面是一個(gè)雕像,看起來(lái)象一只昂首飛翔的丹頂鶴,這不正象征著我們的家鄉(xiāng)----鹽城在騰飛嗎?向下眺望,那兒有一個(gè)休閑廣場(chǎng),廣場(chǎng)呈瓢形,寓意著古鹽城城墻的外形,圍繞著廣場(chǎng)的是小橋流水,從上面看去,小溪象一只口銜明珠、展翔欲飛的丹頂鶴圍繞著瓢城,象征著鶴舞鹽城。游人們有的坐在長(zhǎng)椅上、有的在愉快的聊天、有的湊在一起打撲克,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳繩踢毽,人們?cè)诒M情享受著國(guó)慶假日,這的確是人們休閑娛樂(lè)的好地方。向天上看去,天上有許多風(fēng)箏,有拖著兩條彩帶的蝴蝶風(fēng)箏、有渾身雪白的鴿子風(fēng)箏、有長(zhǎng)著乒乓球眼睛的金魚風(fēng)箏、有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏等,五顏六色,大小不一,公園真美!
聯(lián)想到為了十運(yùn)會(huì)的召開,工人叔叔們加班加點(diǎn)、保質(zhì)保量的完成了體育館和公園的建設(shè),使我們?cè)趪?guó)慶期間能一睹風(fēng)采,使我們的家鄉(xiāng)變美變大。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把家鄉(xiāng)、祖國(guó)建設(shè)的更美好。
我愛家鄉(xiāng),我愛鶴翔公園,祝愿我們的祖國(guó)明天會(huì)更好!
公園游玩快樂(lè)的一天4
暑假,學(xué)校決定帶著“優(yōu)秀少先隊(duì)員”以及“三好學(xué)生”一起去北京的北海公園玩,這天天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣。他們走到了北海公園的欣賞風(fēng)景,有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“好不容易來(lái)一次北京的北海公園,可得珍惜呀,咱們不能光欣賞風(fēng)景,也要?jiǎng)澮粍澊铮辉蹅円黄鹑澊?”只聽全班大喊起?lái):“好耶!”老師說(shuō):“好,你們既然想劃船,那你們就盡情地劃吧,那么四人一組,一組一條船,知道了沒(méi)?”只聽同學(xué)們齊聲說(shuō)道:“知道了,老師。”說(shuō)完就四人組成一組,依次上船。
這時(shí),吹來(lái)了一陣風(fēng),柳樹開始飄動(dòng)她那美麗而又精致的頭發(fā),荷葉上的露珠開始翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一座山,山上有一座白塔,山腳下是小村莊和正在梳著頭的柳樹,山上那青蔥翠綠的樹密密麻麻的,山就像披上了一層綠色的外衣,山上的那座白塔,就像一歲小朋友的生日蛋糕,往下看,看見了清澈透明的湖水,它倒映著藍(lán)天,倒映著白塔,倒映著連綿起伏的山峰,倒映著綠樹,倒影著房屋,美麗極了。
同學(xué)們蕩起雙槳,奮力地劃槳,他們就像是歡樂(lè)的神仙一樣飄蕩在空中,只聽他們的歡聲笑語(yǔ),回蕩在整個(gè)天空中,有些小船像是比賽一樣,快速地劃著,有的小船邊慢慢這船,邊看著周邊的風(fēng)景,忽然,笑笑提了一個(gè)意見,說(shuō):“咱們來(lái)長(zhǎng)劃船比賽吧?”“好!”丁丁說(shuō),說(shuō)著,他們拿起雙槳,費(fèi)力地拼搏著,劃了一半,丁丁他們組占時(shí)領(lǐng)先,丁丁說(shuō):“再見了,笑笑,我們?cè)诮K點(diǎn)見!毙πM的成員鼓起腮幫子,使勁地劃,可是還是比不過(guò)丁丁,可是笑笑說(shuō):“看見了吧,我們也是有潛能的,我們開始省著力氣,后來(lái)等你們組很驕傲的時(shí)候,我們鼓起腮幫子,才贏的。你以后可不能再驕傲了,那樣會(huì)損失很重的”。劃了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們才依依不舍地回家去了。
同學(xué)們回家時(shí),在想:今天不但玩了,還看到了美麗的風(fēng)景,夏天真美呀!
