高中記敘文集合15篇
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的高中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中記敘文1
“呼――!“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門(mén)吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去,耐心地關(guān)上了它。
我心里暗暗感激:“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了。”
“咣當(dāng)!”門(mén)又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)!坝憛!”我心里暗暗叫苦,“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲,渾身發(fā)抖了,怎么聽(tīng)課啊!”
如此反反復(fù)復(fù),門(mén)被關(guān)了又開(kāi),開(kāi)了又關(guān)……終于,老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的門(mén),但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門(mén)關(guān)上的地方。
罷!罷!罷!
中午吃過(guò)飯后,我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。人很少,我也不必顧及所謂“淑女形象”,帶著上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去,重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的門(mén)。
愛(ài)護(hù)公物?我感到一絲羞愧。門(mén),其實(shí)也是無(wú)辜的,只是因?yàn)樗狭耍?jīng)不住風(fēng)的惡意推搡,一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門(mén)把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙,用膠布粘了上去,可貼上去的紙一天比一天厚,門(mén)卻照開(kāi)不誤。
罷了,我不再有所謂的耐心去重復(fù)無(wú)效的動(dòng)作,我也不必折磨一扇可憐的門(mén)了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門(mén),無(wú)精打采地回到座位上。
我還沒(méi)有坐穩(wěn),意料中的事發(fā)生了,門(mén)又一次被吹開(kāi),重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣,無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí),教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門(mén)口。這么薄?我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙,厚度不及門(mén)邊以貼上去的那疊紙的十分之一。
出乎我的意料,他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著門(mén)的又一次打開(kāi),低頭鉆進(jìn)了那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題中。
咦?怎么門(mén)還是紋絲不動(dòng)?不被風(fēng)吹著,我反倒不習(xí)慣了。可是風(fēng)依舊呼嘯著,不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度,換一種方法,問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行,為什么不換一個(gè)地方呢?我靜下心來(lái),專(zhuān)心地做起了題。
突然,風(fēng)又吹開(kāi)了門(mén)。我心里微微蕩起一絲漣漪,又投入學(xué)習(xí)。良久,我發(fā)現(xiàn),風(fēng)也沒(méi)有那么冷了,同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊,原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。
原來(lái),心態(tài)調(diào)整好了,浮躁的心門(mén)自然會(huì)被關(guān)上。
高中記敘文2
剛剛走進(jìn)書(shū)店,迎接我的不是圖書(shū)管理員,而是一只尖嘴大蜂。這只蜂我不知道它是從哪兒進(jìn)來(lái)的,因?yàn)闀?shū)店里門(mén)窗都是緊閉的,更不知道它是什么時(shí)候進(jìn)入這里的,我只知道我一進(jìn)書(shū)店我就看見(jiàn)它了,它也可能看到我了,沒(méi)準(zhǔn)可能正在等著我呢?你可能會(huì)問(wèn)了,我為什么會(huì)自作多情認(rèn)為它是在等著我呢。那是因?yàn)槲覄偰帽咀聸](méi)多久,我的腳背上就被它狠狠的“吻”了一口。這“吻”下手且夠猛的,沒(méi)一會(huì)兒“吻”痕就凸出來(lái)老高的,那個(gè)痛!
