小學(xué)四年級作文：大掃除
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文：大掃除，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文：大掃除1
在一個太陽火紅火紅的星期三，也就是2月3曰，還剩5天時間了，就快要過年了！每家每戶都在為新年做準(zhǔn)備，有的貼春花、有的在掛燈籠、有的在買新衣服、還有的在家新年的煙花、炮竹呢！
但在我們家要打掃的一干二凈！然后在去買要用的東西。就在那天，家里只有我和媽媽在家，我忽然發(fā)現(xiàn)書房亂七八糟，媽媽說：“書房是由我來負責(zé)的。”廚房里碗沒洗、還有盤子上的菜葉都沒洗干凈、陽臺的衣服都是有蠟筆畫過的，客廳更糟了，沙發(fā)上有水和沒吃完的水果，地上還有廢紙，真是太不干凈了。
為了讓我們的家變干凈，我和媽媽馬上動了起來，我去撿廢紙，媽媽去洗盤，一件一件的事做，馬上就做完了。家里變得一干二凈的，變得好舒適。
我才發(fā)現(xiàn)媽媽每天打掃衛(wèi)生是這么的辛苦，以后我也要幫助媽媽做更多的事情，不讓媽媽這么辛苦！
小學(xué)四年級作文：大掃除2
今天，媽媽終于忙完了學(xué)校的事情。我提議開展家庭大掃除，媽媽立即表示響應(yīng)。然后，我進行了分工：我負責(zé)陽臺、我的臥室和餐廳。媽媽清理負責(zé)剩下的。
說干就干，我拿來媽媽買的“里擦得”擦起了窗子�！爸ā健闭媸请y聽死了！我把它拿下來，一想：匆忙中我往了將它在水里泡一下，難怪它抗議呢！我“吭哧吭哧”端來一盆水，泡了一會又擦起來�？伤�，直往下流。我本以為擦窗戶子很好玩的，誰知這么不容易。媽媽說：“別擦窗子了，趕快拖地吧！”
我開始拖地，東拖拖西拖拖，拖了半天地還是臟。我又橫著拖，結(jié)果地還是像個大花臉。我拖了半天也沒有成效，干脆脫了鞋子，跪在地上擦了起來�？墒�，地上有水，我一下子滑倒了。我的膝蓋也硌紅了，才把陽臺上的地拖好。
拖完陽臺上的地，我開始清理臥室。臥室的地上好多頭發(fā)，我一點點地撿，好不容易才撿完，地又被踩臟了。我又開始一點點地抹地，一不小心，又滑倒了，趴在地上半天才起來，衣服也濕了。我靈機一動，使出了秘密武器——護膝。我找出溜冰時戴的護膝戴在膝蓋上，又繼續(xù)汗流浹背地干起來。有一滴汗流到我鼻子上了，一下子吸進了鼻孔里，那滋味真夠嗆。
今天，我干得滿頭大汗，頭也發(fā)暈。看來干家務(wù)是一件很辛苦的事情，我只干了兩個房間就累成這樣，媽媽總是把屋子全清理一遍，還要洗衣、做飯……可向而知有多么累。我以后還要多干家務(wù)，珍惜自己與他人的勞動成果。
大掃除，不容易！但我知道了媽媽的辛苦，而且也鍛煉了自己。不容易的大掃除，在我的暑假中將會繼續(xù)！
小學(xué)四年級作文：大掃除3
一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來個大掃除。
下午，大掃除開始了。別看李老師平常是個工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個干活的好手。首先，李老師的第一個目標(biāo)是課桌。李老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛(wèi)生的同學(xué)這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學(xué)也開始打掃，雖說他們的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標(biāo)——窗臺。嗬！這一摸，一層灰�？磥砦覀儼嗟拇芭_已經(jīng)歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我�！鞍�？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑發(fā)亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。于是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會在討厭教室了……
小學(xué)四年級作文：大掃除4
今天下午，學(xué)校大掃除。我想坐車回家，我又看到經(jīng)常和我一起坐車回家的李俊杰還在教室里，我便到教室問他：“放學(xué)了！你這么還不走啊？”他邊抹窗子邊說：“唉，老兄我要做大掃除�！彼终f：“對了，你幫我做�。 薄昂谩蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