公園游玩快樂(lè)的一天5
前幾天還是陰雨綿綿,這幾天卻陽(yáng)光明媚。學(xué)校決定組織5年級(jí)的同學(xué)到校外游玩一次。據(jù)說(shuō)游玩的地點(diǎn)是平天山公園,我們都興奮不已。
星期五下午,我們排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地向平天山公園走去。來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)里面的變化可大了。現(xiàn)在可以玩三個(gè)項(xiàng)目:體能樂(lè)園、淘氣堡和浪騰條。我們首先玩的是體能樂(lè)園。我們把書包放下,先參加了爬“山”比賽。說(shuō)是山,其實(shí)是很粗的繩子編成的假山。我抓住繩索,手腳并用,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登。終于爬上了“山”頂,腳下一滑,有滑了下來(lái)。我來(lái)到獨(dú)木橋錢,看著發(fā)抖的木橋,心里不由自主幾張起來(lái)。我小心翼翼地踏上獨(dú)木橋,慢慢地向前挪動(dòng)步子,突然,木橋猛地抖動(dòng)了一下,差點(diǎn)把我抖了下去,嚇得我出了一身冷汗。我使勁保持平衡,繼續(xù)向前挪動(dòng)步子。木橋又晃動(dòng)了幾下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。我終于支持不住了,摔到橋下了。別害怕,下面都是很粗的繩子編成的接人網(wǎng),我和摔下來(lái)的同學(xué)都笑得合不攏嘴。
“集合了,我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方!鄙诼曇豁,我們集合了。來(lái)到第二個(gè)目的地:淘氣堡?吹嚼锩嬗斜谋拇,我迫不及待地把鞋脫掉,盡情地在上面蹦蹦跳跳。我突然想起了上幼兒園時(shí)跳蹦蹦床的情景。想著想著,我不由自主地笑了。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)プ詈笠粋(gè)地方!蔽覀儊(lái)玩“浪騰條”。我先找一個(gè)座位坐下,同學(xué)們紛紛找到自己的座位。隨著操作員一聲哨響,座位緩緩上升,升到半空突然停了下來(lái)。接著,繩索帶動(dòng)每個(gè)同學(xué)的座位旋轉(zhuǎn)起來(lái),速度越來(lái)越快,我興奮地大叫起來(lái):“太爽了!”同學(xué)們也發(fā)出了各種各樣的叫聲。
從“浪騰條”上下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤,滿頭大汗。我拿起飲料瓶,咕咚咕咚地喝個(gè)不停。那個(gè)下午,我們沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,痛痛快快地玩,真有趣。
公園游玩快樂(lè)的一天6
今天,媽媽帶我到平頂山公園玩。公園里桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,真是春意盎然!
在公園里,我碰到了好朋友熊崢灝,就和他一起用網(wǎng)撈蝦子。我前兩次一直撈不著,把我急得滿頭大汗。我想,耐心地等待,總能撈到的。終于,我撈到了一只,我興奮不已,好像一只快樂(lè)的小鳥。后來(lái),我接二連三地?fù)浦,每次都收獲不少,很快,我撈到了好多活蹦亂跳的蝦子。
我們又來(lái)到大池塘邊,一開始,我撈到了一條黑黑的、有斑紋的、我不認(rèn)識(shí)的怪東西。我問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō)那好像小龜魚。我又繼續(xù)撈,這回居然捉到了一只小烏龜,我可開心啦!我把它放在地上,讓它慢慢地爬,我想:哈哈,這下我撈的小蝦可要倒霉嘍,它們都要成了小烏龜?shù)拿啦屠玻?/p>
后來(lái),我們來(lái)到草地上,一起放風(fēng)箏。熊崢灝和我在前面跑,媽媽在后面拉著線,我像一頭快樂(lè)的小鹿,在草地上飛奔。
我們跳著、笑著,很快到了中午,我們戀戀不舍地離開了公園。
公園游玩快樂(lè)的一天7
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在春天,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵,大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花組成了一個(gè)個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,不約而同地飛來(lái)采蜜,飛到了公園里。這不,我和媽媽正要去人民公園看花。
