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描寫(xiě)冬季的作文

時(shí)間:2023-10-27 12:32:01 敘事 我要投稿

描寫(xiě)冬季的作文(通用67篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)冬季的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)冬季的作文(通用67篇)

  描寫(xiě)冬季的作文 1

  窗外蕭瑟的風(fēng),加速了寂寞的腳步聲,望著遠(yuǎn)山下的白雪,我心中五味陳雜。

  雪是冬季的使者,風(fēng)是心中的煩惱。冬季與風(fēng),使我的心頓覺(jué)異常寒冷。奇怪的是,我的心沒(méi)有抖,而身體卻在顫抖。是時(shí)候了吧,該是腦中的警鐘被敲醒的時(shí)候了,我慌亂了,也害怕了。

  風(fēng)狠狠地刺向我的身體,嘴唇有些抖,但是,我用勁死死地抿住雙唇。不想再去面對(duì)茫然的`未來(lái),我懼怕無(wú)措的自己,我不想再放任自己繼續(xù)徘徊。我想要的卻離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到讓我覺(jué)得遙不可及。我的手,不抖,我的腿卻像是有千斤之重,沉重的不能動(dòng)彈。

  有一首歌里唱到:“冬季到臺(tái)北來(lái)看雨……”可是,現(xiàn)在的我卻覺(jué)得,冬季應(yīng)該是來(lái)看風(fēng)的。我拖著自己疲累的身子在風(fēng)中穿行。我的心問(wèn):要去哪兒?我說(shuō),去山頂看風(fēng)雪并肩而行的場(chǎng)景。心繼續(xù)追問(wèn):看到了又怎樣?我說(shuō),看到了我會(huì)做出一個(gè)決定。我的心沉默了,也不再問(wèn)了,只是說(shuō):希望你的決定會(huì)是一個(gè)正確的。我抿著唇不語(yǔ),繼續(xù)前行。

  風(fēng)來(lái)了,它托起我的長(zhǎng)發(fā),腦中浮現(xiàn)出一張稚嫩的臉,正在開(kāi)心地說(shuō):“我喜歡長(zhǎng)發(fā)美女,喜歡長(zhǎng)發(fā)。”她是那么的認(rèn)真,語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。我的心問(wèn):看到了嗎?我說(shuō),“恩!毙膯(wèn):決定好了嗎?我說(shuō):“冬季與風(fēng),卻不是雪與風(fēng)!毙恼f(shuō):它們之間的關(guān)系很密切,放下心來(lái),去體會(huì),去享受,去捕獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),雪與風(fēng)并肩而行,無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在。我說(shuō),謝謝,我懂了。

  雪飄下來(lái)了,落在我的發(fā)上,心上,我怔住了。開(kāi)口,深深地吸入一口寒氣,然后輕輕呼出。決定了,就不會(huì)再迷茫,害怕過(guò)了,就只剩下勇氣。

  描寫(xiě)冬季的作文 2

  12月18日下午第二節(jié)下課,雖然天氣十分寒冷,但是這嚴(yán)寒絲毫凍不住同學(xué)們的火一樣熱的心情,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡呼聲、加油聲、吶喊聲、喝彩聲……這是要干什么呢?啊,原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑比賽”呀!

  其中,最讓人難忘的就是男子600米賽跑了。比賽開(kāi)始前,大家焦急地等著。心中想著:我們班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)不會(huì)跑出好成績(jī)呀?臉上一副緊張的神情。我們班的三名運(yùn)動(dòng)員也提著心,就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的.情報(bào)傳遞員要去請(qǐng)?jiān)鴷r(shí)的心情一樣,不知道自己能否完成“任務(wù)”。

  就在這時(shí),裁判讓運(yùn)動(dòng)員們上跑道了。我們大家的心都提到了嗓子眼,注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員。只聽(tīng)“砰”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們一陣風(fēng)似的沖了出去,我們連忙喊:“宰雍翔,加油——!”宰雍翔聽(tīng)到我們喊加油,跑得更快了,超過(guò)了好幾名選手,距離第一名一步之遙,他一用力,步子加大,馬上就后來(lái)居上。但是就在第一圈快結(jié)束的時(shí)候,宰雍翔被第二名給甩開(kāi)了!我們大家都情不自禁地嘆了口氣,但是,我們給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油的聲音還是那么響亮。第二圈結(jié)束了,宰雍翔和第一名的差距越拉越大,但我們依舊大聲地喊:“加油!加油!”后面的李俊辰將第四名甩出很遠(yuǎn),我們這才高興起來(lái)。進(jìn)入50米沖刺階段,四四班的選手率先沖過(guò)終點(diǎn),接著,我們班的宰雍翔也拍馬趕到,李俊辰緊隨其后,身體不適的孔維磊也以倒數(shù)第三的成績(jī)跑過(guò)終點(diǎn)。

  這次長(zhǎng)跑比賽我們班能取得好成績(jī),和平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。凡事只要努力,就一定會(huì)有收獲!

  描寫(xiě)冬季的作文 3

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園則另有一番情趣。

  瞧,校園四周,教室門(mén)口,一棵棵桐樹(shù)雖然落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

  看,那甬路兩旁的青竹翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的緞帶。在這寒冷的冬天里,為校園增添了幾分春的色彩……

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”,房上鋪滿(mǎn)了“棉絮”,那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,柏樹(shù)上、竹子上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!

  雪停了。同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場(chǎng)。活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園景色增添了新的內(nèi)容。雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象。堆雪人,打雪仗,投沙包,跳繩,踢毽子、上軟梯、蕩秋千……你玩你的,他玩他的`,熱鬧極了。歌聲、笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。我相信,雖然這是冬天。但是他們每個(gè)人的心卻是暖和的,因?yàn)樗麄兓ハ鄿嘏舜说男摹?/p>

  這是一幅多么和諧的畫(huà)面!

  !冬天的校園,你是這樣美麗、可愛(ài)!

  描寫(xiě)冬季的作文 4

  “哈哈,你輸了!”冬爺爺驕傲地說(shuō),“秋姑娘,愿賭服輸,現(xiàn)在你該回家啰!”“對(duì),我輸了,不過(guò)您放心,明年我一定會(huì)打敗你!”秋姑娘沮喪地走了,冬爺爺不慌不忙地朝我們走來(lái),心里美滋滋的。

  記得去年,冬爺爺剛上任不久,就感冒了,不停地打噴嚏,他的鼻涕可真多,不過(guò)還挺白的,冬爺爺?shù)倪@些“鼻涕”有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“雪”。

  雪,如白云般潔白;雪,讓冬天變得如此美麗;雪,讓這個(gè)冬天變得熱鬧起來(lái)!看,我們這群小孩子正在雪地里玩呢!打雪仗、堆雪人、滾雪球,可真是豐富多彩啊!在雪地里的孩子,個(gè)個(gè)都面紅耳赤,不管這些雪是多么的冰冷,但它在我們手心上卻像“火爐”般溫暖。

  冬天,我們總要穿許多衣服,看上去就像企鵝一樣,胖嘟嘟的`,真可愛(ài)!冬天,也預(yù)示著明年的豐收。因?yàn)楹涞奶鞖獍烟锢锏暮οx(chóng)全都凍死了,這樣,它們就不能吃田里的莊稼,莊稼也就長(zhǎng)得更好了!

  雪,依然下著,我坐在家里,呆呆地望著窗外,真希望冬爺爺?shù)牟∧苴s快好起來(lái)。冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié),但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫暖的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷,但到現(xiàn)在也沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪,真希望趕快下一場(chǎng)雪,讓這個(gè)冬天變得潔白,變得快樂(lè),讓溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們!

  描寫(xiě)冬季的作文 5

  隨著冬天的降臨,冷空氣也隨著逼近了紹興。

  北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,這才是真正的冬天。冬天仿佛一位亭亭玉立的少女,她為世界披上了神奇的面紗。在這個(gè)冬天的世界里,一切都是白色的。

  臘梅、雪松、月季、竹子是冬天的植物之一。臘梅耐寒,越是冷,它就開(kāi)的越旺盛。臘梅有著“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。雪松屹立在我們學(xué)校的花壇里,一到冬天,他就蓬勃有力。不管風(fēng)欺雪壓,你都不從容倒下。月季雖不像杜鵑那樣姿態(tài)動(dòng)人,也不像桂花十里飄香,卻是那么可愛(ài)又嬌艷。竹子,你是那么挺拔而有生機(jī),那節(jié)枝條是那樣纖細(xì)而又柔軟。

  冬天是美麗的。在茫茫的世界里,窗戶(hù)的玻璃上長(zhǎng)出了雪花,像一排排雪松,迎風(fēng)傲雪;像開(kāi)屏的'孔雀,栩栩如生;像遮天蔽日的樹(shù)陰下的影子;又像一抹雪白的白云……大自然真是神奇。

  寒冷的冬天,雪下的愈來(lái)愈大,可卻抵擋不了孩子的熱情。他們?cè)谝黄鸲蜒┤、打雪仗,雪地里到處都有著他們的腳印,回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。他們走了,但還有他們快樂(lè)的印跡。

  冬天是香氣撲鼻的。在呼嘯的北風(fēng)中,依然能聞到春天那股迷人的芳香,令人陶醉其中,那就是梅花。她的香是高貴的,令人舒暢“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”,這么說(shuō)一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然我并不喜歡冬天,但她的那股迷人的氣息,使我贊嘆。

  冬天是寒冷的,可卻那樣美麗。

  在一間紅色的屋子里,有一個(gè)穿著紅袍,戴著紅帽的老人,門(mén)前有一個(gè)裝著禮物的雪橇,旁邊有兩頭麋鹿。這就是圣誕老人的家。

  冬天雖然是白色的,但白的璀璨,白的耀眼。

  描寫(xiě)冬季的作文 6

  告別這秋的和煦,告別這陣陣喧鬧,告別這秋風(fēng)掃落葉,讓我們一起伴著漫天飛雪和那呼嘯的北風(fēng),迎接那屋中的保暖袋,迎接那長(zhǎng)掛的冰杈。

  冬季,是孩子們喜歡的季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。盡管千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。但是,玩冰的同學(xué)處處可見(jiàn),他們嘴里含著:我穿大衣怕什么!不時(shí)還去攬花草上的霜凍。

  看,伴著冬季的是寒冷,走在路上,令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子里躲避?chē)?yán)寒。而我們這些上學(xué)郎還要繼續(xù)我們的工作但只要一聽(tīng)到零的`下課鈴,我們便可以如釋重負(fù),懷著開(kāi)朗的心情,匆匆來(lái)到陽(yáng)光充足的走廊上取暖。這時(shí)的我們臉都被太陽(yáng)共工撫摸著。瞧,有的人托著下巴,在走廊上享受日光浴,真是舒服;有的人,把手插在兜里,在陽(yáng)光的沐浴下。像兔子似的跳著;還有的干脆把凳子搬出來(lái),一邊看書(shū),一邊曬太陽(yáng)真是千姿百態(tài)。

  一陣音樂(lè)響起,又到了要做課間操了,我們伸了伸懶腰,真不愿意,因?yàn)槁飞峡傄?jīng)過(guò)一個(gè)通風(fēng)口,冷!可是,天違人愿,這是學(xué)校的規(guī)定。我們踏著整齊的步伐向操場(chǎng)行進(jìn)。呼呼北風(fēng)像獅吼般叫著,風(fēng)從教學(xué)樓那邊毫不猶豫地襲擊我們,但我們有著與嚴(yán)寒抗?fàn)幍膱?jiān)定信念。。∫魂嚫袊@。我們從那兒走過(guò)來(lái)了,回過(guò)頭去,那風(fēng)口是那么容易走過(guò),真是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!只要相信自己,就能成功!

  啊,瞧,寒風(fēng)又一次向我們襲來(lái)。哈哈我們可不會(huì)那么輕易被你擊敗。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)夢(mèng),我們心中有著堅(jiān)定的信念,我們要將嚴(yán)寒抗戰(zhàn)到底!

  描寫(xiě)冬季的作文 7

  好盼望下雪,好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個(gè)雪仗。去年冬天終于如愿以?xún)斄恕?/p>

  我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪,但是去年冬天那場(chǎng)雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

  開(kāi)始一連幾天,天氣陰冷陰冷的,不下雨,也沒(méi)有風(fēng)。一天清晨,剛起來(lái),下起了小雨,不一會(huì)兒夾雜著下起了雪子,“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹(shù)葉上、在地上歡呼跳躍著,讓我好高興。我想,這么冷的天,該下大雪了吧?果然,到了中午,下起雪來(lái),先零零碎碎,逐漸越來(lái)越大,雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上,沾到我的眉毛上,鼻尖上,好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花,它就立刻化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天,我還是感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了。

  后來(lái)雨停了,雪越下越大,鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來(lái),地上一會(huì)兒就白了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,房屋、樹(shù)上,地上都鋪上了一層厚厚的`雪。這時(shí)我想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句著名的詩(shī)句。白雪閃著銀光,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng),紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽(yáng)光,五光十色。

  看著這潔白無(wú)瑕的雪,我們禁不住誘惑,就趕緊找來(lái)幾個(gè)要好的朋友到野外打雪仗,這歡樂(lè)的笑聲都快要將樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。

  這場(chǎng)雪不僅美得無(wú)法形容,還給我增添了許多歡樂(lè),同時(shí)還能凍死一部分過(guò)冬的害蟲(chóng),雪水滲進(jìn)土層深處還能在來(lái)年春天化成甘露滋潤(rùn)樹(shù)苗、麥田……難怪有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

  啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景!

  描寫(xiě)冬季的作文 8

  伴著“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng),冬天咆哮而來(lái)。人們捂著雙手,縮著脖子走在路上,我背著書(shū)包急步前行,涼颼颼的風(fēng)吹得渾身冰冷冰冷,此刻我只想快點(diǎn)到溫暖的教室。

  路兩邊的白樺樹(shù)使勁地一邊舞動(dòng),一邊說(shuō):“風(fēng)姐姐,你吹得再大一些,讓我們跳得更歡。”時(shí)不時(shí)幾片枯葉也大聲向風(fēng)呼喊:“讓我們飛得再高些,再高些!”已經(jīng)躲進(jìn)土里的螞蟻家族喊著:“風(fēng)婆婆,你幫我們把樹(shù)上的果實(shí)都刮下來(lái),好讓我們過(guò)冬啊!”冬天里大家竟然還如此朝氣蓬勃。

  我看見(jiàn)路人各各都穿著厚實(shí)的棉服像一個(gè)個(gè)企鵝似的`,路邊一輛運(yùn)輸車(chē)下一只貓縮緊身子,冷的直打哆嗦,發(fā)出喵喵的吟聲!翱蓱z的貓,”我不由得地在心里說(shuō)“這鬼天氣。”

  走入教室,一股熱氣鋪面而來(lái)。教室內(nèi)和教室外的溫差還真明顯,同學(xué)們大都喜歡呆在教室里。教室的玻璃上被一層白霧占據(jù)著,透過(guò)窗戶(hù)看學(xué)校操場(chǎng)模糊不清。

  一天的校園時(shí)光過(guò)得真快,我們高高興興地放學(xué)了,我又走在上學(xué)經(jīng)過(guò)的路上,路過(guò)那輛運(yùn)輸車(chē)時(shí)我不禁想起早上那只貓,低頭四處看,那只貓已經(jīng)不在車(chē)下。它也許找到了自己的伙伴,找到了一個(gè)暖和的家,我希望它可以安然度過(guò)這個(gè)季節(jié)。

  夜晚,月亮似乎太冷了,早早躲到被窩里去了,家家戶(hù)戶(hù)把門(mén)窗緊緊地關(guān)著,為的就是把寒風(fēng)擋在屋外,任憑寒風(fēng)如何亂舞就是不讓它進(jìn)來(lái)。

  這就是冬天,一幅時(shí)而寒冷時(shí)而溫暖的畫(huà)。

  描寫(xiě)冬季的作文 9

  當(dāng)柔柔的陽(yáng)光從地平線上懶洋洋的爬起時(shí),我終于從永不停息的夢(mèng)魘中清醒。恐懼還未從我心中退盡,我早已汗透重衣,我忍不住又想起了那個(gè)夢(mèng)境,支離破碎。在夢(mèng)中我沒(méi)有穿鞋子,光腳走在冰涼的青石路上,我在不停地走,沒(méi)有出路,我很累,但無(wú)法停下。群花在我身邊開(kāi)了又謝,液汁四溢,飛鳥(niǎo)橫空而過(guò),羽翼低垂,云端盛開(kāi)美麗的紅蓮,微風(fēng)在我的身邊回旋。

  我洗完澡后,穿上外套,向往常一樣出門(mén)。路上經(jīng)過(guò)一個(gè)花店的時(shí)候,那里擠了很多人,我看見(jiàn)店里出售一種新的'花,它的名字叫雪花。我走進(jìn)去,店主抽出一枝花來(lái)給我看,店主說(shuō),這種花的壽命是七天,七天后它會(huì)像雪花一樣地融化掉。我看了那種叫雪花的花很久,有很多人都在買(mǎi),店主問(wèn)我要不要,我搖頭,然后我離開(kāi)花店去公司上班。

  當(dāng)我趕到公司時(shí),同事們都到了,他們都在議論紛紛那種新出售的花,與我共用一個(gè)辦公桌的欣欣的手里也拿著一枝雪花,她神秘的告訴我那是男友送的。

  一整天,公司里的同事們都沉溺于雪花的喜悅中,一種神奇的花。下班時(shí),我收拾了一下東西就離開(kāi)了,夜里,我又做了那個(gè)奇怪的夢(mèng),我一個(gè)人在不停的行走。早上,聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)卻沒(méi)有看到人,然后我發(fā)現(xiàn)了一朵安靜的躺在地上的雪花,就是昨天店主給我看的那種。我撿起雪花,上面有一張白色的小紙條,寫(xiě)著:你已被夢(mèng)魘纏身,七天后我來(lái)解救你。落款處寫(xiě)著,魔。

  描寫(xiě)冬季的作文 10

  淅淅瀝瀝的雨,纏纏綿像離人的淚。光了葉子的柳枝又多情地泛起了新黃 。情知這是不多見(jiàn)的雨了,因?yàn)檫@已是晚秋時(shí)節(jié)。天不是冷,有些微涼,大概是穿得厚了,就一任這雨淋著。那樹(shù)間籠著的鵝黃,在這潮濕間,竟在我心中生出些許春潮,思維也在這瞬間模糊,這是初春吧

  雨滴又緩又細(xì)又軟,落在地上不見(jiàn)起一絲波瀾。我仿佛在走進(jìn)春天,前方朦朦朧朧,貪婪著向前。路邊的'一蓬草,在雨水的濕潤(rùn)下,竟是綠的新了,只是這綠斑駁了一些,不是萌萌破土的嫩綠。一朵朵小傘,在雨中飄忽。是有了傘的庇護(hù),還是一樣戀著這不久的雨。

  沒(méi)緣由進(jìn)了一處院落,大概是因這里的空蕩。偌大的寂靜,不聞人語(yǔ),雨也落地?zé)o聲。二樓的窗子零星地亮著幾盞燈,告訴你這里還有人。這是所沒(méi)落的職工醫(yī)院,平時(shí)很少有人來(lái)這里就醫(yī)的。多年前我的兄弟曾因煤氣中毒而在這里就醫(yī),幸好它的存在,及時(shí)做了高壓氧,而救了兄弟一條性命。

  想進(jìn)去看看,卻又有些怯。就在不久,鄰家小魏就死在了這里。還不如我的年紀(jì)。那天夜里發(fā)燒,就近來(lái)到了這里。只一個(gè)點(diǎn)滴,便死在了過(guò)道的長(zhǎng)椅上。當(dāng)時(shí)沒(méi)人在,護(hù)士發(fā)現(xiàn)時(shí)人已經(jīng)沒(méi)了氣息。查看錄像的時(shí)候,碰巧那一段視頻還出問(wèn)題。爭(zhēng)執(zhí)了很久,不過(guò)怎樣的賠償也挽不回一條鮮活的生命了。

  回轉(zhuǎn)身,出了那壓抑的院子。那雨突然變涼了,卻哪里還是雨來(lái),這不是雪花嗎。仰望蒼穹,一朵朵雪花密密麻麻地?fù)鋪?lái)。在一次又一次的融化之后,終于頑強(qiáng)地盛開(kāi)了,樹(shù)枝上,屋頂上,街道上,田野里到處一片銀白!