與此同時，另一個學(xué)生說：“陶冶，你幫我做一下清潔好不好？”“好”我也爽快地答應(yīng)了。
于是，一個學(xué)生指揮我們：“那里有垃圾撿一下，那里很臟用掃把掃一下……”他叫一次沒人撿，于是他叫第二次帶了點憤怒，才有人來撿。
不久就堆了很多垃圾，沒有人倒。管清潔的那個學(xué)生叫我去，于是我拿起垃圾筐，一看，怎么垃圾筐有那么多條裂縫呢？坐在旁邊的人也不管一管，真是的。我不情愿的把垃圾筐的垃圾倒了�；氐浇淌依�，垃圾筐又滿了，于是他又讓我去倒，但是我不干了，我說：“剛剛我就去倒了，憑什么這次我還要倒�！比缓笏志芙^了。
于是他又說投票決定。結(jié)果又是我倒垃圾。我想：唉！聽天由命吧。可是我回來了還要讓我倒，我說：“太過分了吧！三次都讓我倒，有點不講道理啊，反正這次，我是不會去了。”他沒有辦法，又讓其他學(xué)生，但他們都推辭給別人，又給我時，我對管清潔的學(xué)生說：“應(yīng)該讓你去倒了，你什么都沒干，而且還一直在玩玩具�！睂W(xué)生們都同意了，但是他又不同意了。扯了半天，終于有一個學(xué)生自告奮勇去倒垃圾。
一會，其他人走了就剩下了我們，我問：“你安排的事我們都做完了憑什么不準(zhǔn)我們走？”他說：“這里有垃圾�！蔽覀儜嵟卣f：“就在你旁邊的，離我們那么遠，你就不可以彎彎腰撿一下，非要我們跑過來給你撿嗎？”
又過了一會兒，我們終于把清潔做完了。我回到家，天都快黑了。其實我認為大家齊心協(xié)力我們可以很早就做完的，管清潔的也不能只動口不動手啊。
大掃除作文二：
小學(xué)四年級作文：大掃除5
今天下午我們學(xué)校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先吳老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活�？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它的同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是詹敏，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了4／1的水。而換成其它的組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
小學(xué)四年級作文：大掃除6
今天，全校各個班因?qū)W校的要求，從下午第二節(jié)下課的時候，每位學(xué)生都要對自己的班級進行大掃除。
到了下午第二節(jié)下課的時候，各個班級也都熱鬧起來，同學(xué)們紛紛從自己的書包中迅速的抽出了事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了的毛巾、洗衣粉或者是洗衣液，興致勃勃的站在桌椅前面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，盼望著老師趕緊發(fā)號施令，老師開口了：每位同學(xué)用毛巾將桌椅擦干凈，值日生打掃教室和把走廊打掃干凈。老師話音剛落，教室里便沸騰起來。有的同學(xué)手里拿著掃把，一絲不茍的在地上掃，見有一些碎紙片掃不過來，便輕輕的蹲下，將那些碎紙片一片一片的拾起來，然后緊緊地握在手心里，生怕一不小心紙片變又掉下去了。有的同學(xué)自告奮勇，拿著自己的干毛巾，一手扶著玻璃窗，一手又干毛巾包著玻璃，很快便將教室里外的八扇玻璃窗給擦完了。有的同學(xué)在自己的位置上用濕毛巾將桌椅擦得發(fā)亮。但是，還有少數(shù)同學(xué)濫竽充數(shù)，他們都去爭搶拖把，希望能在外面玩上一會兒。
等我將桌椅擦干凈后，已經(jīng)是下午第三節(jié)剛剛上課的時候。但大掃除還沒有結(jié)束。我擦完桌椅一抬頭，便看見正在掃地的張宇。張宇拿著掃把輕輊的一回，周圍的垃圾都掃了過來，那動作十分嫻熟，如同一位母親，輕輕地撫摸著自己兒子的頭，生怕不經(jīng)意便將它弄疼了。很快，他將垃圾倒入垃圾桶后，他拿著自己的濕毛巾來到門檻旁。緩緩的蹲下，用毛巾不停地抹著門檻，那些縫隙他也不放過，直到抹得十分干凈才滿意，并且在那兒放了一張不要從門檻踏過去的紙，這才走了。
在全班一起努力下，教室被我們打掃得十分干凈，雖然嘴上不說，心里卻是美滋滋的，在這次活動中，讓我深刻的體會到了父母干家務(wù)的辛苦，所以今后我一定要幫父母干家務(wù)，也呼吁更多的人來幫助父母干家務(wù)。
小學(xué)四年級作文：大掃除7