本想被這可恨的家伙偷“吻”了一下,飛走了就不會(huì)再來(lái)騷擾我的清靜了?晌蚁脲e(cuò)了,沒(méi)一會(huì)兒,那可惡的家伙又想來(lái)偷襲我了。這東西不像蚊子那么有紳士風(fēng)度,來(lái)吸你血時(shí)會(huì)提前“嗡嗡嗡“的打聲招呼,它狡猾得很,在不遠(yuǎn)處觀(guān)察著你,然后趁你不注意時(shí)來(lái)你個(gè)猝不及防。
我不知道這只蜂是“男”的還是“女”的,不知它是我前世的情人,還是我前世的情敵,也不知道它今生是否還愛(ài)著我,才想“吻”了又 “吻”,還是這輩子來(lái)找我報(bào)仇來(lái)著,想“謀殺”我?傊@家伙總是圍繞在我身邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)去的,在我身邊像特務(wù)一樣探頭探腦的,而書(shū)店里其他的人它并不“關(guān)心”。這樣弄得我心里很是惱火,真想一巴掌拍它個(gè)猝手不及,無(wú)奈這家伙鬼得很剛舉起手來(lái)做勢(shì)要打,它一溜煙飛走了,等你沒(méi)注意它時(shí)它又來(lái)了。這樣如此反復(fù)著和我捉迷藏似的,讓我真有點(diǎn)忍無(wú)可忍。
于是我干脆不看書(shū),就坐在那兒死盯著它,心里想著,誰(shuí)怕誰(shuí),來(lái)吧。只要你再敢飛到我身邊來(lái),我就用書(shū)“啪”的一聲結(jié)束你,我可不管我們是否前世在三生石前有個(gè)什么約定,誰(shuí)叫你別的東西不變,偏偏變只蜂來(lái)我和相認(rèn)呢。管你是前世是情人也好還是情敵也罷,打了再說(shuō)?赡羌一锖孟袷谴Φ轿业男乃妓频,在不遠(yuǎn)的地方打著圈兒飛來(lái)飛去的,就是不近身來(lái)。有時(shí)落在書(shū)架上和我來(lái)個(gè)四目相對(duì),不知是在對(duì)我投來(lái)怨懟的目光還是在和我眉目傳情,還是對(duì)我憤目相對(duì)。這我看不清,距離有點(diǎn)遠(yuǎn),沒(méi)有在那個(gè)合適的距離上,畢竟相隔了一個(gè)世紀(jì)了,誰(shuí)知道是你愛(ài)還是恨呢?這樣僵持了一段時(shí)間,原想那家伙不會(huì)再來(lái)了,可等你沒(méi)注意它時(shí),又飛來(lái)了。一個(gè)上午被這前世的“冤家”給折騰的心情不寧,心煩意燥的。
最后還是我敗下陣來(lái),對(duì)著那前世的“冤家”恨恨的瞪了一眼 。惹不起,我總算躲得起你,我走,還不行?
這“冤家”。
高中記敘文3
日子一天天的就過(guò)去了,真的不知道在說(shuō)些什么。曾經(jīng)以為青春很美好,但是看來(lái)青春也不過(guò)如此。我的青春一天一天就是做題做題做題,雖然有時(shí)也有歡笑和快樂(lè),但是大多數(shù)的時(shí)候還是痛苦抑郁。
成績(jī)成了我童年時(shí)的噩夢(mèng),直到現(xiàn)在我還保留著童年時(shí)的惡病,有的時(shí)候睡著睡著就夢(mèng)見(jiàn)考試,然后自己就驚醒。摸摸一身冷汗,自己還有點(diǎn)釋然。到底是什么讓我得了這一身?
只記得小時(shí)候爸爸媽媽最關(guān)心我的成績(jī),但是我的成績(jī)一直都很不理想,在學(xué)校里被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑;氐郊依镞要挨爸爸媽媽的批判,真的童年就是成績(jī)纏身。到底是什么讓我們變成這樣子的?我們真的需要成績(jī)嗎?我們真的需要用成績(jī)來(lái)成就我們的人生嗎?
你現(xiàn)在什么也沒(méi)有,在一定程度上那6張?jiān)嚲砀淖兠\(yùn)的高考,就是你一生的開(kāi)始點(diǎn)。沒(méi)有辦法,你的父母不是高官,不是富商。你沒(méi)有機(jī)會(huì)去到最高層。所以中國(guó)方面的高考,是對(duì)老百姓的開(kāi)放收容。因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都用那種高層的機(jī)會(huì),所以必須從中選拔,層次殘酷,沒(méi)有什么寬容可言。選拔就是選擇,制度方面的規(guī)矩不可能更改。
或者某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學(xué)習(xí)好的小伙伴們都回來(lái)比不上你好。也許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)比你學(xué)習(xí)強(qiáng)的人比你混的還好。你真正傷心的不是這,而是自以為是卻混的頭頭不是。有點(diǎn)悲哀,甚至有點(diǎn)害怕。
你終究無(wú)法逃避高考這一幕,你只有勇敢的去面對(duì)這一幕,因?yàn)槟闶侨业南MC鎸?duì)老師的期盼,父母的期望,你不得不去做這個(gè)。你不得不去逼自己好好學(xué)習(xí),你不得不逼自己去努力理解這些知識(shí)。即使你知道他們沒(méi)有用,但是為了高考,你還是要豁出去。
高考不僅僅是為了自己,也是為了家人。這是一個(gè)出人頭地的機(jī)會(huì)。所以你要堅(jiān)持要努力,只有這樣才能顯示強(qiáng)悍的自己,利于高考的不敗之地。
加油,少年!為了父母也為了自己拼搏吧!奮斗吧!青春就是用來(lái)奮斗的!