  冬天來(lái)了,真的來(lái)了,就在這轉(zhuǎn)身的一瞬間。

  描寫(xiě)冬季的作文 11

  梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊,被詩(shī)人贊美,關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù),比如

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。

  而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

  梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

  梅花的.枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。

  梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機(jī)會(huì),不怕危險(xiǎn)和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出個(gè)性。

  描寫(xiě)冬季的作文 12

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余茫茫!倍焖坪踅o人以干冷寂寞之感。而正是因?yàn)槎斓母衫,所以他是位白衣公子;正是因(yàn)槎斓募拍,所以他更加超然脫俗,這樣一位絕世君子,我怎能不愛(ài)他呢?

  “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!倍爝@位君子不僅與世獨(dú)立,同時(shí)骨子里還有股戰(zhàn)天斗地的倔勁。一個(gè)人,在無(wú)邊無(wú)際的雪原上。雪花在四周紛飛,仿佛在隨著心律跳動(dòng)。自己張開(kāi)雙臂,隨著心的指引舒展著自己的軀體,去領(lǐng)悟世界的每一個(gè)絢爛。在這里,什么都沒(méi)有:沒(méi)有少年的困惑,中年的'迷茫,老年的頹唐。在這里,只有一顆不隨外界影響,隨著自然的律動(dòng)而跳動(dòng)的心。然后隨著光明之心的引導(dǎo),勇敢的在人生道路上筆直奮進(jìn)。這,或許就是冬天這位君子告訴我們的一種人生意義吧!

  因?yàn)閻?ài)屋及烏的緣由吧?喜歡冬天,也就喜歡上了冬天唯一的伙伴:那疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的梅花!耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏!泵飨P下的梅花很倔,在百丈寒冰之地,傲然開(kāi)放,將自然法則拒之門(mén)外。那就會(huì)自然地流露出一種傲視群雄,君臨天下的王者霸氣。冬日君子看上去溫和自然,白衣里包裹著儒士風(fēng)范,可實(shí)際上卻令人遙不可及,只能望其項(xiàng)背。

  興許是喜歡冬天和梅花的緣故,我也有股不服輸、倔強(qiáng)的勁。這一點(diǎn)在我第一次參加軍訓(xùn)時(shí)有了充分的體現(xiàn)。那次也是在冬季,教官先生要我們站軍姿,站到他高興為止。于是,我們就開(kāi)始持久戰(zhàn),漸漸地,身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,我也快堅(jiān)持不住了。但一想到教官站得時(shí)間比我長(zhǎng)多了,他尚能堅(jiān)持住,我為什么不能呢?!于是,我咬咬牙堅(jiān)持住了。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”毛主席在《沁園春·雪》中這樣結(jié)尾。我愛(ài)冬季,要學(xué)習(xí)他的超然和倔強(qiáng),成今朝之風(fēng)流人物!

  描寫(xiě)冬季的作文 13

  上蒼再也無(wú)法承受太多的壓力,便將擔(dān)子徹徹底底地拋棄——下雨了,夾著冰的,每一滴都是上蒼破碎的心!}記

  考試結(jié)束了,一切都驟然陰冷。心亂亂的,整個(gè)上午都在發(fā)呆,思緒已撒得滿(mǎn)地都是,像飄落的珍珠。盼到了等待已久的鈴聲,我沖了出去,我向著抑郁的天大喊,聲音卻那么微弱,那么渺小,像自己一樣——那么微不足道。我很困擾,衛(wèi)生么自己的努力總是付諸東流。我很困擾,上蒼為什么不讓我發(fā)光,還讓我受傷。我在恍惚的路上飛馳著,讓車(chē)輪卷起的水珠參雜著泥土盡情的在背上形成水墨畫(huà),生命,在這個(gè)冬季變得頹廢,被吞噬。這是我想要的嗎?

  雨還在淅淅瀝瀝地叫囂著,天依然冷。冰涼毫不猶豫地飄向我的臉,目光變得開(kāi)始迷茫起來(lái)了。許多人都說(shuō)我變了,說(shuō)我會(huì)不知疲倦的熬夜學(xué)習(xí),也會(huì)麻木的做著數(shù)學(xué)題,甚至還會(huì)一個(gè)人睡上一整天。我變得孤獨(dú),我變得憂(yōu)郁,我變得深沉。我燃燒自己,心的棱角都被殘酷的生活抹去,我是擁有“撲克臉”的人。看著在母親懷里撒嬌的孩子,勾起我返回童年的沖動(dòng),不堪負(fù)重的樹(shù)枝在風(fēng)中一邊飄動(dòng)一邊嘆息。我感覺(jué)整個(gè)天空都?jí)涸谧约杭缟,生命就這樣變得茫然、迷離。這是冬季的動(dòng)力。

  傍晚,雨停了,太陽(yáng)將最后一抹余暉鋪遍大地和每一個(gè)角落,暖暖的.。我拖著冰冷的身軀,沒(méi)有方向,漫無(wú)邊際。讓積水在背上作畫(huà),望著太陽(yáng)用最后的嬌媚將天染成粉紅色,枯枝將自己的身軀重新植入大地。此刻,心在跳動(dòng),是一顆火熱的心,澎湃的心,藏在冰冷身軀下,生命點(diǎn)燃了希望,重新煥發(fā)出生機(jī)。我追住的冬季,燃燒了起來(lái)。

  雨滴不顧一切奔向自己歸宿的土地,積水向藍(lán)天做了最大的努力,原來(lái)上蒼早已將答案給我,棋盤(pán)上的一兵一卒都有屬于自己的前進(jìn)方式,我何必去用自制的枷鎖將自己鎖住,人生如棋,不是嗎?我相信,堅(jiān)持自己的方向,我不會(huì)迷茫——不到頂峰不罷休。

  我,在這個(gè)生命的冬季,找到了所要追逐的。

  描寫(xiě)冬季的作文 14

  對(duì)于一個(gè)昆明的常住者,冬季若是見(jiàn)了雪,便覺(jué)得極驚訝。

  昆明的冬季與春季其實(shí)沒(méi)有太大差異。有花、少雨、微風(fēng),氣候自然也是宜人的。

  昆明極少降雪,至少在我的印象中是這樣。最近的一次還要追憶到—大約是四年前。雪相當(dāng)薄,一踩一個(gè)腳印,好久都不消失,與東北的大雪相差甚遠(yuǎn)。時(shí)間還極其短暫,就像一位有了目標(biāo)的旅人或是不染塵世的花靈,對(duì)這里沒(méi)有任何留戀,好像昆明真不是它們的故鄉(xiāng)似的。這就無(wú)端地給人一種期待,盼望著下個(gè)冬天又能見(jiàn)到雪,好感受感受這些有靈氣的、晶瑩透亮又難得一見(jiàn)的小冰晶。

  深冬了,樹(shù)木還綠著。昆明的冬天,并不真實(shí)。卻露出一種本不該屬于這個(gè)時(shí)節(jié)的斑駁。白玉蘭開(kāi)著,顯出雪的顏色—昆明少雪,這些花便替代了雪的純白,還散著芳香味兒。接著是梅花,梅在許多地方都有,尤其在冬天根本不算稀奇?墒亲怨帕鱾鞯膶(duì)梅的贊頌,或多或少地影響人去感嘆。而我最?lèi)?ài)的是冬櫻,開(kāi)花時(shí)櫻樹(shù)不長(zhǎng)葉,滿(mǎn)樹(shù)的粉黛一綻,便將半個(gè)昆明城染了春色,乍一看,的確有初春的驚艷。櫻花香相較玉蘭有些淡,微風(fēng)一吹可能就變樣兒了。那些風(fēng)卷著冬天獨(dú)特的寒涼意味,裹上東櫻香,打著旋兒地,直叫人醺醉。時(shí)候過(guò)去,葉子長(zhǎng)了,花可就落了。原先的怡人不過(guò)是自然給它的道具,好演一場(chǎng)華麗給人看。過(guò)便過(guò)了罷,就到春天了。即使是這樣想,還是覺(jué)得冬天的'美更勝一籌,春的桃紅柳綠,于我來(lái)說(shuō),反倒沒(méi)甚情趣了。

  冬天可以引起人情思的。我可以在冬日的清晨,安分地坐到傍晚,也一直思索到傍晚,只有一盞茶,也是值得品味的。而春天卻不行,春天的輕浮會(huì)攪得我煩亂。一些平日里想不到的東西也會(huì)在冬天中冒出來(lái),我稱(chēng)之為靈感。白玉蘭,冬櫻樹(shù),有時(shí)飄點(diǎn)小雪,極有詩(shī)意的實(shí)景。我為此題過(guò)一首詩(shī):

  清冬落雨雪紛紛,

  霜梅起風(fēng)凝香魂。

  忽如寒夜冬櫻綻,

  一樹(shù)粉黛半城春。

  我一直一直,不能忘了昆明的冬季。

  描寫(xiě)冬季的作文 15

  冬女孩邁著輕盈的節(jié)奏,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

  冬季,萬(wàn)物沉睡,百花凋謝,樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒一個(gè)人開(kāi)”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身,不一樣桃李混芳?jí)m!彼鼪](méi)玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開(kāi)放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那婷婷玉立的少女,十分惹人喜歡。

  冬季不只有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙,還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。

  冬季的早晨是那樣的`安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著!叭鳆}空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又宛若一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、獨(dú)一無(wú)二呀!

  一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房子像被施了魔法,屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧,有些宛若白色的棉球;有些宛如綻放的花朵,還有些形似蝴蝶。

  雪停后,大家像剛出籠的小鳥(niǎo)奔進(jìn)大自然的懷抱,享受著大自然給予的恩惠。女生們把雪揉成一團(tuán),扔向他們。瞧,那個(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女生則在旁邊樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了,她們圍著雪人又蹦又跳,開(kāi)心極了。校園里,不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的念書(shū)聲。課間,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有些打雪仗;有些做游戲;有些互相嬉戲打鬧……

  有人喜歡那百花盛開(kāi)的春季;有人喜歡那炎熱的夏季;也有人喜歡那碩果累累的秋季;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬季,更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無(wú)瑕的雪花!

  描寫(xiě)冬季的作文 16

  到底是深冬了,梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)深嵌在大地的懷抱中,一切顯得那么的凄涼,寒風(fēng)的突然襲擊讓我不禁打了一個(gè)冷顫。

  記憶里的冬天是最令人討厭的,不是陰雨綿綿就是小雨紛飛,不是云沉著臉就是寒風(fēng)直刮,所以對(duì)冬天我有一種莫名的討厭。

  “叮當(dāng)”一聲清脆的鈴聲突然劃過(guò)空中!岸.(dāng)”又是一聲,突然我看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的小女孩慢慢走過(guò)來(lái),她停住了,緩緩地從輪椅上站起來(lái),然后自己學(xué)著慢慢地走,每走一步她的臉上都會(huì)顯現(xiàn)艱難吃力的表情,但她一點(diǎn)也沒(méi)有在意?粗倚睦锞陀幸环N莫名的感覺(jué),應(yīng)該是感動(dòng)吧!一個(gè)六七歲的小女孩竟然會(huì)有如此大的信心,在寒冷的`冬天里她是那么堅(jiān)強(qiáng)。突然又一聲“叮當(dāng)”聲打斷了我的思緒,是那個(gè)小女孩摔倒了,她脖子上的鈴鐺也跟著發(fā)出了一種清脆的聲音。

  她一手扶在輪椅上,一手扶在地上,試圖想站起來(lái),但是她努力了很久還是站不起來(lái),當(dāng)我伸出手想幫助她時(shí),出人意料的是她并沒(méi)有接受,而是用憎恨的目光看了我一眼,然后繼續(xù)努力。終于她站起來(lái)了,她的臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容,這樣過(guò)了一天又一天,那女孩一直堅(jiān)持著出來(lái)在寒風(fēng)中練習(xí),而出于好奇和感動(dòng)的我也每天去看她,有一次我終于鼓起勇氣問(wèn)了她為什么一定要在寒風(fēng)中練習(xí),而不在家里練習(xí),而她的答案讓我大吃一驚,她說(shuō):“在寒風(fēng)中練習(xí)更加能鍛煉我,讓我不怕艱難,使我更加有信心戰(zhàn)勝自己,冬天是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的季節(jié)!彼恼f(shuō)法,讓我恍然大悟。

  是呀,冬天雖然讓每個(gè)人都覺(jué)得殘酷,但其實(shí)冬天是最善良的,看那些在順風(fēng)中走的人們可以輕松地到達(dá)目的地,而那些逆風(fēng)中的人們雖然在路途上會(huì)很辛苦,但在辛苦的過(guò)程中他們卻學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天是善良的季節(jié),她的善良是用心良苦的,她為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的人生道路上鋪上了一層特別的綠色。

  描寫(xiě)冬季的作文 17

  杭州,這座古城,在四季中變換著不同的風(fēng)景。我最?lèi)?ài)的,便是雪花紛飛的冬季了。

  還記得有一年剛?cè)攵,空中便飛來(lái)了一片又一片的雪花。就這樣,雪瘋狂地下了三天三夜。再醒來(lái)時(shí),便已經(jīng)是積雪三尺厚的情形了。

  那一天我與父親去了西湖。大馬路旁的香樟、榕樹(shù)附和般地披上了一層層銀白的外衣,高樓與大廈也從五色交輝的外墻變成了整齊的棉襖。西湖的水失去了游魚(yú)吐泡泡的情形,薄薄的冰將他們與外界隔絕。放眼望去,雷峰塔、寶石山也都是這樣。白色似乎讓他們失去了生機(jī)?墒侨藗儏s好像對(duì)不一樣的它們又產(chǎn)生了興趣。棧道上行人不減,湖畔邊游人不返。我也跟著他們一起,沉醉在白色世界中!

  從西子湖畔走到吳山腳下的建蘭中學(xué),白墻、黑瓦,配上一層薄薄的.冰,讓學(xué)校在冬天別樣的引人矚目。同學(xué)們一一站在窗邊,看著那一片又一片、形態(tài)各異的雪花飄落在窗臺(tái)邊。偶爾有人不禁又用手捧起幾片雪花,讓它們?nèi)诨谑中闹小?/p>

  足球場(chǎng)上的積雪并不薄,同學(xué)們輕輕地踩在雪地上,感受那白色、松軟的雪。不知道是誰(shuí)先扔了雪球,一下子,同學(xué)們紛紛開(kāi)始撿雪球,一個(gè)又一個(gè)的雪球砸在背上,不久后,便化成水弄濕了衣衫。終于,球場(chǎng)上失去了白色大衣的包裹,漸漸失去了風(fēng)采。

  我繼續(xù)徘徊在這白色的城市中。小區(qū)內(nèi)兩旁的草地上都布滿(mǎn)了冰雪,車(chē)輛也無(wú)一沒(méi)有鋪上白色被子。行人變得稀疏,可兒童們對(duì)雪的熱情卻絲毫不減。他們繼續(xù)堆著雪人、打著雪仗,享受冬天的美好。小區(qū)的池塘還未結(jié)冰,錦鯉在水中翻滾、跳躍著,像是在慶祝著雪花的到來(lái)。忽然,我看見(jiàn)一棵寒梅在風(fēng)雪中綻放,粉紫色的花瓣格外引人注目,淡淡的清香在風(fēng)中飄散。

  杭州的冬天,與其他三季呈現(xiàn)出不一樣的色彩。她在雪花的映襯下是那么美,卻又那么樸素、淡雅。

  描寫(xiě)冬季的作文 18

  一年有四個(gè)季節(jié),每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯觀秀麗景色。

  冬季,大雪紛飛大家好象來(lái)到了一個(gè)幽雅安靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  所有都在過(guò)濾,所有都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的`樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),讓人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得非常大。

  起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì)兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣漂亮。路邊那些又細(xì)又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,立刻又落下很多,日漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  農(nóng)民伯伯都說(shuō):冬季麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真準(zhǔn)時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊?雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼成長(zhǎng)需要。明年就能大豐收了!小孩們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有些堆雪人,有些打雪仗……

  不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬季過(guò)后就會(huì)迎來(lái)春季,地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约厚R上結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了我們的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  描寫(xiě)冬季的作文 19

  同學(xué)們,在你們的印象里,冬天是什么樣的?

  一天早晨,我來(lái)到窗邊,不禁“呀”的一聲叫了出來(lái)!因?yàn)榇皯?hù)上布滿(mǎn)了小水珠,我急忙擦掉這些可愛(ài)的小水珠,探著頭向外瞧。外面霧茫茫的一片,就連草叢上也有一層薄薄的白霜,它們把整個(gè)世界點(diǎn)綴得像人間仙境似的。再往上望去,天空中落下了點(diǎn)點(diǎn)白星,原來(lái)是下雪了!雪花們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)純潔的小精靈,在向人們述說(shuō)著冬的消息。而墻角的幾枝梅花仍在寒風(fēng)中傲然挺立,還露出了幾個(gè)小花苞,好像在說(shuō):“寒風(fēng)吹,冬天到,我要開(kāi)放了”!真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”!它們安靜地站在那兒,為人們送來(lái)了淡淡的清香。夜深了,只有幾盞路燈還亮著,為夜歸的人們照亮回家的路,路上的行人踩在白雪上,發(fā)出“沙沙”的聲音,此起彼伏,好像為這寂靜的`夜彈奏著一首安眠曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)腳印似乎都在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。

  看到這里,你一定覺(jué)得冬天是安靜的吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,冬天其實(shí)也是熱鬧的。

  聽(tīng)——北風(fēng)呼嘯,冬爺爺歡快地唱起了美妙的冬之歌,把雪娃娃們都召喚出來(lái)跳舞了。那漫天飛舞的雪花,把冬天裝扮得像童話世界一般,連窩里的小鳥(niǎo)也偷偷地探出腦袋,想看一看這銀裝素裹的世界,但它們打了個(gè)寒顫,連忙縮了回去,和自己的小伙伴們說(shuō)起了悄悄話。而最高興的就數(shù)孩子們了,“下雪了!下雪了!”大家都?xì)g呼起來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)戴上準(zhǔn)備好的帽子、圍巾和手套,紛紛走出家門(mén),在雪地上你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,一個(gè)雪球從天而降,在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線,不偏不倚,恰巧砸在了一個(gè)男孩的身上,小伙伴們看著男孩愣住的臉,都不禁哈哈大笑起來(lái)。霎時(shí)間,雪球飛來(lái)飛去,一場(chǎng)伴著孩子們歡笑聲的“雪球大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了序幕……

  冬天到底是什么樣的?我想冬天既是安靜的又是熱鬧的,還是……它還有很多面等著我們?nèi)ヒ灰惶剿髂兀?/p>

  描寫(xiě)冬季的作文 20

  “又降溫了,明天可要添些衣服了。”

  我伸出窗外的手,才和凜冽的寒風(fēng)“交戰(zhàn)”了一秒就以失敗告終。感受著隆冬帶來(lái)的涼意,我望著窗外的夜色,有些木然。

  “別上神了。作業(yè)不是都做完了嗎,趕快上床睡覺(jué)吧!币慌缘哪棠炭次覂龅弥倍哙,不免有些心疼。我二話沒(méi)說(shuō),“噌”的一聲敏捷地鉆進(jìn)被窩,調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉!澳阊健!蹦棠檀认榈匦α!鞍パ!”我的“慘叫”同時(shí)帶走了奶奶的笑容,她舒展的額頭擰成了一個(gè)結(jié):“這……這是怎么了?”“怎么這么冷呀?凍死我了!”原來(lái)是奶奶一時(shí)疏忽,忘記擱暖水袋了!澳憧次疫@記性,等等,我馬上去準(zhǔn)備,馬上……”“算了算了,睡吧!”奶奶的好意我毫不領(lǐng)情,她仿佛犯下不可饒恕的罪行般的慚愧,我視若無(wú)睹。也許是太過(guò)寒冷的緣故,五分鐘、十分鐘……平日一向容易入睡的我在床上翻來(lái)覆去,盡管蜷縮成一團(tuán)卻仍無(wú)濟(jì)于事。就在陣陣寒風(fēng)刺透骨髓的一刻,一雙手緊緊地握住我的雙腳,塞進(jìn)她溫暖的腋窩。這一刻,無(wú)數(shù)的干戈化為片片的玉帛,腋下的.溫暖冰釋所有的不快。

