六年級(jí)敘事作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文1
人生的道路上總會(huì)有許許多多的誘惑，而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關(guān)鍵。
記得有一次，那天是在一個(gè)暑假，我不上學(xué)，所以我早上吃過(guò)早餐后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽臨走前再三囑咐我要專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，我滿(mǎn)口答應(yīng)。父母一走，我便埋頭做起試卷，做著做著，遇到一道難題，我冥思苦想?yún)s百思不得其解，無(wú)從下手的我無(wú)助地望向四周，原本想找到參考書(shū)的我卻意外發(fā)現(xiàn)了桌角上的《虛銅時(shí)代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹燈閃閃發(fā)光，那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開(kāi)始向我的大腦發(fā)出超強(qiáng)誘惑電波，和我腦海中的誠(chéng)實(shí)紫外線(xiàn)互相撞擊，而我的心里也是五味雜陳：到底應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該偷偷看一小會(huì)兒的書(shū)呢?若是看了書(shū)，那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)著呢，也不差這一會(huì)兒……思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈，矛盾的思想似乎變成了兩方辯手，在我的腦子里嗡嗡作響，唇槍舌劍。最終，我決定專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，分心被我拋到九霄云外，惡勢(shì)力的辯手也在我的腦中變成了泡影。我開(kāi)始全神貫注地解那道難題。在寫(xiě)完作業(yè)的剎那，我露出了勝利的微笑，這不僅僅因?yàn)槲彝杲Y(jié)了作業(yè)，還抵住了誘惑，獲得了成功。
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻(xiàn)和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
六年級(jí)敘事作文2
一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復(fù)明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)每一分鐘，在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎？你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)是有的。
有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量，那人既然和我長(zhǎng)得有幾分相像，細(xì)心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿(mǎn)面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費(fèi)這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
六年級(jí)敘事作文3
星期六下午，我們?nèi)胰サ乩锿谒j菜。
我們一路沿途看過(guò)去，綠綠的地上什么野菜都有，就是不見(jiàn)薺菜，他們說(shuō)是土被翻過(guò)了，薺菜就少了。后來(lái)，有些人去大棚那邊看了看，挖來(lái)一個(gè)超大型的薺菜，把我們羨慕得眼都紅了。于是紛紛效仿，果然是一條“好路”。我、表妹、舅媽一起，拿著草刀，剪刀什么的挖菜工具，去大棚周?chē)疤詫殹�，那“寶”也確實(shí)多，差不多走一步就有一些薺菜，（只不過(guò)是形狀大小罷了），可我妹妹這時(shí)說(shuō)的一句話(huà)像是給我們當(dāng)頭一棒，“薺菜是長(zhǎng)什么樣子的�。烤藡�?zhuān) 蔽倚睦锇蛋到锌啵骸安皇前�，連薺菜都不認(rèn)識(shí)。”
于是，舅媽就告訴我表妹，薺菜的葉子是這個(gè)樣子的，挖的時(shí)候要挖不要開(kāi)花的，開(kāi)花的會(huì)比較老。我表妹一邊聽(tīng)，一邊說(shuō)著“哦哦哦”。
終于找到一處好地方，大大小小的薺菜遍地是，終于開(kāi)始正式的挖薺菜了。每個(gè)人都在自己的“地盤(pán)”上淘寶，我那里“寶”實(shí)在是實(shí)在是很多啊，我叫我表妹也跟我一塊來(lái)挖，我們干得熱火朝天，大汗淋漓，手里都捏著一大把薺菜，直到手里捏了才放到袋子里。才一會(huì)工夫，我的袋子里面已經(jīng)裝滿(mǎn)薺菜了。