高中記敘文4
在孟郊的《游子吟》中有這樣一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”對(duì)于春日般的母愛(ài),小草似的兒女,怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢?
——題記
人們?cè)谶@個(gè)世界上隨時(shí)都要懷著一顆感恩的心,它能使你的生活變的更加美好。感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,不是為求得答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的回報(bào);感恩,讓社會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。
以前我聽(tīng)姥姥講過(guò)一個(gè)故事一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。但是他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,接近傍晚時(shí)他感到疲憊,饑餓難耐,感到絕望就想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她微笑的遞給了他一杯熱牛奶。男孩含著感激的眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的恩人!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。
感恩,使社會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài);使社會(huì)更加美好;使人們更團(tuán)結(jié)。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)感恩,所以常常給我講關(guān)于感恩的故事韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信吃不下這口氣,就來(lái)到河邊垂釣,用魚(yú)當(dāng)飯吃,經(jīng)常餓一頓飽一頓。河水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱(chēng)“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘“漂母”的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。
記得有一首歌,是感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
高中記敘文5
暑期離開(kāi)學(xué)只剩下兩個(gè)星期了,可爸爸卻仍然執(zhí)意帶我去廬山。凌晨時(shí)分,我們收拾好行李,奔向火車(chē)站。啊!終于能目睹夢(mèng)想中的廬山了。
我們?cè)诰沤萝?chē),已是中午時(shí)分,我們都已經(jīng)餓得前胸貼后背了?墒沁是迫不急待的朝廬山而去。
廬山,久仰你的大名,唐代詩(shī)人李白曾被你頗有氣勢(shì)的瀑布震撼,宋朝詩(shī)人蘇東坡曾被你奇形怪狀的山峰陶醉。你有著世界景點(diǎn)的稱(chēng)號(hào),是世界上不可多得的自然風(fēng)景名圣。你抖一抖身子,仿佛整個(gè)九江市都會(huì)為你而震動(dòng),你望一望云朵,就有云飄然而來(lái),等著你的命令。
上山的路艱險(xiǎn)而陡峭,若不是經(jīng)過(guò)了人工修飾并加上了扶手,我是無(wú)論如何也爬不上來(lái)的。在上山的途中,云海如咆哮的海浪一般涌來(lái),滿(mǎn)有要和廬山在大小上一比高下的氣勢(shì),可它哪里是廬山的對(duì)手?剛蓋住這一角,那一邊又顯示出來(lái),剛掩住那一邊,這一處又露了出來(lái)。十分鐘不到,云海就甘敗下風(fēng),從廬山面前慢慢退去,廬山,你就是一名所向披靡的將軍,演唱著你的不敗神話(huà)。
在半山腰,有一大塊號(hào)稱(chēng)“發(fā)財(cái)石”的巨石。出于好奇,我在石頭上摸了摸,把從地上搶走的硬幣塞進(jìn)發(fā)財(cái)石的縫隙,又匆匆趕起路來(lái)。
在山頂,賣(mài)紀(jì)念品的小販在市場(chǎng)呼喊,顧客只討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏。我在一潭叫“福運(yùn)泉”的泉前停信了腳步,在泉的邊緣洗了洗手,跟著莊旅游團(tuán)向前走去。
再向前走去,一塊駿石立在山的頂峰。我想摸,可是摸不到,想看,又被云海擋住了視線(xiàn),只能望著那塊刻有“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的巖石的方向呆呆的出神。最后,導(dǎo)游那洪亮的聲音把我的心從巖石上喚了回來(lái),繼續(xù)走向前去。
在出口,我們坐著纜車(chē)觀(guān)看著這廬山所有的山峰和廬口瀑布。廬山的山峰奇形怪狀,怎么說(shuō)都不覺(jué)得夸張:有些山峰孤立一方,不與任何山接觸;有些山峰熱情過(guò)度,竟合二為一,成了更大的山;有的山峰是一層疊著一層的,不同的石質(zhì),給山峰增添了幾分不同的顏色,使山峰絢麗多彩……廬口瀑布?xì)鈩?shì)磅礴得大老遠(yuǎn)都可以聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,水霧到處飛,最后竟飛到了我的臉上、身上,我的心驚嘆不已:“這廬口瀑布果然名不虛傳!”