  這一刻,我愣住了。我光滑的雙腳,清晰地感覺(jué)到那凸起的似老松樹(shù)皮的掌紋。那是父輩們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是老一輩操勞奉獻(xiàn)的寫(xiě)真。這一刻,兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)眼前:我未滿(mǎn)百歲就會(huì)耍性子,對(duì)大自然的寒冬情有獨(dú)鐘,而奶奶付出的是寬容,盡管經(jīng)常被凍得四肢僵直;我不習(xí)慣幼兒園的午飯,每天中午都要求奶奶接我回家,而她付出的是寬容,盡管半個(gè)多小時(shí)的路程常令她氣喘吁吁……此時(shí),奶奶的一個(gè)寒噤將我從回憶拖回到現(xiàn)實(shí)。透過(guò)漆黑的夜色,我仿佛看到了奶奶青紫的嘴唇和早已凍僵的四肢。屋內(nèi)仍舊冷風(fēng)呼呼,但被一團(tuán)熾熱的愛(ài)火和一顆跳動(dòng)的愛(ài)心溫暖著,寒冷早已被隔離體外。

  時(shí)間猶如一把利刀,將奶奶的掌紋刻得更深,磨得更粗。但我仍要為其譜寫(xiě)一支歌,一支愛(ài)的贊歌,因?yàn),那雙手,曾溫暖了那個(gè)冬季……

  描寫(xiě)冬季的作文 21

  南方的冬雖然沒(méi)有北方的鵝毛大雪,皚皚一片的雪地美景,但南方的冬也別有特色。

  立冬才幾天,天氣變化可真大啊!最明顯的是刮大風(fēng),降溫。立冬前幾天,天氣還很暖和,這兩天,天氣突然變得冷起來(lái),西北風(fēng)呼呼刮個(gè)不停。

  冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來(lái)到人間。冬天帶來(lái)的寒氣遍布每一個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,被深深埋進(jìn)土壤,原野上是一望無(wú)際的土黃色,花兒早已凋零。

  這時(shí),只有那顯眼的蒼勁的松樹(shù),仍然披著翠綠的衣裳,英勇地挺立著;還有我們廣東梅州人最喜歡的那不畏嚴(yán)寒、風(fēng)霜傲雪的梅花依然含苞欲放,美麗大方。作為我們梅州的市花,它也為我們梅州的`冬季增添了色彩,把這寧?kù)o的冬季裝扮得個(gè)富有神韻。我們?yōu)槊坊ㄟ@種堅(jiān)貞不屈的品格感到驕傲,同樣,梅州人不正也有著梅花這樣的精神嗎?

  河堤上遍植謙遜樸質(zhì)的梅花,河身后是一片銀光閃爍,冰霜裝扮的樹(shù)林。林子上方,冰冷的天空中,一只寒鴉,邊飛邊張望,不時(shí)地從高空發(fā)出沙啞的對(duì)冬日的哀鳴。

  腦海里清楚地記得,自己小的時(shí)候常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@里怎么不下雪,我好想見(jiàn)到雪?我從來(lái)沒(méi)有像他們一樣可以在雪地里玩耍、堆雪人呀?”

  “傻瓜,要北方才會(huì)下雪的,我們南方不下雪,下冰霜的時(shí)候夠你凍的了!

  “冰霜,我怎么看不見(jiàn)?”

  “你沒(méi)有在農(nóng)村生活,肯定很難看見(jiàn)呀!農(nóng)民就經(jīng)常能看見(jiàn)下冰霜后的景象,果園和菜園里都白茫茫一片。媽媽也見(jiàn)過(guò),你要不信,就裝一杯水在露天陽(yáng)臺(tái)上放一晚,明天早上你要發(fā)現(xiàn)那杯水結(jié)冰了,說(shuō)明就下了冰霜!

  我好奇的試了一下,真的耶!好神奇,有趣極了……我也理解了媽媽說(shuō)的話。

  描寫(xiě)冬季的作文 22

  “濟(jì)南的冬季是多么的漂亮!”一說(shuō)到濟(jì)南的冬季,我就會(huì)不由自主的想起自己家鄉(xiāng)的冬季……

  那是寒冷而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。我的.家鄉(xiāng)在江西吉安,那里的冬季時(shí)而寒冷時(shí)而溫和。這是一個(gè)寒冷的冬季,一陣寒風(fēng)吹過(guò)猶如刀割一般,即便如此大家也一樣酷愛(ài)冬季,寒風(fēng)中夾雜著四面八方傳來(lái)的歡笑聲。

  冬季來(lái)了。這個(gè)時(shí)候最為壯觀的就是井岡山了,我覺(jué)得井岡山除去鮮艷的紅色可以形容,剩下的我想只有隆冬才配得上它的風(fēng)韻了!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”八百里井岡,一夜間成了銀白的世界。寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪地而來(lái),山呢?松杉堆雪、銀峰起伏,一朵朵松花把井岡山裝扮得高風(fēng)峻骨、潔白無(wú)瑕,這正是攝影的絕佳之地。我站在山腳下靜靜地觀看著,也有很多和我一樣站在山腳下觀賞的人,從他們嘴里可以聽(tīng)出對(duì)井岡山的無(wú)限贊嘆。它像是個(gè)巨人巍峨屹立著,頂風(fēng)冒雪、無(wú)所畏懼,讓我想起了井岡山革命的烈士,他們的忠魂如這巍峨白雪,潔白無(wú)瑕。站在風(fēng)雪中看著嚴(yán)肅端莊的英雄群雕,更生敬仰。風(fēng)雪中瞻仰巍然屹立的紀(jì)念碑,頓生無(wú)盡崇敬。

  忽然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩們的歡笑聲,沒(méi)錯(cuò)!這正是我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠!4蠹以仁且粔K堆了一個(gè)雪人,可后來(lái),被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它,我可不可以隨便放過(guò)她,搓了個(gè)大雪球朝她砸去,她迅速地躲開(kāi)了,雪球砸了個(gè)空,她得意的朝我投來(lái)了一個(gè)滑稽的表情,接著向我砸來(lái)了一個(gè)雪球,直接砸到了我的臉上,拔涼拔涼的,我真的被惹怒了,使出了“必殺技”——五彈齊發(fā),一連五個(gè)雪球向她扔去,她沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),被砸中了頭,“哈哈,這下你變成了雪人了吧!”我連蹦帶跳地喊道。大家就如此在雪地上你追我打的,笑得合不攏嘴。

  天空中的雪花一直飄著,隨著著刺骨的寒風(fēng),大家的歡笑聲傳得非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……有家,有冬季,就夠了。

  描寫(xiě)冬季的作文 23

  一年四季各有所愛(ài),各有所長(zhǎng),春天萬(wàn)物復(fù)蘇,象征新的一年開(kāi)始了;夏天天雖熱但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)又長(zhǎng)大了一次,要向所愛(ài)學(xué)校努力;秋天豐收了,落葉落下來(lái)了仿佛帶走了所有的不爽;冬天下雪了,放假了,這一年馬上過(guò)去,已經(jīng)準(zhǔn)備好新的一年。

  我偏愛(ài)冬季,可能別人認(rèn)為冬季除了寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚沒(méi)什么特點(diǎn),但正是這白雪讓我愛(ài)上了冬季。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),冬天到了下起了雪,沒(méi)有人有心聽(tīng)老師講題,那心思早飛向操場(chǎng)上,如果不是老師在,眼睛也跟心思一起飛往操場(chǎng)上。老師發(fā)現(xiàn)了我們小九九,便放下了書(shū)喊了一句:“同學(xué)們,我們今天去操場(chǎng)感受一下冬天的美,下雪天的美!”我們欣喜歡呼,如野馬奔向操場(chǎng)。

  可以感受到別的班向我們投來(lái)羨慕眼光。

  我們打雪仗、堆雪人,老師也如小孩一樣加入我們的行列。半節(jié)課過(guò)去了,我們不舍得上樓學(xué)習(xí),至到現(xiàn)在,每每想到小學(xué)時(shí)光我腦海中總浮現(xiàn)出這一幕。

  在初中時(shí)期,到冬天下雪時(shí),我都不由自主想到初一時(shí),陳老師帶我們?cè)隗w育課時(shí)在操場(chǎng)上玩耍的情景。初一時(shí)的第一場(chǎng)雪在上學(xué)日下起,清楚記得在下午,不一會(huì)兒那雪便給大地穿上了厚厚的白衣。上課鈴響了,我們進(jìn)班上課,陳老師站講堂上講著什么,我們都沒(méi)心思聽(tīng),因?yàn)樾乃荚缗c那雪花融為一體了,陳老師二話沒(méi)說(shuō)便帶我們下樓去操場(chǎng)玩耍,被歡喜沖了頭的我們一個(gè)個(gè)都直呼愛(ài)死陳老師了,同時(shí)也默默團(tuán)雪球向陳老師扔去。陳老師也陪我們玩要。雪白的操場(chǎng)不一會(huì)兒就被留下了我們的印記。我們一起堆了個(gè)雪人還拍了照,但不一會(huì)兒就被大家又玩的遍體鱗傷。我們團(tuán)了一個(gè)超大雪球向陳老師攻擊。還把一個(gè)個(gè)快樂(lè)時(shí)光記錄了下來(lái)。下課了,我們的.衣服都濕了,但還想玩。使我一到冬天就會(huì)想到這段時(shí)光,與老師像好朋友一樣開(kāi)心玩要。

  冬天是雪白的,象征純凈,洗滌心靈!在我心中冬天是快樂(lè)的,是我偏愛(ài)的季節(jié)!

  描寫(xiě)冬季的作文 24

  我喜歡陽(yáng)光明媚的初春,喜歡五彩斑斕的盛夏,也喜歡碩果累累的深秋,但我更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。毎一年冬天都是寒冷的,每一年幾乎都要下雪,正是這些雪花,給大地?fù)Q上了新衣,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  在大雪紛紛的一個(gè)早晨,我和小伙伴們約定好了,在外面玩雪,我出門(mén)一看,這下雪的樣子好像潔白的鵝毛從天上落下來(lái),真是漂亮極了。在我的家門(mén)前,有塊雪白雪白的空地,我和小伙伴想要去玩,卻不忍心把這塊地踩臟,我們還是為快樂(lè)而忍心割?lèi)?ài)。在小時(shí)候,我最喜歡用雪花做成蛋糕的模樣,擺放在一起像是賣(mài)蛋糕一樣。今天和往常一樣做完以后,心中總覺(jué)得自己棒極了,卻不曾想自己只是玩的一個(gè)游戲。每次我的手總是冰涼的,母親握著我的手,說(shuō):“你怎么又去玩雪了?……”我每一次都拒絕回答這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在想想,母親也是怕我凍著,也是為我好。

  到了中午,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射著即將融化的雪,色彩斑斕,站在高處看,大地好像又換了一件金光閃閃的衣服。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,校園里都沸騰了。到處像歡慶春節(jié)一樣,同學(xué)們欣喜若狂,三五成群地去品那雪花的滋味。像白糖,不甜;像鹽晶,卻不咸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),無(wú)數(shù)溫柔、細(xì)膩的小雪花向我身上親昵地?fù)鋪?lái)。這時(shí),幾片小雪花落在我的身上,我伸手去迎接雪花,晶瑩如玉,我想把它們留住,可它們轉(zhuǎn)眼間不見(jiàn)了,化作衣服上的斑斑痕跡。

  教學(xué)樓前的梅花也來(lái)湊熱鬧,梅花竟然不畏嚴(yán)寒,卻依然綻放,散發(fā)出迷人的芳香。古人云:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這種積極向上的品質(zhì)是難得的`。如果我們也具有這種高尚的品質(zhì),那在學(xué)習(xí)上還有什么高山能阻擋我們?

  冬季雖然很冷,但冬天的雪花卻給我們無(wú)限的快樂(lè),冬天綻放燦爛的的花朵,讓我明白了人生的道理,我愛(ài)這燦爛的冬季。

  描寫(xiě)冬季的作文 25

  冬天,給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物也失去了生機(jī),樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹,大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。

  冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飛舞著鵝毛般的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起來(lái),伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶(hù),我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的'身影,正在外面玩耍。我便約起小伙伴,在雪地里玩游戲,我喜歡冬天!

  冬天,早晨推開(kāi)門(mén),哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),雪花各式各樣:有的像銀針,有的像蝴蝶,還有的像碎紙片,美麗極了。樹(shù)上,汽車(chē)上,房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

  冬天,人們穿著厚厚的冬裝,圍著自己喜愛(ài)的圍巾,戴著綿綿的手套。盡管全副武裝,但是也難抵擋寒冷的襲擊,臉都被凍得通紅通紅的。可愛(ài)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,互相追逐,好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅,但是,那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲,把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外,和閨蜜們?cè)谘┑厣媳寂,我把捧在手中的雪裹成一團(tuán),使勁地向她們?cè)胰。她們受到了攻擊,也不甘示弱,一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來(lái)。我用手擋著臉,往后退,找到了一個(gè)落腳點(diǎn),和他們打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我喜歡冬天。

  這時(shí),我不禁想起了家鄉(xiāng)的雪,那是多么純潔,多么可愛(ài)。想起了那些思念著的童鞋們,和永遠(yuǎn)也放不下的家。

  冬天,雖然寒冷,但也有有益的地方。俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō),冬天的雪下得越大,來(lái)年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以,我喜歡冬天!

  描寫(xiě)冬季的作文 26

  每個(gè)人都家鄉(xiāng)都有不同的風(fēng)采,在每個(gè)季節(jié)又綻放出不同的千姿百態(tài)。下面我來(lái)為大家介紹我的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)的山,連綿起伏,高聳不斷。再以冬天的雪;山中似乎穿了一個(gè)白茫茫的“外衣”顯露出一絲凄涼……然而這眼前連綿起伏,高聳不斷的山披上冬的“外衣”。就如同一幅山景畫(huà)出現(xiàn)在我們的眼簾?墒蔷退愣摹巴庖隆痹俑采w,耶難以阻擋這生機(jī)勃勃的景象……

  你瞧,那有人在滑雪;你瞧,那有人在堆雪人;你瞧,那有人在“一覽眾山小”;你瞧,那有人在欣賞這幅美麗的“山景畫(huà)”……美好的一天就這樣隨著時(shí)間老人的伴隨而悄悄離去。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落幕了,月色卻悄悄的降臨在這片“美麗的大陸”上。似乎是在為明天,未知的一天做準(zhǔn)備……

  我為大家介紹了我家鄉(xiāng)的山,是否已經(jīng)陶醉在這里了呢?

  說(shuō)到山,大家也會(huì)不禁而想去水了呢?在我們家鄉(xiāng)的水,清澈見(jiàn)底,就連水中的小蝦都看到一清二楚……當(dāng)冬降臨時(shí),這清澈見(jiàn)底的小溪形成了一層薄薄的冰層。似乎是冬怕“她”的到來(lái),特意為小溪定制“冬衣”……可是這套“冬衣”卻無(wú)法遮擋住小溪的潔、靜、清。在冰層上,還能看到一群比賽“冬泳”的魚(yú)兒……這條被冬“光臨”的小溪,也吸引了一大批人,使幽靜靜的小溪變成了生機(jī)勃勃的小溪。你看,那有人在釣魚(yú);你看,那有人在滑冰;你看,那有人在冬泳;你看,那群魚(yú)似乎把我們當(dāng)成了“觀眾”,紛紛展示出自己的絕技——“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”……這生機(jī)勃勃的.景象,使人難以忘記…… 啊,家鄉(xiāng)的小溪,你那清澈的小溪,使人難以忘記,使人用大詩(shī)人——李白的《靜夜思》的一句話:低頭思故鄉(xiāng)啊……

  我為大家介紹了我家鄉(xiāng)的山,水。是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢?家鄉(xiāng),是人的故鄉(xiāng),是人的出發(fā)點(diǎn),是人的思念……

  描寫(xiě)冬季的作文 27

  彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng),迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了眷戀。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  你看,1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上沈昕,加油!加油!我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,堅(jiān)持到底,完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力,毅力,耐力,速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。

  鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng),只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個(gè)大坑,好棒啊,偶像!一旁的`王薇歡呼著。

  長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對(duì)手可是堪稱(chēng)傳說(shuō)中的姜妍妍,但她仍飛速奔跑。

  運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè),時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題,監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位才子才女忙著寫(xiě)宣傳稿,的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是4100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍,它經(jīng)過(guò)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人最終沖過(guò)了終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶,希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶,封在美好的相冊(cè)中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌,一首拼搏進(jìn)取的歌,譜寫(xiě)著更高,更快,更強(qiáng)的音符。

  描寫(xiě)冬季的作文 28

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。雪下得很大,長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上布滿(mǎn)了銀絲。我獨(dú)自站在街上,任憑雪花飄落。

  習(xí)慣了孤獨(dú),我的心就像一根枯木,站在長(zhǎng)街上,站著,久久地望著長(zhǎng)街的盡頭,索然無(wú)味。若有所思地看著它,看著它。行人一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),就像風(fēng)吹過(guò)樹(shù),輕輕的,匆匆的。這個(gè)濃縮的時(shí)間點(diǎn)的單調(diào),已經(jīng)在街上重復(fù)了。

  我記得深冬的雪是如此難忘。那天黎明,鵝毛大小的雪花飄出窗外。整個(gè)視野都是白色的。雪與這片久違的沃土重逢,熱切地親吻著大地,奔向大地的寬廣懷抱。這個(gè)場(chǎng)景優(yōu)雅而不失緊湊,凌亂而不失寧?kù)o。它讓人們的心情變得那么輕松舒適,讓人覺(jué)得那些煩惱像雪花一樣飄落。

  手拉手走在冰雕玉雕的校園里,雖然還是那種格局和建筑,但風(fēng)景和氛圍總讓人耳目一新,從來(lái)沒(méi)有這么平淡的感覺(jué)久久不散。置身于這個(gè)純凈潔凈的'世界,呼吸著純凈清新微冷的空氣,感受著在雪地里行走的閑適,接受著四片雪花傳來(lái)的福音。在這個(gè)純凈的世界里,渾濁的思緒沉淀,過(guò)往的錯(cuò)誤懺悔,沐浴在萬(wàn)物的洗禮中,心靜如雪。在雪地里,我的心沒(méi)有什么可想的,仿佛我的思想停滯不前,凝聚在那個(gè)焦點(diǎn)上。我又變成了真實(shí)的自己,我清晰明了。此刻,我已經(jīng)拋開(kāi)了身邊的煩惱,內(nèi)心為愛(ài)苦惱。舒變得清晰明了。

  心與心接觸,陽(yáng)光普照,世界開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。這種前所未有的感覺(jué)傳遍全身,讓冰凍的天堂慢慢融化,讓堅(jiān)韌的感情變得脆弱,讓驕傲的名利心變成溫雅,讓柔情,讓平靜的心在恐慌中跳躍。那一瞬間是永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,那種感覺(jué)是那么的刻骨銘心。

  但已經(jīng)成為過(guò)去的事,只能是記憶中最璀璨的明珠。實(shí)在是忍無(wú)可忍!人生有起有落,讓人在橋上度過(guò),只帶走時(shí)間和物流,卻拾起橋底的思緒。

  昨晚,星星,我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自站在白雪皚皚的街道上,靜靜地等待在街道的盡頭。那條無(wú)盡的街道,我向往的那條,讓我失去了那條有著無(wú)盡年輪的街道。