春天的桃花粉紅艷麗,吸引了很多人,我也被花兒吸引了。使我不忍離去,五個(gè)粉紅色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,花瓣那許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,才會(huì)以俏爭(zhēng)春,爭(zhēng)齊斗艷。
在前面,有幾棵玉蘭樹,從遠(yuǎn)處看,就像用牙簽叉住棉花糖拼成的樹。細(xì)細(xì)端詳,千枝萬(wàn)蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬(wàn)片,晶瑩奪目,散發(fā)著陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。白玉蘭花是簡(jiǎn)單而又純粹的花兒,它有著玉一般的質(zhì)地和高雅。地上有許多掉下的玉蘭花的花瓣,還挑了幾片好的,撿起來(lái)帶回了家里。
櫻花原產(chǎn)我國(guó)長(zhǎng)江流域和日本。性喜陽(yáng)光,亦喜濕潤(rùn),根系淺,對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。櫻花花朵極其美麗,盛開時(shí)節(jié),滿樹爛漫,如云似霞,是早春開花的著名觀賞花木。近處看,還“落櫻繽紛”呢。這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來(lái)?粗粗仪椴蛔越刈プ×藥锥錂鸦,仔細(xì)觀賞起來(lái),米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋。
花上有許多蜜蜂。我仔細(xì)觀察起那些小蜜蜂,那些小蜜蜂穿著一件黃色的衣服,猶如仙女編織的;一對(duì)小小的翅膀,薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀,來(lái)到花叢中,它們落在一朵朵嬌小美麗的櫻花上,吮吸著花朵帶給它的蜂蜜。它們吸完一朵又一朵,多么勤勞的小蜜蜂!
啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。
公園游玩快樂(lè)的一天8
在這周的星期二,大家北蔡中學(xué)預(yù)備班的全體師生舉行了一次秋游擴(kuò)展活動(dòng),這次秋游活動(dòng)的目的地是——“共青森林公園”。當(dāng)星期一老師把這個(gè)秋游的消息告訴大家時(shí),同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,都高興地蹦啊、跳啊,因?yàn)槊看蔚拇呵镉危紩?huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,大家可以盡情的放松,盡情享受大自然的懷抱。
到了第二天早上,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校心情都十分的激動(dòng),希望馬上能飛到“共青森林公園”,享受大自然給予大家的恩賜,一睹共青森林公園的美麗景色。
不一會(huì),導(dǎo)游來(lái)到了大家的教室,我真想對(duì)導(dǎo)游說(shuō):“導(dǎo)游!大家快走吧!大家快走吧!”導(dǎo)游好想看穿了大家急切的心情,對(duì)大家說(shuō):“大家排隊(duì)上車吧!”于是大家趕緊排好了隊(duì),跟著導(dǎo)游像涌動(dòng)的潮水一樣,涌出了教室。
到了車上我和金強(qiáng)坐一排,他悄悄地告訴我:為了秋游,他興奮地昨天一夜沒(méi)睡!
大家談著談著,不一會(huì),車開到了“共青森林公園”,一下車,我就看到了那一望無(wú)際的樹木與花花草草,霎時(shí)間,大家被包圍在了那一片片的森林中。看著這一望無(wú)際的大森林,我感到我的心胸有一種霎時(shí)間的放松,平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活一下子得到了放松,來(lái)到了公園。首先大家先做了一個(gè)定向的游戲,導(dǎo)游發(fā)給大家一個(gè)指北針、一張公園的地圖和一個(gè)鑰匙,讓大家自己去找鑰匙孔。大家一組五個(gè)人一起努力的找啊找,功夫不費(fèi)有心人,大家終于找到了全部的鑰匙孔,得到了第五名的成績(jī)。
