記敘文作文

時(shí)間：2021-06-15 09:40:05 敘事我要投稿

【精選】記敘文作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】記敘文作文九篇

記敘文作文篇1

　　思念是水，洶涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闖大海，潺潺匯合著生命的節(jié)拍。

　　思念是風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬著肌膚，呼哧之聲溢滿耳朵，想念便成為可能，記憶涌泉而出。

　　在落葉繽紛的巷道上，彳亍徘徊，任思緒翱翔，迷失了方向。枝椏上掛滿了孤寂的葉子，沒了生色，沒了氣力，思念就如這飄零的落葉，失去了依靠，隨風(fēng)飄蕩，沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心，那是思念在哭泣，在召喚。

　　誰會(huì)想到，落葉的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之輕，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個(gè)乃至幾萬個(gè)浪子的心。

　　記性不是一個(gè)好東西，該忘記的難以忘記，該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的畫面，敲打內(nèi)心的底線，回蕩的鐘聲，鏡頭式呈現(xiàn)的情節(jié)，不期上演在眼前。

　　這鐘聲，是真我與心靈的碰撞、是歷史與現(xiàn)實(shí)的差距、是無意識(shí)和意識(shí)流的記憶回眸。不可否認(rèn)，越想忘記，越忘記不了，整個(gè)季節(jié)都播放著脆耳的鐘聲，無可奈何，季節(jié)依舊在循環(huán)更替，物是早就人非，欲語淚竟先流。

　　體內(nèi)有寺院的人，總在清晨敲響靈魂的鐘聲，傳至遠(yuǎn)方，然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示，靈魂在唱歌，傳至遠(yuǎn)方。叩問這一厚實(shí)的砝碼，輕輕叩開遠(yuǎn)方大門，聆聽是一種方式，惟有眺望，方能減輕思念的重量。

　　思念是美的，沒有生如夏花之殉爛，沒有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無華，白雪飛揚(yáng)的歡樂，靜默的湖泊般惆悵，無可媲美。情感豐富的人類，披上善變的顏色，抹上思念的芬芳。對(duì)象改變，內(nèi)容新穎，傾向明顯，方式各異，形態(tài)各異，香遠(yuǎn)益清，浸透中流砥柱的不是別人，只是一本樂曲，奏響著不同的旋律，清脆的，悠長(zhǎng)的，動(dòng)聽的，輕快的，憂傷的，應(yīng)有盡有。打包起一片芬芳，傳至遠(yuǎn)方，驚醒夢(mèng)中人。

　　走過落葉繽紛的秋天，不經(jīng)意間，來到了寒風(fēng)呼哧的冬天，思念的聲音更加渾厚，堅(jiān)定。那年掛滿葉子的枝頭，如今鶴立雞群，獨(dú)占鰲頭，沒人會(huì)想到枝頭的苦痛，沒人會(huì)理解枝頭的不安。聲聲入耳，阻止不了，越發(fā)枯瘦。

　　陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥兒，是冷艷的月光，是冰冷的寒露，是呼嘯的寒風(fēng)，這折磨人的思念，藏在內(nèi)心，沒人能懂，只能默默地承受一切，為的是等待明天，守候那東升西落的太陽(yáng)，那春暖花開的季節(jié)。

　　守候是寂寞的難耐，等待是離別的傷口，不要獨(dú)自等待，不要獨(dú)自流淚，不要獨(dú)自嘆息，一年又一年，思念的眼淚早已決堤，奔騰的潮汐依舊澎湃，內(nèi)心的凄涼照舊。又是一日復(fù)一日地守望明天，又是一日復(fù)一日地敲打靈魂的鐘聲，又是一日復(fù)一日地聆聽耳邊的呼喚。

　　向窗口望去，一只杜鵑鳥飛起，振翅的節(jié)拍，強(qiáng)勁有力，直擊蒼穹。遺失了東西，染在枝椏上，是杜鵑啼血，映紅了枝頭，映紅了雙眼，哽咽成為可能，思念再次萌發(fā)，不是為誰，只是為了心中的那份重量，擲地有聲。

記敘文作文篇2

　　大自然以其撼天動(dòng)地的力量創(chuàng)造了一切，巍巍的高山，廣闊的天空，深邃的大海，安詳?shù)脑贫渑c不遜的風(fēng)。一切的一切都是那么充滿力量或令人望塵莫及。與它相比，人們太弱小，情急之下可能會(huì)有眼淚，這看似脆弱，但背后卻是難以想象的堅(jiān)強(qiáng)。

