描寫男孩外貌的作文

時(shí)間：2021-06-27 15:17:20 敘事我要投稿

描寫男孩外貌的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫男孩外貌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫男孩外貌的作文5篇

描寫男孩外貌的作文1

　　他，叫岳浩明，高高的個(gè)子使他在同學(xué)們中間顯得鶴立雞群，一頭烏黑明亮的頭發(fā)垂在腦后，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。他就是我的好朋友，一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光男孩。

　　一提到陽(yáng)光男孩岳浩明，我耳邊就會(huì)想起他銀鈴般的笑聲。他開朗、大方，“愛笑”是他最大的特點(diǎn)，自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，我好像從來(lái)沒有看到過他有過煩惱。

　　有一次語(yǔ)文考試結(jié)束后，岳浩明的成績(jī)考得不理想。只見他低著頭，看著考試卷子，在卷子上寫寫畫畫，一副嚴(yán)肅的表情。我想他的'心里肯定不好受，也笑不出來(lái)了，便走過去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑著對(duì)他說(shuō)：“這次考砸了吧？笑不出來(lái)了吧？沒關(guān)系，別往心里去，大不了下次再來(lái)，人不可能總是一帆風(fēng)順�！币菗Q了別人，這時(shí)候也許就會(huì)大哭起來(lái)！使我感到意外的是，他不但沒哭，反倒裂開嘴沖我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地笑著說(shuō)：“沒什么大不了的，一次考試就是一次對(duì)我的磨煉，一次失敗并不能說(shuō)明什么！再說(shuō)，我把這次考試不足的地方補(bǔ)上，下回就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了”說(shuō)完，沖我吐了吐舌頭，笑著跑開了。

　　他總是這么愛笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽到他的笑聲，讓人也會(huì)感同身受。

　　在期中考試結(jié)束后的一天中午時(shí)分，教室里又充斥著他清脆悅耳的笑聲。我順著笑聲望去，只見岳浩明正在看一本漫畫書，不知道他看到什么好笑的故事，只見他夸張地捂著肚子笑得前仰后合，就差滿地打滾了。我和幾個(gè)同學(xué)被他的笑聲所吸引，趕緊圍在他的四周。果然，他正在看《父與子》中頑皮的兒子和善良的父親之間的幽默故事，逗得我們也哈哈大笑。

　　看！這就是我同學(xué)，一個(gè)沒有煩惱，渾身充滿活力的男孩，他隨時(shí)隨地把爽朗的笑聲傳給大家，讓人身心愉悅。

描寫男孩外貌的作文2

　　我姓李，名博達(dá)，顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達(dá)之意，是我媽媽給我取的名字，好聽吧！

　　我今年9歲，是商埠街三年級(jí)的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個(gè)自己吧！

　　我的模樣沒什么特殊，就是個(gè)子不太高。一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著細(xì)細(xì)的褲子，一個(gè)十足的小帥哥。

　　在學(xué)校里，是個(gè)積極發(fā)言，學(xué)習(xí)認(rèn)真，受老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生；而在家里卻像調(diào)皮的小猴子。我的愛好是：一是喜歡學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)；二是好畫畫；三是練書法。

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)就是刻苦努力，上學(xué)的路上，媽媽總是給我出二十道計(jì)算題考我，要算不出來(lái)決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅(jiān)持到成功。學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，靠著這種毅力，最后我成了一個(gè)滑冰高手。

　　我的優(yōu)點(diǎn)雖然很可貴，但是我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是慢，不改掉這年毛病，永遠(yuǎn)沒有出息。上學(xué)走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時(shí)候也讓媽媽催……

　　這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡就說(shuō)出來(lái)。

描寫男孩外貌的作文3

　　一張橢圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，在加上嘴邊的”貪吃痣”，便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中，我交過許許多多的好朋友，而最要好的朋友只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是他。

　　蔡鵬輝不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題，他都能想出答案來(lái)。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了，想了好久都沒想出來(lái)。于是我便去問蔡鵬輝，沒想到他也被這道題給難住了。我見況，立刻對(duì)他說(shuō)：“鵬輝，算了吧！咱們把這道題空著，等下午再讓老師來(lái)講，咱們先出去玩吧！”“不行，我一定要把這道題給做出來(lái)，我一定能行的！”在他話音剛落的那一霎那，我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時(shí)一遇到難題，想也不想就讓父母講答案，一心就只想著怎樣才能快點(diǎn)玩點(diǎn)腦，想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動(dòng)了我，我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí)，還打算等候他。時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過鵬輝的反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算，終于將這道題給做了出來(lái)，他終于笑了，笑得是那么燦爛，是那么開心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，啊！我為能有這樣一個(gè)好朋友而感萬(wàn)分的驕傲和自豪！

描寫男孩外貌的作文4

　　照片中的小男孩是誰(shuí)呢？你猜猜，不用說(shuō)，一看就知道，這個(gè)小男孩就是我——盧瀟。

　　我今年七歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。我的個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別機(jī)靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛、翹翹的鼻子，還有兩個(gè)迷人的小酒窩。

　　我喜歡做家務(wù)，常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經(jīng)�？湮沂莻€(gè)好孩子。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)。只要完成了作業(yè)，我就會(huì)去騎自行車，或者是和同學(xué)一起滑旱冰。記得五歲那年，剛學(xué)會(huì)滑旱冰，由于還不熟練，不小心摔倒了，把頭撞傷了，爸爸媽媽急忙送我上醫(yī)院。可沒過幾天我又迷上了滑旱冰。

　　我還愛看書、畫畫、練字、看電視、特別愛看“我愛發(fā)明”節(jié)目。

　　我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不細(xì)心，簡(jiǎn)單的問題，常常答錯(cuò)，有時(shí)還愛發(fā)脾氣。記得有一次，科技頻道“我愛發(fā)明”正在上演，我急忙做好題，就看電視。爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道。我不好意思地馬上改正過來(lái)。

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我，你們喜歡我嗎？和我交朋友吧！