接著大家又開始了勇敢者道路的游戲,游戲首先讓大家爬過(guò)麻繩橋,在麻繩橋上,我兩步并一步就過(guò)去了,可第二關(guān)有點(diǎn)難度了,因?yàn)檎宫F(xiàn)在大家滿前的是一排排斜的木樁,但是大家還是努力的想辦法穿越了這些木樁。第三關(guān),難度越來(lái)大了,要爬著麻繩上斜坡,但我還是征服了這些困難,爬上了最高峰。
玩完了游戲,我又跟寧昂一起乘上了小火車,領(lǐng)略了一下乘火車的滋味。
公園游玩快樂(lè)的一天9
初春的一個(gè)星期天,爸爸帶我去游豐臺(tái)花園。
我們到了豐臺(tái)花園門口,只見中間的兩根大柱子上掛著一幅對(duì)聯(lián):“昨日優(yōu)曇?guī)堕_,萬(wàn)朵花光入座來(lái)!遍T的兩旁開了嫩黃色的迎春花,發(fā)出一陣陣誘人的香味。
一進(jìn)門便覺(jué)得春風(fēng)拂面,春意盎然。正中間的小假山上寫著“觀秀”二字,一條青藤盤曲而上。假山兩邊開滿了一串紅和迎春花。假山后面有一個(gè)池塘,綠色的湖面上浮滿了五顏六色含苞欲放的荷花。爸爸說(shuō):“那邊有個(gè)游樂(lè)場(chǎng),咱們?nèi)タ纯窗!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。游樂(lè)場(chǎng)里有碰碰車、電子游藝室、天車、電動(dòng)火箭和幾架退了休的戰(zhàn)斗機(jī)。那里傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我抬向前望去,見有一條羊腸小道,我們沿著小道來(lái)到了豐臺(tái)花園中間的大湖邊。大湖旁邊有一個(gè)小湖,它們之間有一座小橋相隔,小橋的兩頭,分別有一個(gè)乘涼的小亭子。這個(gè)小湖中問(wèn)一個(gè)用石頭雕成的魚,魚背上坐著一個(gè)用石頭雕成的小男孩,形象逼真,栩栩如生。我仿佛看到了那石雕的小男孩正在魚背上唱歌,旁邊無(wú)數(shù)小魚在跳躍……!太美了!
大湖中間有一個(gè)小島,島上種著各種各樣的花草樹木,還有幾只可以假亂真的石雕仙鶴。我和爸爸租了一條船,劃到島旁,到了島上才看清,一共有六、七只仙鶴,它們形態(tài)不一,有的引頸長(zhǎng)鳴,有的在梳理羽毛,有的振翅欲飛,有的飄然落地……我仿佛置身于仙境,真想高歌一曲,來(lái)贊美這神奇的藝術(shù)。
我們劃船離開了小島,回到岸上,穿過(guò)小亭子,來(lái)到一雕塑前。這是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女正在吹著笛子,我似乎真的聽到那悠揚(yáng)的笛聲。再往前走,是一個(gè)小亭子,小亭子下方是一小瀑布,因?yàn)檫@個(gè)地方是凹下去的一個(gè)斛坡,斜坡里有很多奇形怪狀的石頭,這些石塊排列成了一個(gè)個(gè)臺(tái)階,水就從這形成了瀑布,流進(jìn)了底下那個(gè)小湖。我走著走著抬頭一看,見到個(gè)高又大的餐館,拉著爸爸快步跑過(guò)去。我們沿著石階走上去!鞍。酶甙!”我叫著。站在高處向下俯瞰,豐臺(tái)花園的景色盡收眼底,游人像小蟲,看小船像螞蟻,看那小島也變成了樹葉……
豐臺(tái)花園你為什么這么美?因?yàn)槟闶怯蓜趧?dòng)人們智慧的手和大自然共同雕塑出來(lái)的。
公園游玩快樂(lè)的一天10
秋高氣爽的的這天,外公外婆還有我一起到沙山公園游玩……
一到那兒,我就被眼前的`景物吸引住了:龐大的駱駝雕像,雄偉的大門,漂亮的駿馬,可愛的小花朵,寬闊的防風(fēng)林帶。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到美麗的沙山公園!
穿過(guò)一條僻靜的林中小路,我們就到了沙山腳下。好奇特哦!這里一邊是樹林,一邊是沙子。這些沙子抓一把在手里,它就順著手指縫流到地上,可它居然不流到院子里。山腳下綠油油的駱駝草這兒一團(tuán),那兒一簇。經(jīng)過(guò)駱駝草的時(shí)候,要小心翼翼的繞過(guò)它,因?yàn)樗娜~子就是一根根鋒利的刺。我走在沙子上,感覺(jué)很奇妙,沙子柔軟、干凈。爬沙山更有趣!一腳踩下去,半只腳就埋進(jìn)了沙子,爬一步實(shí)際只上了半步,高的地方還得手腳并用,和我們?cè)谇喑巧脚郎酵耆灰粯印E赖阶罡叩牡胤,我感覺(jué)很自豪、驕傲!我向著還在半山腰的媽媽大喊:“媽媽!我已經(jīng)爬到最高點(diǎn)了!毕律礁猛,我一屁股坐在沙上,直接滑下去,像滑滑梯一樣,好刺激!