這時(shí)候，我又有了一個(gè)意外的收獲——挖到了一棵芹菜。這棵芹菜并不大，小小的，感覺(jué)好可愛(ài)！連我妹妹都夸我運(yùn)氣好。今天我們滿(mǎn)載而歸。
六年級(jí)敘事作文4
今天，我爸爸帶我去看清江潤(rùn)城——我的新家。
聽(tīng)見(jiàn)“家”這個(gè)詞，我的心里總是暖暖的！家是一個(gè)美麗而溫馨的地方，我的新家就在清江潤(rùn)城。雖然現(xiàn)在主題樓層未能建設(shè)完畢，但小區(qū)大部分設(shè)施已經(jīng)完成了，到處呈現(xiàn)出一派和諧的景象，那兒空氣清鮮，到處是綠色的海洋，草坪，假山，樹(shù)木多得數(shù)不勝數(shù)。潤(rùn)故名思意是為了美化環(huán)境，滋潤(rùn)環(huán)境，讓環(huán)境更好！
我們參觀了樣板房，讓我頓時(shí)對(duì)我的家充滿(mǎn)了憧憬和希望：我房間墻壁是紫色漆刷成的，讓人感到十分溫馨，地上鋪上軟軟的地毯，讓我可以舒服地躺在上面，還要有一個(gè)大大的書(shū)柜，用來(lái)裝我最最心愛(ài)的書(shū)，讓我可以在知識(shí)的世界里遨游，燈是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，讓我天天生活在童話(huà)般的世界里，在我臥室里，還要……
這是我們的避風(fēng)港，它愛(ài)我們，我們一定也要愛(ài)護(hù)它，每周為它清洗一次，不在它臉上亂涂亂畫(huà)，也不在它身上亂刻，愛(ài)惜家就等于在愛(ài)惜自己。
在小區(qū)內(nèi)，還有許多健身器材，讓我們鍛煉身體，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小時(shí)的羽毛球，中午，我們休息休息，晚上我們騎著自行車(chē)出來(lái)兜風(fēng)，該是多美好的生活呀！
這都是爸爸媽媽用勞動(dòng)、汗水換來(lái)的，他們辛苦的支撐著這個(gè)家，努力的賺錢(qián)，都是為了我，而且不求回報(bào)，如果他們看到我們正在用功讀書(shū)，該有多高興，難道這不正是他們想看到的.嗎？
六年級(jí)敘事作文5
我記得當(dāng)時(shí)你向我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的回答很是無(wú)奈，我不知道你內(nèi)心想法是什么，可是我知道一定會(huì)是很無(wú)奈的�；蛟S我們?cè)谀撤N角度下看起來(lái)是相同的人，我們有著比較相似的地方。
你是一個(gè)很奇怪的人�？墒俏抑滥阍谄渌姆矫嫦率呛芴貏e的，我也知道我和你的差距是什么樣的，我知道我要向你好好學(xué)習(xí)，從此之后你便是我的學(xué)習(xí)的榜樣。
你的確是一個(gè)很聰明的孩子。可是同樣你也付出了相同的努力，所以才會(huì)有現(xiàn)在這么優(yōu)異的成績(jī)。我之前想錯(cuò)了，我以為你總是一個(gè)愛(ài)玩的孩子呢，只是因?yàn)槟愕穆斆鞑艜?huì)有這樣的成績(jī)。可是我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，不經(jīng)意間看到了你的努力，我發(fā)現(xiàn)我之前是錯(cuò)誤的想法。
聰明和努力是兩碼事。他們可能會(huì)有聯(lián)系，但是聯(lián)系不大。再聰明的人也是需要努力的。
你有著偉大的夢(mèng)想。是一個(gè)很有主見(jiàn)和想法的人�；蛟S有的時(shí)候可能有點(diǎn)小任性。但是從你的一言一行當(dāng)中，我仿佛看到了未來(lái)你的生活是一定豐富多彩的。
我記得那個(gè)時(shí)候你告訴我你的夢(mèng)想。你說(shuō)的話(huà)我非常感動(dòng)，我覺(jué)得我能記一輩子。所以如果將來(lái)我在什么地方再次聽(tīng)到你的名字或者看到你，我希望你去追求你的夢(mèng)想，你已經(jīng)成功追求到了你的夢(mèng)想。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)初那個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)希望，不怕吃苦，不怕勞累的孩子。
六年級(jí)敘事作文6
期待已久的寒假終于到來(lái)了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去長(zhǎng)沙世界之窗玩。
出發(fā)前一天，我準(zhǔn)備好要帶的東西。這天晚上，我興奮的覺(jué)也睡不著，幻想著美麗的世界之窗，我覺(jué)得這個(gè)晚上過(guò)的特別漫長(zhǎng)。
終于到了第二天，我雖然只睡了幾個(gè)小時(shí)，可我一點(diǎn)都沒(méi)睡意，早早的就起了床。