　　“�！！贝潭帧坝崎L(zhǎng)”的早讀鈴準(zhǔn)時(shí)響起，在門房大爺關(guān)閉校門的一剎那，我及時(shí)地溜進(jìn)學(xué)校。伴隨著急促而有力的腳步聲，早已“偵查”好老師不在的我準(zhǔn)備故伎重演，賴過遲到。沒想到，一個(gè)瘦小的身影橫在我的面前準(zhǔn)確無誤的“攔截”到我。原來是她，她可真是一個(gè)招人煩的人，每次我違紀(jì)就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，還要向全班公布，絲毫不肯通融，令我顏面盡失。待朋友也是如此，這便使得她“眾叛親離”，“民心盡失”。

　　我一看見她，便失去了掙扎的勇氣，只能像老鼠見到貓一般，認(rèn)罪受罰——義務(wù)勞動(dòng)“改造”一周。我心里一個(gè)勁的嘆恨今天可真倒霉，碰上了這位“活包公”。

　　還好，剩下的時(shí)間對(duì)我來說并不難過，期末考試發(fā)榜，我得了全班第二，心里便像吃了蜜糖一般，別提有多暢快了。當(dāng)我抬眼一瞧，準(zhǔn)備看看是哪路大仙得了第一敢騎我頭上。當(dāng)我定睛一看，才吃下去的“蜜糖”便卡在喉中，如鯁在喉，好不難受。竟然又是他！這還不算，她還有兩科目獨(dú)占鰲頭，穩(wěn)居第一。看到這些，蜜糖徹底成了魚刺，刺得我好生難受。

　　這也難怪，，她可是個(gè)徹頭徹尾的優(yōu)等生：上課積極，聽課認(rèn)真，作業(yè)正確率高，樂于幫助老師和同學(xué)，還會(huì)指正他人??這些有點(diǎn)令我不禁汗顏。

　　全班總結(jié)時(shí)，我蜷縮在墻角有一搭沒一搭的聽課，只見她依舊端正地聽著課。忽聽老師高聲說道：“某某同學(xué)這次考試又奪第一，這是全班同學(xué)所要學(xué)的。然而她的父親一個(gè)月前突遇車禍，但她沒有中斷學(xué)習(xí)和班級(jí)工作，反而一邊悉心照料父親一邊更加努力學(xué)習(xí)，這種刻苦堅(jiān)強(qiáng)的精神更是全班同學(xué)要學(xué)的！”

　　我的心不禁一顫，不敢用目光正視她，而只是用余光投去一瞥。只見她整齊的劉海下的清亮的眸子已是淚光閃閃，幾滴清澈的眼淚刷刷地從她清秀的面龐落下。

　　那一刻，我仿佛感到淚珠是打在我的心間，那是無比的有分量，那聲音是那么的沉重以至于掩蓋了她本就柔弱的抽泣聲。這眼淚因?yàn)榘伺畠簩?duì)父親的深愛，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的盡職盡責(zé)，她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦努力而顯得那么重。它重過世間所有名山大川，有著穿透人心間的力量。一種從未有過的羞愧涌上心頭……

　　眼淚的重量向世界證明了她的堅(jiān)強(qiáng)。

記敘文作文篇3

　　談及幸福，腦海中總會(huì)瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里，看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂的文字，輕輕地叩響記憶的門框，我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡(jiǎn)單而快樂的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài)，并不需要有多么轟轟烈烈，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)，小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧?kù)o與踏實(shí)。

　　小時(shí)候，不理解幸福的概念，總覺著有一天飛離了外婆的懷抱，免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念，就是好的�，F(xiàn)在想來，那一張張美味的蔥油餅，一件親手細(xì)織的毛衣，一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時(shí)，我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨，成就了我今日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身軀。我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆，沒有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門外，以致今天想來，嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里，流淌著小時(shí)媽媽的偏愛，爸爸的嚴(yán)厲，外婆的叮嚀，外公的逗趣，那里始終是承載我幸福的源泉。

　　走出家庭，走向社會(huì)。因?yàn)楹?jiǎn)單，也因?yàn)橄矏�，我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋�，我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長(zhǎng)。

　　雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱，但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。

　　當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間，看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的雙眼，我是幸福的；當(dāng)手機(jī)信息承載著家長(zhǎng)的感謝和祝福而來時(shí)，我是幸福的；當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時(shí)，我是幸福的；當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀，給予我辛苦的慰問時(shí)，我是幸福的；當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本，發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí)，誰說我又不是幸福的呢？

　　幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中，穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑，一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，那燦爛的陽(yáng)光微笑著我此刻的幸福；放學(xué)回家，看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時(shí)，我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福；班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中，跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí)，那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福；當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件，輕輕帶關(guān)教室的門，和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時(shí)，我怎能不為他的成長(zhǎng)而感到幸福！

