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防震減災(zāi)的作文

時間:2021-04-22 20:20:55 敘事 我要投稿

關(guān)于防震減災(zāi)的作文(精選5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于防震減災(zāi)的作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于防震減災(zāi)的作文(精選5篇)

  防震減災(zāi)的作文1

  2008-5-12日,四川發(fā)生了8·0級的大地震,原本漂亮的城市成了一片廢區(qū)。訪問向各個受災(zāi)群眾。并宣布2008-5-19日到5-21日下午2點28分全國人民向受災(zāi)群眾表示敬意,所有娛樂節(jié)目全停止。

  我相信在領(lǐng)導人的帶領(lǐng)人下,四川會重新建好美麗的家園的。

  防震減災(zāi)的作文2

  萬物都是有生命的,花草樹木因為有生命才能給我們帶來一道道美麗的風景線。動物因為有生命給我們帶來了無限的生機與活力,人是因為有生命才變得有價值。一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大—— “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。

  你我的生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,而當我們面對自然災(zāi)害時顯得是那么的渺小無力。

  每一個中國人都記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級大地震,14時28分04秒8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。震災(zāi)造成遇難62161人,受傷347401人。 昨天還是一片如花似錦的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的8級大地震毫不留情的把這一切摧毀成了一望無際的廢墟。數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切忽然從天堂變成了人間地獄。即使時過境遷,可我腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  地震是不可預(yù)測的,如果有一天我們?nèi)祟惖目茖W發(fā)展能夠預(yù)測到地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),那么……;如果當時我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,即使我們現(xiàn)在還不可以預(yù)測到地震的到來,但我們現(xiàn)在卻可以用防震知識來武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。當災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。:“生于憂患,死于安樂”嘛。自然災(zāi)害,我們無法避免,可是我們只要有了應(yīng)急措施的知識就有可能生存下來。

  在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比,渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。

  希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切的一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會,我們負起這最基本的責任吧!讓我們記住這個口號:“防震減災(zāi) 關(guān)愛生命”!

  防震減災(zāi)的作文3

  汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的.一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。

  第二節(jié)課是數(shù)學,我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛,有的談笑風生,都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒,有的同學最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習,我聽了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

  這次演習覺得自己表現(xiàn)得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。

  防震減災(zāi)的作文4

  我們生活在這個地球,每天都會遇到各種各樣的災(zāi)難,這是我們無法避免的。

  聽外婆說年1月5日凌晨,通海發(fā)生了7·8級大地震,當時,恰逢半夜,人們在睡夢中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空里顯得特別凄厲。事后,根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計這次地震共造成了一萬多人死亡,三萬多人受傷,二萬多頭大牲畜死亡,三十多萬房屋倒塌,被稱為20世紀云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,經(jīng)過搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……。

  那個年代,我們國家還不富裕,還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災(zāi)知識,所以每遇到自然災(zāi)害,損失總是很慘重。如今,國家富強了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災(zāi)的準備,為此,學校組織了很多活動,讓我們學習防震減災(zāi)的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生細節(jié);請交警叔叔給我們講解交通法規(guī),讓我們文明出行,安全回家;請地震局叔叔給我們講解防震減災(zāi)的知識,學會在地震時如何自救,減少傷亡,做到有備無患。

  就拿地震來說吧,通過學習,我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課,突然發(fā)生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過后。在老師的指導下,向教室外面移;如果在操場室外時,應(yīng)原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了,首先應(yīng)盡快伏在床下,桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落,待震后迅速撤離,千萬不能跳和乘電梯。

  總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時掌握了基本的自救常識,就能在災(zāi)難來臨時,避免不必要的傷亡。自然災(zāi)害的突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準備,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  防震減災(zāi),眾志成城,一切困難、災(zāi)難,都將被我們踩在腳下。

  防震減災(zāi)的作文5

  2008年5月12日14時28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個美麗的家園,就只有一瞬間的時間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

  這一天的大課間,我們學校舉行了“防震減災(zāi)”的演習,警報聲一響,同學們一個個雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個表情嚴肅,仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵,聽著校長在司令臺上講話,聽了那些話,我受益匪淺:地震是不可預(yù)測的,我們只有學會自救,才能保證我們自身的安全。

  當?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當保持鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,千萬不可以驚慌失措,不可以恐慌。要有秩序的離開,撤離到安全的地點,在這個時候你千萬不能乘坐電梯,萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大,而且當建筑物倒塌時,落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓矒暨@些物體,使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作的“生命三角”。

  每年都有這樣的演習,每次的演習也都讓我們對地震有了進一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

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