出發(fā)了，迫不及待的我拎上行李，和爸爸媽媽一起趕到車(chē)站，踏上了去長(zhǎng)沙的列車(chē)。
一來(lái)到世界之窗，首先映入眼簾的是一個(gè)像盧浮宮的大門(mén)，上面刻著銀白色的四個(gè)字“世界之窗”我們買(mǎi)了門(mén)票到了里面。放眼望去，里面人山人海，許多游藝機(jī)前都圍滿(mǎn)了游客。
往里走去，令我注目的各個(gè)國(guó)家的建筑，有盧浮宮，比薩斜塔，金字塔，埃菲爾鐵塔，白宮.....走進(jìn)它們，我好像置身于外國(guó)。
再往里走就是一個(gè)大湖，湖邊有一個(gè)兩層的旋轉(zhuǎn)木馬，炫麗的彩燈 把旋轉(zhuǎn)木馬裝點(diǎn)得格外繽紛。我玩的最開(kāi)心的就是過(guò)山車(chē)了，坐在上面，連綿起伏，又刺激，又緊張，又有點(diǎn)害怕，好像我隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。
令我印象最深的就是3d影院，短短的18分鐘讓你體會(huì)了災(zāi)難的恐怖。比如老鼠泛濫成災(zāi)，洪水泛濫。我坐在椅子上，好像身臨其境，許多老鼠從我腳下經(jīng)過(guò)，洪水向我撲來(lái)，我們就像是災(zāi)難的體會(huì)者，這都是人類(lèi)沒(méi)保護(hù)好環(huán)境造成的。
這天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。
六年級(jí)敘事作文7
“廚王爭(zhēng)霸，吃‘獲’天下！”看天下活動(dòng)雖已過(guò)去，但快樂(lè)的記憶卻盤(pán)旋腦海，揮之不去。
這次，我們要自己做午飯啦！我就和同學(xué)們一起包春卷。
嗯！真香。旁邊用來(lái)包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒，香香的辣辣的，辣的東西最容易引起我的食欲，不禁“垂涎三尺”。
我拿起一張面皮，中間很厚，周?chē)鷧s薄薄的，快透明了。挑一夾涼菜，輕放到面皮上，油一下子泛開(kāi)了，好像涂了一層橙色顏料，幸好中間的面皮夠厚，我想。
我先把右邊的皮掀起，蓋住菜，又將左邊的皮掀起，裹住。最后，因?yàn)橹車(chē)ぬ×�，就要小心翼翼地將下端往上翻，包住下面，以免菜掉出�?lái)。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮，可就無(wú)法包了，要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來(lái)，滿(mǎn)手都是；要么就是菜相不好了。
正包著，只差最后一步，糟糕！皮破了，油溢了滿(mǎn)手。怎么辦呢？吃了？丟了？不管？我還是想吃了嘗嘗。正猶豫，只聽(tīng)有人說(shuō)：“哎呀！吃了嘛！”我好像得到莫大的鼓舞似的，一口進(jìn)嘴，嗯......真好吃！
這春卷還真不賴(lài)，又酸又辣。酸，就像泡菜一樣，回味無(wú)窮；辣，好似熱火一般，蕩氣回腸！我仔細(xì)品嘗，還想吃一個(gè)。
吃完后，我向跟我一起的同學(xué)說(shuō)了春卷很好吃，還想再吃。
不一會(huì)，又有五個(gè)春卷送進(jìn)嘴里，落進(jìn)肚里，有的是同學(xué)包的，有的是我自己包的。
唉！還沒(méi)包完就吃了六個(gè)，雖然我想控制，但吃“獲”天下，也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦！
六年級(jí)敘事作文8
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。
年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間，明知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì)在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。
看著自己在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn)，素不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。
當(dāng)我們走過(guò)那個(gè)曾經(jīng)浪漫的年代的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了，只是當(dāng)時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候，當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。
當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，不會(huì)偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對(duì)的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)敘事作文9
