開在心中的花朵記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的開在心中的花朵記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我難以忘記那個炎熱的春天，不像往常那樣舒適，太陽干燥而熱辣辣地把大地上的樹木折磨得半死。
那年，我上五年級，流行性的感冒在我所在的學校迅速蔓延著，有的同學發(fā)高燒，有的患腮腺炎，有的患麻疹……
我也難逃病毒的魔爪——染上了麻疹。才一個上午，我的手上和腿上便布滿了一個個紅紅的小點，奇癢難忍。學校請來了醫(yī)生，讓同學們免費打針，我被安排到重點區(qū)，打了三天針，可那些討厭的紅點依舊沒有消除，而我又發(fā)起了高燒！我跑到小賣部給媽媽打電話，我哭著向媽媽訴說著，電話那頭的媽媽心急火燎地說：“傻女兒，怎么現(xiàn)在才打電話回來呀！媽媽馬上就來，你等著啊，別哭了。”“嗯，”我應了一聲，心里翻江倒海似地難受——媽媽那時正在外婆家?guī)兔�，而從外婆家到我們學校的路程就有三公里遠，而且又沒有車，媽媽怎么能馬上到學校里來？
到了下午，媽媽還沒有來，我突然感到有某種東西嚙咬著我的心，很痛，我哭了，感到很無助。我懶懶地趴在桌上，忍受著手上和腿上的痛，終于，有同學叫著我的名字：“何思夢，你媽媽來了？”我欣喜若狂，起身跑出教室，遠遠地看見媽媽朝我走過來，眼淚止不住地流下來。我沖了過去，撲在媽媽的懷里，大聲地哭了起來，完全顧不了同學的目光。媽媽輕輕地拉起我的手，去和老師請了假，然后帶我去醫(yī)院打針。剛出校門，媽媽就關切地問：“走得動嗎？我來背你吧？”“不用了，媽，我走得起，走吧�！蔽议W著淚花回答，媽媽知道我的性格——我不想做的.事，誰也強求不了。于是，拉著我的手，一起朝醫(yī)院走去，到了半路，我突然感到一陣頭暈，一下子就癱了下去，媽媽馬上抱著我，我才沒有摔倒。我暈暈地問媽媽：“到醫(yī)院了嗎？“媽媽背起我說：“到了，快到了！”其實那會兒還差一大截呢！已經(jīng)6點多了，媽媽一直背著我到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽直接去了打針處，我驚訝地問：“媽媽，不用掛號嗎？”媽媽努力擠出一絲笑容說：“不是�。偛艁斫幽阒�，我看到打針的人特別多，我擔心待會兒占不到床位，就先掛好了號。”我愣了愣，眼淚又順著臉滑下來了。
我心里有一種說不出來的感覺，也許，這就是愛吧！在打針的過程中，媽媽不停地幫我捂手：“冷嗎？”“不冷，媽媽！”我覺得自己的聲音哽咽了。打完針，已經(jīng)是晚上8點了，媽媽攔了一輛“的士”，手里提著一大包水果，我很驚訝：“媽媽，你什么時候去買的？我怎么不知道！”媽媽笑著說：“剛才你打針的時候，不然現(xiàn)在買不到了�！薄芭叮蔽业偷偷貞艘宦�。
到了學校，媽媽把我送到教室，然后摸摸我的頭說：“媽媽先走了，好好念書，如果還不好，就來電話啊，聽老師的話，要按時吃藥啊，媽媽走了！”我覺得那一刻真的好幸福，便低聲說：“嗯，媽媽！”“好了，媽媽走了��！”媽媽說完便走出了校門。我目送她，直到她的身影消失在夜幕中。我的心里淅淅瀝瀝地下起了小雨，是春天的小雨呵！涼涼的，趕跑了全身的暑熱。那是媽媽全部的愛融成的啊……
絲絲的清香在我的鼻間縈繞著，原來，媽媽的愛在我的心中幻化成了一朵小花，開得那么艷，那么鮮！
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