描寫校園的作文500字 我那美麗的校園
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫校園的作文500字 我那美麗的校園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園1
我的學校是天長小學,非常美麗,在大門的右側寫著幾個端莊古樸的大字:杭州市天長小學。
進入了學校后,抬頭一看,就可以看見一座高大的雕像,后面就是一個小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長的呵護之下,飛向希望。所以這個園被稱為希望園。
向后方走去,就進入了閱讀長廊,地上刻著天長小學的歷史,我們一步步向前面走去,就表示天長小學走過了這么多年。
我們順著閱讀長廊,在林間小道上走了出去,來到了學校最美麗的地方——天鵝園,又名桃李園。桃李園為什么叫桃李園呢?因為這個園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢?因為古代有一句話:桃李滿天下。這句話寓意了學校對學生們長大成才,遍布各地,造福社會的美好愿望。在桃樹和李樹的旁邊還有一座宏偉的雕像,是一個小孩子騎著天鵝,手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長的幫助下,像天鵝一樣飛向藍天尋找智慧之門的鑰匙。在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個大圓球。我們可以坐在上面,躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個地方就是操場,那是我們運動的地方。
我喜歡我的校園——天長小學,因為它是我深愛的母校。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園2
春天所有的景物都變得更美了,我們的學校也變得更加美麗。
進入我們實驗小學的大門,你好像走進了連綿不斷的畫卷。一直往前走就到了我們的小廣場,小廣場是方形的,地上鋪著一層地面磚,國旗迎風飄揚,在小廣場旁邊有許多鮮花,他們好像在說:“同學們,一定要好好學習,長大報效祖國!”
再往東走,就來到了快樂的天地、活動的樂園——操場,一到體育課,草場會給同學們帶來充滿生機,孕育未來的力量,使我們健康成長。
再往前走,就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上,像一個個士兵一樣站著,好像在對我們說:“同學們,一定要少走歪路,思想像我一樣筆直!
最引人注目的是那s型水池,她像少女那樣亭亭玉立,每當有人走過,都會聞到陣陣撲鼻的清香,使你陶醉。里面游著歡樂的小魚,好像在為有一個美好的環(huán)境而高興歡跳。每當有客人來的時候,她就會噴出快樂的水花。
在s型水池的旁邊,有一條鵝卵石鋪成的小路,順著小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔發(fā)威了,一道道亮光飛出校園,照亮社會,照亮罪惡的性靈,使整個世界充滿光明,讓世界成為一個和平的世界。
光塔引導我們崇尚光明,操場帶領我們走進活力的世界,教學樓把我們帶進知識的海洋,美麗的花朵讓我們好好學習,為祖國創(chuàng)造美好的明天!
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園3
百年設夢想,千年將夢圓,千天圓夢日,舉國慶祝忙。
我們中國是一個有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運會已經是第二十九屆了,每四年一屆奧運會,我們等了多久呀!叢23屆美國洛杉磯奧運會上我們中國的許海峰獲得第一枚金牌起,中國已經獲得了多少枚金牌了呀!現在,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚,我們是多么驕傲和自豪呀!
我們現在還是初中生,不能參加奧運會。但是,我們可以為奧運健兒們喝彩,可以在生活中表現出奧林匹克精神。
就拿準備運動會的運動員們來說吧,他們那么辛苦地在操場上訓練,不就像奧運健兒那樣嗎?他們也表現出了奧運精神。
不光運動,我們要把奧運精神用在學習上。對待學習,我們要像劉翔百米沖刺一樣在學習上沖刺,認真聽講,不做小動作;在考場上認真發(fā)揮,考出自己的成績。才對得起祖國為申請奧運會所做出的努力。
在生活里,我們要愛護環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來。特別是在學校里,我們是校園的小主人,現在不是處處提倡“迎奧運,講文明,樹新風”嗎?所以,我們要不說臟話,不亂扔垃圾,才能做到講文明。要不然,等到外國人到中國觀看運動會時,我們還不講文明,不是給中國丟臉嗎?