我的家鄉(xiāng)在四川內(nèi)江，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗迷人。有聞名的圣水寺；有深受小孩喜愛(ài)的人民公園；還有有張大千作品的大千博物館。但我還是更喜歡那顆璀璨的明珠——大洲廣場(chǎng)。
大洲廣場(chǎng)是一個(gè)休閑、娛樂(lè)、觀光為一體的大型城市廣場(chǎng)和綠化中心。它坐落在美麗的甜城湖畔，與張大千紀(jì)念館隔江相望。
一進(jìn)入大洲廣場(chǎng)，首先進(jìn)入眼簾的是金光閃閃的四個(gè)大字——大洲廣場(chǎng)。
順著往里走，有一個(gè)升旗臺(tái)。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，是那么的神圣，那么的莊嚴(yán)。
廣場(chǎng)四周有六株氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都是綠油油的葉子，像一把張開(kāi)的大傘，仿佛是看守大洲廣場(chǎng)的衛(wèi)士。微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳，特別好看。
大洲廣場(chǎng)的南邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。里邊有人在彈琴；有人合著琴聲在唱歌有些老奶奶、老爺爺便坐在旁邊的長(zhǎng)椅上聆聽(tīng)這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
大洲廣場(chǎng)的北邊有讓人休閑娛樂(lè)的健身器材。一排排柳樹(shù)在健身器材的兩側(cè)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的辮子翩翩翩起舞
漫步廣場(chǎng)，可以看見(jiàn)寬闊的草坪，爭(zhēng)奇斗艷的花朵；崎嶇的石子路。婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘和氣勢(shì)磅礴的榕樹(shù)引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的小鳥(niǎo)，有的在做游戲，有的在唱歌，還有的在跳舞呢！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人賞心悅目！
夜幕降臨，廣場(chǎng)中央的彩色音樂(lè)噴泉，會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏有高有低。一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒連半米都不到。噴泉噴出水珠的樣子猶如仙女撒花得樣子一般美麗。有的像扇子，有的像燈籠，還有的像蘑菇……
大洲廣場(chǎng)的景色就像魏明倫寫(xiě)的《大洲廣場(chǎng)賦》里的詩(shī)句：琴廊曲折，鮮花壘成金字塔；風(fēng)鈴搖曳，噴泉灑做水晶宮。
我愛(ài)這座城市的亮點(diǎn)——大洲廣場(chǎng)！
六年級(jí)敘事作文10
星期四，我和妹妹去城市廣場(chǎng)玩，看到了許多人在劃船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊，解開(kāi)一條紅綠相間的船，我剛把一只腳踏進(jìn)船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來(lái)。工作人員見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)： “兩只腳一起進(jìn)去，就行了，就像她那樣�！薄八菢印ぁぁぁぁぁ蔽肄D(zhuǎn)頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說(shuō)的上了船。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳，使出了吃奶得勁，只見(jiàn)船槳在水中畫(huà)了一個(gè)個(gè)圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽(yáng)光，像頑皮的小孩似的跳躍著，可是船一直在岸邊打圈圈，怎么也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠(yuǎn)。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度，我們依樣畫(huà)瓢，按著他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對(duì)，還是在岸邊畫(huà)圈圈，把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個(gè)人用力得均勻�！