忽然,我聽見成成哥哥在叫我:“婷婷,快來(lái),我捉到了一只小蜥蜴!蔽疫B滾帶爬得沖過(guò)去看小蜥蜴。成成哥哥把手伸到我臉前,我一聲尖叫:“!蜥蜴!边B忙逃跑了。成成哥哥說(shuō):“膽小鬼!它不會(huì)咬人!蔽矣峙苓^(guò)去,仔細(xì)的觀察了一下,它的確沒(méi)有咬人。我覺(jué)得很有趣,決定自己捉一只。我看見了一只小蜥蜴,慢慢地走近它,然后一把抓住它的尾巴,蜥蜴就裝死,一動(dòng)不動(dòng)了。我把它四腳朝天的放在沙子上,它還是不動(dòng),我就趴在沙子上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的肚皮一上一下的在動(dòng),說(shuō)明它在裝死。趁我不注意,它敏捷地翻過(guò)身來(lái)一溜煙的逃走了。舅舅說(shuō):“它是沙漠中有益的小動(dòng)物,把它放生了!倍嘤腥さ男◎狎!
這次到沙山公園讓我體驗(yàn)到了自然的美麗……
公園游玩快樂(lè)的一天11
游石花山公園 李尚珂去年得一個(gè)暑假,我和同學(xué)們?nèi)チ耸ㄉ焦珗@游玩,至今仍難以忘懷。我們剛一到石花山公園門口,便眼前一亮:門口有三堵大墻,一堵墻居中,兩堵墻“護(hù)”在一旁,上面分別刻著五個(gè)金光閃閃得大字“石花山公園”。哇!中間得墻上方有一對(duì)貌似海馬得雕像,它們口中吐出兩股清澈得山泉。
之后又由中間栩栩如生得孔雀頭接著又噴出清泉,其他公園得大門與此大門相比,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫了呢!健步走上兩側(cè)得臺(tái)階,傾聽著這淙淙得流水聲,仿佛置身于一個(gè)樂(lè)池中。隨后,來(lái)到了山腰間。突然,一只聰明機(jī)智得小老鼠“跑”出來(lái)了。再登上幾級(jí)石階,“!庇殖霈F(xiàn)。所以我猜想,每登上幾級(jí)臺(tái)階,就有一個(gè)十二生肖得雕像,可事情并非這樣……不知不覺(jué)中,我們登上了山頂,呼吸著新鮮得空氣。隨著涼爽得海風(fēng),我們站在“瞭望臺(tái)”向遠(yuǎn)眺望。!水天一色,使我總有一種“離天三尺高”得感覺(jué)。
往下俯視,人們成了一只只忙碌得小螞蟻,而汽車也成了五顏六色得甲蟲,。再回首望望我們走過(guò)得山路,綠樹蔥蘢,掩映著山道;從遠(yuǎn)處看,宛如一條綠色隧道一樣;細(xì)細(xì)一看,又好似一條綠色得巨龍。最迷人得還要屬“姜太公釣魚”呢。那發(fā)須皆白得姜太公悠閑地坐在石頭上,昂首挺胸,一副神態(tài)自若得樣子。湖里波光粼粼,幾條小魚兒在水里歡快地游動(dòng)著。原來(lái)這就是當(dāng)時(shí)得迷人仙境啊!再看看姜太公得魚桿:魚鉤上沒(méi)有餌料,垂直向下,而且還離水三尺!從這里便引出了“姜太公釣魚——愿者上鉤”得由來(lái)。而姜太公真得是在釣魚嗎?說(shuō)起石花山,那就不能不說(shuō)花兒了。
如果你想看見那一大片美麗、絢麗多姿得玫瑰花得話,來(lái)石花山,算你找對(duì)了。這山頂?shù)妹倒鍒@讓人贊嘆不絕:這兒有含苞欲放得、早早就開放得、剛開了幾瓣得……這些玫瑰花五顏六色,但最獨(dú)特得還是那黃里透紅,紅里透白,白里透黃得品種。鮮艷得玫瑰花像是把土地這塊暗淡無(wú)色、“棕”不溜秋得絲綢轉(zhuǎn)眼間裝飾成了一條五彩繽紛、美不勝收得綢緞。啊!石花山公園,你是多么得美麗啊!