　　都說老師是富有的，不在于錢財(cái)，而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心，擁有無數(shù)個(gè)愛她的孩子，這就是一種幸福。在父母的眼中，我是一個(gè)孩子，我可以單純的幸福著；在孩子眼中，我是一名老師，在這平凡的工作中，我盛著簡(jiǎn)單的幸福滿載而歸！

記敘文作文篇4

　　今天是一月三十一日，一年一度的春節(jié)終于到了。

　　一大早，爸爸媽媽、爺爺奶奶、我還有妹妹就一起來到超市買菜、水果、零食等食物；還買了一些對(duì)聯(lián)貼在家門口。

　　下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的不亦樂乎。

　　晚上爸爸媽媽做飯時(shí)臉上都洋溢著歡笑，動(dòng)作比以前利索多了。

　　不一會(huì)兒，豐盛的晚餐就好了。爺爺奶奶望著豐盛的晚餐高興得合不攏嘴。我們大家非�？炀统酝炅送盹垺Ｗ龊昧藴�(zhǔn)備，等到八點(diǎn)收看春節(jié)晚會(huì)�？涩F(xiàn)在離春節(jié)晚會(huì)還早了，我便與妹妹想出一個(gè)游戲就是“老鷹抓小雞”。我們叫爸爸媽媽、爺爺奶奶跟我們先玩一下老鷹抓小雞，他們異口同聲地回答道：“好呀！”。

　　我們石頭剪刀布結(jié)果爸爸輸了，我們叫爸爸做老鷹，爺爺最高所以我們叫爺爺做公雞，其她做小雞。

　　游戲開始了，公雞展開大大的雙手保護(hù)小雞們，老鷹目不轉(zhuǎn)機(jī)地小雞，小雞們緊緊地抓住公雞的衣服。開始了，老鷹左撲右閃，后來沒有抓著一只小雞。老鷹突然站著不動(dòng)了，老鷹心想：我不能這么傻，我得想個(gè)辦法。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，馬上撲向小雞，我看到了馬上用鞋子把老鷹輕輕地踹開，就在這時(shí)老鷹故意假裝摔倒，我們看見了馬上跑到爸爸身邊，老鷹陰險(xiǎn)地笑了一下，立刻站起身來抓了一只有一只，突然我們?nèi)靼琢耍覀冎辛死销椀挠?jì)。

　　已經(jīng)剛好八點(diǎn)了，我們坐到沙發(fā)上打開電視看春節(jié)晚會(huì)了。

　　在這歡聲笑語中我們又度過了一年一度難忘的春節(jié)。

記敘文作文篇5

　　“你怎么才出來？”爸爸似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。

　　“不用你管!”兒子也不甘示弱，大聲吼著。

　　爸爸的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼!”

　　“我就不!”兒子扔下外套，走開了。

　　兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為爸爸哭泣。

　　我心里一愣，呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。爸爸一個(gè)人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，爸爸在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……

　　過了不久后，爸爸病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而教練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠(chéng)的.賀卡，一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)�，自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的爸爸，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛!

記敘文作文篇6

　　今天，我在老師的指導(dǎo)下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無比激動(dòng)的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。

　　這篇文章的開頭就寫道：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì)再來，再青，再開，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?朱自清在文中寫道：“是有人偷了它們罷，那是誰?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　俗話說;一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在正好是春天，是一年之際中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過去;伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著腕的手邊過去——我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一些對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的事。

　　時(shí)間是來也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時(shí)間都是24小時(shí)，誰也別想多得到一分鐘。只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)善待他，浪費(fèi)時(shí)間的人，到頭來將一事無成，什么也做不好。

　　讓我們大家都來和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì)得到回報(bào)。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言，是我們一生的伴侶。

記敘文作文篇7

　　因?yàn)閻�，所以我們緊緊聯(lián)系在一起。

　　——題記

　　“父愛如山”——一個(gè)莊嚴(yán)的詞，可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。

　　父親是位醫(yī)生。

　　記得母親說過，父親從醫(yī)那年，曾一個(gè)人在書房里看了一整天的《論語》。也許，就是從那天起，他開始認(rèn)真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。

　　父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了，在醫(yī)院的“意見反饋欄”中，永遠(yuǎn)是一個(gè)“好”字。

　　家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對(duì)我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊�？粗摁[的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關(guān)心過幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的煙，，煙圈中映著父親那嚴(yán)肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。

　　第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚(yáng)著下巴，向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，突然手機(jī)響了，“吳醫(yī)師，快到醫(yī)院，有個(gè)急診病人。”父親完全可以推脫掉，讓那個(gè)病人轉(zhuǎn)院——這是我父親的假期�？伤麤]有，放好手機(jī)，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無選擇，因?yàn)樗x擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業(yè)。

