學(xué)校的事敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的事敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校的事敘事作文1
今天，我們要去聽曹文軒著名小說作家的講座了。聽說還能得到曹文軒的親筆簽名呢，不過要書，但這點(diǎn)小事怎么能難倒我呢！我就在學(xué)校那里買了一本《山羊不吃天堂草》就用這本書去拿筆名了。你瞧，這就是《山羊不吃天堂草》了，可我還沒看呢，等看了再和大家分享一下吧！我不和你們說了，我正要去聽講座呢！
我們出發(fā)了，走了一會兒，就到了目的地。曹文軒給我們講了他經(jīng)歷過的趣事，比如＜草房子＞那書主角就是曹文軒他本人，真讓人感到驚訝呢！曹文軒還和我們說他在某個地方也是去給同學(xué)講講座，他往下面一看，他不驚感嘆道：“好大一片莊稼地呀！”這時(shí)天空飛來一架飛機(jī)，離人們很近，因?yàn)轱w機(jī)低空飛行，這時(shí)，同學(xué)們臉紛紛朝上，曹文軒又不經(jīng)感嘆道：“好大一片葵花田呀！”我覺得這位作家好幽默呀。后來曹文軒送我們幾句話，財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下……
最后，我們依依不舍得回到了學(xué)校。
學(xué)校的事敘事作文2
今天是周五，在音樂課堂上，老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消息。
上午第二節(jié)是音樂課，老師說在教室上課，我們還納悶?zāi)兀哼@有好好的音樂教室不去上，偏偏卻要在教室里上課，這是為什么呢？老師就告訴我們：因?yàn)槲覀兊囊魳方處熢诟阊b修，要裝一套先進(jìn)的設(shè)備。我們的好奇心頓時(shí)就被吊起來了，有同學(xué)連忙問：“啊？什么設(shè)備啊？！好玩嗎？”老師笑著回答到：“據(jù)我所知，好像是上課的時(shí)候每位同學(xué)手里都會有一個Paid……”“哇哦！真的嗎？好酷哦！”同學(xué)們都迫不及待的打斷了老師的話�！拔乙膊惶宄�，反正我加入的那個群里面有老師發(fā)的在線視頻，上面的同學(xué)都是一人手里拿著一個Paid�！崩蠈�(shí)回答到�！芭�，好吧！”雖然有些不確定，但是這個“不確定的`消息”足夠我們興奮了，在腦海里幻想著一人拿著一個Paid的畫面，真是超酷哦。
老師說有二十幾天的裝修時(shí)間，所以要我們耐心等待�？墒钦l能保證，我們下課時(shí)，不會偷偷跑去音樂室看呢？
學(xué)校的事敘事作文3
星期三是全校的春季運(yùn)動會，大家都很興奮，我的項(xiàng)目是接力賽，和二百米的跑步。
星期三我早早就起床，爸爸把我送到學(xué)校門口我便飛快地跑進(jìn)了班里，老師帶我們來到操場上，我看到同學(xué)們興高采烈，有的練習(xí)跑步、有的投遠(yuǎn)、還聽到主席臺上小主持人們在讀同學(xué)們的投稿。運(yùn)動會正式開始了，運(yùn)動員們都準(zhǔn)備好了，我的二百米也開始了，我很緊張，槍聲一響起我就開始像兔子一樣跑起來，跑到我們班那里的時(shí)候，我聽見了同學(xué)們在喊：“張浩源加油，張浩源加油！”我心里想：“加油！”最后跑到終點(diǎn)時(shí)我是倒數(shù)第二，我很失望，我想以后一定要多練習(xí)跑步下次比賽跑得更快。星期四我的好朋友李一天是100米和60米比賽，他都得了第一名，他進(jìn)了決賽，我很想和他的速度一樣快，可是我跑不到那么快。
星期五太陽公公像一個大火球一樣照著我們，操場上仍然熱鬧非凡，李一天在決賽的100米和60米都得了第二名，他拿到了禮物，我特別羨慕他。接力賽到了，我也參加了，我們都特別緊張，我在第五個排著，我使出了全身的力氣跑，最后我們班取得了二年級第三名的好成績，我特別高興。
這真是一個難忘的運(yùn)動會，我希望下一個運(yùn)動會早早的來到！
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