校園一角記敘文9篇
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的校園一角記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角記敘文1
在我們的校園里,有很多角落和很多事情。今天,讓我們談?wù)勎覀冃@的一角。
“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音?大家走過去一看,我和四(C)班的王濤打乒乓球。看到我們兩個籃球運動員打乒乓球,嚇了一跳,馬上圍起來看戰(zhàn)斗。
第一局啟動。我問王濤:“你認(rèn)為中國乒乓球冠軍是我的什么?”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳,推測“你的親戚?”我平靜否認(rèn):“不,我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了!昂!”我得意地笑了。突然,我的臉色發(fā)生了很大變化,旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過去,Yeah!一比零,我的出乎意料。如今,王濤回過神來,開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打,他速度快,挑球打,不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復(fù)的時候,我又打了一個按鈕,在他那里彈了三米遠(yuǎn)——他不能接受,2比0!現(xiàn)在是他的發(fā)球局,他打了一個轉(zhuǎn)球,我用“網(wǎng)球”過去的球在他身邊滾動,3比0!但是,我無法忍受他的拉力賽,得分達(dá)到了11比10。他擦邊球,我?guī)缀鯖]有接受,終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作,累了的我一定輸了。但是,上天幫忙,上課鈴響了,這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力,他打出了球。我贏了!
這種有趣的場景存在于校園的許多角落,可以看出我們的校園有多好!
校園一角記敘文2
春天,運動場煥然一新。運動場旁的小樹發(fā)出嫩芽,在陽光的照射下,像嫩綠的天使一樣,向人們預(yù)告春天的到來。運動場也是綠色的,濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓,像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹枝、嫩綠的新葉子,眼前是五彩繽紛的景象。
夏季操場綠樹變陰,操場兩側(cè)在春天剛長出嫩芽的小樹,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽光,操場綠色不再像春天那么淡,看起來很成熟。
秋天很美,秋天很有魅力,秋天很絢爛,秋天的操場也很獨特。秋天的操場不像果園和菜園那樣五谷豐登,但也有自己的特點,金葉從樹上掉下來,漸漸地鋪上跑道,鋪上金黃色的小路,輕輕地踏上樹葉鋪上的小路,感覺操場在樹的懷抱里很安靜。
白衣天使每次靜靜地落在大地上,操場都是白色的,一看,白色就睜不開眼睛,雪后的操場也是孩子們的樂園,堆雪人,打雪仗,很開心。操場旁邊的樹,現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩,現(xiàn)在校園里充滿了孩子們快樂的笑聲和喊聲。
一年四季的操場五彩繽紛,我愛校園里的操場!
校園一角記敘文3
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,學(xué)校又成為校園是神圣而美麗的?僧(dāng)你每次路過的時候是否停下腳步注意觀察曾經(jīng)不注意的一個角落、一樣事物呢?我們學(xué)校建設(shè)優(yōu)美:有三座教學(xué)樓組成,有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池,一聽這名子我取的不錯吧!
晴天的時候,一朵朵蓮花在荷葉的點綴和襯托下相映成趣,個個昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管,荷葉浮出水面,蓮花接受陽光的洗禮。中間有一條小路,每一塊石頭中間都會有空隙,匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而可愛的蓮花,不是,石壁處還會有一些青綠色的綠藻?晌矣X得在這盛夏的季節(jié),在這充滿蓮花的水池里怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢?如果有了,這蓮花水池會是美上加美,會吸引更多人的眼球來關(guān)注它。
可到了雨天就與在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中,,層層現(xiàn)出一波又一波漣漪,一個又一個雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池,美麗極了,蜻蜓飛來停落,讓我想起一句詩:“才露尖尖角,早有蜻蜓在上頭!
校園一角記敘文4
我的校園里有滿是花的新聞園,仙境般的小公園,氣勢宏偉的小廣場……其中,我最喜歡的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“的溫濤小農(nóng)場”。。
春天悄悄來臨,在小農(nóng)場,各種各樣的花開得很熱鬧呢你看!那個油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾,向其他花展示自己的美麗!蠶豆也不弱,穿綠色衣服,繡幾朵白花,很漂亮!
夏天的小農(nóng)場也有風(fēng)味,看到長茄子滿枝。茄子全身紫色,油亮,像穿紫色裙子一樣,頭上戴著花邊的黑帽子,怕曬臉吧它們形狀不同,有的像月牙彎刀,有的像手榴彈,有的像保齡球……
秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多,看著那行的蘿卜,躺在地上享受著陽光浴紅臉,像害羞的女孩一樣,頂上長著綠色“的頭發(fā)”,不要有白花,很可愛!花凋零之前,種子出生是多么不可思議啊玉米公公笑了笑,獻(xiàn)給人們收藏了很長時間的寶物--金黃玉米粒。摸著長長的金胡子,笑著看著小農(nóng)場的活力景象。
冬天,一陣北風(fēng)呼嘯,小農(nóng)場的土地上蓋著一層薄薄的雪,看著,幾個小芽頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來,不久,又被雪復(fù)蓋了。他們期待著春天的到來,再次出土,看到這個美麗的新世界。
美麗的小農(nóng)場,一年四季給我們校園帶來無限的活力,為什么不受歡迎呢?