好一座奇峰羅列的廬山,好一個(gè)洶涌澎湃的瀑布。
高中記敘文6
我把臉貼在冰冷的石碑上,如同多年前將它抵在外婆的胸口,如今,回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚,我們一起坐在樹(shù)下看星星,外婆把我摟在懷里,她的大手握著我的小手!翱,那些星星像什么?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出!澳窍癫幌褚粋(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥!薄坝悬c(diǎn)像,可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“對(duì)對(duì)對(duì),像耳垂!蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星,還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊,我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處,鳴蟬,星星,眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,但是我覺(jué)得婆婆最?lèi)?ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō),我的棉鞋,夾襖都是婆婆做的。我依稀記得,那個(gè)寒冬的夜晚,外婆抱著我給我講故事,唱催眠曲,直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān),所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài),微張著眼,看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下,一針一線(xiàn)的為我做著棉鞋,穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔,這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡,雖然那個(gè)時(shí)候,我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯,不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候,我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備,就等下鍋的時(shí)候才通知我,給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后,我總是拿著一雙筷子,站在離油鍋一米左右的地方,看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S,從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓,最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為,外婆做的紅薯丸子是世界上吃的,我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里,希望有機(jī)會(huì)可以滿(mǎn)足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今,再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了,再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了,我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干,寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭,不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中記敘文7
中秋的晚上,我推開(kāi)那扇粗糙的木門(mén),昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái),接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影,對(duì)著墻上的掛歷,用手指著,一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近,突然從后面環(huán)住你的肩膀,“外婆,我回來(lái)了!”你轉(zhuǎn)頭,放下手仰起臉,看著我,眼神里剎那間綻放出光芒,“剛剛還在算時(shí)間,估摸著你們這幾天該回來(lái)了!”你笑著,皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái),拿水果,拿你親自烤的零食,邊拿邊說(shuō),“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃了,天熱,又不知道你們什么時(shí)候回來(lái),怕壞,就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)做的。”你急急的說(shuō)道,又愧疚又自責(zé),好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女!氨鞠氪騻(gè)電話(huà)的,又怕你們忙,怕耽誤你們的時(shí)間!蹦阌终f(shuō)道,一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。
黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫(huà)面?吹侥忝η懊蟮纳碛,聽(tīng)到你口中喃喃的自責(zé),我靠在破舊的沙發(fā)上,無(wú)法平靜。外婆,你的牽掛一直那么安靜,安靜地算著孫女歸來(lái)的日期,安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心,安靜到不肯用電話(huà)打擾孫女的學(xué)習(xí),安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。
回老家后的第二天上午,我搬來(lái)小凳坐在你身旁,你默默的剝豆,我做作業(yè),你一邊剝著,一邊認(rèn)真的看著我,拿筆盒,削鉛筆,拿橡皮,在作業(yè)本上涂涂改改,我抬頭撞見(jiàn)你的眼神,你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般,微微的笑著,滿(mǎn)足地欣賞著。你低下頭,嘴巴動(dòng)動(dòng),說(shuō),“丫頭,好好寫(xiě)字!闭f(shuō)得很認(rèn)真,很?chē)?yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí),”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”,你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”,你會(huì)說(shuō)的,你說(shuō)的,也就只有四個(gè)字——好好寫(xiě)字?晌覅s仿佛讀懂了你的牽掛,你牽掛著孫女的學(xué)業(yè),牽掛著孫女的未來(lái),牽掛著孫女的生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī),也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句,你只有這四個(gè)字,卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上,你用你獨(dú)有的安靜,牽掛著一代人未來(lái)與光芒。
三天的假期很快結(jié)束了,臨走時(shí),你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅,賣(mài)力地提著,放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一邊邊叮囑著爸媽怎么煮,怎么做。終于,車(chē)輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),你支撐著年邁的身軀倚扶著門(mén)欄,安靜地看著我,送著你綿延而又甜蜜的牽掛。
那天的行李箱很沉,滿(mǎn)載著你的牽掛,而現(xiàn)在,我的心也很沉,盛滿(mǎn)著孫女對(duì)你的牽掛。外婆,你的牽掛一直很安靜,而你的愛(ài)卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福,從未平息。外婆,你又在數(shù)日歷了嗎?孫女的牽掛你收到了嗎?