春節(jié)就要到了，看著亂七八糟的臥室，還有臟兮兮的天花板，我和老媽決定來一個全家大掃除，老媽把大掃除的東西都準(zhǔn)備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，呵，還真夠?qū)I(yè)的。隨后，我們就開始分工。我當(dāng)然是打掃自己的臥室嘍，老媽打掃他們的臥室，老爸和外公打掃客廳，外婆要幫著我和老媽打掃臥室。分工完畢，我已經(jīng)迫不及待地想要大展身手了。
開始打掃，只見老爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內(nèi)的各個角落，沒有多少時間整個屋子里就在看不見水果皮、香煙頭了。隨后，外公趕忙沖上前來，用水沖，接著使勁在地上拖呀、抹呀！老爸也趕緊上來幫忙�？粗麄冞@么快就要掃完了，我和外婆、老媽也加進了速度，我先收拾我那像狗窩似的床，我那兩頭不一樣的被子被我三下五除二的搞定了，我心中很是疑惑：為什么我以前起床不直接把被子疊好呢？看了我的，再去看看老媽的臥室吧！
天那，Oh，MyGod！老媽他們的臥室竟然這么亂，床上衣服滿天飛，枕頭被子飛哪兒去了都不知道，各種垃圾都堆成山了！老媽和外婆正手忙腳亂的收拾著，我和老爸外公她們已經(jīng)解決了，老爸和外公把客廳整的閃閃發(fā)光，我的臥室也被我收拾得整整齊齊，只有老媽的臥室亂的一團糟，我和老爸、外公趕忙去幫老媽收拾！通過這次勞動，我才真正體會到老爸老媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時候不僅要對他們說：“老爸老媽新年好！”還要對他們發(fā)自肺腑地說一句：“謝謝老爸老媽，你們辛苦了！”
小學(xué)四年級作文：大掃除8
一早，媽媽就展現(xiàn)她的“河?xùn)|獅吼”功，差點把我們嚇得滾下床，讓每個人睡意全消。原來，今天要大掃除，這是每年農(nóng)歷過年前最重要的工作之一。
為了公平起見，媽媽總是先把打掃的區(qū)域劃分清楚，然后讓每個人抽簽決定。當(dāng)我伸出微微顫抖的手，心中默默祈禱千萬不要是……結(jié)果……天啊，我竟然抽到了浴廁間，竟然是下下簽的簽王！無奈，愿賭就是服輸，在媽媽的一聲令下，大伙們就各奔前“塵”，準(zhǔn)備讓全家變得一塵不染。
一開始，我拿起簾篷頭先將浴廁內(nèi)先簡單的沖洗一遍，再拿起媽媽祖?zhèn)鞯牡拿孛芪淦?--天然特調(diào)的清潔劑，再配合我手中的海綿，輕輕一刷就把陳年頑垢去除，洗手臺和浴缸頓時煥然一新。接下來，就是最棘手的馬桶了。唉，看著黃黃的污漬，聞到陣陣的臭味，心中實在千百萬個不愿意……沒想到我才把祖?zhèn)髅胤揭粐娚先�，點點黃斑就像雪崩一樣滑落，三兩下就清潔溜溜，真是太棒了！
突然，客廳傳來“碰”的一聲巨響，我趕緊沖去一探究竟。原來，是妹妹的杰作，不過也不能怪她啦！因為她把玻璃擦得太干凈，讓弟弟以為門是打開的，很自然的想跨大步通過……結(jié)果就是他筆直的撞上去，頭上腫了一個比饅頭還要大的包，害他是痛得哇哇大叫，媽媽只好趕緊幫他冰敷清腫，而一旁的我們則是哭笑不得��！
經(jīng)過一番波折之后，今天的大掃除終于大功告成了�？粗孔永锏拿總�角落都變得干干凈凈的，成就感頓時油然而生，辛苦的代價是值得的。更重要的是，在大家的同心協(xié)力之下，原本困難的工作變得簡單，而成果變得更好、更輕松、更有效率。也因為有這次的成功經(jīng)驗，我深信人生路途上沒有“不可能的任務(wù)”，因為團結(jié)力量大，只要大家能分工合作，一定就能夠克服任何挑戰(zhàn)！
小學(xué)四年級作文：大掃除9
下午最后一節(jié)課的時候，教室里面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀(jì)律了，而是因為今天的下午的最后一節(jié)課是學(xué)校特意留出讓我們大掃除的時間。
每周的星期五，校園里就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室里面都是鬧哄哄的一片，同學(xué)們正在熱火朝天的搞大掃除。
“這里還有垃圾，要掃掉。”衛(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負責(zé)地上衛(wèi)生的同學(xué)說道，同學(xué)見著后，于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打濕，之后就在教室里面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室里的地板瞬間就變的干凈起來。不過，我班的同學(xué)們都是追求完美的，所以，拖地的同學(xué)將地板拖的異常干凈。還有那些擦黑板，擦窗戶的同學(xué)，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室干凈如初。