公園游玩快樂(lè)的一天12
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了塘埔村。早上9點(diǎn)左右,我們?cè)谔疗覞竦毓珗@集合,老師還為我們請(qǐng)來(lái)了一位特殊的導(dǎo)游:塘埔學(xué)校的前任校長(zhǎng)。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是一座大水車,水車身上裝有許多小竹筒,水筒會(huì)在進(jìn)入池塘?xí)r裝滿水,加快水車的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,在達(dá)到最高點(diǎn)后,它又會(huì)隨著車的轉(zhuǎn)運(yùn)把水倒出來(lái)。可是,池塘里的水并不是流動(dòng)的,那么如何使水車轉(zhuǎn)動(dòng)呢?而且它的后面為什么有一部分是凸出來(lái)的?難道是電機(jī)?我向校長(zhǎng)請(qǐng)教這幾個(gè)問(wèn)題,果然,在凸出來(lái)的部分里,裝有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),用齒輪和鏈子連在水車的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,驅(qū)使水車轉(zhuǎn)動(dòng)。
在水車旁邊,還有一座荷蘭風(fēng)車,風(fēng)吹過(guò)時(shí),它緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
草地上,小孩子和老師們?cè)诒M情地玩耍,追著蝴蝶、蜜蜂,相互打鬧,開心地笑著,給這明媚的春天增添了幾分艷麗的色彩。小花燦爛地開著,和草地配合著,可真美。
校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)公園是在“創(chuàng)文”之后建造的,這里有上百種花草,但我們?cè)谝獾牟皇撬鼈兪欠衩F,而是與自然的和諧。有的人以為自己是地球的主宰,肆意破壞環(huán)境。其實(shí)在大自然面前,我們是微不足道,人類是大自然的一份子,沒(méi)有自然,沒(méi)有地球,就沒(méi)有人類。”
是啊,人類不過(guò)是大自然的一份子,如果不是大自然的恩賜,我們又怎能生存呢?
校長(zhǎng)又帶我們參觀了宜彥亭和孝悌長(zhǎng)廊。
宜彥亭取自一對(duì)兄弟的名字。哥哥詩(shī)宜,原來(lái)在炮臺(tái)執(zhí)教,后來(lái)返回到故鄉(xiāng)行醫(yī),最善長(zhǎng)兒科,常常上門為村民行診,受人尊敬。弟弟詩(shī)彥,原來(lái)是一位秀才,后來(lái)在故鄉(xiāng)教書育人,和哥哥一樣,常常行善,幫助村民。后來(lái)村民為了紀(jì)念他們,就在此建了一座亭,并題名為“宜彥亭”。
與宜亭對(duì)稱的是孝悌長(zhǎng)廊,孝悌長(zhǎng)廊十分氣派。這里,體現(xiàn)了黃家后代的感恩和孝心。
在宜彥亭和孝悌長(zhǎng)廊之間立著七塊石碑,分別寫著:忠、仁、義、禮、智、信、孝。它們不但是文化廣場(chǎng)的組成部分,而且弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
今天的游覽讓我感觸至深:人類是自然的一份子,我們要保護(hù)它,要與它和諧共處;也明白了忠、仁、義、禮、智、信、孝是一個(gè)人須兼?zhèn)涞拿赖,要從自已做起?/p>
公園游玩快樂(lè)的一天13
暑假,原本期待著的快樂(lè)充實(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),取代而來(lái)的是那整天宅在家里的無(wú)聊的日復(fù)一日的生活,本來(lái)說(shuō)好的許多地方都沒(méi)能去成,連夏日最重要的游泳池都去不了,每天就是睡覺(jué),吃飯,玩電腦,寫作業(yè)。但星期天,無(wú)聊的生活終于有了轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)槲覀円メt(yī)院看望一個(gè)病人,雖說(shuō)是去醫(yī)院,但是心里還是挺開心的。
當(dāng)我們來(lái)到四海公園時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,本來(lái)被火辣辣的太陽(yáng)照的汗流浹背的我們一進(jìn)到到四海公園就被迎面而來(lái)的陰涼的風(fēng)吹的涼快了許多。幽靜的樹蔭下不時(shí)地有風(fēng)吹過(guò)葉子的沙沙聲,鳥兒細(xì)婉的啼叫聲,我們似乎還聽到了水波蕩漾的聲音,昆蟲爬動(dòng)的聲音,蜜蜂勞作的聲音,魚兒歡笑的聲音。陰涼的風(fēng)吹散了炎暑的熱氣,但她并沒(méi)有讓我們清醒,我們有陶醉在那美麗的風(fēng)景里了。這些景,這些感覺(jué),這些聲音,怎能不讓我們感受到夏天的美好,大自然的美好呢?