  描寫(xiě)冬季的作文 29

  四季之美,古來(lái)共談。有“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的安詳,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的秀麗,也有“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花”的寧?kù)o,但我還是更愛(ài)那“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的冬季。

  說(shuō)起冬季,最不可忘記的便是那晶瑩的雪花了。她們仿佛一群活潑可愛(ài)的小精靈,從平滑如鏡的天空中款款落下,優(yōu)雅地起舞。她們抵達(dá)了地面后使化作一層層厚厚的積雪,這時(shí),小孩子們可就快樂(lè)了,或三五成群,或兩兩相對(duì),堆雪人,打雪仗,頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)冬季,仿佛都不再那么寒冷了。最后,他們便投入大地母親的懷抱,化作雪水,滋育著大地,為來(lái)年的生機(jī)提供一份力。

  寒冷的冬季中,隱隱有著一股暗香在環(huán)繞,那是屬于臘梅的花香。這股香雖沒(méi)有玫瑰花的撲鼻,也沒(méi)有菊花的回味,但卻別具一格,是一種堅(jiān)強(qiáng)的味道,是一種堅(jiān)持的味道。當(dāng)其他花朵都相繼凋落時(shí),當(dāng)挺拔的樹(shù)木掉光了葉時(shí),臘梅挺身而出。她為一片蒼白的冬季增添幾分色彩,為寒冷無(wú)比的冬季增添幾分暗香。當(dāng)陽(yáng)光不再溫暖,當(dāng)小溪逐漸沉睡,梅花,伸出了她的一只嫩芽。這枝嫩芽在猙獰的`寒風(fēng)中挺立,雖瑟瑟發(fā)抖但沒(méi)有倒下;頂著層層厚雪,但卻沒(méi)有為此折腰。她堅(jiān)強(qiáng)地在殘酷的冬天中生長(zhǎng),最后為冬季奉獻(xiàn)自己的一縷香氣。古代的詩(shī)人們不禁因此而被打動(dòng),為她寫(xiě)下一首首優(yōu)美的詩(shī),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  冬季雖凜冽,但還有小巧的雪花,冬季雖寒冷,但還有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。讓我們向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我們要不被困難所打倒,只有經(jīng)過(guò)磨礪后,才會(huì)有成功。作者:八年級(jí)沈華檳

  教師評(píng)語(yǔ):作者選取冬季特色景物——雪和梅進(jìn)行描繪,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,景色鮮明。且文章結(jié)構(gòu)詳略得當(dāng),結(jié)尾處的議論句,有自己獨(dú)特的感悟,能夠引發(fā)讀者的思考。

  描寫(xiě)冬季的作文 30

  時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)臨。

  在我的生命中,幾乎看不見(jiàn)雪。即使有,也是稍縱即逝,而且都是一些小雪花,并沒(méi)有傳說(shuō)中的鵝毛大雪。

  媽媽說(shuō),太陽(yáng)將雪翻譯成水。爸爸說(shuō),冬天將雪看作天使?墒牵矣X(jué)得,如果下大雪,雪就像一層厚厚的棉被;如果是小雪,就像大地上鋪了一層透明的薄膜。

  有一次,全家人去太谷滑雪。那兒的天氣煞是寒冷。我裹著圍巾,把鼻子和嘴都堵住,只露出兩只粘著小雪花的眼睛。進(jìn)了景點(diǎn),我大吃一驚:“哇哦,我看到了真正的鵝毛大雪!”

  滑雪場(chǎng)旁邊有一溜的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干了。也不知是人為的還是自然的,反正樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了霜。在太陽(yáng)的.照耀下,它們閃著銀灰色的光茫,單單看著就感覺(jué)寒氣逼人!般y妝素裹”真是美名其曰、名副其實(shí)。

  我跑進(jìn)滑雪的地方,先捧起一捧塊雪。不一會(huì)兒雪就從我的手心中溜走,只留下一灘水給我做見(jiàn)面禮。抬起頭來(lái),我想感謝上天的恩賜。忽然,一絲寒意落在我的鼻尖上。哦,原來(lái)是天地之間的信使——雪花呀!

  雪花帶著天帝的囑托,飛出天宮,向大地飛來(lái)!如果見(jiàn)到人類(lèi),它們便會(huì)飛到人們的身上。如果人類(lèi)不答應(yīng),它就會(huì)生氣地飄走,讓水來(lái)懲罰人們。如果答應(yīng),它會(huì)想到使命已經(jīng)完成,便躺在人類(lèi)的手心里,安心地進(jìn)入睡夢(mèng)。落在大地上時(shí),它們會(huì)化成水滲進(jìn)泥土,來(lái)告訴土地公公:我們來(lái)凈化空氣,滋養(yǎng)大地,讓地球更美,這是天帝的囑咐。

  天色漸漸已晚,我還是戀戀不舍地看著雪堆。經(jīng)媽媽的再三催促,我決定和雪來(lái)最后一次親密接觸:我想和它來(lái)一次擁抱。我小跑幾步,然后猛地一跳,撲進(jìn)雪堆。雪花飛揚(yáng),把我的身體蓋住。我感到了一絲絲涼意在我身體周?chē)巫、穿梭…?/p>

  我渴望再有一次擁抱冬季,不過(guò)那一定不是最溫暖、最親密的擁抱了。

  描寫(xiě)冬季的作文 31

  世間萬(wàn)物,獨(dú)特奇妙,意韻深長(zhǎng),都擁有它獨(dú)一無(wú)二的“味道”。誤解的心酸,成功的喜悅,失敗的哀婉,是生活的“酸甜苦辣”,溫暖之春,炎熱之夏,清涼之秋,酷寒之冬,是四季獨(dú)特的味道。我們都將它們品于心,品出了不同的味道。而我喜歡冬季的味道。

  冬之堅(jiān)韌

  我品出了冬季的味道——堅(jiān)韌。到了酷寒的冬天,萬(wàn)物沉睡,失去活力;樹(shù)葉凋零,沒(méi)有生機(jī),可就在這一片冰天雪地里,只有她,梅,仍高昂在風(fēng)霜雨雪之中,不懼寒風(fēng)凍雨,以她優(yōu)美的姿態(tài)在風(fēng)舞蹈,散發(fā)著一陣陣沁人心脾,令人沉醉的清香。她的身軀是那么的柔弱,卻又是那么的剛強(qiáng);她不隨寒風(fēng)搖曳,只隨心起舞;她沒(méi)有枯枝敗葉,而是生機(jī)盎然。她讓冬季變得多彩,以鞠煥發(fā)出生命的活力。她讓我品出了冬季的味道——堅(jiān)韌。

  冬之隱忍

  我品出了冬季的味道——隱忍。到了酷寒的冬季,大地白茫茫一片,覆蓋著厚重的積雪,寒冷帶著“呼”聲奔過(guò),四周一片冷清,此時(shí),與梅的堅(jiān)韌、高昂的身姿不同的小草正在厚厚的積雪下,昂著頭,挺直了身子,頂著積雪,拼命地向上鉆,想要鉆出這重的'雪被。雖然他很想,非常想要立馬鉆出去,獲得新生,但他又沒(méi)有瘋了似的鉆,它懂得適可而止,它懂得此時(shí)若鉆出去,等等它的不是春天,是死亡。所以他要在一邊抵抗壓力的情況下,一邊又養(yǎng)精蓄銳,他只待那時(shí)機(jī)成熟之時(shí),沖破屏障,擁抱春天,煥發(fā)出自己的光彩,秀出自已,成就自己。我品出了冬季的味道——隱忍。

  冬之奉獻(xiàn)

  我品出了冬季的味道——奉獻(xiàn)。冬季雖帶走了生機(jī),帶來(lái)了嚴(yán)寒,但它同時(shí)也帶來(lái)了樂(lè)于奉獻(xiàn)的雪。雪,是冬季的象征,雖是寒冷,但他卻也在奉獻(xiàn)著自已。他將大地裝扮得銀裝素裹,點(diǎn)綴得那么美麗。他怕小草在冬季里會(huì)凍壞了身子,便覆在大地上,來(lái)給小草保暖。到來(lái)年,他又融掉自已,化作雪水流入河流,隨河流奔走,滋潤(rùn)萬(wàn)物。我品出了冬季的味道——奉獻(xiàn)。

  冬季可真是“有鹽有味”,堅(jiān)韌、隱忍、奉獻(xiàn),一味不缺,耐人尋味。作者:吳俊潔

  描寫(xiě)冬季的作文 32

  有人喜歡百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗o大地帶來(lái)了生機(jī);有人喜歡驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗o人們帶了無(wú)窮的樂(lè)趣;有人喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了喜悅;而我卻喜歡銀裝素裹,白雪皚皚的冬天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了詩(shī)意的感覺(jué)。

  走進(jìn)冬天,大自然變得單調(diào)了,猶如一副素顏照片,讓人感覺(jué)親切、自然;走進(jìn)冬天,冬姑娘穿著白紗裙,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,她揚(yáng)起紗袖揮灑香汗,瞬間顆顆晶瑩的淚珠兒變成了輕薄的雪花,整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的冰雪世界!岸6_诉恕钡男∠泵Υ┥隙拢v步停留,欣賞美景。小河里,已結(jié)成了厚厚的冰層,是那樣的透明,那樣的晶瑩,就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家,在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花,使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情。這一朵朵冰花,有的像傲霜斗雪的梅花,有的'像亭亭玉立的荷花,有的像花中君子———蘭花,有的則宛如一幅百花朝鳳圖。那冰層那么堅(jiān)硬,即使你用一塊大磚頭去砸,想必對(duì)它也無(wú)濟(jì)于事。

  山上的松樹(shù)不甘落后,趕快帶上這頂白帽子,把自己打扮成了一個(gè)幸福的“松樹(shù)爺爺”,公園里,神氣的小樹(shù)收起碧綠的外衣,頑皮的小草收回小腦袋,只有梅花傲然挺立,給這個(gè)銀色的世界增添了別樣的色彩。

  看,冬姑娘輕撫冬琴,彈起了悅耳的冬之曲,雪花如天使從天而降,這兒一叢,那兒一簇,像蝴蝶,似銀針,在空中擺弄著各種姿勢(shì),把美景灑向了人間,裝點(diǎn)著大自然!

  大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界了。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼你的眼。站在曠野上,猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣,再徐徐地吐出去,你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。

  冬天是魔術(shù)師,她用自己的魔法棒,創(chuàng)造自己的童話世界,給我?guī)?lái)詩(shī)意的感覺(jué),我喜歡冬天,喜歡冬天的一切!

  描寫(xiě)冬季的作文 33

  凌冽的北風(fēng)終于突破了瑟秋的防線,便像天羅地網(wǎng)的薄霧蓋在上空。起霧之時(shí),紅葉青山被那薄薄的霧,來(lái)回間飄繞,為冬天下的城市披了層薄紗。那樣結(jié)實(shí)又那樣縹緲。冬季不及春的絢爛,不及夏的活潑,不及秋季的閑逸,卻有他獨(dú)特的美。

  冬季的美是一種朦朧的美,讓人頓生遙不可及的遐想:一個(gè)天地,全在潔白的大雪中靜靜地注視著,陶醉其中,癡情這天地,是不是合此心意?

  北風(fēng)嗚嗚地想著,像是千萬(wàn)人在山谷里扯著嗓子喊叫,整個(gè)世界充滿(mǎn)了聲音。不經(jīng)意間,雪花像飛蛾翻飛攪動(dòng),天地頓時(shí)成了灰白色,像白天鵝抖著翅膀,又如柳絮輕舞,悠悠落在半空中,風(fēng)猛地托起這部分討人喜歡的精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的',仿佛輕盈的女生旋轉(zhuǎn)著?,每一片雪都是六角形的,而每一個(gè)角又分星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)。

  日漸地,雪變得愈加稠密,變成一顆顆白團(tuán)糖豆,像銀珠、像水滴,它們直直地墜落,仿佛趕著去告訴哪個(gè)一個(gè)好消息。假如遇上那憤怒的狂風(fēng),雪就會(huì)密密地斜織;若逆流而向,就會(huì)橫飛而來(lái),亭亭玉立地投身于大地的懷抱。這自由的精靈,不由讓我心頭浮上韓愈的“哪個(gè)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作詞連天花!

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,天空像海一樣蔚藍(lán)。極目遠(yuǎn)望,盡是白茫茫一片,閃耀著一片連接持續(xù)的銀光。山頂如白銀宮闕;幾朵悠閑的白云,一半鑲在藍(lán)天,一半粘在山上。天山間連成一幅賞心悅目的畫(huà)。

  冬季擁有如臨仙境的美景,卻只有一種花灑脫于冬天下。冬天的金光殘照光壁,每朵含苞的、開(kāi)透的、半開(kāi)的臘梅在林間挺秀如香,冬雪好像“弱水三千,只取一瓢飲地專(zhuān)一于梅花”,“一串串丹紅的結(jié)蕊綴在秀勁的傲骨上”林徽因贊這花孤芳自賞。清高的花,不比雍容華貴的牡丹,“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒一個(gè)人開(kāi)”的精神,被人心中一暖。

  這就是家鄉(xiāng)的冬季。

  描寫(xiě)冬季的作文 34

  冬季——給人的印象就是一個(gè)寒冷肅殺的季節(jié)。

  窗外的一片樹(shù)葉兒無(wú)力地從樹(shù)上凋落下來(lái),在半空中打著旋兒,寒風(fēng)一吹,它就迷路了。冬季的夜風(fēng)透著一股寒意,從手心涼到身體里,使人瑟瑟發(fā)抖。

  昏暗的路燈照在樹(shù)上,落下參差斑駁的黑影,似鬼一般,去書(shū)店的路不遠(yuǎn),就在少年宮邊,我加快腳步想在里面暖和一會(huì)兒。

  不出我所料,一走進(jìn)書(shū)店大門(mén),我就被一股暖流包圍了,不僅僅是暖空調(diào)的作用,還因?yàn)闀?shū)也是暖的。

  書(shū)中有黃金珠寶,書(shū)中也有美玉面包,最多的還是那無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)。置身書(shū)林,使人頭腦清醒,心情愉悅。隨手拿起一本書(shū)啃,也別有一番風(fēng)味,散文的優(yōu)美婉轉(zhuǎn),小說(shuō)的驚險(xiǎn)刺激,詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔精練,把讀者帶到書(shū)的意境中,仿佛世上只有人和書(shū)。拿起一本《精品隨筆》,我愛(ài)不釋手,盯著看,有一種身臨其境的感受,如果說(shuō)我是饑餓者,那書(shū)便是充饑的面包了;如果我是勞累者,那書(shū)便是舒適的枕頭了。在書(shū)境中泡上一兩個(gè)小時(shí)算是平常事,但此時(shí)已是晚間,也只好“打道回府了!焙脦讉(gè)月沒(méi)下雨了,天氣十分干燥,人們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)著雨了,路上,可以看見(jiàn)有一只只手伸出雨傘,感受冬天。有些人甚至不穿雨衣,伸出雙手,展開(kāi)外套,迎接冬天……

  冬雨,落在樹(shù)上。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了亮晶晶的珠兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,堆滿(mǎn)了黃豆大的珍珠;那一棵棵小草齊齊楚楚站在那里,像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的裙子,驕傲地昂著頭;ǘ鋫兗奔泵γεe起漂亮的小花傘……冬雨,落在樓房上。不禁讓我想起了一首詩(shī)中的一句話:“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”

  有人說(shuō),雨,就是地球母親給大自然的一個(gè)大“水泵”,抽了水,再還給你。我想了想,這“水泵”在冬季都那么賦有情調(diào),不使人納悶。

  總之,我愛(ài)書(shū),自稱(chēng)“書(shū)癡”,亦叫“書(shū)蟲(chóng)”,這個(gè)綽號(hào)不過(guò)分吧!

  描寫(xiě)冬季的作文 35

  有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春季,有人喜歡那熱情奔放的夏季,有人喜歡碩果累累秋季,而我卻喜歡那雪花紛飛的冬季。

  冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師,他用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根漂亮的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下,看上去格外晶瑩耀眼。

  冬是玩耍的季節(jié),小孩們把冬爺爺送到人間的“銀蝴蝶”包成球形,猛地向其他小孩扔去,然后,他們又來(lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原來(lái)他們?cè)诖蜓┱。有的小姑娘們拿起一個(gè)小雪球,推著它在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小雪球就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)漂亮討人喜歡的小雪人,昂首挺胸,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。

  小孩們圍著它,幸福地蹦著,跳著,冬爺爺開(kāi)心地笑了。冬爺爺經(jīng)過(guò)一片湖泊,里面的水一見(jiàn)到冬爺爺,就像一個(gè)善解人意的'小女孩,它們心甘情愿地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬爺爺催促大家來(lái)我們的身上玩。一群大人,孩子子們穿上溜冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,嘻嘻哈哈的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),這個(gè)時(shí)候,湖泊笑了。

  冬爺爺來(lái)到田野里,給莊稼蓋上了一層厚實(shí)的棉被,讓小苗們度過(guò)一個(gè)暖和的冬季,“冬季麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边@個(gè)時(shí)候,農(nóng)民伯伯笑了。哦,是冬爺爺給田野帶來(lái)了豐收!

  冬爺爺路過(guò)一片松樹(shù)林,郁郁蔥蔥的松樹(shù)映入眼簾,冬爺爺心生一念,將滿(mǎn)林松樹(shù)裹上了一層“雪衣裳”。這下,原來(lái)綠油油的松樹(shù)被冬爺爺銀裝素裹后,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,漂亮極了。松樹(shù)哥哥心認(rèn)可足的笑了。

  冬爺爺給大家留下了深刻的印象,他為大家?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅!

  描寫(xiě)冬季的作文 36

  “呼──呼──”風(fēng)吹著。轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)寒的冬天來(lái)到了。

  在人們眼中冬天是寒冷的,是無(wú)情的,是殘酷的,是一年四季中最壞的季節(jié)?晌艺J(rèn)為冬季是一個(gè)溫馨而浪漫的季節(jié),因?yàn)槎炜梢酝孀约以鹤永锏难┗;冬天可以嘗自家燒的火鍋;冬天可以吃自家煮的年糕;冬天可以穿自家織的毛衣;冬天可以戴自家編織的手套……

  今年這個(gè)冬季來(lái)得很早,寒冷一下子就向我們襲來(lái)。炎熱的夏季早已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)的將是一個(gè)漫雪飄舞的季節(jié)。

  突如其來(lái)的寒流把我們凍得措手不及,我的手天天腫得像個(gè)胡蘿卜似的.,原因──我的手套嫌小了,戴不進(jìn)去,也不暖和。天天寫(xiě)字,我的手很不聽(tīng)使喚,寫(xiě)得字東倒西歪,都快把我急瘋了。

  這事,讓我有一手巧工的婆婆知道了。趕緊翻箱倒柜地找來(lái)毛線、毛線針,準(zhǔn)備給我織手套。經(jīng)過(guò)幾天,一副墨綠色的手套織好了。可我一戴,問(wèn)題出來(lái)了,手套還是太小了。沒(méi)辦法,婆婆又拆開(kāi)手套,重新為我編織。于是,房間里又傳來(lái)“嗦嗦,嗦嗦”的聲響。

  又是幾天過(guò)去了。

  前幾天中午回到家,我的手又紅又腫,婆婆看了,很心疼。一吃完飯就趕緊去織手套了。我很感動(dòng),好想對(duì)婆婆說(shuō):“別織了,我手不冷,您別受累了!”