班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室里的衛(wèi)生，更重要的`是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習(xí)慣。每一個班級的大掃除最后的完成程度，都能間接的體現(xiàn)出這個班級的團結(jié)力與凝聚力。下午的最后一節(jié)課下課了后，班上的衛(wèi)生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學(xué)將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈，之后統(tǒng)一放在一處。
每一周的大掃除過后，教室里，校園里的空氣都清新了些。那些被風(fēng)吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學(xué)們一一撿了上來，然后放去了垃圾桶里。我的校園經(jīng)常都是干凈的模樣，只不過每周的大掃除過后是最干凈的時候。
班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能讓我們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。
小學(xué)四年級作文：大掃除10
“沙─沙沙─沙─”樹葉紛飛，一群拿著掃把的學(xué)生正在衛(wèi)生區(qū)努力地打掃。我們打掃的區(qū)域是魔幻水池和煩人沙坑，樹葉總是特別多，怎么掃都掃不完，水池旁雜草叢生，彷如在叢林打戰(zhàn)般，面對生命力如此旺盛的敵人，只好每天都要與它抗戰(zhàn)，偶而雜草中、水池旁還有意外的訪客--小青蛙和福壽螺，再加上有點惡心的粉紅色螺卵，活像一塊小小的濕地，真是有趣極了！
有時打掃還可以發(fā)現(xiàn)一些特別的事，如孤苦伶仃的流浪小貓，它是如此的嬌小可愛，卻被貓媽媽遺忘了，真是可憐！那時七嘴八舌的我們討論了許久，最后選擇了趕走它，雖然有點殘忍，但畢竟這不是屬于它該在的地方。還有常常看到同學(xué)間為了小事，意見分歧而吵得不可開交，緊張氣氛瞬間凝結(jié)整個空氣，使整個打掃的效率因此降低、進度變得緩慢，這是因為沒有同心協(xié)力所造成的結(jié)果，所以，我們該學(xué)習(xí)適度包容他人意見，多溝通以減少吵架的事件發(fā)生，打掃才會更愉快。
衛(wèi)生區(qū)有一項我不喜歡的重要工作，就是要撿拾水草，因為每一株都黏答答的，讓我感到惡心，偶爾還會被蚊蟲叮咬，非常辛苦。但仔細想一想，美好的校園環(huán)境，都是需要有人不斷的付出汗水、認真態(tài)度打掃所換來的。雖然每天一早就要下去打埽，也不能在教室和同學(xué)看書或高談闊論，但卻使我感到無比的快樂，因為為能替班上、校園出了一份力量，而感到很榮耀的快樂。
美是種需求，更是快樂的泉源，為了給全校師生美的感受，即使汗流浹背、滿頭大汗才整理出干凈的校園環(huán)境，辛苦也都值得了！這就是我們班上這群同學(xué)認真打掃衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任感來源，真切盼望能發(fā)揮美麗的力量，讓整個校園更加溫暖、和諧。
小學(xué)四年級作文：大掃除11
早上的時候，一束陽光悄悄地走進我的房間，撲在我的臉上，溜進我的眼皮，鉆進眼睛，刺痛感一下子就全出來，也就那一下子驚醒我。瞪著朦朧的雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)房間竟亂的似豬窩。那么就打掃下吧！
先從廚房里拿出了一張陳年綠色小布，把這塊小布放水里泡一泡，搓一搓，“撕啦”一聲，那塊布被我撕成了兩半，好像被支解了般，可能是我的麒麟臂的力量太大了，沒辦法，只能用那一半了。
到了房間，把布往地上一扔，兩腿跪下，雙手按著布，往前推，往后拉，就這樣反反復(fù)復(fù)的做這個動作，不一會兒，地面就干凈的如鏡子般，下面再把床整理整，把被子折一折，再把它放在床頭，這樣床上就整理好了。
最后再把書桌整理整理，房間終于打掃好了。