惫ぷ魅藛T對(duì)我們喊道�！坝昧σ鶆颉ぁぁぁぁぁぁ蔽亦止镜溃蝗晃颐┤D開(kāi)，一把搶過(guò)妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動(dòng)了，慢慢往前駛著，我興奮地想從船上跳起來(lái)，我大聲喊著：“船動(dòng)了！船動(dòng)了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個(gè)小水兵，開(kāi)足馬力勇往直前，不一會(huì)兒就劃到了對(duì)岸。涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我望著城市廣場(chǎng)的景色：泛著金黃的山，飄著白云的天空，來(lái)來(lái)往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不舍的劃著船，駛回岸邊。
六年級(jí)敘事作文11
火山噴發(fā)，我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是要是說(shuō)親眼看到過(guò)，我相信就不會(huì)那么容易了。今天我要做的實(shí)驗(yàn)，就是火山噴發(fā)，有興趣的話(huà)，那就跟我一起來(lái)做做看看，一起來(lái)體驗(yàn)一下火山噴發(fā)的情景。
我先準(zhǔn)備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個(gè)杯子、一張報(bào)紙。我先將報(bào)紙鋪在桌子上，然后將蘇打粉倒進(jìn)杯子里一些，接著再倒入一些洗潔精，這時(shí)我用一根小棍將杯中的東西攪勻，我看到杯里只是白色的稠一點(diǎn)的液體，沒(méi)別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些，然后我緊張地開(kāi)始觀察，我也不知道會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。我仔細(xì)地盯著杯子里的變化。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)杯里開(kāi)始只有一點(diǎn)很小的泡泡，大約幾秒鐘后，杯里開(kāi)始發(fā)生變化了，只見(jiàn)里面出現(xiàn)大量的小泡泡，并且還在不斷地迅速增加，更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升，隨著泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后，杯里液面高出了杯子，又順著杯子口流了下來(lái)，流到了桌子上的報(bào)紙上。哦，這就是火山噴發(fā)的現(xiàn)象。我驚奇的看著眼前的景象，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過(guò)了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)杯里的小泡泡慢慢地少了起來(lái)，此時(shí)的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒(méi)有了。吔！我的實(shí)驗(yàn)成功了，簡(jiǎn)直太有趣了！
實(shí)驗(yàn)是成功了，但是我不明白怎么會(huì)有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢？于是我開(kāi)始查資料，原來(lái)這是一種化學(xué)反應(yīng)。小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)，并且產(chǎn)生大量的泡泡，就跟我們搖裝有可樂(lè)的飲料時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的泡泡一樣，而洗潔精在里面起的是催化劑的作用，它能加快泡泡的增長(zhǎng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)原來(lái)也是這么有趣，我非常喜歡，我還要做一些這樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我相信會(huì)讓我看到更多更有趣的現(xiàn)象。
六年級(jí)敘事作文12
高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽覍�(duì)書(shū)的情感正是如此。我是一個(gè)可以為書(shū)不顧一切的人。
有一次，我見(jiàn)媽媽在網(wǎng)上購(gòu)物，便問(wèn)她：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)幾本書(shū)？”“不行�！泵鎸�(duì)媽媽的拒絕，我便使出渾身解數(shù)，終于求到了書(shū)。
