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急躁的初二優(yōu)秀記敘文

時(shí)間:2021-08-05 10:39:43 敘事 我要投稿

有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文

有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文1

  習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓,駐足于五樓的過道,在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水,前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機(jī),而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面,依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。

  然而,這份寧靜何去何從呢?早上從6點(diǎn)10分開始忙碌,輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間,走啊走啊,就失去了新鮮感;擠啊擠啊,便習(xí)慣于繃著神經(jīng),帶著慘淡經(jīng)營的執(zhí)著,埋頭于課桌上。

  于是漸漸學(xué)會從聒噪變成緘默,卻不是寧靜,緘默時(shí)時(shí)常發(fā)呆,懷念與好友一起的時(shí)光。那些沒心沒肺的笑聲,那些聲嘶力竭的吶喊,樓梯上的追逐打鬧,那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些,是我們百無聊賴的生活中急躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖,嘴角早已不經(jīng)意地牽動。

  現(xiàn)在的急躁,卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里,又或者是因?yàn)樘哿颂>肓硕鵁o法爆發(fā)。無奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭,起來的活動無非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時(shí)間有時(shí)獨(dú)來獨(dú)往;面對朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了,但我明白,那不是真正的寧靜。

  真正的寧靜是可以釋然的,從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土,或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路,或是什么都不想地發(fā)呆,回看舊照片,哪怕只是一盞茶的時(shí)間,給快節(jié)奏的生活一個(gè)喘息的機(jī)會;給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個(gè)釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》,娓娓道來,肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢想。即使桃花源只有武陵人見到過,但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。

  慶幸的是,我有這樣一個(gè)時(shí)間,從冗長的課文中逃離出來,采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了,匆匆走過的人影越拉越長。

有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文2

  隨著科技的日益發(fā)展,社會的節(jié)奏越來越快了,我們也越來越?jīng)]有耐心了,含蓄隱忍的傳統(tǒng)美德在我們的身上得不到一點(diǎn)體現(xiàn)?粗切┏晒θ耸,再想想自己,不由得發(fā)出一聲感嘆“我本將心向明月,誰知明月照溝渠!”,其實(shí)哪里是“明月”照了“溝渠”,只是那些“溝渠”比你有耐心等到“明月”升起罷了。“三板斧輪出個(gè)狀元”用來形容現(xiàn)在人的心態(tài)實(shí)在是再恰當(dāng)不過了。我們總是擔(dān)心被埋沒,總是希望有一個(gè)挖掘機(jī)把我們的金礦采挖出來,越快越好。于是乎,狀元口服營養(yǎng)液、天才速成書等相繼出產(chǎn)。但是它們真的有用嗎?

  當(dāng)你被埋沒的時(shí)候,你的選擇是什么?是再耐心的等待一會,還是放棄、跳槽?給你講個(gè)故事吧,德國化學(xué)家維勒,就是由于沒有耐心,才把新元素的發(fā)明權(quán)“拱手”讓給了另一位化學(xué)家琴夫斯特木,其實(shí)只要維勒再堅(jiān)持一下,那么釩的發(fā)明權(quán)就是他的,看來沒有耐心是非常有害的。

  如果你去過肯德基,那么你應(yīng)該記得肯德基的標(biāo)志——一位白發(fā)蒼蒼的老人,他就是肯德基炸雞秘方的擁有者桑德斯上校,在肯德基之前,他曾遭遇了一千多次的失敗,但是還是憑著耐心和毅力,最終搞出了一個(gè)世界級的大品牌,如果他沒有耐心的堅(jiān)持,肯德基就不會誕生?v觀古今中外,每一項(xiàng)重大的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或者是成功都與主人公的耐心堅(jiān)持有關(guān),沒有愛迪生的堅(jiān)持就沒有電燈、沒有蔡倫的堅(jiān)持就沒有紙張、沒有祖沖之的堅(jiān)持就沒有圓周率、沒有畢加索的堅(jiān)持就沒有抽象藝術(shù)的誕生、沒有恒大的堅(jiān)持就沒有中國男足的奮起……急躁絕不能讓這些成功的事例出現(xiàn)。

  樹木埋在地下,可以化為燃燒的煤;時(shí)光埋進(jìn)歲月,可以化為厚重的歷史;思考埋進(jìn)心中,可以化為成功的階梯。不要擔(dān)心被埋沒,是金子總會發(fā)光的。其實(shí)只要我們保持“是金子總會發(fā)光的”的心態(tài),耐心的等上幾天,哪怕是埋沒幾天,后來的成功也絕不會讓你失望,窖藏的越久,美酒就越香醇;磨礪的越久,珍珠就越光澤,如果你翅膀沒有長成,那么你飛的,摔得也就越慘。