富強、民主、和諧,我們生存的同一個世界。更高、更快、更強,我們憧憬的同一個夢想。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園4
早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股說不出的溫暖,趁著這大好時光,同學們也都陸續(xù)走到了學校。
學校大門口,有四個大字——:“剡山小學”,看!這就是我們學校,瞧!幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻,個個面帶微笑,在嘴里不時發(fā)出:“goodmorning……”讓人覺得剡山小學真是一個講禮貌的好學校!
一走進大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原先是體訓隊的同學正滿頭大汗地打著籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情!此時,球在空中優(yōu)雅地構成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進了,甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲!
只見一群小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇斗艷的鮮花,一下子打動了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞,學著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣,下定決心要好好學習,天天向上。
來到走廊上,只見一位位同學不怕苦,不怕累,有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚,磁磚一下子就得一干二凈,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里,同學們正用瑯瑯的讀書聲,傳遍了整個校園,他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚,在學習上用了12分的努力,來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩!
怎樣樣?我們的學校不錯吧!
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親愛的老師、同學們:
你們好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學讓我們來一起愛護綠化,積極參與校園綠化建設!
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園6
沐浴著晨光,我走向校園。清晨的路上,大都是學生和送孩子的家長。走進校園,景象就不同了。
值日生同學來的比較早,他們帶著紅領巾,排成兩排整齊的隊伍站在校門口兩邊,見到老師就恭恭敬敬的敬個少先隊禮,面帶微笑地大聲說:“老師好!”門 口的值班老師佩戴胸牌,看到向他問好的同學,他也會笑著點點頭。偶爾看到同學們掉落的垃圾,他就會撿起來扔進垃圾筒。我走進學校,開始了新一天的學習生 活。
參加校運會的隊員們訓練結束走過操場,我看見他們個個滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁。他們拖著疲憊的身體,慢慢的走向自己的教室。雖說筋疲力盡,但 還是有說有笑。參加晨掃的同學正在忙碌著。小廣場面積很大,但同學們仍然細心地有序的一掃帚一掃帚掃著,不放過一點兒灰。在路旁,兩位同學在倒垃圾,他們 把垃圾倒進垃圾車里,還不忘拍兩下垃圾桶的底部,粘在垃圾桶上的灰就拍下來了。樓梯口,一些同學在擦扶手,,每個扶手都擦得亮亮的。
辦公室里已有早到的老師。他們有的在仔細的翻閱著手中教學書,有的在上網查資料。教室里,一些同學正在目不轉睛地盯著書,一個字一個字地大聲朗讀課文。即使門外常有走動的同學,他們也不分神。
安靜的校園因為老師和同學們而變得熱鬧起來。花草,樹木也被喚醒了。小草在朦朧中舒展著柔軟的腰肢想拼命的長高。小花們昂著頭向同學笑,向老師笑, 向太陽笑。大樹也伸展著綠色的枝葉,給了我們一個綠色的空間。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳的唱著歌。噢,它們也開始了新一天的生活!
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園7
南風,又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園?墒,此刻。我卻要與她作別了——因為,我需要前行!
你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的白楊的偉岸,抒發(fā)著“數風流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進窗戶,映照著同學們聽課時那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經意侵擾了我的耳鼓。噢,那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時光!,不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時,我是多么地不好意思呀,但同學們那關切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導我克服了一個又一個的困難;是您,激勵我踏上了一級又一級的臺階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進,去追求人生更大的輝煌。
再見了,老師!再見了,同學!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風暴雨,您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”!