“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)徒o我買(mǎi)幾本書(shū)吧。”我哀求道。媽媽說(shuō)：“不行，給你買(mǎi)了那么多書(shū)你都沒(méi)看完，看完再說(shuō)�！薄鞍�！這么多，要多久才能讀完呀！媽媽?zhuān)W(wǎng)上購(gòu)物很便宜的，買(mǎi)幾本吧�！蔽铱迒手槍�(duì)媽媽說(shuō)“再便宜也是錢(qián)呀，不行！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。“可我的作文寫(xiě)得好，都是書(shū)的功勞呀！”“你的作文寫(xiě)得也不是很好，想寫(xiě)好作文，就去多寫(xiě)日記，多做讀書(shū)筆記。由此可見(jiàn)，這與書(shū)完全沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)到這里，似乎有些生氣。我想：媽媽也太不講理了，我要和她一直斗下去，直到求到書(shū)！于是，我假裝悲痛的樣子說(shuō)“媽媽?zhuān)x書(shū)擴(kuò)展了我們的視野空間，這才讓我們懂得了這么多知識(shí)。而書(shū)是我快樂(lè)的源泉，只有書(shū)才讓我快樂(lè)。媽媽?zhuān)悴蛔屛铱磿?shū)，是要奪走我的快樂(lè)嗎？”媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“真拿你沒(méi)辦法，就讓你買(mǎi)幾本吧�！碧昧耍≈x謝媽媽大人！我興奮地說(shuō)，還親了媽媽一口。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，希望大家多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)！
六年級(jí)敘事作文13
一看這題目，我不由得想起了以前的一場(chǎng)爭(zhēng)論……
當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們回家查找資料，來(lái)學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會(huì)。
同學(xué)們積極查找資料，一來(lái)學(xué)，各個(gè)昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子。很快，老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們就開(kāi)始了激烈地爭(zhēng)論。一向積極發(fā)言的小明首先開(kāi)口：“我覺(jué)得科技發(fā)展利大……”他的話(huà)剛說(shuō)了一半，立刻就有人站起來(lái)反駁：“胡說(shuō)！因?yàn)榭萍及l(fā)展，大量森林被砍伐，導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球變暖，人類(lèi)的生存受到威脅。連生存都做不到，要科技發(fā)展還有什么作用？”一聽(tīng)這話(huà)，連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來(lái)，被這話(huà)一下子問(wèn)住了。
這時(shí)，又有一位正方同學(xué)站起來(lái)，臉上帶著質(zhì)疑與不服：“那你怎么知道，科技解決不了這些呢？”“這個(gè)問(wèn)題就不好回答了，因?yàn)槌錆M(mǎn)了不確定性。”許多同學(xué)恍然大悟，紛紛表示支持。小旋站起來(lái)轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)：“可是，隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高，不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊，甚至還有克隆人！這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)！”小哲立刻回應(yīng)：“這些問(wèn)題很好解決，只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高，使人類(lèi)壽命大大延長(zhǎng)�！边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問(wèn)題：“可是，現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦，冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情！”“可如果沒(méi)有這些，會(huì)連家人是否平安都不知道！”大家各說(shuō)各的，舊的問(wèn)題剛剛解決，新的問(wèn)題接踵而至。眼看場(chǎng)面亂成一片，老師只好總結(jié)：“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要，重要的是大家能查找資料，積極發(fā)言，有針對(duì)性地提出并解決問(wèn)題，這就已經(jīng)非常好了�！贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一場(chǎng)激烈而又有趣地爭(zhēng)論！