高中記敘文8
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國(guó),一個(gè)屹立了五千年不倒,一個(gè)以和為貴的大國(guó),在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范,自身騰飛,也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車(chē)在義烏出發(fā),隨著巴基斯坦第一大港建成,中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品,給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品,還拉動(dòng)了沿線(xiàn)蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存,也滿(mǎn)足了歐洲市場(chǎng)的需求,可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐,美國(guó)修墻,中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國(guó)家走出困境,幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證,閉關(guān)自守不是出路,開(kāi)放合作才能共贏,這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園,而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園!敝袊(guó)的高鐵技術(shù)于世界,甚至有外國(guó)人專(zhuān)程來(lái)中國(guó)感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國(guó)高鐵不僅速度快,服務(wù)好,環(huán)境舒適,最重要的是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn),將硬幣立在車(chē)窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車(chē)進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn),結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)?梢(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù),積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程,還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界,促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外,中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài),倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量,在國(guó)內(nèi)敢打敢抓,嚴(yán)控大氣污染,致力于還人民“藍(lán)天白云”,打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí),中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu),處處彰顯責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
高中記敘文9
在漆黑的夜里,在彷徨無(wú)助的時(shí)刻,您是我心中的一盞燈,照亮了我,讓我從黑暗走向光明。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你默默的陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你一次次的鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的生活!
你變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我自信,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。但是,這次,我讓你失望了。我取得很不理想的成績(jī),是我自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰。在這之后,一連好幾天的失魂落魄……然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注得到,但是我錯(cuò)了。你關(guān)注到了,你用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“失敗了,你就要認(rèn)輸,化失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,相信自己,只要自己今天比昨天強(qiáng)就行了,每天進(jìn)步著就行,不要原地不動(dòng)!”這些平凡的話(huà)語(yǔ),深深的敲響了我的警鐘。那讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義,明白了人生的道路從來(lái)都不會(huì)平坦,誰(shuí)都會(huì)遭遇各種各樣的坎。要想流向那樣勇往直前,你就能飛躍一道又一道坎,你的人生就充滿(mǎn)燦爛和喜悅。從這些以后,我更加努力的學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題;當(dāng)我稍不留心時(shí),腦海中就出現(xiàn)你的身影。哦!原來(lái)是你讓我專(zhuān)心聽(tīng)講,是我的成績(jī)大幅度提升。
十四年,就這樣樣匆匆的過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十四年,你為我匆忙了十四年,勞累了十四年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到你頭上又多了幾絲白發(fā),眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多年。飯后,我獨(dú)自一個(gè)人走在小路上,抬頭望著天空,似乎星星上都刻著一個(gè)熟悉的字眼———媽媽?zhuān)?/p>
高中記敘文10
開(kāi)學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫(xiě)的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開(kāi)始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果:我們平局。
賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫(xiě)得好,口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過(guò)程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問(wèn)賈天宇,他不會(huì)的問(wèn)我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!
我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。
高中記敘文11
告別懵懂的童年,輕啟歲月之門(mén),花季朝我們撲來(lái)。霎時(shí),我們眼界大開(kāi),它讓我們目瞪口呆。那是怎樣一個(gè)境界啊,如同我們從陋巷一下子來(lái)到了花的海洋,從冰封萬(wàn)里一下子來(lái)到了融融春天,從谷底一下子升起了五彩霞光,從幽室一下子步入人聲鼎沸的殿堂。
花季,如此美麗!