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我的學校坐落在深圳市南山區(qū)玉泉路,學校的環(huán)境非常好,種了很多茂盛的花草樹木。
記得,上學的第一天,當我走進校門,首先映入我眼簾的是,門口大大的一塊石頭,上面有一個大大紅紅的“愛”字。當時我就在猜想,這個學校的教學是不是以愛為特色呀,果然不出我所料,老師對我們既好又負責,總是對我們笑咪咪的,非常和藹可親。一年級剛進校園的時候,大家對學校的環(huán)境都不熟悉,老師除了耐心地給我們一一介紹學校的情況以外,還帶我們去熟悉校園每一個角落,包括廁所和直飲水機的地方,老師真是太細致周到了。 正是老師細心的介紹,我們很快就了解了學校大致的分布,教學樓的北面是大大的操場和塑膠跑道,我們在這兒踢球、跑步、打籃球,教學樓的西北方向還有室內體育館。 我們二(3)班的教室是在一樓靠近廁所的地方,所以這里上廁所很方便,不用走那么遠,教室里有一臺大屏幕電視,是老師上課的時候用來給我們放語數英的教學碟,或給我們放有關學習的動畫片,因為我們班是實驗班,在學習上有用到電腦,所以學校就給我們班準備了一個保險柜,目的是為了防盜。 在我們教室前面還有一個多功能廳,我們在這兒上得最多的就是音樂課,有時,一些外地的校長或老師來學校參觀,也會在多功能廳上公開課,多功能廳里面有一個大大的投影儀,它可以映出老師小電腦上顯示的教學內容,這樣能讓我們更容易理解老師所講的內容,多么先進的教學工具!
我喜歡我們的校園,我們的班級,我們的老師,更喜歡每天和我一起上學的同學們,這里充滿著愛,讓我們在愛的懷抱中努力學習,快樂成長吧!
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園9
校園,是個美麗的地方,那充滿生機的景物令人難以忘懷。它還是以個王國,一個擁有夢幻色彩的王國。
初入校園,幾棵大樹挺拔的站在那,像放哨的士兵。他們經歷了風吹雨打,冰天雪地,但仍無所畏懼地向前看,我佩服這種堅持不懈的精神。他們盡職盡責地認真巡察,怕有什么可疑人物出現,不放過任何一個角落。不管夜晚還是白天,他們絲毫不松懈,十分警惕。
一棟棟的房子看上去好比一個個星球,,不同地方的我們學習者不同的知識,用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會了我們各種各樣的知識和歡樂
花園里的花真美啊,隨風舞動。音樂家在旁邊伴奏,舞蹈家在臺中央跳舞,臺下的觀眾們熱烈鼓掌,像一場超級舞會。蝴蝶與花兒們一同唱歌;采花粉的蜜蜂停下腳步,參加這場派對,一些路過的蟲子一起狂歡。
操場是一個巨大的盤子,我們舒展身體,放開的運動。像湖上的幾滴落下的水;冰坨里的一個黑點在旋轉著。一幅畫上的墨水。
校園的一切都是我的朋友,我向他們問好:你好,挺拔的大叔!你保護著我們,一動不動的站崗真?zhèn)ゴ。你好,整潔的教室!你有歡樂再跟大家一起度過?你好。美麗的花朵!你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷,常常駐足癡望。你好,寬敞的操場!多少人在你身上走動,你默默奉獻,使大家都變得強壯。我聽見了大家對我的問侯是那么真摯,此時此刻,我真想與他們來一個擁抱,一個十分真心的擁抱,他們也愿意。
校園是無與倫比的,像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動的紅……是一幅不斷改變的畫。