  摒棄一顆急躁的心,在現(xiàn)在這個(gè)世界簡直是取得成功的不二法門,但是能夠真正做到的'人卻不多,當(dāng)被埋沒、茫然了的時(shí)候,再耐心的等一會,成功總會來找你!笥

有關(guān)急躁的初二優(yōu)秀記敘文3

  “急躁”在《辭海》里的解釋為“輕率”。引申而言,急躁在心理上表現(xiàn)為一種沖動性、盲目性;在情緒上表現(xiàn)為一種急躁心態(tài),急功近利;在行動上表現(xiàn)為缺乏理智,盲目冒險(xiǎn)。試看天下有多少人因?yàn)樯倭四托,多了急躁,少了冷靜,多了盲目,少了腳踏實(shí)地,多了急于求成,而以失敗告終。

  急躁的人,他們的生活狀態(tài)猶如一個(gè)沸騰的大鍋,里面什么也沒煮,卻熱氣騰騰;急躁的人,在學(xué)校上不求甚解,坐不住,心不靜,想不深,心里長了草似的;急躁的人,在工作上眼高手低,不勤奮,不刻苦,不投入,看什么都簡單,不屑于認(rèn)真地做,也不知道如何去做;急躁的人,做事急功近利,名利當(dāng)頭,哪里露臉就往哪里鉆,追求表明文章和短期效應(yīng);急躁的人,玩世不恭,無責(zé)任感,無使命感,一切都無所謂。

  急躁者,就像面對尚未開花的樹就想去摘果實(shí),就像一條魚還未離開水池就想一躍成龍;急躁者,剛埋下種子,便心急火燎地等著豐收的到來;急躁者,僅僅唱了幾首歌,便覺得馬上會成為大紅大紫的明星;急躁者,恨不得一步跨上成功的領(lǐng)獎臺,接收眾人的祝賀,恨不得寫出驚世文章好天下?lián)P名。

  急躁者,只想做花不想當(dāng)葉,更耐不住做根的寂寞;急躁者,只想當(dāng)旗不想做旗桿,更不愿意做那拉起旗子的細(xì)繩子;急躁者,不掃一屋,卻想橫掃天下;急躁者,尚未學(xué)步,便想天馬行空;急躁者,是潮頭的泡沫,幕布上的電影;急躁者,就像“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空!

  孔子說:“欲速則不達(dá),見小利則大事不成!迸喔f:“名聲是條河流,輕浮和空虛的東西漂浮在上,而沉重和堅(jiān)實(shí)的東西下沉到河底!奔痹暾叩碾p手永運(yùn)也拖不起輝煌的事業(yè),急躁者的雙腳永運(yùn)踏不上成功的頂峰?v觀古今中外,凡成大事者,幾乎都具備沉穩(wěn)的性格,經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,無論在什么環(huán)境中都保得住操守。理智使人清醒,急躁使人狂妄;成功遠(yuǎn)離急躁,失敗親近急躁,做一個(gè)對社會有用的人,必須拒絕急躁。

  古人云:“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”。對于急躁,這無疑是一劑良藥。人生如海,潮漲潮落,保持一顆寧靜的心不容易,要達(dá)到“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒“的境界就更難。拒絕急躁,首先拒絕自己的虛榮心,給心理沖個(gè)涼,讓頭腦降降溫,看淡榮辱得失;拒絕急躁,要遠(yuǎn)離名利的誘惑,摒棄急功近利的心理;拒絕急躁,要強(qiáng)迫自己靜下來,隔開距離,靜靜地剖析自己,看待別人,冷靜地分析利弊,找準(zhǔn)目標(biāo)與位置;拒絕急躁,不妨多讀點(diǎn)書、充充電,從書中汲取人生的哲理,讓知識和技能充實(shí)自己心靈的空間;拒絕急躁,就要認(rèn)真地做好身邊每一件小事,在平凡的生命歷程發(fā)掘自我,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。能做到這些,“急躁”,自然離你遠(yuǎn)去,你的事業(yè)一定能成功,你的人生一定會快樂幸福。

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  最近似乎我很不順。

  從三月份開始,各種不順心的事便接踵而來:先是多次被班主任批評成了她的重點(diǎn)關(guān)注對象,再是與同桌屢屢被任課老師批評,然后是“瘋瘋癲癲”、“催人淚下”的期末考試成績,接下來的歷史測試也是低出新高度,我在班上的職務(wù)被撤,在圖書館蒙受不白之冤……而各種小小的不順,比如文具丟了之類的,更是不勝枚舉。

  而最令人深思的是,我?guī)滋烨安虐l(fā)現(xiàn)了這些!