六年級(jí)敘事作文14
小時(shí)候，爸爸不在家，只有媽媽和爺爺帶著我，爺爺70多歲了，只能看著我，生活起居全得媽媽照顧，平常還可以，就最怕生病了。媽媽說(shuō)我小時(shí)腸胃不好，經(jīng)常肚子疼，還總是拉稀，一次竟然拉了有3米遠(yuǎn)，弄得媽媽滿(mǎn)身都是。還有一次，我得了重感冒，晚上睡覺(jué)前吃了藥，但是到了半夜又高燒了，媽媽就倒了半碗酒，點(diǎn)著火給我擦身上，直到我退燒了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也能記住一些事情，記得又一次，通遼下了非常大的雪，家里沒(méi)有牛奶了，媽媽就抱著我去超市買(mǎi)牛奶，回來(lái)時(shí)，媽媽怕我滑倒，就一只手抱著我，一只手提著牛奶箱子，在冰雪的路上小心地走著，她怕風(fēng)吹到我，就讓我趴到她的肩膀上，我竟然睡著了，媽媽還笑我是個(gè)小覺(jué)迷。
在通遼時(shí)，我經(jīng)常跟媽媽去單位值班，有一次機(jī)器出了故障，他們領(lǐng)導(dǎo)也在，我就跑來(lái)跑去，媽媽喊我也不聽(tīng)，跑著跑著，我一下子摔倒在臺(tái)階上，眼眉之間起了個(gè)大包，媽媽聽(tīng)到我的哭聲跑過(guò)了，狠狠地把我抓起來(lái)，不讓我哭，她自己卻哭了。
小時(shí)候的事基本都忘了，但看到媽媽每天辛苦地帶小妹，就想到小時(shí)候媽媽也是這樣哄我的�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，和媽媽一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，媽媽見(jiàn)人就夸我是個(gè)貼心的小棉襖。同學(xué)們，有時(shí)候媽媽很無(wú)理，有時(shí)候媽媽很霸道，有時(shí)候媽媽很?chē)Z叨，請(qǐng)大家不要煩她，因?yàn)閶寢尀槲覀冏龅拿恳患露际且驗(yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，讓我們攜起手來(lái)，做個(gè)心疼媽媽的好孩子。
六年級(jí)敘事作文15
星期六一大早，媽媽就把我從夢(mèng)中喊醒：“起床啦！小懶蟲(chóng)，咱們今天要出去釣魚(yú)啦！”我高興地坐了起來(lái)，急忙穿起衣服。
坐在巴士車(chē)上，太陽(yáng)高高地掛在天上，早就起了床的小鳥(niǎo)們靠在樹(shù)枝頭開(kāi)心地叫著。往窗外看，街上的行人車(chē)輛已經(jīng)很多，人們大概是為了忙著上班吧！
過(guò)了許久，我們來(lái)到了郊外的小魚(yú)塘邊。我高叫著，向魚(yú)塘開(kāi)心地跑去。媽媽急了，皺著眉頭朝我喊：“小心掉到魚(yú)塘里給喂魚(yú)了。”說(shuō)著就和爸爸拿起釣魚(yú)竿，來(lái)到釣魚(yú)塘邊緣，開(kāi)始釣魚(yú)。
除了中間的一口魚(yú)塘，四周全是農(nóng)田還有密林，農(nóng)田旁邊還有幾幢農(nóng)家小屋。雖說(shuō)現(xiàn)在的天氣很冷，可是仍然可以見(jiàn)到一些雞和幾條狗在小屋門(mén)口跑來(lái)跑去。一群小孩子在家門(mén)口的空地上堆起沙子玩。望著這平靜而又充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)村生活，我真是有點(diǎn)向往了。
走到爸爸媽媽身邊，一看魚(yú)籠里才釣到了一條魚(yú)，我的心里突然間涌上一股想要大笑的感覺(jué)，便對(duì)他們說(shuō)：
“給我釣一下啦！”
“你還小，釣不來(lái)，別釣了。”
爸媽分明就是小看人，我心想。
“給我釣釣嘛！”
他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。
那時(shí)，正好有一條魚(yú)來(lái)吃魚(yú)竿上的食物，爸爸遞給我的時(shí)候，我把魚(yú)竿一拉，魚(yú)竿便滑出了我的手，掉進(jìn)了魚(yú)塘里。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身濕漉漉的，還損失了一條魚(yú)，不過(guò)還好的是，魚(yú)竿沒(méi)沉下去�？粗职掷仟N的模樣，我捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。
接近中午時(shí)分，我們就滿(mǎn)載而歸地回家了。
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