它是春花初綻,身披艷陽(yáng),沐浴清風(fēng),吐著芬芳。那些花兒,滾動(dòng)著露珠,蓬勃著力量,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片,滿(mǎn)眼皆是,繽紛奪目;婷婷,嬌嬌,艷艷,欣欣著,裝點(diǎn)在生命之路上。還有那蜜蜂在叢中忙碌,蝴蝶在空中舞蹈,黃鸝在枝頭歌唱。
花季是黎明的絢爛曙光,是令人迷醉的林蔭小路,是浩瀚太空中的'滿(mǎn)目星光。它美麗、夢(mèng)幻、充滿(mǎn)激情,挾裹著不可阻擋的力量,奏響著一曲馳騁豪邁的樂(lè)章。
花季,當(dāng)珍惜;花季,當(dāng)好好經(jīng)營(yíng)。花季中,我們看著花開(kāi),嗅著花香,品著花韻,留戀叢中。我們還從智慧樹(shù)上采擷知識(shí)之花,他們滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng),引領(lǐng)我們走向如花前程。
花季又是多么短暫!花無(wú)百日紅啊,頃刻就要凋零。看,那枯萎的花朵伴隨歲月的風(fēng)雨,已落紅一片。聽(tīng),青春的風(fēng)鈴,叮叮作響,那是唱響的花季挽歌。
啊,花季之門(mén)正在輕輕合上;,總讓我們血脈噴張;不再來(lái),總讓我們深陷憂(yōu)傷。
打開(kāi)行囊,清點(diǎn)花季帶給我們的珍藏,那里有相機(jī)捕捉到的吸滿(mǎn)陽(yáng)光的花朵,和一張張青春的臉龐。還有嗎,還有嗎?花季絕不是僅僅為了裝點(diǎn)臉龐。
花季當(dāng)浸潤(rùn)在我們的頭腦中,我們的魂魄中;局形覀兡咳玖嗣溃昧嗣,我們應(yīng)帶著美的目光,去看待生活,創(chuàng)造美;局形覀兪叭』ò辏幙椈ü,以后無(wú)論我們身處荊棘中,荒漠中,總有花的影子縈繞心頭,散發(fā)馨香。
花季如此美麗,我們還要自問(wèn)花季之花從哪里來(lái)?它生于我們童真的心,我們天然的夢(mèng),我們青春的憧憬,我們無(wú)畏的信念。它更來(lái)自于父母,老師,所有愛(ài)我們的人精心的將花種植在我們身旁。感謝生命,感謝所有的種花人吧!
高中記敘文12
清晨,鬧鈴的聲音劃破起初的寧?kù)o。正是假期,我把頭蒙回被窩,準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。可是老爸老媽可就不這么輕松了,他們還得打起精神去工作呢!
不一會(huì)兒,他們的聲音里充滿(mǎn)了翻箱倒柜的聲音。不用猜了,用腳趾頭都能想出,一定又是我那個(gè)忘性很大的媽媽又“丟”了什么。不用擔(dān)心,十分鐘之內(nèi)便一定能找到。
屋子里的聲音越來(lái)越大。而且,我第一次失算了,十分鐘早過(guò)去了,還是沒(méi)有找到。
看來(lái)……這一次的事情沒(méi)有想象中的那么“簡(jiǎn)單”。瞇著眼,穿上拖鞋,打著晃走出房間。一出門(mén)便被眼前的景象下傻眼了——簡(jiǎn)直是一片狼藉,像被小偷光顧過(guò)了一樣。同樣被嚇著的,還有爺爺奶奶?磥(lái),又得全家總動(dòng)員了!手機(jī)啊,你在哪?
方案一:小范圍內(nèi)搜尋,一起沖進(jìn)爸媽的房間,便自動(dòng)散開(kāi)搜尋各個(gè)角落,媽媽甚至打開(kāi)了大衣柜,把衣服一件件扒開(kāi)找?墒牵M管我們努力了,可方案一還是失敗了。
方案二:全家地毯式搜尋,不論是衛(wèi)生間還是廚房,都挨個(gè)找,甚至連鼠婦這個(gè)生物都沒(méi)有到的地方,我們也都找過(guò)了?山Y(jié)果卻令人很悲痛!方案二也失敗了!
一個(gè)小小的手機(jī)會(huì)躲到哪里呢?找了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到。我四腳朝天地躺在沙發(fā)上有氣無(wú)力的問(wèn)道:“媽?zhuān)阕詈笠淮我?jiàn)手機(jī)是什么時(shí)候?不會(huì)真的丟了吧!”媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,然后小聲說(shuō)道:“嗯,不可能丟了,因?yàn)榻裉煸缟线是它用鬧鈴把我叫醒的呢!它怎么能離我而去呢?”“呃!老媽?zhuān)悄阉鼟仐壛税?”此話(huà)一出,老媽便用殺人的眼光看向了我。
突然,一個(gè)突兀的電話(huà)鈴聲想起救了我。我一個(gè)激靈,像是想起了什么!對(duì)!這是媽媽的手機(jī)鈴聲。順著鈴聲,到了冰箱的跟前,疑惑地打開(kāi)冰箱門(mén),手機(jī)在冰箱里乖乖躺著。老媽忙著說(shuō):“對(duì),我找早餐的時(shí)候,不小心就……”聲音越來(lái)越小,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。全家集體對(duì)她進(jìn)行了注目禮就各自回到了臥室,忙了一早上,真是累!