接下來，我凈把一些植物澆澆水，拿出我的小噴壺，對著綠蘿“滋滋”噴水。再看這些綠蘿也己經(jīng)長得不錯，綠的發(fā)亮，真是一個好植物。再拿水壺到門口，陽光明媚，天氣十分的好。我們家的植物還是很多的，有己經(jīng)開的花，有綠油油的蘆薈還有一棵高高的發(fā)財樹。再回想剛買回來的時候，那發(fā)財樹只有一點點，但在媽媽的照料下變得很高，媽媽還開玩笑的說，這是我們家要發(fā)財?shù)那罢住?/p>
把這些植物照料完后，把布拿到陽臺上洗一洗，再看看我的房間，不僅有些成就感，真是只有勞動才能讓自己感受到汗水的甜味。
我倒覺得，這次勞動真正的意義應(yīng)該是讓我們體會到所有的生命都應(yīng)當(dāng)被尊重，所以這也是我們養(yǎng)植物的主要原因，當(dāng)然美化環(huán)境也是一個原因，真是一舉兩得哦！
小學(xué)四年級作文：大掃除12
又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學(xué)們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衛(wèi)生。
學(xué)校里每一周都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學(xué)都不需要老師來提醒，我們就已經(jīng)照著教室后面貼出來的分工行動起來了。
有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學(xué)跟著清理，等到掃干凈了后，提水的同學(xué)就在地上灑起了水，之后拖地的同學(xué)就手拿著拖把開動了。
大掃除的時候，班上的每一位同學(xué)都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衛(wèi)生清理的任務(wù)中也是有輕重之分的，我還及得當(dāng)初分配任務(wù)的時候，班上的男同學(xué)很自然的就將一些比較輕松的任務(wù)留給了班上的女生。男生的這一舉動后來還受到了老師的夸獎。
我認為班級大掃除的意義不僅在于讓同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是希望同學(xué)們能夠團結(jié)一致，讓我們一起愛護我們的教室。
每一次大掃除的時候，同學(xué)們都有說有笑的，雖然班長為每一位同學(xué)分配了任務(wù)，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務(wù)的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然后一起結(jié)束。
大掃除過后，還會有老師來檢查，并且給每一個班級的衛(wèi)生情況打分，分數(shù)最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬于一個班級的榮耀。一個學(xué)期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對于全校這么多的班級來說也是很不容易了。
如今，我班的目標(biāo)就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學(xué)們就顯得格外的盡力與用心。
祝愿我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。
小學(xué)四年級作文：大掃除13
開學(xué)沒幾天，我們就迎來了第一次大掃除。這一天，林老師對我們說：“下午學(xué)校進行到大掃除，請大家?guī)ú己退皝��！蔽覀儬幭瓤趾蟮睾暗溃骸昂�！�?/p>
下午，我們到了學(xué)校，老師給我們分好工，大家便動起手來了，你看：有的擦窗戶，有的擦桌子，有的提水，有的拖地同學(xué)們干得火熱朝天。
我負責(zé)擦墻壁，擦著擦著，突然我看到了一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，我甩著發(fā)酸的手，頂著那些怎么也擦不掉的點點看，可它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈！”看著看著，我有些賭氣了：我就不信擦不掉你們！于是我把抹布沾了一點水，更使勁地擦那些黃點點，它們越來越淡了，好像在說：別再擦了，我還想在墻壁上再住一年呢我越來越有信心，最后把那些黃點點擦得干干凈凈。