我們繼續(xù)往前走,走到了荔枝園,似乎一下子從靜謐的天堂來(lái)到了熱鬧的集市,天壤之別。而在這里,卻有一番別樣的情趣。到處是跳動(dòng)的人群,到處是躍動(dòng)的音樂(lè)。那些人大多都是老年人跟隨著歡快的音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著,看著他們,我不禁聯(lián)想到我的奶奶,她也是一個(gè)非;顫姷娜税。m然已經(jīng)榮升為奶奶了,但還是有一顆童趣天真積極向上的心,每天都在為自己的工作奔波著,絲毫沒(méi)有疲倦,我想現(xiàn)在這些正在跳著舞的人們大約也是這樣吧,想到這里,我對(duì)這些人不由得肅然起敬。再往前走的時(shí)候,我聽見了一首久違的歌曲,“最炫民族風(fēng)”哈哈,它真可謂是廣場(chǎng)歌王!不時(shí)地,松樹下,榕樹下,楊樹下,甚至果樹下,在繁星點(diǎn)點(diǎn)似的葉片中,會(huì)隱隱約約顯出某些身影來(lái),那些有的是晨練的人,在小道上跑步,打拳,做操,有的是唱歌的人,在樹蔭下,唱京劇,越劇,豫劇,還有的是奏樂(lè)的人,在拉二胡,彈琵琶,吹笛子吹簫。
四海公園的早晨是那么美好,人和景似乎都融在了一起,形成了一幅畫。原來(lái),生活中還有這么美妙的畫,我不再感到暑假無(wú)聊了。
公園游玩快樂(lè)的一天14
暑假,原本期待著的快樂(lè)充實(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),取代而來(lái)的是那整天宅在家里的無(wú)聊的日復(fù)一日的生活,本來(lái)說(shuō)好的許多地方都沒(méi)能去成,連夏日最重要的游泳池都去不了,每天就是睡覺(jué),吃飯,玩電腦,寫作業(yè)。但星期天,無(wú)聊的生活終于有了轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)槲覀円メt(yī)院看望一個(gè)病人,雖說(shuō)是去醫(yī)院,但是心里還是挺開心的。
當(dāng)我們來(lái)到四海公園時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,本來(lái)被火辣辣的太陽(yáng)照的汗流浹背的我們一進(jìn)到到四海公園就被迎面而來(lái)的陰涼的風(fēng)吹的涼快了許多。幽靜的樹蔭下不時(shí)地有風(fēng)吹過(guò)葉子的沙沙聲,鳥兒細(xì)婉的啼叫聲,我們似乎還聽到了水波蕩漾的聲音,昆蟲爬動(dòng)的聲音,蜜蜂勞作的聲音,魚兒歡笑的聲音。陰涼的風(fēng)吹散了炎暑的熱氣,但她并沒(méi)有讓我們清醒,我們又陶醉在那美麗的風(fēng)景里了。這些景,這些感覺(jué),這些聲音,怎能不讓我們感受到夏天的美好,大自然的美好呢?