老媽電話(huà)又響起,媽媽忙應(yīng)和著:“好,好,我馬上就到了。”接著便是關(guān)門(mén)的聲音。我親愛(ài)的老媽大概不知道,她一會(huì)兒還得再回來(lái),因?yàn)樗陌謥G下了!
唉!忘性可真大。
高中記敘文13
媽媽的頭痛不是一天兩天了,總說(shuō)去檢查,可總也沒(méi)去。每每都說(shuō)是生我時(shí)月子里落下的毛病,一樣樣的癥狀仿佛也像,久而久之,大家也都默認(rèn)了。就在前兩天和老爸“激戰(zhàn)”之后著急上火的“武則天”老媽?zhuān)僖步?jīng)受不住疼痛的折磨,終于主動(dòng)去了醫(yī)院?蛇@一去不打緊,著實(shí)把我們嚇了一回:腦骨瘤。
不得不住院了,再也不用我和老爸苦口婆心。剛好是暑假,我也辭去了夏令營(yíng),在醫(yī)院好好照顧媽媽?删褪沁@次病房經(jīng)歷,媽媽病友們的反應(yīng)卻是那么千差萬(wàn)別。常言道:兒苦養(yǎng),女?huà)绅B(yǎng),殊不知,養(yǎng)兒育女的艱辛過(guò)程,令她們也發(fā)生了如此大的天壤之別。這不?你們瞧瞧……
養(yǎng)女篇
媽媽的病房共住四位病人,除了靠窗的是位危重奶奶,沒(méi)幾天便被她的兒女轉(zhuǎn)去別處?kù)o養(yǎng)。另有一位和媽媽同時(shí)入院,同時(shí)做手術(shù)的奶奶,其余便是出院了又來(lái),來(lái)了又出院的。幾經(jīng)輪換,除了感嘆醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明,妙手回春,同時(shí)我也見(jiàn)識(shí)了媽媽的病友們的不同反應(yīng)。這不?媽媽右邊床位的奶奶又開(kāi)始叫了:“痛啊,痛啊,我不掛了”。打著吊瓶的手還停的有節(jié)奏的“活動(dòng)”。這可苦了護(hù)士阿姨和她的女兒,她們不停的勸慰,不停的和她說(shuō)話(huà),以轉(zhuǎn)換她的注意力……
這還是好的,至少她的表現(xiàn)始終如一,只有最疼的女兒在身邊,手動(dòng)得厲害點(diǎn),護(hù)士阿姨扎針多幾次?看靶聛(lái)的奶奶真是有點(diǎn)“變本加厲”了。不管任何時(shí)候,兒子陪護(hù),她是那么安靜,仿佛常人一般,不吵不鬧。只要一聽(tīng)見(jiàn)女兒的聲響,她便立馬“吼”聲如雷,嘴里還不停的叫喊:“啊、嗯、呀……”至少有的像聲詞都能從她的嘴里嘣出。女兒一走,她又頓時(shí)消停,仿佛疼痛也被女兒帶走了,也許這就是養(yǎng)女兒的好處吧。只有細(xì)心的女兒才能體會(huì)母親的痛處。所以,只有叫給女兒聽(tīng),才能得到心靈的安慰吧!