  如果一連串的小概率事件接連發(fā)生,那么那就不是一種偶然,而是必然。

  而原因是什么呢?我想,是急躁,這一點(diǎn),恰恰也是我自己領(lǐng)悟到的。

  那天正好是我堅(jiān)持鍛煉身體的第三十天。當(dāng)我一臉期待地站在體重秤上時(shí),竟發(fā)現(xiàn)體重不但沒降,反而漲了1kg!

  我的心情頓時(shí)像雪白的湯料撒了一桶辣油一樣,又沖又辣。我不明不白地對媽媽發(fā)了一通火。她居然說,不運(yùn)動的話,我還會更胖!吵完的結(jié)果是,再稱一次,少了2kg。原來,我沒有調(diào)好秤!

  自覺理虧的我,以洗頭為由,躲進(jìn)衛(wèi)生間,鎖上了門。當(dāng)我感到流過頭發(fā)的水由冰冷漸漸溫?zé)岬臅r(shí)候,我突然想起了什么……

  為什么我僅僅因?yàn)轶w重增加了1kg而發(fā)火?難道我不清楚自己僅僅鍛煉了一個(gè)月嗎?稍稍遇到挫折,情緒便如此波動。我一驚,難道這就是急躁?對,的確是這樣,急于求成,情緒不穩(wěn)定……雖然我不確切地知道急躁的定義,但我明白急躁的反義詞是沉穩(wěn)。何為沉穩(wěn)?扎實(shí),努力,多思考。

  我將腦海中的時(shí)間軸前后推移著,我將近來的不順從頭想到尾,似乎每一件事都與急躁有關(guān)。不知怎的,我突然想起小學(xué)時(shí)的語文老師也經(jīng)常提到這個(gè)詞——急躁!她還說過,中學(xué)老師不像小學(xué)老師那樣上心……是的,若在小學(xué),老師一定早就跟我說明白了!而在中學(xué),一切靠自己。急躁是什么?如果給急躁一個(gè)定義,它就是一個(gè)讓你處處不順,處處做的不好,原因卻不自知的東西!

  我的頭發(fā)已經(jīng)干了,很清爽。我明白,當(dāng)我意識到自己很急躁的時(shí)候,我的不順已不復(fù)存在!

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  我,一個(gè)消瘦的女孩,有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)溫暖的集體,我感到很滿足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有自己的性格,但是它們是會改變的。對于我來說,我不知道自己的優(yōu)點(diǎn),但是我能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

  從小時(shí)候懂事起,媽媽總是說我是一個(gè)做事急躁的人,我不相信?墒牵F(xiàn)在長大了,上了初中了,我才發(fā)現(xiàn)我真的是如此急躁。

  在班里,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),做事還算仔細(xì),與同學(xué)的關(guān)系處理的也很好,可不久前,發(fā)生了一件事,讓我改變了對自己的看法。

  現(xiàn)在上初中都要住校,一開始不習(xí)慣,可后來也漸漸的習(xí)慣了,我在班里最好的朋友就是小玲,我們關(guān)系一直很好,形影不離的,吃飯?jiān)谝黄,學(xué)習(xí)在一起,就連睡覺也在一張床上,漸漸地我離不開她,她也離不開我了。

  那天,我們兩個(gè)回到宿舍,我感覺好累,洗漱完后,我們便上床睡覺了,恰巧鋪到一半時(shí),燈滅了,由于我看不見,踩到了小玲,她很生氣,說了我?guī)拙,我?dāng)時(shí)正想跟她說對不起,聽到她的話,我沒壓住自己的火氣,就回了她幾句,她也不甘示弱,我們就先這樣吵了起來,我不讓她,她也不讓我,同學(xué)們都勸架,我不想把事情鬧大,就睡覺了。天亮后,我們也沒有理對方,收拾完東西就各自去了教室了,那種感覺挺怪的。

  到了中午,我想和她道個(gè)歉,同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾是很正常的嘛,我下定了決心,跟我的朋友道歉,可她又把水灑在我身上,當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞,又吵了起來。這次說話過后,那一星期我們真的再也沒說過話,不過終究是場小矛盾嘛,星期日下午來到學(xué)校一樣又在一起說笑,就像沒發(fā)生過一樣。

  通過這件事,我認(rèn)識到了自己的急躁,如果不改掉這個(gè)缺點(diǎn),以后可能還會傷害到其他的人。在這里告訴大家一句,如果你有什么缺點(diǎn),一定要盡最大努力改掉哦,不然受傷害的人就是你自己!