我們繼續(xù)往前走,走到了荔枝園,似乎一下子從靜謐的天堂來(lái)到了熱鬧的集市,天壤之別。而在這里,卻有一番別樣的情趣。到處是跳動(dòng)的人群,到處是躍動(dòng)的音樂(lè)。那些人大多都是老年人跟隨著歡快的音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著,在看著他們,我不禁聯(lián)想到我的奶奶,她也是一個(gè)很活潑的人啊,雖然已經(jīng)榮升為奶奶了,但還是有一顆童趣天真積極向上的心,每天都在為自己的工作奔波著,絲毫沒(méi)有疲倦,我想現(xiàn)在這些正在跳著舞的人們大約也是這樣吧,想到這里,我對(duì)這些人不由得肅然起敬。而再往前走的時(shí)候,我聽見了一首久違的歌曲,“最炫民族風(fēng)”哈哈,它真可謂是廣場(chǎng)歌王!不時(shí)地,松樹下,榕樹下,楊樹下,甚至果樹下,在繁星點(diǎn)點(diǎn)似的葉片中,會(huì)隱隱約約顯出某些身影來(lái),那些有的是晨練的人,在小道上跑步,打拳,做操,有的是唱歌的人,在樹蔭下,唱京劇,越劇,豫劇,還有的是奏樂(lè)的人,在拉二胡,彈琵琶,吹笛子吹簫。
四海公園的早晨是那么美好,人和景似乎都融在了一起,形成了一幅畫。原來(lái),生活中還有這么美妙的畫,我不再感到暑假無(wú)聊了。
公園游玩快樂(lè)的一天15
這個(gè)星期,雨一直下個(gè)不停,今天早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)居然是個(gè)天氣晴朗的好日子。于是,翁老師帶我們到了華西森林公園去秋游。
我們一走進(jìn)華溪森林公園,便看見了一座座五顏六色的山,你看那山上的顏色,有紅色、綠色、褐色……還有許多說(shuō)不出名字的顏色。一條小溪順著山路流下來(lái),溪里是一塊塊千姿百態(tài)的溪石,有的像一頭老牛,有的像正在溪邊飲水的小牛,還有的像小獅子。小溪的水清得可以看見溪底的沙石,清得讓我們不敢去碰它,生怕污染了它。劉漢武忍不住誘惑,捧起一口水喝了下去,大聲叫道:“真好喝,還有些甜味呢!”
小溪的歡笑聲吸引著我們,讓我們無(wú)法不親近它。我們坐在溪石上玩著,翁老師突然叫起來(lái):“快看!這里有蟹!蔽覀兊难劬鼻械貙ふ抑⌒。!看見了!我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么漂亮的小蟹,背上是灰褐色的,還有像蝴蝶結(jié)一樣的紅色花紋,眼睛外圈是紅色的,蟹的腿也有點(diǎn)紅。翁老師立刻叫王族、許銘、任行冠,下去抓那只漂亮的小蟹。也許是那只小蟹怕我們吧,它躲進(jìn)了石縫里。許銘和任行冠趕緊脫嚇鞋襪,wan起褲子,兩個(gè)人搬開那塊石頭,找到了那只小蟹,王族馬上伸手去抓,沒(méi)想到,它竟然狠狠地鉗了王族一下,王族疼得大叫一聲:“哎喲!”一下就把小蟹甩掉了!拔襾(lái)!我來(lái)!”叔叔一邊說(shuō)一邊伸手去抓,那只小蟹又試圖去鉗叔叔,可是沒(méi)咬到叔叔,哎!——那只小蟹成了我們的戰(zhàn)利品。我們抓了小蟹后,又蹦又跳,一路往前行,突然,王晨叫道:“這里有一只蟹!蔽覀冞B忙湊過(guò)去看,有人說(shuō):“路上怎么會(huì)有蟹呢?這一定是只死蟹!蔽汤蠋熍隽怂幌,沒(méi)想到那只小蟹迅速爬到了草叢里?墒,這家伙還是被我們抓住了。一路上,我們又抓了好幾只。我在想,這種蟹為什么可以在山上生活,又可以在水里生活呢?后來(lái)問(wèn)了翁老師才知道,原來(lái)這種蟹叫“山蟹”。
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)山林,金黃的落葉鋪滿蜿蜒的山路,真像走進(jìn)了人間仙境,又像走進(jìn)了童話世界。
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