寫(xiě)愛(ài)好記敘文作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)愛(ài)好記敘文作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)愛(ài)好記敘文作文600字3篇1
我的興趣愛(ài)好是四階魔方。
自從我學(xué)會(huì)了三階魔方,老爸就變成了“魔方瘋子”,不停地教我二階、四階和五階魔方。
一開(kāi)始我是不怎么想學(xué),再加上老爸每回教我時(shí)我?guī)缀醵荚诳措娔X,這樣一來(lái),我就更沒(méi)有興趣了。終于有一次,我破天荒第一次把電腦關(guān)了,老老實(shí)實(shí)學(xué)。老爸說(shuō)三階和四階其實(shí)一樣的,只不過(guò)多了幾塊而已。他還說(shuō),四階魔方的中心塊是固定的,但是打亂后中心塊就亂了,所以一定要記住哪一面對(duì)著哪一面,接著教我對(duì)中心塊。
我一開(kāi)始覺(jué)得對(duì)中心塊很難,要一個(gè)小時(shí)才能把六個(gè)中心塊轉(zhuǎn)好。然后就覺(jué)得好難啊,不想學(xué)了,然后就哭(說(shuō)我是愛(ài)哭鬼沒(méi)意見(jiàn))。老爸說(shuō):“你就是哭著也要把它學(xué)會(huì),周子涵不會(huì)退縮!”我聽(tīng)了他的話,每天中午放學(xué)回家練習(xí)。終于有一天,對(duì)中心塊對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌了。接著老爸就教我對(duì)邊上兩條。這個(gè)公式我學(xué)了3分鐘就會(huì)背了,問(wèn)題是,有一個(gè)特殊情況,運(yùn)氣不好的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。特殊情況當(dāng)然有特殊公式,可我看著那公式死背也背不下來(lái),然后,我又哭了。最后只好讓老爸幫我搞。
前面兩部轉(zhuǎn)完以后,后面就舒服多了,因?yàn)楹竺嫒前凑杖A魔方的公式轉(zhuǎn)的。問(wèn)題又來(lái)了,四階和三階還是有不同的。按照三階玩的時(shí)候,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)特殊情況。這第一個(gè)特殊情況的公式很長(zhǎng),很難背,第二個(gè)短,而且還有規(guī)律,很好背。我那個(gè)很長(zhǎng)的公式背了足足兩天,還是沒(méi)背下來(lái),我又哭了。
某星期的周日早上,我起床后看到床邊的魔方和公式,腦子里突然冒出一個(gè)念頭:嘿!我就不信我背不下來(lái)!我一行一行慢慢看,一行一行慢慢背,背不下來(lái)或背錯(cuò)時(shí),還要哭。三個(gè)小時(shí)后,我終于背下來(lái)了。
現(xiàn)在,當(dāng)我書(shū)不想看,作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì)玩一下四階魔方,稍微放松一下。
寫(xiě)愛(ài)好記敘文作文600字3篇2
在人的一生中,總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那,就是愛(ài)好。有人:“我喜歡畫(huà)畫(huà)!”有人說(shuō):“我喜歡舞蹈!”……而我,卻偏偏喜歡看書(shū)。
書(shū),有著豐富多彩的知識(shí),里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫(huà)的`栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
我喜歡看神話書(shū),在這個(gè)寒假中,媽媽在圖書(shū)館給我借了本經(jīng)典神話書(shū),帶回家后,我就津津有味的看了起來(lái)。
我一翻開(kāi)目錄,哇噻!里面有這么多好看的神話呀:有月亮女神的傳說(shuō)、獵戶座的來(lái)歷、八仙過(guò)海、三打紅孩兒、魚(yú)盆、西游記……應(yīng)有盡有,不愧是101個(gè)經(jīng)典童話。有時(shí)看起書(shū)來(lái),真算是廢寢忘食!
寒假里的一天,我寫(xiě)完了今天的任務(wù),拿著書(shū)就往我的房間里跑,可那時(shí),我還不知道已經(jīng)5:00了,是吃飯的時(shí)間?墒,我早已鉆進(jìn)了書(shū)中,還吃什么飯呀!
媽媽叫了我兩三次,我每次都說(shuō):“知道了,馬上就去!”這樣光說(shuō)不做,可把媽媽給惹極了,她生氣地走到了我的房間,氣兇兇地說(shuō):“還不快去吃飯,要不你以后不要吃飯了……”聽(tīng)到這里,我已害怕的不得了了,只好乖乖地去吃飯,依依不舍的走看了。
吃完飯后,我不顧周?chē)囊磺,還沒(méi)咽下最后一口飯,就“沖”到房間里,一絲不茍地看了起來(lái)。大家說(shuō),我都這樣了,還不叫喜歡看書(shū)嗎?
在看書(shū)的時(shí)候,為了不讓打人們不打擾我看書(shū),我還特別給自己建造一個(gè)秘密基地,雖然能聽(tīng)見(jiàn)聲音,但始終不能見(jiàn)到我的人影。嘿嘿,不錯(cuò)吧!!
最后,我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書(shū),從書(shū)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!
寫(xiě)愛(ài)好記敘文作文600字3篇3
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好,當(dāng)然我也不例外,我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。
記得我在四年級(jí)時(shí),還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),班主任老師信任我,讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕,高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),害怕的是萬(wàn)一我主持得不好,那不就當(dāng)眾出丑了嗎!我曾向老師提出不干,但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。
這天放學(xué)后,我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的作業(yè),又看了一會(huì)兒書(shū),就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí),忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音,我經(jīng)不住誘惑,就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上,老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排,頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗;氐郊液螅沂置δ_亂地不知究竟干什么好,把我都快急瘋了!正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候,媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我,反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法,我只有抓緊背,大約背了兩個(gè)小時(shí),我的眼皮開(kāi)始打架了,特別想睡,但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好,只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的臺(tái)詞終于背熟了。
彩排那天,老師說(shuō)還行,但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和背誦,我終于迎來(lái)了觀摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張,但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持,活動(dòng)有序進(jìn)行,一直到圓滿結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿意,我的心里比吃了蜜還要甜。
打那以后,我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的重要活動(dòng),我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人,上電視一展我的風(fēng)采。
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