  終于手套織好了,一戴,正好!婆婆看著我,開(kāi)心地笑了,那張臉上的每一條皺紋都在笑,她說(shuō):“這下不冷了!”又摸了摸我的臉。我一看,這雙蒼老的手上,關(guān)節(jié)處滿(mǎn)是紅紅的裂口,這全是為了我的呀!我摟著婆婆不停地說(shuō)謝謝婆婆!謝謝婆婆!一束暖陽(yáng)照在我倆身上,好暖,好暖。

  這雙連指手套沒(méi)有任何花紋,沒(méi)有第二種顏色。綠得那么不含雜色。綠得那么深,綠得那么幸福。

  現(xiàn)在,我天天都戴著這副手套,感覺(jué)好暖和,好溫馨,好幸福。

  冬天的寒風(fēng)似乎不再冷,變得那樣溫暖,那樣愜意。

  這個(gè)冬季,陽(yáng)光和那溫暖的手套,會(huì)伴我幸福地走過(guò)……

  描寫(xiě)冬季的作文 37

  一年之中有春、夏、秋、冬四季,或許有人喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的燦爛明媚、秋天的碩果累累,但我獨(dú)愛(ài)冬季的冰天雪地、銀裝素裹。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí),我最期待的就是下一場(chǎng)大雪。雪后的樹(shù)上、車(chē)上、屋積滿(mǎn)是白茫茫的一片。每到這時(shí),我們都會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴,一起打雪仗、堆雪人,好不快活!雪下的越大,我們玩得越開(kāi)心,全然不顧寒冷的氣溫和刺骨的北風(fēng)。

  這時(shí)候到田野上去,你會(huì)看到更有趣的事。原來(lái)金黃的農(nóng)田,現(xiàn)在全變成了銀白色,大雪像一層厚厚的棉被,蓋在了土地上。廣袤的土地也變得敦厚起來(lái),笑呵呵地預(yù)示著豐收的年景。不只是田野,遠(yuǎn)處的小山丘上,大樹(shù)也好,小草和灌木也好,全都改了模樣。亮晶晶的.雪條兒、毛茸茸的雪團(tuán)兒、圓滾滾的雪堆兒,把小山丘打扮的像一個(gè)童話世界。下雪了,媽媽愛(ài)說(shuō):“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,我卻覺(jué)得,草木無(wú)言的新面貌,別有一番喜慶的氣氛。

  在我的眼中,冬天的大自然是美麗喜悅的,而我生活的小鎮(zhèn),更是一番紅火的景象,不用說(shuō),最熱鬧、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)正激發(fā)著每一個(gè)人的熱情。居民區(qū)里,主婦們忙著做臘魚(yú)臘肉和香腸,一排排新鮮出爐的食物仿佛一夜間掛滿(mǎn)了街道、屋檐、陽(yáng)臺(tái)。房前屋后,遠(yuǎn)道歸來(lái)的小車(chē)越來(lái)越多,小孩子們的笑聲、鬧聲越來(lái)越響……隨著逐漸多起來(lái)的鞭炮聲,對(duì)聯(lián)貼起來(lái)了,福字也上了墻,還有那大大的紅燈籠,樸素的居民樓一下子變成了新娘子,從早到晚都洋溢著盈盈的喜氣。在白雪的映襯下,春節(jié)的韻味越來(lái)越濃了。

  我們小孩子是最歡迎春節(jié)的。只有在這樣的節(jié)日里,我們可以從早玩兒到晚,家長(zhǎng)們也不會(huì)板著臉教訓(xùn)我們,更何況還有壓歲錢(qián)供我們“揮霍”,我和哥哥像脫了韁繩,歡樂(lè)的足跡踏遍小鎮(zhèn)的角角落落。

  這就是我喜歡的冬天。既有銀裝素裹的美麗,也有熱鬧隆重的春節(jié),這樣兩全其美的團(tuán)圓佳節(jié),我相信一定會(huì)有很多人喜歡。

  描寫(xiě)冬季的作文 38

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

  冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來(lái)到了人間。

  初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)片潔白的雪花。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我你擁緊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

  早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

  路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的'姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛(ài),留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)!

  雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。

  我愛(ài)這個(gè)白雪皚皚的冬天!

  描寫(xiě)冬季的作文 39

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!敝v的是春天生機(jī)勃勃的景象;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!敝v的是夏天的荷花才露出一點(diǎn)尖,卻已有蜻蜓迫不及待地飛來(lái)了;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!敝v的是秋天楓葉都紅了,葉子都結(jié)了霜;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!敝v的'是冬天梅花不畏嚴(yán)寒,傲然綻放。雖然冬讓人覺(jué)得寒冷百倍,但是我仍然很喜歡冬,下面就讓我?guī)阋黄疱塾味氖澜绨桑?/p>

  冬天,雖然所有花都枯萎了,凋謝了,但是還有“歲寒三友”來(lái)點(diǎn)綴寒冬,它們由象征著長(zhǎng)青不老的松、君子之道的蘭、冰清玉潔的梅三種植物組成。

  冬天為什么冷呢?因?yàn)橛酗L(fēng)呀!路邊的行人被寒風(fēng)吹得豎起衣領(lǐng),縮起了脖子,把手插到了衣兜里,我猜這時(shí)候他們一定會(huì)想:今年可真冷呀,風(fēng)可真大!這時(shí)我看到小樹(shù)被風(fēng)吹得東搖西晃的,再看看光禿禿的樹(shù)枝,小樹(shù)比起我們可更是受罪呀!另一邊還有幾棵柏樹(shù),任風(fēng)怎么吹它們都毅然不動(dòng)。

  “下雪啦!”我忽然聽(tīng)到有人在外面喊著,急忙跑到窗前一看,。⊥饷姘籽┌}皚,好像有人給冬姑娘穿上了嫁衣。過(guò)了一陣子雪停了,我趕忙穿上棉衣跑了出去。晶瑩又潔白的雪給人一種清新的感覺(jué)。我走在雪地上面,不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,這時(shí)我腦海里突然冒出一個(gè)想法:為什么不聞一聞雪是什么味道的呢?我用手捧起一堆雪放在鼻子前,哦!這下我知道了雪是無(wú)味的。我又用嘴巴舔了一下雪,哇!從頭頂涼到腳底!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雪從我手中慢慢融化了。再看遠(yuǎn)處,有的雪花落在綠化帶上,把綠化帶裝飾地銀裝素裹的,有的雪花落在屋頂上,把屋頂裝飾成了一個(gè)童話世界。有的雪花落到松樹(shù)上,松樹(shù)像套上了厚厚的白棉襖。這時(shí),大人們便會(huì)說(shuō):“真是冬天雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡呀!”

  我喜歡冬季,喜歡它“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的白雪皚皚;喜歡那“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅;喜歡“長(zhǎng)嘯出原野,凌然寒風(fēng)生”的冬風(fēng)……我愛(ài)冬季!

  描寫(xiě)冬季的作文 40

  們都以為冬季寒冷的、是慘白的,而我卻感覺(jué)冬季是漂亮的!

  清晨,我一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,對(duì)面的樓幢隱隱約約,只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓。我不由自主地推開(kāi)了窗,一股冷風(fēng)夾雜著一絲薄霧撲面而來(lái),直往衣領(lǐng)里鉆,我一禁打了個(gè)冷顫——好冷呀!

  下了樓,我仿佛置身于“冰天雪地”,就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個(gè)“睜眼瞎”。霧日漸稀了,可小區(qū)花園里顯現(xiàn)出的卻是一片荒涼:桃樹(shù)掉光了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的枝干,無(wú)力地“呻吟”著、以前綠油油的草地枯黃了、平時(shí)張揚(yáng)的鮮花也枯萎了,我不免悵惘不已!拔蔽衣(tīng)到一陣歡快的笑聲,是哪個(gè)?在好奇聲的驅(qū)使下,尋聲望去,幾個(gè)孩子子正在石凳上嬉戲著,他們一臉的歡樂(lè)、一臉的陽(yáng)光,仿佛這寒冷的世界與他們隔絕了!突然我雙眼一亮,不遠(yuǎn)處竟、竟有幾朵鮮花在寒風(fēng)中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花嗎?它的顏色雖沒(méi)玫瑰那樣鮮艷、香味也沒(méi)郁金香那樣濃郁,但它卻在這百花俱凋的季節(jié)里爭(zhēng)相開(kāi)放,讓我為之一振!

  走在上學(xué)的路上,路人行色匆匆,渾身上下似裹著的“爆竹”:一頂厚大的棉帽、穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉衣、棉褲,再加上腳上的棉鞋,更增添了冬天的'氣息。刀刮一樣刺骨的寒風(fēng),肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”,仿佛有橫掃千軍的氣勢(shì),只有把自己包裹得更緊,才能抵抗得住寒風(fēng)的襲擊。

  到了學(xué)校,朗朗的念書(shū)聲不絕于耳,走過(guò)走廊,兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)映入我的眼簾,樹(shù)葉上的一片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉,宛若一張用黃金鋪設(shè)而成的地毯,走在上面軟軟的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺(jué),那肯定是美的享受!

  哦,原來(lái)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼!

  描寫(xiě)冬季的作文 41

  冬天來(lái)了,雪孩兒成了我們不可缺少的一個(gè)好朋友,成為我們生活中的一部分。

  有一天,天空陰沉沉的,機(jī)智的我一眼就看出要下雪,心里大喊一聲:不妙,快溜!于是,我撒腿就跑,停都不敢停一下。到了樓門(mén)口,雪早已下了起來(lái),一片片雪花在我跑時(shí)如刀片一般,割痛了我的后背。于是,我二話不說(shuō),一個(gè)箭步進(jìn)了樓,跑回了家。

  于是,成千上萬(wàn)的雪花向下落去,一片一片地,一群一群地落在樹(shù)和地上,慢慢的,慢慢的,樹(shù)上到處是厚厚的積雪,地上則是一片茫茫的雪。站在樓下往上一望,房子好像戴上了一個(gè)很厚的雪帽子。

  過(guò)了一會(huì)兒,那如刀片似的雪停了。我下樓一看,滿(mǎn)地都是白茫茫、厚厚的積雪,好像是一張雪床,一看就覺(jué)得好舒服,想撲上去睡一覺(jué)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)下來(lái)了,于是我就和他不約而同地找到了一處掩體,掩體就是天然的冰形成的與戰(zhàn)壕類(lèi)似的`地點(diǎn),不用說(shuō),我們要打雪仗了。于是,我立刻開(kāi)始準(zhǔn)備子彈。我找到了一處天然形成的掩體,這是個(gè)好地方,進(jìn)可攻,退可守。更好的是我在暗處,他在明處。他要是不從掩體中走出,根本無(wú)法打到我。

  我要把子彈準(zhǔn)備得十分充足,以防關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。來(lái),數(shù)數(shù)幾顆子兒了,1、2、3、4、524、25、26。26顆了,足夠了,再造幾顆備用。雖然每人十條命,但我還得隨身帶幾顆子彈,以防萬(wàn)一。他終于挑起了戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)始攻打我了!他狠狠地打我的掩體,我也毫不留情地將我的45顆子彈全部重重地打向他。雖然我們穿的很厚,但還是有些疼?上е淮蛑8發(fā),有一發(fā)差點(diǎn)打中他。我現(xiàn)在處于防守階段。他以為我已是強(qiáng)弩之末了,于是使用了萬(wàn)箭齊發(fā),打了31發(fā),但很輕,我只中了3發(fā)。這個(gè)掩體真棒!輪到我反擊了,我用自己之前的5發(fā)和新造的7發(fā),每一發(fā)都狠狠地打向他。最后,我勝利了!

  這次游戲,讓我知道了做事要未雨綢繆,做好充分準(zhǔn)備。

  描寫(xiě)冬季的作文 42

  蒼翠的松樹(shù),絨絨的雪花,撩人的寒風(fēng)···帶著圣誕節(jié)的歡慶,冬天已然悄悄來(lái)臨!

  冬天的故事總是無(wú)法炮制,每一年的雪都有不一樣的深情,亂舞無(wú)聲,覆蓋了一層又一層!誰(shuí)家門(mén)前的梨花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)晶瑩?誰(shuí)家的墻角梅花盛開(kāi)?冰雪襟懷,與梅相似,兩兩清絕!日暮黃昏映霜雪,霜雪卻隨意!

  滿(mǎn)地霜白,銀裝素裹,柳樹(shù)銀掛,街角長(zhǎng)廊面紗成簾。我呼吸成煙,吹雪吟寒!隆冬,寒流滾滾,期待一場(chǎng)大雪漫天飛舞!我喜歡那樣的輕盈夢(mèng)幻,喜歡那樣的隨意瀟灑,我喜歡流動(dòng)的煙云和遠(yuǎn)方的駝鈴!我也喜歡踩在雪背上發(fā)出的咕嘰的聲音,我還喜歡追逐沿邊跳躍的小鳥(niǎo)······

  我也總是害怕深冬,凜冽刺骨的風(fēng)呼呼刮在臉上像刀割了一樣!多少雙凍得皺裂的手再也不敢拿出口袋。數(shù)九寒天,千里冰封。家門(mén)屋檐冰柱倒掛,窗外小溪河川靜止。這樣的天氣就適合棉被里抱著暖爐吃著剛烤的紅薯!那叫一個(gè)暖!

  溪深難受雪,山凍不流云。冬天就看不到人群穿街走巷,車(chē)水馬龍。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有喧囂街市!萬(wàn)花即絕,萬(wàn)徑無(wú)人!懷念兒時(shí)外婆冬里給我做飯時(shí)冒著云氣的煙囪,燒柴火的大鍋里燒著冒泡的小魚(yú),鍋邊貼著外婆親手做的貼餅。那樣就蘸著湯汁享受美味了!說(shuō)到這,心里總是一陣酸楚,再也吃不到外婆的貼餅,來(lái)不及她去世前說(shuō)上一句話!這不知道是冬天本讓人會(huì)愁苦,還是我自己不小心附和了這個(gè)季節(jié)!逝者已去,我不該沉痛過(guò)去!我應(yīng)該在下一個(gè)春天到來(lái)之時(shí)做好迎接新一年的幸福和美好!現(xiàn)在是儲(chǔ)備的季節(jié),儲(chǔ)備積極的能量,儲(chǔ)備自己的`健康,儲(chǔ)備想要實(shí)現(xiàn)的愿望。來(lái)年豐收的日子里就不會(huì)那么惆悵!

  有人說(shuō),冬季像一個(gè)有力的少年,無(wú)論風(fēng)雪,都是那樣強(qiáng)勁。冬季又像一個(gè)女子,雪花霏霏,旋轉(zhuǎn)輕舞。要我說(shuō)冬季更像一個(gè)婆婆,包裹著大地,把萬(wàn)物都抱在懷里。它想給的,不是清冷,而是柔情!你心里的冬又是怎樣的一個(gè)景?

  描寫(xiě)冬季的作文 43

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,喜歡蒼翠欲滴的夏季,也喜歡碩果累累的秋季,但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬季。

  冬女孩匆匆接走了秋婆婆的班,攜帶她給大自然的禮物,來(lái)到了人間。

  初冬,是一位漂亮的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)片潔白的雪花。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好象舍不能離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,悄無(wú)聲息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像哪個(gè)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我你擁緊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這個(gè)時(shí)候,整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

  早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),讓人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

  路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的'姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛(ài),留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。柳宗元的千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣含江雪在大家面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)!

  雪,依舊下著,空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。

  我愛(ài)那白雪皚皚的冬季!

  描寫(xiě)冬季的作文 44

  她坐在一家小咖啡館里望著窗外出神,風(fēng)吹著空中的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子,她知道,冬天來(lái)了。

  來(lái)法國(guó)已經(jīng)一年多了,這是她的第一個(gè)冬天,她很奇怪空中的那些雪花為什么看著那么讓人想念家人,想念父母親,這在以前好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)。她想起了在機(jī)場(chǎng)父母送行時(shí)依依不舍的淚水,仿佛自己又回到了那個(gè)時(shí)候:“爸,媽?zhuān)易吡,你們要照顧好自己啊!蔽易吡耍拖袷瞧匠K蠈W(xué)出門(mén)時(shí)對(duì)爸媽說(shuō)的一樣,但又那么的不一樣,因?yàn)椋鞘强梢曰丶液图胰艘黄鸪燥埖,而這一次卻不能。媽媽……想到這兒,她的眼淚不由自主的流了下來(lái),一滴接一滴,她不喜歡自己常?,她害怕自己一哭就沒(méi)辦法停下來(lái)。她點(diǎn)燃了一支香煙,她原是不抽煙的,但是來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)后,為了緩解愁思,她漸漸有了這個(gè)習(xí)慣,好在抽的不多。

  忽然,她從反光玻璃上看到一個(gè)穿著風(fēng)衣的高大身影走了進(jìn)來(lái),而且正朝她這個(gè)方向走來(lái)。他把手輕輕放在她的肩頭上。他們沒(méi)有說(shuō)話,靜靜地坐在那兒,品著咖啡,望著窗外的雪花,他把她的煙拿走了,說(shuō):“我不喜歡你這樣,我要最真實(shí)的你。”

  他們互相依偎著,離開(kāi)那家咖啡館。他們坐在廣場(chǎng)附近的長(zhǎng)椅上,他說(shuō):“明天是你的生日,你還記得嗎?”她怔了一下,內(nèi)心最柔軟的地方似乎被輕輕觸了一下,眼淚又不聽(tīng)話的流了下來(lái)。路旁有個(gè)花攤,他去挑了一束淡紫色的雛菊花給她,他知道,這是她最喜歡的!吧湛鞓(lè)!”他含情脈脈的.看著她,她接過(guò)來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)多的言語(yǔ)在他們間顯得那么多余,一個(gè)眼神就足矣。

  漸漸地,夜深了。他緊緊握住她的手,喃喃說(shuō)道:“不要走,留下來(lái)好不好?嗯?為了我留下來(lái)好嗎?”她哭紅了眼睛,艱難地?fù)u搖頭,然后將雛菊花扔進(jìn)一旁的河中,她知道,自己是不會(huì)再回來(lái)的了……

  所有的一切就在這個(gè)冬季悄悄結(jié)束……

  描寫(xiě)冬季的作文 45

  雪,無(wú)聲地?fù)袈淞硕嗌龠頑固在枝頭的黃葉,我行走在鋪滿(mǎn)黃葉的環(huán)校路上,盡管小心翼翼,也時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓”的脆響,回響在高遠(yuǎn)的天空,回響在空寂的校園,我愛(ài)冬季的校園。

  白色總是悄然包裹住了多少不屈生長(zhǎng)的活力,而松樹(shù)總是其中被重點(diǎn)關(guān)注的一員。雪花層層堆積,三三兩兩的同學(xué)結(jié)伴路過(guò)它,總要留神注視,仿佛空氣中到處都彌漫著青春的味道,訴說(shuō)的圣潔的故事,在前方隱約的黃褐色中,一個(gè)單薄地身影出現(xiàn)在視平線上。

  冬天的教學(xué)樓中格外的'清冷。一聲輕輕的咳嗽,都會(huì)被無(wú)限放大,最近由于課程的原因,大多數(shù)老師都不得不加班到很晚,為了能夠完整地,精彩地為同學(xué)們講述每一節(jié)課程,老師的每一章教學(xué)大綱都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),雖說(shuō)是“大綱”,但是老師沒(méi)有一絲一毫敷衍的意思。而在這樣的高壓和強(qiáng)度之下,身體健康多多少少會(huì)受到損害。雪花逐漸越壓越重,可松樹(shù)不曾軟弱。

  “大雪壓青松,青松挺且直!

  那天的辦公室在我的印象里充滿(mǎn)著暖意,溫馨而美麗。那位老師的旁邊站著一位在班里墊底的學(xué)生,而我看到她正不緊不慢地為同學(xué)講述著作業(yè)中每一道他有困惑的題的思路和做法?赏瑢W(xué)的臉上明顯沒(méi)有露出明白、清楚的神情,疑惑不解依舊沒(méi)有褪去。可我知道這位老師昨天并沒(méi)有充足的休息,今天的課也能看出她有些強(qiáng)撐。本以為今天她一定會(huì)早些回家,可誰(shuí)知,她沒(méi)有一點(diǎn)困倦與不耐煩,一遍又一遍地為同學(xué)講解著,直到他臉上的困惑轉(zhuǎn)換成了清晰,老師才心滿(mǎn)意足地笑了笑。這個(gè)笑容看似只需要咧一咧嘴角,但是我感受到了那種由衷的欣喜。向窗外一看,小雪又急又密,天已經(jīng)黑透了。

  她和所有為我們付出的老師就像松樹(shù)那屹立不倒且粗壯的枝干,而我們,就是那無(wú)法掩蓋青春活力的一根根松針,有了他們,才能成就我們!