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我的校園雖不如清華那么有名,北大那么華麗,但我還是很喜歡它。
我的校園很大。校園里有面積大約一公頃的大操場;有三棟高大氣派的教學樓,每棟教學樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地,那是我們做操的地方,還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館,寬敞明亮的計算機房,這些我們學校都有……真是走一天也走不完。
我們的學校的美可是獨一無二的。一進門一條又寬又長的馬路延伸到籃球場,馬路兩旁種滿了高大挺拔的梧桐樹和低矮翠綠的龍爪槐,生機勃勃,色彩明艷。龍爪槐的前面還種著一群”長青者”——冬青,它們好像是兩列士兵在看守大門。這是什么?這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風一吹,它就開出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄桿外,好像在招呼同學們快快進門,不要在路上玩耍。同學們進了校門,碰碰它的葉子,聞聞她的小花,才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送著孩子們到了教室,就好像是孩子們的守護神。
校園把快樂傳遞給了我們。一進校門,同學們就開懷大笑。笑著走進校園,笑著走進教室。上課鈴響了,教室里又傳出了讀書聲,多清楚、多流利!肮睆慕虒W樓的另一頭,傳出了一陣笑聲。原來,老師為了讓同學們理解“緊走搭石慢過橋”,把課本擺成一列,讓一個同學從上面踏過。看著他不平穩(wěn)的樣子,大家都哈哈大笑。老師就像園丁,把種子播種到我們的心田,讓我們從學中玩,玩中學。
學校給了我知識,也傳授給了我們做人的道理。它很大,一天都走不完;它很美,到處綠樹紅花;它很快樂,無論上課下課都有人在開懷大笑。我愛我的校園。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園11
生活就像五彩斑 的夢,像一串串美麗的腳印,使人留戀,是人難忘。有一件事情,深深印在我的腦海中。
今天,收拾房間時,發(fā)現了一本很舊的相冊,打開相冊,映入眼簾的是一張我在長城照的照片;叵肫鹉菚r情景,還真有點舍不得,至今我還忘不了呢!
那時,我第一次去到中國的首都——北京,作為一個只有8歲的小女孩,當然對這一個陌生的城市充滿了好奇。次日,我們就來到八達嶺的入口,我抬頭放眼望去,高山峻嶺,群山環(huán)抱,延綿不斷的長城映了我的眼簾,仿佛就像一幅美麗的山水畫。
好了,我們開始登長城了。一開始的路又平又滑,很好走。但走著走著,路漸漸變的又陡又峭,就因為這樣,越走上去,人就越少。慢慢地,我們旅行團里的人都放棄不登了,就在原地拍照留戀?粗@情景,站在我旁邊的爸爸就說:“小慧,要不我們也拍照留戀,然后就下去了,好嗎?”!安缓,我要繼續(xù)登!北M管我自己這樣說,但我已經沒多少力氣了,再看看前面的路,還長著呢!“你真的要繼續(xù)登上去嗎?”爸爸再一次問我。這時,我顯然有點膽怯,但我忽然想起古人的一句話:做事不能半途而廢。我看了看爸爸,點了點頭!昂冒,我陪你去登,但你不能半途放棄哦!”爸爸說!昂谩,我響亮地回答著。
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清晨走進校門,首先進入眼簾的是一個美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來!