我剛直起早就發(fā)酸的腰時，忽然，又發(fā)現(xiàn)窗戶上有一塊污漬，于是我繼續(xù)奮戰(zhàn)�？蛇@塊污漬像個頑固的敵人，不管我怎么擦也擦不干凈。我心想：這一點污漬就算了吧，再說大家應(yīng)該也看不見。但是心里又好像有兩個人在打仗：一個說沒關(guān)系，不要那么認真了，沒事的，一點點沒人會注意看到的；一個說：不，以琳，你要誠實做人，勤懇做事，不能給懶惰找借口哦！我的腦海里突然出現(xiàn)媽媽的一句話：“做事要有始有終”。最后我還是選擇繼續(xù)與污漬“作戰(zhàn)”。我埋頭拼命地擦，簡直是用盡了我的九牛二虎之力，最后終于把那塊污漬擦地只剩一點點兒痕跡了。我用指甲把最后一點的污漬摳掉，玻璃就被我擦的一塵不染了，我可以清楚地看到自己映在玻璃上的影子。我不禁笑了：成功了！窗戶終于被我擦的干干凈凈了！其他同學(xué)也都盡心盡力地把自己負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
第二天早上，學(xué)校的評比結(jié)果公布我們班得到流動紅旗，同學(xué)們聽了后都非常高興，大家的努力沒有白費。
通過這件事，我明白了，做任何事情都要有信心，要努力要堅持不放棄，不給懶惰找借口，勝利就會在你的面前。我喜歡大掃除，更喜歡從中得到的成長的體驗。
小學(xué)四年級作文：大掃除14
好長時間沒有大掃除了，教室里的一張張桌椅都變得特別臟。為了教室的整潔和同學(xué)們的健康著想，陳老師通知我們大家明天各自帶好勞動工具。聽到這個消息，大家都興奮極了，期待著通過勞動，能還桌椅們一張干凈的臉。
第二天大早我就起了床，從家里拿了一塊海綿塞進書包帶到學(xué)校。進了教室后我左等右等，終于把大掃除活動給盼來了。陳老師簡單地交代了幾句后，一聲令下：大掃除現(xiàn)在開始！我們一個個便卷起袖子開始勞動起來，下手前我瞄了瞄自己的桌面，Oh my god！臟得我實在看不下去了，連忙把海綿沾了水和洗潔精，就開始擦桌子了。剛抹了一下，潔白的海綿頓時變成了沾滿灰塵的“大黑鬼”！我驚訝得目瞪口呆，沒想到居然這么臟，怪不得媽媽平時洗衣服時老說我的衣袖臟，原來是桌子的問題啊！等我把桌子整體擦了一遍之后，一盆清水已經(jīng)變成了“臭水溝”，看了真叫人惡心。換了一盆水我又擦了一遍，然后用干抹布仔細地把水抹掉。不覺間，我已經(jīng)累得滿頭大汗，袖口也被水沾濕了�？晌翌櫜簧线@些，把海綿洗干凈，又趕緊去擦抽屜和椅子。時間一分一秒地過去了，同學(xué)們和我的桌椅也變干凈了。
一張張干凈的桌面就像一張張笑臉，在陽光的照射下它們都發(fā)亮了，仿佛是一個個穿著藍色紗裙的小公主正對著我們微笑，欣賞著自己的勞動成果，我們的心里都好有成就感！
通過這次給桌椅“洗把臉”，我們雖然把課桌椅都恢復(fù)到它們本來的面貌，但我還是想跟同學(xué)們倡議：“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。大家平時應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要在桌上亂涂亂畫！
小學(xué)四年級作文：大掃除15
今天烈日當(dāng)空，陽光明媚，誰知美好的夢變成了蝴蝶飛走了，讓我打掃除呢？
“起來，起床啦！”我想怎么這么吵��？我睜開水靈靈的眼睛，一看原來是母親，我無奈地說：“媽，干什么呀？偶要睡覺�！薄捌鸫怖玻蹦赣H和藹可親地說，“今天家庭打掃除�！蔽彝ゴ巴�，太陽公公都起床了，他似乎看見了我燦爛地笑了，于是，發(fā)出閃爍迷離的光茫，我又看了一下，它似乎在驕傲地說:“看什么看，一頭懶豬，連我也賽不過�！庇谑牵肄D(zhuǎn)過頭想：誰說我賽不過你，你什么都不會做，一天只在天空熾烤大地。我急急忙忙地穿上衣服，洗漱，吃完早餐，母親把一堆紅領(lǐng)巾抱在我面前說：“你先把你的紅領(lǐng)巾洗了，然后不地托了，我出去買菜了，哦這是任務(wù)單給你�！蔽姨嵝牡跄懙乜戳丝矗�好只有這倆個任務(wù)，還好，還好。我心中似石頭的東西掉了下來。
我把紅領(lǐng)巾放進盆子里。先把水裝滿，然后把洗衣粉倒了一勺�！鞍�！”不好洗衣粉過多，調(diào)皮的泡泡把紅領(lǐng)巾吞食了！我心里像有十七只水桶打水——七上八下，“糟了，母親回來一定會罵我的�！蔽壹敝迥_，此時，動作就像一個機器人一般死板，使我的心情更加煩躁，因沖動把水倒了，重新裝水，這次只好用白水洗了。這時，鮮紅的紅領(lǐng)巾似乎微笑著對我說：“親愛的小主人，把我清潔是要有方法的，用肥皂幫我整容吧！”于是，我拿肥皂抹了抹……
過了五分鐘，在我的年前呈現(xiàn)出整容后，嶄新的紅領(lǐng)巾，讓我感到無比的驕傲！
……
這次打掃除我知道了：做什么事都要講究方法，當(dāng)然我也知道母親……呀！別再自言自語了，母親回來了，母親看到后一口一個地夸我真是一個能干的孩子！
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