  我想這松樹(shù)一定還能堅(jiān)守很久,而那時(shí)的我們,依舊是不屈生長(zhǎng)的青春。

  描寫(xiě)冬季的作文 46

  北風(fēng)呼嘯,不禁一股寒意涌上心頭。漫天飄雪,濃濃愛(ài)意卻灑向其中。

  恩施的冬天的確不算是很冷,元旦假期墊在地上的'雪早化了,也不知何時(shí)會(huì)再來(lái)?我很愛(ài)雪,大概是因?yàn)橐?jiàn)得太少以至于向往。我雖不覺(jué)嚴(yán)寒,但我的小手卻無(wú)奈長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)凍瘡。每年冬天都是如此。我倒不太在意,可父母看了很心酸,一瓶瓶?jī)霪徦庂I(mǎi)回家。

  “兒子,搽藥!”說(shuō)著,母親便把藥遞給我。我正看電視,漫不經(jīng)心地應(yīng)道:“放這里,我等會(huì)搽。”其實(shí),我不想搽,因?yàn)槟撬幉肓撕茏屓瞬皇娣。?jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,母親二話不說(shuō)就把藥涂在我的手上。她耐心地搽著,搽了一遍又一遍。母親耐心地揉著,淚珠竟在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時(shí),我們都沉默了。過(guò)了很久,母親終于搽完藥。

  很多天過(guò)去了,我的手終于痊愈了。愛(ài)在冬季,愛(ài)在搽藥流淚的瞬間。早上起了床,我匆匆忙忙地趕往學(xué)校,臨走時(shí),母親不忘叮囑:“錢(qián)帶了沒(méi)有?手套在這里!睂(duì)此,我十分厭煩。我又不是三歲小孩,可我心里明白,母親是為我,這話像軍營(yíng)的集結(jié)號(hào),每天同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)響起。

  一日,我起得很晚,所以十分忙亂。母親不慌不忙地給我收拾書(shū)包、打水、找鞋襪,口中還不斷嘮叨:“我們家最苦的就是你了,為你服務(wù)我心滿(mǎn)意足!”我又沉默了。

  愛(ài)在冬季,愛(ài)在無(wú)私的叮囑和行動(dòng)中。元旦墊了雪。或許因?yàn)槿瓴灰?jiàn)這么大雪,我心里格外愉快。我告訴母親:“山上雪大些,我要去山上玩雪!彼凉M(mǎn)口應(yīng)承,說(shuō)著就收拾東西要帶我去。

  山路十分滑,幾次母親都差點(diǎn)摔倒了,仍不忘叮囑我小心腳下。來(lái)到山頂,我們打起雪仗,在雪地里滑冰;氐郊液,母親就感冒了,還去醫(yī)院打了吊針。

  愛(ài)在冬季,愛(ài)在舍身滿(mǎn)足他人的欲望中。這個(gè)冬季即將過(guò)去,發(fā)生的一些事情平凡而又難忘。美麗的雪花來(lái)得更猛烈些吧,好讓我更清楚地感受到——愛(ài)在冬季,愛(ài)在心與心之間!

  描寫(xiě)冬季的作文 47

  我喜歡春意盎然的春季,我喜歡花繁葉茂的夏季,我喜歡豐收在望的秋季,但我更愛(ài)那粉妝玉砌的冬季。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)那滿(mǎn)天飛舞絮、皚皚白雪的冬季。

  冬季匆匆忙忙接了秋季的班,帶著它讓我們的禮品,趕到了故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的冬天是嚴(yán)寒的,便是晴空萬(wàn)里沒(méi)有風(fēng)進(jìn)入的情況下,天也是濕冷濕冷的。

  家鄉(xiāng)的冬天是銀白色的,在這個(gè)嚴(yán)寒的時(shí)節(jié),故鄉(xiāng)好像在斟酌著一個(gè)紫水晶的夢(mèng)。冬季像個(gè)白衫小仙女,她緩緩的扇舞紗裙,撫摩著故鄉(xiāng),使故鄉(xiāng)越來(lái)越純白色而平靜。最妙的是用點(diǎn)小寒呀!那飄飄灑灑的小雪花,像飛絮,像鵝毛,像花朵,像一個(gè)個(gè)天使寶貝向大家匯報(bào)寒冬趕到的信息內(nèi)容。這雪像一張極大的羊毛毯子,遮蓋在故鄉(xiāng)這片寬闊的土地資源上,軟乎乎的',踩上來(lái)嘎嘎響的。

  家鄉(xiāng)的冬天是討人喜歡的。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一夜以往,推開(kāi)門(mén)一看,嗬!萬(wàn)里江山,粉妝玉砌。落光了葉片的枯樹(shù)枝上也放滿(mǎn)了蓬松松、沉重的雪沫兒,一陣風(fēng)吹來(lái),玉屑一樣雪沫兒迎風(fēng)招展,倒映在清晨的一抹陽(yáng)光凸顯一道五光十色的七色彩虹。故鄉(xiāng)討人喜歡的冬季如同一個(gè)童話王國(guó)。

  家鄉(xiāng)的冬天是平靜的。漂亮、高雅、靦腆的小仙女用法術(shù)一定,小溪、魚(yú)塘里的水會(huì)越來(lái)越瞬間靜了,一改以往的喧囂。那水下的水晶宮中魚(yú)兒也正做著甘甜的夢(mèng)。魚(yú)塘早已結(jié)過(guò)一層很厚冰,河面太陽(yáng)底下銀光閃閃,閃亮亮的,全透明的水面如同一塊極大的琥鉑,把一切都包了進(jìn)來(lái)。這冬季的魚(yú)塘越看越惹人喜愛(ài)。

  家鄉(xiāng)的冬天是繁華的。在冬季,小朋友們是最歡樂(lè)的。蜂擁似的跑出了家門(mén)口,在雪天里翻滾,一個(gè)個(gè)開(kāi)的像棉花包兒,堆雪人,堆雪人,樂(lè)得不能支出,組成了一幅和睦的界面。俗話說(shuō)得好瑞雪兆豐年,農(nóng)夫們也笑容滿(mǎn)面地望著這雪,好像望到了2020年那大豐收的水稻田。

  冬季這奇妙的能量為故鄉(xiāng)紡織品了一幅又一幅精致絕佳的畫(huà)軸。!我愛(ài)冬天,我更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!

  描寫(xiě)冬季的作文 48

  冬季有些兒冷的,有一點(diǎn)凌冽的味道。南方水鄉(xiāng)的冬天是沒(méi)有雪的,就算是有雪,也大都是很小的,大都是雪籽,然而就是在這樣的冬日下,初陽(yáng)照耀,擁有一個(gè),擁有一個(gè)美好的冬天,給人以享受,給人以懷戀。

  那樣的冬季,如實(shí)類(lèi)比成一個(gè)女子,那該是冷冷的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,穿的暖暖的,一個(gè)從初冬走出的皎潔澄澈的少女。那該是一種純潔的美麗,令人憐愛(ài)的。冬季,空氣里劃過(guò)一道道冷空氣,清冷的天,真的是有些兒舒爽。看遠(yuǎn)處那一棵棵打著赤膊的光禿禿的樹(shù),枝條在風(fēng)中瑟瑟,沒(méi)有干枯的葉,只剩下堅(jiān)定的信念在嚴(yán)冬挺立著,小心地?fù)嶂,摸著?shù)上的脈輪。有些的粗糙,還有些遺留蔥蘢歲月,上面微微殘留著寒氣。

  身旁空空的,圍墻靜靜地佇立著,不動(dòng),也許是它本就不能動(dòng)彈。上面空白的.無(wú)暇,反射著冬日的艷麗,照在人身上,雖然不是很溫暖,但也有清麗的色澤,在冬季展現(xiàn)著冷清的美。在干咧的空氣中烙上屬于南方的氣息,有點(diǎn)干爽,有點(diǎn)溫暖的,冬天的南方。那一方晌午的晴空,應(yīng)和著冬天特有的刺骨的北風(fēng),又暖又冷的——心是暖的,身子是冷的,這不是什么大問(wèn)題,心中溫暖,身上一會(huì)兒自然而然也會(huì)暖起來(lái)的。這時(shí)不知從何處拿出一根冰棍,一種在冬季與眾不同,或者說(shuō)是令人費(fèi)解的體驗(yàn)感受在味蕾?gòu)浡。那樣冷的天,嘴上卻不顧什么,一口一口的吃著、舔著冰棍的特殊經(jīng)歷。在冬天這或許就是所謂的雪上加霜。天氣本就很冷,就算有陽(yáng)光溫暖著,照射著,冰棍也不會(huì)很快的化掉。就像這樣,站在艷陽(yáng)下,洋洋灑灑地,吃著冰棍,一個(gè)曼妙的冬天。

  冬季,在南方是不同的,不同于其他地方,令人懷戀,也單單只屬于南方,那是一種特有的鄉(xiāng)情和溫情。讓我領(lǐng)略到家鄉(xiāng)不同的美,美的詩(shī)意,美的純白,那是一份江南水鄉(xiāng)的愁思和詩(shī)琪畫(huà)意。

  冬季,我最?lèi)?ài)的,只屬于我。

  描寫(xiě)冬季的作文 49

  我叫冬季約定,住在我并不喜歡的北京。

  我,很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲蚁矚g簡(jiǎn)單。我向往很平淡的生活。我沒(méi)有什么追求更沒(méi)有什么奢望,我也知道我很頹廢。我喜歡上網(wǎng),但不是網(wǎng)蟲(chóng),最多也只能算是個(gè)準(zhǔn)網(wǎng)蟲(chóng)。對(duì)于生活,我要求不多,只是不能沒(méi)有愛(ài)。我喜歡那種感覺(jué),那種可以讓壓抑的情感在瞬間迸發(fā),雖然不一定會(huì)全部釋放。我出生在寒冷的冬季,出生的那一天滿(mǎn)天飄灑著白色的雪,后來(lái)的每一個(gè)冬天都有雪陪著我一起度過(guò),于是我喜歡上了冬天喜歡上了雪。所以,我義無(wú)返顧地給自己取了個(gè)名字:冬季約定。那個(gè)時(shí)候我的家還是一個(gè)矮矮的平房,家的邊上有一條長(zhǎng)河,我不知道它流向哪里,只知道它是我們小朋友們的樂(lè)園,一年四季我們都在這里玩耍,后來(lái)大了終于知道了它的名字--松花江。童年是無(wú)憂(yōu)的',銀色的世界里回蕩著我們嬉戲時(shí)的笑聲。再后來(lái)的幾個(gè)冬季,我們逐漸長(zhǎng)大了,家里的平房也換成了小樓,一切都在改變著,不變的只有冬季,還有我喜歡的雪。漫天飛舞的雪花裝點(diǎn)了整個(gè)世界,冬季里的那條江也變成一條銀色的,我們?cè)诮媪镏,冬季的雪地里印滿(mǎn)了成長(zhǎng)的足跡。

  又幾個(gè)冬季,十三歲,我離開(kāi)了家鄉(xiāng)東北,離開(kāi)了曾帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)的那條長(zhǎng)河,我隨父母來(lái)到北京——這個(gè)人們心目中的天堂城市,第一次住進(jìn)了高高的鋼筋和混凝土筑成的大樓。一切都突然變得冷漠。那一年的整個(gè)冬季都飄的是讓人迷茫的雪。

  我到北京已經(jīng)兩年了,我在一座名牌學(xué)校上學(xué),過(guò)著空虛的日子。大城市的風(fēng)風(fēng)雨雨使我變得木然,我只能一邊寫(xiě)著空虛的文字,一邊思戀我的家鄉(xiāng),還有家鄉(xiāng)的冬季,家鄉(xiāng)的雪。后記很久我都不敢寫(xiě)表達(dá)自己真正內(nèi)心的文字了,今天終于第一次寫(xiě)了。不少人以為我很快樂(lè),其實(shí)不然。這篇文章是我的心情日記之一,希望它能給你帶來(lái)點(diǎn)什么。

  描寫(xiě)冬季的作文 50

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。——題記

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,一年有四季,四季有美景?赡阕钕矚g哪個(gè)季節(jié)呢?我要答,我愛(ài)冬。

  從“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!钡陌拙右,到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的楊萬(wàn)里,從“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的楊萬(wàn)里,到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的岑參,你是否受到了感染呢?很多人在四季中感到迷茫,飄忽不定,不知如何是好?晌乙琅f回答,我愛(ài)冬。

  自古以來(lái),文人雅士們愛(ài)贊美春天,春天的確是萬(wàn)物復(fù)蘇,值得喜愛(ài),可冬季也不甘示弱。就如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”顯然,冬季自然也十分重要。

  冬季來(lái)臨,天氣轉(zhuǎn)寒,樹(shù)葉都已落盡,茁壯的樹(shù)木脫去了它們的外衣,光禿禿的站在地面。很多人認(rèn)為,這樣的樹(shù)實(shí)在是無(wú)趣,可我認(rèn)為,這時(shí)候的樹(shù)是最美的,最樸實(shí)無(wú)華的!我是一個(gè)北方人,許多南方人認(rèn)為北方的冬天非常寒冷,幾乎沒(méi)有人敢出門(mén)。也許是這樣,但對(duì)于我們北方人來(lái)說(shuō),北方的冬天有它的'不一樣。

  每年的冬天都會(huì)下好幾場(chǎng)雪,這時(shí)的人們都不懼嚴(yán)寒的出來(lái),看大地的“銀裝素裹”,品它們的“分外妖嬈”。看著一片片雪花,像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),人們的眼神也變得童真童趣。仔細(xì)聆聽(tīng)著風(fēng)和雪的互相和鳴。冬天也是我們小孩子快樂(lè)的天堂,可愛(ài)的腳印給潔白的地毯增添了別樣的意蘊(yùn),雪也給孩子們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。打雪仗,堆雪人,在雪地里給雪地增添了許多生氣,孩子們的笑聲也渲染著冬天的色彩。看著孩子的手臉凍的通紅的大人們,心疼的不得了,可他們卻不知,孩子們的心里熱乎著呢!地上的雪人在凜冽的寒風(fēng)中,也露著笑臉,心里肯定也美滋滋的!

  冬天就是冬天,雖然寒冷,但它塑造著一顆顆熱的心;雖然嚴(yán)酷,也有著不為人知的暖。它不像春天那樣柔情,不像夏天那樣熱烈,也不像秋天那樣多彩,但它有著銀裝素裹的質(zhì)樸和一塵不染的心!

  描寫(xiě)冬季的作文 51

  我喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、喜歡夏天的綠樹(shù)濃蔭、喜歡秋天的碩果累累、喜歡冬季的銀裝素裹,但這四季比起來(lái),我更喜歡冬季。

  冬季匆匆接了秋天的班,帶著寒冷來(lái)到了人間。

  冬季帶來(lái)的寒冷遍布了每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候天是干冷的。人們?cè)谑彝庵淮粢粫?huì)兒,也會(huì)凍得“面紅耳赤”,趕緊回家去了。

  光禿禿的樹(shù)葉可憐巴巴地指向天空,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住了,倒下了,干枯了,原野上是一望無(wú)際的土黃色。

  看,起風(fēng)了。它輕輕拍打著雪白的窗紙,象是有節(jié)奏地打著節(jié)拍,它輕輕搖著纖細(xì)的樹(shù)枝,幫助摘下最后一片葉子。它的力量在膨脹。終于它抓住樹(shù)干,死命搖晃。此時(shí),風(fēng)像一位突然反目成仇的朋友,又像一個(gè)瘋老頭。風(fēng)吹的更加歷害了。冬季的風(fēng)是最有力量的。

  看,下雪了。天空重現(xiàn)了夏天雷雨可怕的景象。不知怎么的,此時(shí)雪花飄落下來(lái)。一團(tuán)團(tuán)的雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的小姑娘在跳舞,又像一個(gè)個(gè)白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。大雪下了,樹(shù)上、地上、以及結(jié)冰的湖面上全是亮晶晶的,毛茸茸的雪花,就是連樹(shù)皮的皺紋也被雪填平了,小孩子全都一個(gè)個(gè)地跑出來(lái)玩雪,這時(shí)候,是小孩子最喜歡的,“天然游樂(lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的'玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣,是多么美好!

  冬季,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  冬季,雖然沒(méi)有春天的迷人的花香、鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天的豐碩的果實(shí),但是冬季有銀裝素裹的大地,有我們喜歡的潔白的世界。所以我最喜歡冬季。

  描寫(xiě)冬季的作文 52

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!薄}記

  冬姑娘邁著她輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

  冬天,萬(wàn)物沉睡,百花凋謝,樹(shù)葉凋零,卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立!氨R終者此生,不同桃李混芳?jí)m!彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;一、它沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開(kāi)放,那散發(fā)出的清香沁人心脾,猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛(ài)。

  冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙,還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。

  冬天的早晨是那么的`安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的嚇著!叭鳆}空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比!

  一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵,還有的形似蝴蝶。

  雪停后,我們像剛出籠的小鳥(niǎo)奔進(jìn)大自然的懷抱,享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán),扔向?qū)Ψ健G,那個(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗游戲。女孩們則在一旁樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了,她們圍著雪人又蹦又跳,高興極了。校園里,不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗;有的做游戲;有的互相嬉戲打鬧。

  有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無(wú)瑕的雪花!

  描寫(xiě)冬季的作文 53

  冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨。許多人都懶洋洋地躺在被窩里,不肯起床。每天早晨,就在窗外射進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)亮光的時(shí)候,媽媽總是按時(shí)起床,給我煮好一碗熱騰騰的雞蛋面。讓我吃得飽飽的,好去上學(xué)。她自己卻常常為了趕時(shí)間上班,來(lái)不及喝一杯熱茶。忙碌的媽媽還不忘叮嚀我:“慢慢吃,吃多一點(diǎn),上課才會(huì)有精神!倍嗝礃銓(shí)的話,卻飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),那愛(ài)猶如冬日里的陽(yáng)光,照得我心溫暖如春。

  深夜里的一盞燈爸爸每天都很忙碌,忙這忙那,根本沒(méi)時(shí)間理我。我能理解。別人都說(shuō),他是一個(gè)永遠(yuǎn)忙不完活的大忙人。在這個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)呼呼,窗外的樹(shù)木都在不停地跳著狂歡舞,屋里的人都冷得直跺腳。深夜,無(wú)意中醒來(lái)時(shí),看到爸爸的房間依然亮著燈,我忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,已經(jīng)很晚了,早點(diǎn)兒休息吧。”爸爸總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“好,你先休息吧,我寫(xiě)好這個(gè)教案就休息!逼綍r(shí),我在學(xué)習(xí)中總會(huì)碰到一些不會(huì)做的題目,可想到爸爸這么忙,我都不敢去問(wèn)他。但爸爸知道后,寧愿自己晚點(diǎn)休息,也要耐心地教我,從易到難,由淺入深地解釋給我聽(tīng)。爸爸對(duì)我的愛(ài),猶如冬日里的一盞燈,實(shí)在、溫暖!

  一句問(wèn)候的話語(yǔ)我覺(jué)得自己是那么幸運(yùn),在家有父母的愛(ài),在學(xué)校有老師的愛(ài),還有朋友同學(xué)的關(guān)愛(ài)。記得有一天,我不知吃錯(cuò)了什么,肚子突然痛得厲害,天氣又冷得出奇,我覺(jué)得難受極了,無(wú)助地趴在桌面上,正不知如何是好。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我神色不對(duì),輕輕地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?看你的.臉色很不好,哪里不舒服呢?”另一位同學(xué)了解情況后,馬上向老師報(bào)告,并給我找來(lái)了藥和開(kāi)水。我吃過(guò)藥后,同學(xué)們又關(guān)切地問(wèn):“好點(diǎn)了沒(méi)有?休息一會(huì)兒,有什么需要幫助的就對(duì)我們說(shuō)。”同學(xué)們一句問(wèn)候的話語(yǔ),比一杯熱騰騰的牛奶還甜,暖暖的,一直到心里。

  因?yàn)閻?ài),使一些冷血的人也變得富有人性。因?yàn)閻?ài),使需要幫助的人得到了幫助。因?yàn)橛袗?ài),世界變得更加和諧美好。因?yàn)橛袗?ài),所以這個(gè)冬天不太冷。

  描寫(xiě)冬季的作文 54

  寒冷的冬天到了,下起了鵝毛大雪,熊家族開(kāi)始冬眠了。可是有一只叫乖乖的小熊卻抱怨自己為什么冬眠,它得失夢(mèng)癥,于是它從熟睡的媽媽?xiě)驯Ю锱芾渤鰜?lái)!