校園一角記敘文5
如今,我已沖過小學(xué)的終點,來到了中學(xué)的起跑線,一走進(jìn)校園,育人中學(xué)四個大字映入眼簾,我邁開大步走進(jìn)了這個向往而陌生的地方。眼間,一個月的初中生活有好有壞的過去了,我也認(rèn)識了這個美麗的校園,不用說彌漫著幽幽花香的'微風(fēng),繁花似錦的綠化帶,美麗又帶著活力的籃球館;不用說我們運動的綠茵場,高大聳立的教學(xué)大樓,更不用說樹上的蟬鳴此起彼伏,綠草中輕快的螞蚱成一綠點一閃而過,光是我們的湖心亭就給我們無限的樂趣。
湖心亭是我們學(xué)校的特色,它有湖也有亭,倚在欄桿上,湖中挺立著的一株株出淤泥而不染的荷花,荷花帶著光艷的色彩,為這湖增添了不少生機(jī),荷葉上還潛伏著不少忽潛忽浮的青蛙,幾聲“呱呱”又為這湖增添了不少樂趣。湖水有些渾濁,看似沒什么,可定睛細(xì)看,水中還有許多活靈活現(xiàn)的金魚,放眼望去,五光十色,太有趣了,踩踩附近的小石路,魚一下子涌了過來,頭都一個個抬了起來,太好玩了。走入亭子,坐在凳子上,微風(fēng)拂過,湖心亭又帶來了不少舒心,穿過亭子就有一條小路,這條小路上走的人十分少,卻是我們的秘密基地。走過綠蔭蓋住的小路,吊蘭又是一道十分漂亮的風(fēng)景線,在那里我們做游戲,太好玩了。
!我的校園,那美麗的校園。
校園一角記敘文6
我們的校園五彩繽紛,我最喜歡的是校園里的銀杏樹。
那棵銀杏樹長得很高。春天,樹上全是紅芽的夏天,銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天,把黃扇子掛在樹枝上的冬天,高高的樹干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。
那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天,把小扇子掛在樹枝上,扇子和扇子,扇子走夏天的炎熱,扇子來到秋天的涼爽。
秋天快結(jié)束了,銀杏樹的葉子滿地,那時我是三年級學(xué)生。放學(xué)后,我又進(jìn)校園玩,那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人,有的人放著葉子,有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子,心里想:“銀杏樹是古代就有的樹,我的學(xué)校里有一棵樹,很厲害。”我也躺在地上玩。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心,累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。
沒幾天,冬天來了,銀杏樹的樹干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來那么高,我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹的強(qiáng)大生命力。
校園一角記敘文7
“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了,同學(xué)們高興地離開教室,來到操場玩游戲。他們中的一些人在玩“三個木頭人”看著他們一動不動的樣子,我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個人一起跳繩子。總之,在操場上玩游戲的同學(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù),游戲的種類也很多。啊!!!!啊!一個低年級的孩子在和別人吵架,我馬上跑去阻止他們,教他們友好對待朋友。
再往左走,映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣,來玩這些健身器材的人很多:一個同學(xué)在跑步機(jī)上鍛煉跑步速度,那些滑輪滾得很快,他跟不上,還有兩個同學(xué)在玩蹺蹺板,一上來,一高一低,非常有趣,最受歡迎的是單杠,一個同學(xué)悠閑地坐在單杠上,看起來像“看世界”有些同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹”其他同學(xué)怎么爬都爬不上去。這時,我旁邊的同學(xué)走過去,用手教他,那個同學(xué)一邊告訴他單杠。
去操場右邊看籃球場的哥哥們的精彩比賽吧!看到他們像猛虎一樣下山,你追我,你推我,盯著我。一個人搶籃球,立刻另一個人擋住他,切斷他前進(jìn)的道路,他沒辦法,只好把球傳給另一個人。籃球傳到他們手里,像頑固的猴子一樣跳下來。我看著,忍不住拍手。
校園一角記敘文8
春回大地,陽光普照,萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉,綠色的光芒印在地面上,猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后,小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠,像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán),看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏,白玉蘭花開得正旺,這時的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇,真是名副其實的白玉,這潔白的花再配上深綠色的葉子,形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花,身披深綠色綢緞的少女站在那里,美麗極了!
“八月桂花香”,桂花似乎成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園,就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒,你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了,若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看,桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。
北風(fēng)呼呼刮過,大多樹木只剩下光禿禿的樹干了,可臘梅卻開著淡黃色的小花,精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯,要和北風(fēng)比試堅強(qiáng)的毅力,這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木,還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時,我們都來到這里玩耍、休息,有的在樹蔭下坐著,有的像淘氣的猴子爬上爬下,有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看,那個高個子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢!只見他雙腿彎著,身體向前,猛得一跳,便過去了。
我愛我們學(xué)校的西北角,那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡……
校園一角記敘文9
雖然我們的校園很美,但其中最引人注目的還是校園。
走出走廊,來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌,從上面的斑點可以看出,這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜,運動員們都自信,乒乓球有時敲打桌子,聲音就像曲子。
左看,出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天,這里奇怪的香味,讓我們的校園更香。
再往前看,就是小樹的樂園。右為紫色,左為綠色,構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。
向右走,一定會被這景色驚呆。這里簡直就是花海,有紫、黃、紅、白。劉奶奶進(jìn)入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球,有的像蝴蝶,有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來回奔波,給原本美麗的庭院增添了活力。
接后來到溫室。這里真的很熱,里面好像有十幾臺空調(diào),一會兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林,有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了,有些人只有嬰兒的一半手指那么大。
走出溫室,來到狹窄的路上,地上的樹木形態(tài)不同,像劍,像彈弓,像煙斗。
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