　　事后，我看著病人家屬充滿感激的臉，才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德，正是動(dòng)人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個(gè)偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動(dòng)力，熱愛是他的光輝之所在！

　　也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！

記敘文作文篇8

　　一切的美好都會(huì)逝去，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　可能有很多人都不理解吧，現(xiàn)在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開心。但是，每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會(huì)再流一樣。所以，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒有珍惜小學(xué)的時(shí)光，現(xiàn)在才追悔莫及�？墒�，又有什么用呢？

　　上小學(xué)時(shí)，老師總是讓我們抄課文，我們一個(gè)個(gè)的都很不服氣，就很自然地對(duì)老師有了討厭的感覺。上了六年級(jí)，同學(xué)之間也總是打打鬧鬧，不怎么團(tuán)結(jié)。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學(xué)的時(shí)光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學(xué)的老師真的很好，我也同意這一點(diǎn)。那些朋友，現(xiàn)在都分開了，天下沒有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開，我們還想繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們的小學(xué)生活，繼續(xù)我們的活潑，繼續(xù)我們的一切，為什么一切失去得那么快？幸福的感覺總是會(huì)瞬間就消失？我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現(xiàn)在全分開了？

　　哪個(gè)學(xué)校的都有，真的有點(diǎn)各在天涯的感覺，現(xiàn)在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的集體，也會(huì)有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)的要面子，不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)，就一直僵著，浪費(fèi)了許多在一起的快樂時(shí)光。

　　懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，那笑靨總是會(huì)掛在我們的臉上，為了那個(gè)我們鐘愛的班級(jí)，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過的人，你可能會(huì)忘記，但陪你一起哭過的人，你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。是嗎？我們的友誼還會(huì)像那時(shí)一樣的無暇嗎？我真的希望我們可以繼續(xù)下去，很多人說，成長(zhǎng)得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會(huì)繼續(xù)下去的，一定！也許我們什么都沒有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。

　　當(dāng)一切繁華落盡，也許你才會(huì)明白“珍惜”的可貴吧！

記敘文作文篇9

　　善良的沉默者

　　從前，有一個(gè)人送給國(guó)王兩個(gè)金人，讓國(guó)王猜一猜哪個(gè)金人更有價(jià)值。國(guó)王找來最好的工匠卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金人的大小和重量都一樣，最終，一位老大臣給國(guó)王出了一個(gè)主意，讓國(guó)王向每個(gè)金人口中塞一枚銅錢，銅錢落下時(shí)沒聲音的那個(gè)金人比較有價(jià)值。以前我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)很是贊同，但今天我卻對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我認(rèn)為那個(gè)有價(jià)值的金人就像是一潭死水，無論你往里面扔什么，都會(huì)被它淹沒。而另一個(gè)金人就像是一條流動(dòng)的小溪，往里面扔一塊石頭，便會(huì)激起層層的浪花。

　　古人云：沉默是金，適當(dāng)?shù)某聊菫榱寺犌宄⻊e人的話，而過分的沉默則會(huì)人覺得自己是在“對(duì)牛彈琴”。所以，在有些時(shí)候應(yīng)該沉默，如好朋友向你傾訴時(shí)。但在有些時(shí)候，沉默則是一杯致命的毒藥。當(dāng)你與別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，沉默是什么？沉默就是退讓。當(dāng)你與別人交流時(shí)，沉默是什么？沉默就是尷尬。雖然你有很多話想說，但你又不知該怎么說，這時(shí)沉默就會(huì)成為你的擋箭牌。你自認(rèn)為是地躲在沉默這件隱形衣里，卻不知你的頭上已經(jīng)被扣上了無知的帽子。

　　在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你想要得到別人的賞識(shí)，想要得到一份心儀的工作，你靠什么？靠沉默嗎？確實(shí)，行動(dòng)比言談更能證明一個(gè)人的實(shí)力，但如果你不懂得如何推銷自己，別人又怎么會(huì)看到你的實(shí)際行動(dòng)呢？

　　有人說：“是金子，總會(huì)發(fā)光的。”難道沉默就是他所散發(fā)的光芒嗎？我不這么認(rèn)為。為什么我們能從一推破銅爛鐵里挑出那塊金子，是因?yàn)樗呐c眾不同，是因?yàn)樗萌绾瓮其N自己，光芒就是它的言語。如果你想成為一塊被人賞識(shí)的金子，就是讓別人知道你的珍貴之處，而言語就是最好的方法。

　　一個(gè)真正聰明的人知道什么時(shí)候應(yīng)該展示自己的雄才偉略。在什么時(shí)候應(yīng)該收斂自己的光芒，做一個(gè)沉默的傾聽著。

【【精選】記敘文作文九篇】相關(guān)文章：