  熊乖乖拿上自己的干糧開(kāi)始冬季歷險(xiǎn)啦!它走呀走,來(lái)到一棵大樹(shù)下,覺(jué)得肚子餓了,打開(kāi)包裹一看,干糧都不見(jiàn)了。咦,干糧上哪兒去了呢?原來(lái)包裹底下有個(gè)洞,干糧在路上掉了。熊乖乖摸了摸“咕咕”直叫的肚子,無(wú)可奈何地嘆了口氣;“唉,還是想想其他的辦法吧!薄斑恚裁次秲哼@么香?”熊乖乖嗅了嗅,四處張望。它抬頭向上一看,原來(lái)樹(shù)杈上有個(gè)蜂窩,那是蜂蜜發(fā)出來(lái)的香味呢。熊乖乖舔了舔舌頭,它最喜歡吃蜂蜜了,媽媽也經(jīng)常給它吃這個(gè)的。于是,熊乖乖小心翼翼地把手伸進(jìn)蜂窩,準(zhǔn)備撈一把吃吃。誰(shuí)知,還是被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進(jìn)攻,熊乖乖轉(zhuǎn)身就跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上,疼得它“唉呦唉呦”直叫。

  可憐的乖乖,在刺骨的冬風(fēng)中捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉,沿著森林走了很久很久。忽然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)洞 “到里面去避避風(fēng)吧!毙芄怨跃蛷街蓖镒摺笆钦l(shuí)來(lái)打攪我的美夢(mèng)?”一陣大吼聲從洞里傳出,緊接著一個(gè)龐然大物向乖乖撲來(lái)。乖乖趕緊用手電筒一照,“啊,綠面怪!”熊乖乖 失聲尖叫。黑乎乎的毛長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地面,紅色的嘴巴足有臉盆那么大,露出又長(zhǎng)又尖的牙齒,更可怕的是一雙綠色的'眼睛直瞪著熊乖乖,嚇得乖乖秫秫發(fā)抖。熊乖乖后退了幾步,想往洞口逃去,那怪獸舉手就揮,頓時(shí),狂風(fēng)大作,飛沙走石。熊乖乖被吹到了洞外,重重地摔在地上。怪獸怕冷不敢出來(lái),只好回到洞里。突然,熊乖乖看見(jiàn)洞邊有一個(gè)紅色的按鈕,就不顧一切地把周?chē)难⿸侀_(kāi),看見(jiàn)一個(gè)飛船在自己面前!它下定決心按下紅色按鈕,飛船把它送到啦家口!它跑到媽媽身旁,冬眠啦…………

  經(jīng)過(guò)這次冬天歷險(xiǎn)后!熊乖乖再不抱怨冬眠啦!乖乖的和媽媽進(jìn)入啦夢(mèng)鄉(xiāng)!

  ……

  描寫(xiě)冬季的作文 55

  愛(ài)在冬天,暖化了四周的寒冷。

  春節(jié)即將到來(lái),人們也逐漸開(kāi)始忙年。瓜子、花生,橘子、蘋(píng)果也都呈現(xiàn)在了眼前,可這都是后話,在這之前,各家各戶(hù)就開(kāi)始大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一年。

  一大早,媽媽就把我從溫暖的被窩中拖了出來(lái)“干活嘍!”“嗯,嗷嗚……好吧!遍]著眼答應(yīng)完后,“鐺!”一聲巨響傳來(lái),我失控地向后倒去,誰(shuí)料撞到了床頭板上。好吧,那時(shí)我徹底醒了,切實(shí)的說(shuō),我是被撞醒的。

  開(kāi)動(dòng)了!“哄哄……”洗衣機(jī)傳來(lái)一陣陣響聲,沾滿(mǎn)污穢的衣物、窗簾、床單、沙發(fā)套都隨著這強(qiáng)有力的節(jié)奏在洗衣機(jī)中與水歡快地跳起了倫巴。我拿著抹布擦拭著家里的各個(gè)櫥居。濺落灰塵的`櫥面經(jīng)布子一擦隨即變得鮮亮起來(lái)。

  時(shí)間在勞動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,身體也一點(diǎn)點(diǎn)的變的疲累,暫放下手中的活,洗洗手,直徑走向鋼琴。打開(kāi)琴蓋,黑白相間的鍵盤(pán)浮現(xiàn)在眼前,看到的不是單調(diào),而是簡(jiǎn)練而又高貴的優(yōu)雅!锻纯嗟男摹返男蓾u漸響起,不久我便沉浸在這緩慢沉郁、跌宕起伏、耐人尋味的樂(lè)聲中了。

  幾分鐘的休息,讓我的精神充沛了很多。但仍不舍那美妙的音樂(lè),便通過(guò)電腦播放著經(jīng)典的、藝術(shù)性極高的鋼琴、提琴曲。勞動(dòng)伴隨著音樂(lè),讓我的心情著實(shí)愉悅了許多。

  掃帚輕輕地拂過(guò)地面,拖把慢慢的浸潤(rùn)著瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下格外明亮、耀眼。媽媽坐在沙發(fā)上串著洗好的窗簾。我時(shí)而隨著音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而與媽媽探討著經(jīng)歷史沉淀出的華麗音樂(lè)。日光下這看似平凡的一切是多么的溫暖,多么的有愛(ài)。

  愛(ài)在冬天。春天,好奇地探看復(fù)蘇的萬(wàn)物:夏天,狂躁的內(nèi)心讓人無(wú)法真正的沉浸在愛(ài)中:秋天,邁著急不可耐的步伐走向田野,去感受豐碩的豐收:只有冬天會(huì)讓人們安心呆在家里,享受與家人的愛(ài)。

  愛(ài)在,冬天…

  描寫(xiě)冬季的作文 56

  我愛(ài)那晶瑩剔透的水柱,愛(ài)那春季蒙蒙的細(xì)雨,可我更愛(ài)冬季潔白無(wú)瑕的雪。伴隨冬季一步步的臨近,我盼望下雪的念頭就愈加強(qiáng)烈了。

  過(guò)了幾天,天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩,母親不讓?zhuān)挛抑鴽。我只能趴在窗臺(tái)上呆呆的看著銀色世界。我打開(kāi)窗戶(hù),把手伸出去,一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的!我看看手上的這片雪花,又望了望漫天的雪花。呵,真漂亮!不一會(huì)兒,雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個(gè)個(gè)鬼靈精怪而又調(diào)皮的孩子,在天空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,翩翩起舞,讓人賞心悅目。

  我愛(ài)冬季的雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)候。下了課,不管三七二十一,先沖向草場(chǎng),籌備雪球,然后敵人以來(lái)就打他,打完后撤退。有些人做了一個(gè)大雪球,搬起來(lái)往頭上一砸,就成了白發(fā)仙翁。有些人把小雪球悄悄的放進(jìn)了其他人的背部里,感覺(jué)就像洗了冷水澡一樣,涼涼的。有些人干脆不做雪球了,直接接他們的雪球,然后實(shí)行反擊,如此既節(jié)省了時(shí)間,又節(jié)省了體力,這也倒是一個(gè)好方法。

  噢!可愛(ài)的小雪花,為什么你這樣匆忙?是天公的命令,還是源于你內(nèi)心的純潔與善良?不,這不需要問(wèn)?由于我堅(jiān)信雪花的心靈永遠(yuǎn)是那樣無(wú)暇,雪花的品質(zhì)永遠(yuǎn)是那樣高尚。在大地需要的時(shí)刻,它會(huì)毫不猶豫的出手相助,一點(diǎn)也不含糊。

  多么可愛(ài)的小生靈呀!讓我不由得去探尋如此美的心靈到底源于何妨?是平易近人的織女,還是性情寬厚的牛郎?這都無(wú)從說(shuō)起。對(duì)了,可能是那個(gè)被奶奶接到天上的`賣(mài)火柴的小姑娘,是她塑造了雪花純潔的心靈,讓雪花的靈魂那樣高尚!

  我想做人也應(yīng)該像雪花那樣吧!既然上天塑造了大家,給了大家生命,那就應(yīng)該好好珍惜借助,即便遇見(jiàn)多大的困難也不可以退縮,要勇敢前進(jìn),不屈不撓,像雪花為大地那樣,為人類(lèi)貢獻(xiàn)一份力量,放自己該放的一份熱,發(fā)自己能發(fā)的一份光。

  我喜歡冬季,更喜歡冬季的雪。

  描寫(xiě)冬季的作文 57

  人們對(duì)冬季的描述總是格外極端的:特別冷,特別孤寂,特別困,卻又特別美。

  我愛(ài)冬季的校園,尤其是下雪天,紅的、綠的全部統(tǒng)一地變成白的。而這一切,竟是那個(gè)在我的'腦海中洗刷不掉的雪天看到的。

  那是個(gè)美麗的雪天,老師帶我們下樓觀雪。

  這可是獨(dú)我們一份的回憶!我們都激動(dòng)壞了,誰(shuí)都想在這樣難得的日子里留下些什么。

  雪是素白的,亦是多彩的。陽(yáng)光一照,雪即白的白,銀的銀,邊緣鑲嵌著令人炫目的金絲邊兒,如此的詩(shī)意,叫人移不開(kāi)目光。雪一定是調(diào)皮而通人性的吧,否則怎么會(huì)在同學(xué)站在樹(shù)下時(shí),化成小團(tuán)精準(zhǔn)地砸在他頭上,讓他“哧”地一聲就變成了雪人。

  眼前此景,使我忽然有了一種畫(huà)面——兒時(shí)的雪天,你追我趕,走街串巷,一場(chǎng)普普通通的打雪仗總能玩整整一天,回家時(shí)每個(gè)人鼻子下都掛著一串鼻涕,冷得瑟瑟發(fā)抖,卻又不住地大笑。

  我心生一計(jì),悄悄團(tuán)了個(gè)大雪球,趁好友一回頭的工夫,將雪球猛地朝她飛去,她愣了兩秒,臉上卻不見(jiàn)慍怒,轉(zhuǎn)而用手來(lái)冰我的脖子。嬉笑聲、打鬧聲不絕于耳。正當(dāng)我大笑時(shí),后背感覺(jué)被什么東西砸到了:竟是其他朋友用雪球“偷襲”!觀雪課忽然就成了打雪仗比賽,全班同學(xué)全都笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,手中舉著雪球,笑得開(kāi)懷。

  明明古時(shí)的文人遇上初雪,都是攜友乘上彩舫,溫上三兩壺酒,且談風(fēng)月。我們卻打個(gè)雪仗都覺(jué)得詩(shī)意,卻也樂(lè)得自在。

  一節(jié)課的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地流逝了,我打了半節(jié)課的雪仗,竟然也沒(méi)半分累。

  回到教室寫(xiě)作文,一向?qū)Υ烁械筋^大的我反常極了,竟文思如泉涌,不停地往出冒,寫(xiě)完了也不盡興,總覺(jué)得初雪應(yīng)當(dāng)是不止這樣美才對(duì)。后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn)為什么小時(shí)候喜歡寫(xiě)作文了:那時(shí)的每一場(chǎng)游戲嬉耍,又何嘗不是在觀察生活呢?如果平時(shí)能仔細(xì)觀察哪怕一點(diǎn),都能有無(wú)限的靈感。

  校園的冬雪讓我明白了這一點(diǎn)。

  描寫(xiě)冬季的作文 58

  冬季,淡淡的霜披在青綠色的葉片,濃霧是寒冷的化身,繚繞身邊,“歲寒三友”聚集一起,默默的沉思,在這寂美的季節(jié),我在森林中,品味冬。

  冬天的清晨是幽靜,是平靜的。假期的清晨,眾人基本不會(huì)出門(mén)。清晨的竹林,上面蓋著薄薄的霜雪,似乎凍結(jié)寧?kù)o。寥寥無(wú)幾的背影在小道行走,挺拔的松柏,直立的翠竹,生長(zhǎng)在小徑兩旁,樹(shù)木的表皮落滿(mǎn)塵土,灰蒙蒙的,如同手上的凍瘡,這是冬天歲寒三友特有的滄桑。四周繚繞云霧,穿梭竹林,山澗之中,虛晃中,營(yíng)造出煙波浩渺之景。江南的雪落的罕見(jiàn),以致于唯有潺潺的溪水是充滿(mǎn)活力,發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。我隨盤(pán)腿坐在草地上,閱讀著“海日生殘夜,江春入舊年。”時(shí)間不知不覺(jué)的流逝,是太幽靜,還是內(nèi)心太平靜,沒(méi)什么波動(dòng)呢?清晨,就在溪水的潺潺中與書(shū)頁(yè)中度過(guò)。

  經(jīng)過(guò)上午的忙碌,散心的人多了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)在竹林之間穿梭來(lái)去。三四位同學(xué)結(jié)伙來(lái)到竹林,竹林的寧?kù)o向融化似的,活力萌發(fā)出來(lái),溪水的流速似乎加快,與兒童作伴。兒童在玩耍,奔跑,大人大多數(shù)坐在草地上,看書(shū),聊天。小道上充滿(mǎn)自行車(chē)的鈴鐺聲,與兒童的腳步,歡笑聲,我們也愜意的`靠在樹(shù)上,或躺在草地,聊天,游戲。鳴笛聲似乎從遠(yuǎn)處傳來(lái),人們不再擁有早晨的寂寞。

  當(dāng)橙黃色的天空暗淡,窗外下著淅瀝的雨,家家戶(hù)戶(hù)打開(kāi)明亮的吊燈,商店早已關(guān)門(mén),小路也不再有人,都路上,只有“唰唰”,二三兩汽車(chē)開(kāi)過(guò)的聲音,一切陷入寧?kù)o,散步在街旁,路燈的光交錯(cuò),再過(guò)幾年,或許深?yuàn)W的哲學(xué)問(wèn)題,在這光束中,街道上誕生。屋內(nèi)則是另一番景象,孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)或閱讀,大人們各有各的工作,暖氣開(kāi)著,燈亮著,構(gòu)成一幅溫馨的場(chǎng)景。

  望著窗戶(hù)上的濃霧,攤開(kāi)筆記本,放支鋼筆上去,記下冬天創(chuàng)造的一切,給予的場(chǎng)景,在暖色調(diào)的襯托下,陪著窗外的寧?kù)o,這豈不又是冬天寂美的寫(xiě)意。

  描寫(xiě)冬季的作文 59

  每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美麗,春有春的活力;夏有夏的張揚(yáng);秋有秋的收獲;冬有冬的神韻。我愛(ài)冬天這個(gè)季節(jié),雖然刮起風(fēng)來(lái)臉像刀割一樣痛,可它帶給我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個(gè)。

  冬天,雪花紛紛飄落下來(lái),大地一會(huì)兒就變白了,錦繡的山河變成了粉妝玉砌的世界,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地里留下一串串腳印,我和一群愛(ài)冬的小朋友盡情的奔跑著,打雪仗、堆雪人、滾雪球,歡樂(lè)的笑聲震落了樹(shù)上的積雪。落光了葉子的樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán),偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)枯樹(shù)枝被壓斷的聲音。

  冬天還是冰雕藝術(shù)人們最?lèi)?ài)的季節(jié)。他們盡情的建造雪雕,雕塑冰雕,雕刻出五彩的生活和開(kāi)心的情懷。

  冬天的早晨格外的寧?kù)o。每個(gè)黎明都是新的希望,或許就是這樣人們才更喜歡冬天。冬天里的雪花漫天飛舞,猶如從天上撒落下來(lái)的鵝毛一樣,慢慢地飄到地上,給冬日里的'大地披上一身銀裝。

  下雪的時(shí)候,也是小朋友們歡樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)檠┮煌,他們就可以在雪地里堆雪人、拋雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友們還可以在冰面上滑冰玩雪。這些娛樂(lè)活動(dòng)都是因?yàn)橛辛搜┗,冬天里的雪花給寒冷的冬日平添了一份樂(lè)趣。

  面對(duì)美麗的雪景,詩(shī)人們也按捺不住心中的喜悅,寫(xiě)下了許多流傳千古的詠雪名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@是唐代詩(shī)人岑參寫(xiě)的《白雪歌送武判官歸京》里的詩(shī)句,把雪比喻成了梨花,寫(xiě)出了雪花白和美的特點(diǎn)。北宋詩(shī)人盧梅坡在《雪梅》中寫(xiě)到:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!眲t把梅和雪這兩種冬日里的景物放在一起比較,別有一番風(fēng)情。而詩(shī)仙李白則更夸張,他在《軒轅行》中寫(xiě)到:“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)!庇醚┑拇竺鑼(xiě)出了北方冬天的肅殺景象。

  我喜歡冬天里的雪花,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)和無(wú)限的想象,讓我們的冬天不再沉悶。

  描寫(xiě)冬季的作文 60

  有一種愛(ài)叫做思念,有一種苦咖啡也叫做思念,可是會(huì)品嘗咖啡的人,就不會(huì)感到苦了。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊……”這是奶奶經(jīng)常給我哼的歌謠。

  那年冬季,奶奶給我講了兒時(shí)的故事。奶奶說(shuō)我小時(shí)候可像男孩了,總是跟叔叔家的兒子一起玩。有一次!我把頭都撞出血了,那時(shí)奶奶可著急了,把我出血的地方包扎了好幾層呢!奶奶還說(shuō),為了不讓其他小朋友嘲笑我,她還親手編織了一頂小帽子,這個(gè)小帽子還一直壓在奶奶的箱子底里。

  過(guò)了多年,我不再住在奶奶家了,每當(dāng)過(guò)年才回去一趟。又是一年的'冬季,奶奶踩著三輪車(chē),提前好幾個(gè)小時(shí)就來(lái)鎮(zhèn)上接我,看著她傴僂的身姿,我不禁流下淚水。寒風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)我的臉頰,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),腳下不停地,使勁地踩著三輪車(chē),見(jiàn)我冷得發(fā)抖,她毫不猶豫停了下來(lái),脫下衣服替我蓋上,嘴里還念叨著:“可別受涼了!庇植戎嗆(chē)?yán)^續(xù)前行。

  北風(fēng)帶動(dòng)著奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),白色成了奶奶頭上的主角,不停地舞動(dòng)著身姿,看著奶奶的背,淚水不住的往外流……我在奶奶身后緊緊抱著她,“奶奶,您也別受涼了!蔽腋杏X(jué)到奶奶在發(fā)抖,那雙青經(jīng)隆起手也凍得通紅了,可她臉上依然帶著微笑:“乖孫女!