一陣微風吹過,帶來一陣清香,那是學;▔缘膸卓霉鸹òl(fā)出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺得好美啊!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
桂花樹后面,就是我們的教學樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方,我們在這里接收著老師們的點撥,接受著老師的教育。
教學樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園13
校園的早晨別具一番趣味,踏進校門,總會有同學站在那兒對你點頭微笑,心情在不好也會由陰轉晴。
進入校園,有三四個同學在打掃衛(wèi)生,透過樹葉,一縷縷陽光撲面而來,在身上跳動著,有時候太陽不肯出來,還下起了小雨。不過,這可影響不了同學們對上學的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過,幾名學生看見了,立刻跑上去向老師問好。進入教學樓,郎朗讀書聲在我耳畔回響,一個同學站在講臺上領讀,好像是比賽似的,一個比一個起勁,恐怕自己落后。
周圍的樹木也在微風中翩翩起舞,互相在打著招呼,揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了,在天空中尖聲叫著,有的在練嗓子,有的在窩里呆著,不肯出去。過了一會兒,太陽在東邊露出了頭,慢慢通通的上來了,剛才還在家里不肯出來,現在終于升起來了。光芒照耀著大地,四周活力無限,蜻蜓在操場上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風景線。
而在冬天了,可就與前面三個季節(jié)不同了,四周黯淡無光,仿佛要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少,天氣太冷了,許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來,這不由得讓我想起春天,我在當時,時時刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié),給人一種生機勃勃的景象。
校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園14
我的校園一年四季總是那么生氣勃勃,各具特色。特別是校園的春色更加迷人,使人心曠神怡,流連忘返。
陽春三月,春光明媚,大地呈現出了一片生機勃勃的生機,到處洋溢著濃郁的春意。
我們的校園也充滿了春的氣息。地上的小草悄悄的探出了綠綠的小腦袋;花壇里的花兒競相開放,爭芳斗艷;枝頭的小鳥唱起了歡快的歌,好像在歡迎春姑娘的來臨。小樹也長出了嫩綠了葉子。一年四季都那么綠的松樹顯得更有精神了,像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。整個校園被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
特別是教學樓后面花壇里被稱為國花的那一株牡丹,開的正艷,像一位害羞的女子,粉紅的胭脂臉,金黃的花蕊散發(fā)出陣陣幽香,引來了不少辛勤的小蜜蜂和戲耍的蝴蝶,在上面翩翩起舞。
牡丹花冠絕群芳,鶴立雞群,擺出優(yōu)美的姿態(tài),亭亭玉立,漂亮極了。如果你來到我們校園的花壇,一定會情不自禁的叫了一聲:“哇!好美的一株牡丹花啊!
在這充滿春意的校園里,幾位女同學在嫩綠的草地上靈巧的踢毽子。一個、兩個、三個……好像是從南方飛回來的小燕子。
男同學在草地上嬉戲、追逐。歡樂的笑聲響徹整個校園。
俗話說:“一年之計在于春!蔽覀兊男@在這美好的春天里吮吸著春的甘霖,沐浴著春的陽光,接受著春姑娘的親吻,是那么的迷人。
我的校園在這迷人的春天里有著迷人的春色,我愛我的校園。
描寫校園的作文500字 我那美麗的校園15
春天,吹著口哨來到人間,來到了我們的校園。整個世界都是萬物復蘇,一派生機勃勃的景象印入眼簾。朋友,你想看看我們校園的春嗎?我這就帶你去看看。
春天,小草睡夢中醒來,從土里探出了嫩綠的小腦袋尖,我們的校園也溫暖起來,充滿了春的氣息。來到校園,首先看到的那花壇的小花,那花壇開滿了迎春花,紅的,黃的……它們綻開了笑臉,仿佛是在對春姑娘微笑,在歡迎她的到來。再走到操場上,只見七棵大梧桐挺立在操場里,它們在冬天掉光了葉子,光禿禿的。春天,春姑娘又給大梧桐涂上了“長發(fā)劑”,你看大梧桐長出了葉子,那葉子嫩嫩的,綠綠的,像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺,舞臺周邊草地里的小草探出了頭,欣賞這美麗五彩的世界,它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香,一朵朵花兒也睜開了眼睛,注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風吹過,小草向春姑娘點著頭,花兒們向春姑娘跳著舞。你看!她們爭奇斗艷,五彩繽紛,真像是一張綠地毯上點綴的花紋,美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹,它們也從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,揉了揉醒松的睡眼,睜開眼睛?粗鴤五彩斑斕的世界,蔚藍的天空飛翔的小鳥,活潑可愛的小孩兒,呼吸著這新鮮的空氣,開始了一年的美好生活。
我去欣賞過老龍山的春,去欣賞過仙海湖的春,卻沒有仔細看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀,美得讓人陶醉到寸步不離,贊嘆不已,校園的春真有生機啊,每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草,校園的春真有活力啊,小草綠綠的,花兒旺旺的。
我愛校園的春。
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