  誰(shuí)也沒(méi)料到,那年冬季,奶奶離開(kāi)了我們。記得那天,媽媽擱下電話筒,便失聲痛哭起來(lái),雖然我知道發(fā)生了什么,可是還是不停地在問(wèn):“出了什么事了?什么事?”媽媽抱著我,什么也沒(méi)說(shuō)。我假裝著讓自己不要哭,可淚水還是留下來(lái),因?yàn)槲以缫阎,這是必然的結(jié)果,奶奶遲早會(huì)離開(kāi)我的。

  腦海里,像投影般浮現(xiàn)著奶奶的樣子,奶奶那張笑臉,令我記憶最深。我在心里暗暗發(fā)誓:我會(huì)像奶奶一樣笑對(duì)生活,把對(duì)她的思念,埋藏在心底最深處。

  奶奶,我想您了,感謝您給了我美好的童年,思念很苦,但我要將苦化為甜,一直笑下去。

  描寫(xiě)冬季的作文 61

  春日的百花齊放,夏日的艷陽(yáng)高照,秋日的瓜果飄香,而我最?lèi)?ài)銀裝素裹的冬。

  冬天,走在校園的小道上,兩旁的樹(shù)木早已褪去秋日的墨綠,留下的只有縱橫交錯(cuò)的黑棕色的枝條,偶爾竄出一抹嫩綠,那大概是還留戀于秋天的熱情,不愿意脫下自己的衣服。溫和的陽(yáng)光在棕黃的枝干間來(lái)回穿梭,最后散在地上,落在枯黃的落葉上,留下一片淡黃。

  聽(tīng)!是誰(shuí)銀鈴般的笑聲劃破了寧?kù)o,只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生一同向上望去,好像在期待著什么。抬頭看去,果真灰蒙的天空中忽然飄落下幾片亮晶晶的雪花,起初,雪是一粒一粒的.,像是精心制造的工藝品一般,絲絲分明。再后來(lái),雪花們像是耐不住了性子,一團(tuán)一團(tuán)如同柳絮一般肆意的墜落,人間好像又回到了春天一般。最后,出現(xiàn)在我們眼前的便是穿了白色棉襖的世界。

  雪花都如此活潑,更別提雪中的我們。每次看見(jiàn)雪,大家心底的純真又被重新喚醒。一腳踩在雪堆里,發(fā)出“吱呀”的聲音,雪松松軟軟,像是剛出爐的面包一樣軟糯。起初還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“好冷,好冷”的叫聲,不一會(huì)兒便笑聲連天。雪花在同學(xué)們的手中肆意地變化著,只見(jiàn)剛還是雪球,一瞬間便又在空中炸開(kāi),似煙花般奪目。同學(xué)們?cè)诒煅┑刂斜M情玩耍,這冰雪都要被熱情融化,太陽(yáng)也好奇地從云層中露出腦袋,偷偷觀看著孩子們的游戲。

  戀戀不舍地回到班里,一會(huì)兒教室里又洋溢著朗朗的讀書(shū)聲,即便這樣,我的心卻還留在雪地中。也許是太過(guò)于陶醉在雪的美,竟沒(méi)有注意到老師的到來(lái)。老師溫柔的語(yǔ)調(diào)把我們拉回到了現(xiàn)實(shí),那輕柔的聲音竟無(wú)法再讓我胡思亂想,那聲音似比這雪更柔和,一剎那,天地間一切都靜止了,只有老師溫柔的聲音還留在耳邊。

  放學(xué)時(shí),世界又恢復(fù)了原本的色彩,厚厚的雪化作一個(gè)個(gè)小水坑,大概是這青春的熱情融化了它吧。

  我們把青春寄托在純潔的雪花上,讓它帶著夢(mèng)想飛翔。我愛(ài)雪,愛(ài)冬天的校園,更愛(ài)我們的青春。

  描寫(xiě)冬季的作文 62

  啊,真冷啊。早上躺在暖暖的被窩多好啊,可是就在今天我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)!而我卻是我們班的后勤隊(duì)。

  當(dāng)我早上來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很多同學(xué)早就到了,有的說(shuō)笑,有的看書(shū),有的玩耍,于是我也加入了他們說(shuō)說(shuō)笑笑的行列。一會(huì)兒比賽時(shí)間到了,大家陸續(xù)都去了操場(chǎng),我也磨磨蹭蹭的下去了。

  哇,比賽的場(chǎng)地早已擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群,只給我們班留了一點(diǎn)點(diǎn)位置,感覺(jué)只有螞蟻才能做得下,于是大家只能將計(jì)就計(jì),勉強(qiáng)的坐了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)體育老師說(shuō):“請(qǐng)60米短跑運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!蔽覀冎赖谝粓(chǎng)比賽不用說(shuō),都知道是60米短跑。只見(jiàn)這時(shí)我們班的胡燁、馬寧山、褚廣晉、葉沛銘已經(jīng)站在了四排跑道上,所以要比四次。“砰”的一聲比賽開(kāi)始了,這一局是我們班的胡燁來(lái)跑。跑啊跑,我們班的胡燁漸漸脫穎而出,最終獲等了勝利。接下來(lái)的馬寧山也一樣,所以我們班就有了一個(gè)完美的.開(kāi)始,俗話說(shuō):“好的開(kāi)始是成功的一半。”我們班里第一很近了。

  接下來(lái)的比賽一次比一次激烈,可是很多次都讓人垂頭喪氣,但是我覺(jué)得重在參與。

  過(guò)了好一會(huì),終于到了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,800米的長(zhǎng)跑要開(kāi)賽了,大家一個(gè)個(gè)驚心膽戰(zhàn),生怕有的運(yùn)動(dòng)員架不住,我也一樣。

  “砰”男子800米開(kāi)始跑了,我作為后勤隊(duì),不能再班上的場(chǎng)地,而只能在終點(diǎn)。于是我便在終點(diǎn)望著我們班的吳鵬城和朱振鵬,怕其他隊(duì)員超過(guò)他們。啊,一圈了,啊,兩圈了,終于在了最后,我高聲喊著:“加油,沖刺,四(4)班最棒,四(4)班勝利!边@時(shí),吳鵬城以最快的速度沖了出來(lái),他奪得了第一!芭,耶!蔽液暗。但是我們班的同學(xué)都知道跑800米是很累的,所以我們班的后勤隊(duì)?wèi)阎矏偟男那榘褏蛆i城扶回了班級(jí)場(chǎng)地。

  其實(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有許多有趣、驚心動(dòng)魄的事,但是我不能一一講了,F(xiàn)在,真的好盼望下一回的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槭嵌镜倪\(yùn)動(dòng)會(huì),所以只有一天,但是夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)就有三天了,好盼望啊!

  描寫(xiě)冬季的作文 63

  寒冷的冬季月份的結(jié)霜完全吞噬了秋天的最后一片落葉,建立了自己的王國(guó)。

  即使是藍(lán)色和藍(lán)色的天空也是灰色的,沒(méi)有其他顏色。這不可避免地顯得有點(diǎn)單調(diào)。在這個(gè)無(wú)聊的季節(jié)里很難找到樂(lè)趣。南方幾乎沒(méi)有雪。但我太喜歡雪了。我希望我能親自碰它,即使只是看它。我經(jīng);孟胂卵┯卸嗪。它一定是一個(gè)垂延的美麗,雖然它是白色的,甚至樹(shù)上的花也被覆蓋了。但它的銀包邊仍能給人一種清新的感覺(jué)。我不知道雪是什么樣子。你覺(jué)得怎么樣?幻想今天的體育課不得不被埋在寒冷的`教室里。中學(xué)入學(xué)考試附近的老師和學(xué)生比火鍋里的螞蟻更緊張。然而,我不僅沒(méi)有和每個(gè)人一起戰(zhàn)斗,而且在忙碌的時(shí)候偷了半天。頭部的枕頭向窗外望去,嘆了口氣。視線被磚墻擋住了。我發(fā)現(xiàn)了一幅看似枯萎的老樹(shù)的圖畫(huà)。一棵裸露的枯樹(shù)從下到上分叉了許多枝條。微風(fēng)把枯萎的樹(shù)吹得像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)一樣脆弱。但是據(jù)說(shuō)它很脆弱,但是在每一個(gè)岔路口的樹(shù)梢上留下了幾只鳥(niǎo),它們不僅沒(méi)有感嘆,而且還快樂(lè)地跳舞。也許這和馬志遠(yuǎn)的詩(shī)是一樣的。想想今年冬天應(yīng)該是個(gè)溫暖的冬天。否則,你怎么能在這里看到燕子呢?他們不希望北方遷徙。轉(zhuǎn)過(guò)身去看老師。我正忙著為我的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)期的總分。我嘆了口氣,回憶起窗外的大自然。突然發(fā)現(xiàn)天空似乎打開(kāi)了窗戶(hù)。一束陽(yáng)光打破了地球的枷鎖,溫暖了人們的心靈。其中一個(gè)擊中了我。我伸出一只手撫摸我。我感覺(jué)很好。我不知道窗外的枯萎的樹(shù)是嫉妒的。我還在為自己難過(guò)。他把那只略帶休息的鳥(niǎo)趕走了。

  也許太陽(yáng)聽(tīng)到了它的要求,太陽(yáng)來(lái)到了枯樹(shù)?輼(shù)欣賞的溫暖比我多,回到了和平,迎來(lái)了鳥(niǎo)類(lèi)的青睞,F(xiàn)在比我更驕傲了。呵,看著這棵可愛(ài)而憤怒的枯樹(shù),我愚蠢地微笑著看著我,說(shuō)我很蠢。我不在乎。我又笑了。雖然今年冬天很難找到樂(lè)趣,但你可以隨時(shí)找到樂(lè)趣。只要你注意到任何地方都可以是你的樂(lè)趣。那幅枯樹(shù)的畫(huà)-這是一種樂(lè)趣。我覺(jué)得是的。

  描寫(xiě)冬季的作文 64

  我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省肇東市,這里的冬天雪花飄飄。

  每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花像輕盈的蝴蝶在煽煽起舞,別有一番景色。我伸出手玩數(shù)雪花1.2.3……咦?怎么不見(jiàn)了我叫道。

  雪停了,放眼望去,只見(jiàn)房子上、樹(shù)枝上、馬路上,都蓋上了潔白的棉被子,院子里,一群孩子在打雪仗、堆雪人,汗流滿(mǎn)面,他們都說(shuō)下雪真好!

  家鄉(xiāng)的冬天溫度低,有很多凍的食品如:凍豆腐、凍魚(yú)、凍梨、冰糖葫蘆等。我最喜歡吃的冰糖葫蘆了!吃一口冰糖,哇!冰涼甘甜!咬一下山楂,。∷崴崽鹛!每當(dāng)我吃完一支冰糖葫蘆,總是舔著嘴,求媽媽再給我買(mǎi)一支冰糖葫蘆。濟(jì)寧出才子,也是確實(shí)。濟(jì)寧的冬天白皚皚一片,寒風(fēng)刺骨,最好的事是宅在家里喝杯茶。濟(jì)寧的冬天堆雪人是最好的,大雪團(tuán)遍地盡是,小雪團(tuán)來(lái)打雪仗,好不快活。

  馬路上,車(chē)川流不息,我百般無(wú)賴(lài)的坐在哈薩尼咖啡廳,這里擁有玫瑰浪漫與圣誕氣息,但我仍不崇洋媚外。我與媽媽?zhuān)戎蚬隙酄柤永粮晁箍Х,初入口?huì)覺(jué)得沒(méi)有任一種味道特別凹顯,但當(dāng)回甘出現(xiàn)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有淡淡的谷類(lèi)味道。

  這個(gè)時(shí)候太難得。冬天的氣息與咖啡結(jié)合,溫暖全身。我走出咖啡館,拖拉著運(yùn)動(dòng)鞋,滑過(guò)厚厚的雪。雪下,全結(jié)冰,一不小心便滑一跤。車(chē),越來(lái)越慢,或許太滑,不敢向前狂奔。

  比起春夏秋,冬天凹顯出圣潔。公園河上雖已結(jié)冰,但游客不少。不久,又下起了雪與雨混合的`交加的冷雨夜。如果,不穿厚點(diǎn)也許會(huì)感冒。寒風(fēng)如劍,不冷而痛。

  鞭炮不停地燃。讓冬天又有些吉祥,稀里啪啦、拉了蹦蹬,震耳欲聾。哎,春節(jié)來(lái)了,我們長(zhǎng)大了一歲,也少活了一歲,為什么不哭呢?好吧,Happy NewYear。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我不僅愛(ài)家鄉(xiāng)的美景,還愛(ài)家鄉(xiāng)的美食,是它給了我歡樂(lè)。

  描寫(xiě)冬季的作文 65

  冬,孕育著生命的再生,它走過(guò)了明媚秀麗的春、活火高燃的夏、恬美成熟的秋,帶著堅(jiān)韌的腳步向大地走來(lái)了,為大地洗去一切塵埃,留下的是一幅幅絢麗般的美景。

  只因它有著執(zhí)著而無(wú)私的性情,促使之越過(guò)困難,從逆境中做回堅(jiān)強(qiáng)的自我;在那片熟悉的土地上,呈現(xiàn)了它嶄新的面孔,它總是依舊那樣美,無(wú)言的美反映出一種思想,更是一種智慧,無(wú)意間導(dǎo)入我的心根。

  守候一季的寒冬,唱響著奔放的熱情,期待著對(duì)生命突破,本著那廣闊的胸懷,創(chuàng)造出愛(ài)的源動(dòng)力,融化周?chē)磺卸逊e的雪景,寄托出一份理想,描繪出一幕幕誘人的畫(huà)卷;它始終堅(jiān)持著一種信念,攜帶著自信的展翅,追索生命中的偶然,洋溢無(wú)限生機(jī);使之沉思,悟出哲理,因此我要不斷地奮斗,點(diǎn)燃理想之心,來(lái)印證生命的.存在,這時(shí)就需要活躍自身的思維,在這明亮的路途上繼續(xù)跋涉;人生一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,用生命的火把伴隨著心中的斗志昂揚(yáng)。

  人生也會(huì)有冬季,充滿(mǎn)寒冷,看不到生機(jī),但這就像四季輪回一樣正常,只要我們懷著一顆充滿(mǎn)理想的心靈,不斷地跋涉,人生的冬季就是我們?cè)杏禾旌拖M募竟?jié)。冬天很簡(jiǎn)單,也很隨和,它時(shí)刻演繹出它獨(dú)到的角色,感染整個(gè)空間,綻放那般迷人的氣息;它為自己創(chuàng)造的一切而歡呼著,回憶昔日艱辛的歲月,通過(guò)辛勤付出換來(lái)此時(shí)此刻的佳績(jī),為自然界奉獻(xiàn)自身的力量,展現(xiàn)另一番美感,它無(wú)言無(wú)語(yǔ)地把這份美意飄往到大地間的每個(gè)角落,散發(fā)出它對(duì)大自然的滿(mǎn)腔熱情。

  冬季除了美得獨(dú)特,外表給人的感覺(jué)是純白色,其實(shí)內(nèi)在還蘊(yùn)含著繽紛多彩的顏色,它有著自身的光澤,只要我們抱著探索自然的好奇心,就能尋找屬于冬天的顏色吧!

  冬匆匆而來(lái),又將匆匆而去;它的舉動(dòng)總是牽連我心,就像我們每個(gè)人各自抒寫(xiě)著自己的故事……

  描寫(xiě)冬季的作文 66

  美是什么?我時(shí)常問(wèn)自己,是萬(wàn)物之源泉?是萬(wàn)物之歸宿?還是四季的代言?只知道美在春季,那姹紫嫣紅,生機(jī)盎然的春;只知道美在夏季,那綠樹(shù)成蔭,荷花滿(mǎn)塘的夏;只知道美在秋季,那天高氣爽,金色四溢的秋;卻從不知道那寒風(fēng)凜冽,萬(wàn)物凋零的冬,有哪里美。

  于是,便帶著這份疑惑與不滿(mǎn),化作一朵嬌小的雪花,隨著安琪兒,來(lái)到了這個(gè)叫做冬的世界。白,白的,白色的,一片枯燥的白無(wú)止盡的蔓延,一直蔓延到那雪天相吻的弧線,無(wú)際無(wú)盡……安琪兒閃著她那明亮的雙眸,仿佛看透了我的心思,但沒(méi)有說(shuō)話,只是繼續(xù)帶著我在空中飛舞。白色的山,銀色的樹(shù),晶瑩剔透的冰河,和那松軟可愛(ài)的雪地,如一張張絕美的畫(huà)卷,在我的眼前不斷飛逝,卻又讓人無(wú)法忘懷。而那原本讓我覺(jué)得厭煩的白,此刻讓我感到了一種安寧而和平的美,漸漸地,有種感覺(jué):那白雪皚皚的,銀裝素裹的冬,是美麗的……

  雪,瀟瀟灑灑的落下,帶著一絲寂寥,在寂靜的.黑夜中飛舞……

  我仍無(wú)法承認(rèn)冬季的美,一個(gè)寒風(fēng)凜冽,萬(wàn)物凋零的季節(jié),除了空寂,還有什么呢?安琪兒只是莞爾一笑,帶著我來(lái)到了一座小山村,一座剛睡醒的小小的山村。只聽(tīng)見(jiàn)一聲帶著孩童般稚氣的驚叫打破了整座山的空寂:“下雪了,哈哈,下雪了”,緊接著,就是一串孩子的歡呼聲“下雪了,真的下雪了!”這小小的山村熱鬧起來(lái),孩子們的歡叫,大人們的驚呼,老人看孩子們玩雪時(shí)咯咯的輕笑,四溢開(kāi)來(lái)。整座山頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī),凝望著那個(gè)溫暖而又快樂(lè)的小小山村,我不禁感嘆:那充滿(mǎn)別樣生機(jī)與歡樂(lè)的冬,是美麗的……

  雪,輕輕柔柔的落下,帶著一絲暖意,在溫柔的陽(yáng)光下翩翩起舞……

  我不得不承認(rèn)冬的美,它的美不僅僅是那分外妖嬈的銀裝素裹,還在于它給人們帶來(lái)了別樣的生機(jī)與歡樂(lè),更重要的是,它孕育著一個(gè)春的期盼。是呀,美在冬季,那充滿(mǎn)希望與期盼的冬!

  描寫(xiě)冬季的作文 67

  正月初四,我們?cè)缭缙饋?lái)準(zhǔn)備去四明山看雪景,天空不作美,下著蒙蒙細(xì)雨,可這不影響我們?nèi)タ囱┑男那椤?/p>

  我們坐了兩個(gè)小時(shí)的“漫長(zhǎng)”旅程,居然看不到一點(diǎn)兒雪的蹤影,當(dāng)時(shí)我很灰心。忽然聽(tīng)到媽媽一聲驚叫:“看,那不是雪嗎?”只見(jiàn)那遠(yuǎn)方高山上白茫茫的一片。那些路旁的房子也改變了顏色,瓦片、屋頂上堆滿(mǎn)了雪,似乎是知道了我們的到來(lái),特別喬裝打扮了一番。

  來(lái)到山頂,我迫不及待地下了車(chē),世界瞬間變成了銀白的,映入眼簾的是一片冰雪世界。雪花從天空中緩緩飄落下來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像仙女們散下的銀花,飄落下來(lái),晶瑩剔透!我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。疏疏的枝,疏疏的葉,已今非彼日,上面結(jié)滿(mǎn)了冰霜,忍不住伸手去摸,"嘩”一陣聲響,枝上的`冰被剝落,拿著冰,細(xì)細(xì)地看著,這潔白的、沒(méi)有一點(diǎn)污泥的雪花,真想嘗一口。∥遗跗鹨话蜒,放在鼻子前聞了聞,輕輕地舔了一口,像奶油蛋糕,軟軟的、甜甜的,就被冷意驚“醒”,我就再也無(wú)法控制自己,與小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球。玩得不亦樂(lè)乎!

  冰柱是巖石的武器。沿路的兩旁,巖石上掛看冰柱,晶瑩剔透,看著那鋒利的外表,我好生歡喜,找一處較低的巖石,爬上去,摘下,拿在手上玩弄,時(shí)而會(huì)做出“十步殺一人,千里不留行”的動(dòng)作,時(shí)而會(huì)露出“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的興奮。向前走幾步,一根大冰柱吸引了我,可是,實(shí)在太高了,不敢用石頭直接砸冰柱,怕會(huì)砸碎,可又不想放棄,頓時(shí)使我進(jìn)退兩難,忽然,“射人先射馬,擒賊先擒王”的念頭,浮現(xiàn)在腦中,對(duì)呀,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),連忙撿起石頭,朝巖石砸去,冰柱果然掉了下來(lái)。這時(shí),哥哥趁我們不注意,樹(shù)枝用力一拉,樹(shù)上的雪紛紛落了下來(lái),打在帽子上“唦唦”地響,鋪地銀片滿(mǎn)地,煞是好玩。

  我喜歡冬天的四明山。

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