養(yǎng)兒篇
那位和媽媽同時(shí)入院的老奶奶,已是七十四歲高齡。有三個(gè)兒子沒(méi)有女兒的她,也和我的媽媽一樣,是動(dòng)手術(shù),而不是做珈瑪?shù),麻藥過(guò)后的傷口疼痛是可想而知的,卻很少聽(tīng)見(jiàn)她喊叫,舒服時(shí)和媽媽聊聊天,甚至連呻吟聲都很少,實(shí)在難忍時(shí),她便默不作聲,滿(mǎn)是羨慕的看看鄰床女兒對(duì)媽媽的呢喃細(xì)語(yǔ)。時(shí)不時(shí)的感嘆一句:有女兒真好!連護(hù)士都不得不驚嘆奶奶和媽媽的毅力。是我和叔叔的粗心大意忽略了媽媽和奶奶的感受嗎?我們也夠細(xì)心了啊!我就這么冥思苦想著,可總也沒(méi)有答案,直到媽媽的一句話(huà):痛不是主要的,其實(shí)疼痛誰(shuí)都能忍,就是看是否愿意去忍。我終于明白了:也許母親在養(yǎng)兒育女的過(guò)程中自己也無(wú)形中被同化了吧:苦養(yǎng)兒的媽媽變堅(jiān)強(qiáng)了,而嬌養(yǎng)女的媽媽自己也變得脆弱了。
高中記敘文14
遙想曾經(jīng)走過(guò)的路,那就是叁千里的風(fēng)云,那就是叁千里的浮塵,是豆豆的時(shí)光,就是你成才的代禱。
當(dāng)你走們踏過(guò)這些風(fēng)流,遙想曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,人們都會(huì)不經(jīng)意間中發(fā)生變化,好像多次成長(zhǎng),是人們性命實(shí)質(zhì)的多次飛越,是人們務(wù)必經(jīng)厲的成才。終究人們有應(yīng)屬自身的蒼穹,也有應(yīng)屬自身的夢(mèng)和信念,人們應(yīng)當(dāng)成才,人們也務(wù)必成才。人們必須踏過(guò)這命運(yùn)線(xiàn)的泥濘,經(jīng)厲這時(shí)間的風(fēng)吹雨打,我們一起進(jìn)行多次性命的洗禮,去應(yīng)對(duì)大量的風(fēng)吹雨打,大量的磨煉。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成才,也許人們常有過(guò)稚氣。但那早已以往,以往的記憶是每段蘊(yùn)含的滄桑,陷在里邊就好像1個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),把自身深情的安葬。
以往的以往,如今的如今,未來(lái)的未來(lái)。
記憶僅僅自身心里的這份幸福,如今的歲月算是人們所經(jīng)厲的,明日的希望也一直在等著人們邁著步伐,一步步的走去。
性命應(yīng)當(dāng)有更強(qiáng)的希望,成才帶來(lái)人們的沒(méi)有追憶,只是對(duì)明日的憧憬,對(duì)明日的期待,對(duì)希望的掌握。
立在這一戲臺(tái),就必須去創(chuàng)造精采。
未來(lái)的地球人們協(xié)手去造就,人生意義人們自身去進(jìn)行。
人們一絲不掛的趕到這一塵俗,踏過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路,經(jīng)厲了絕情時(shí)光,每一刻手上剝落的時(shí)間都會(huì)證實(shí)著人們的成才。日歷一天天的閱覽,宇宙在不斷的變化,我,們也在慢慢的成才。軀體的頂天立地,內(nèi)心的旺盛期,觀(guān)念的更改,把握了自身的命運(yùn)線(xiàn),愿意自身的將來(lái)構(gòu)建一整片籃天,愿意給自己的性命添上一縷顏色。當(dāng)你回首往事的當(dāng)時(shí),才不容易由于虛度年華、虛度光陰而悔恨,也不容易因無(wú)所作為而追悔。當(dāng)你性命結(jié)束當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷軌驌]一揮手,不帶去一整片云朵,卻歸還了全球這份享受快樂(lè)。
以前的年少,已變成了內(nèi)心的這份幸福。留到心里,或許多年以后也是心里這份曖暖幸福。站在哪一整片楓葉林里,唱出童年的歌謠,也是如何的這份幸福?是不是會(huì)坐著一棵大樹(shù)下,摸著樹(shù)桿上的滄桑,想到自身一路走來(lái)的成才——那保存情緒深谷的記憶。
高中記敘文15
曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的作品描寫(xiě)過(guò)世界末日的情景。世界末日的浩劫,必將是人類(lèi)面臨的巨大災(zāi)難。一直以來(lái),我們都只是把大災(zāi)難當(dāng)成一種上演悲歡離合的舞臺(tái),直到現(xiàn)在這樣的日子,我們驚覺(jué),自身已經(jīng)處于浩劫之中。
在中世紀(jì),黑死病曾經(jīng)席卷了整個(gè)歐洲。鼠疫是它的學(xué)名,但是更多的人記住了黑死病這個(gè)更加可怕的名字。在這場(chǎng)前所未有的瘟疫當(dāng)中,2500萬(wàn)人喪生,這個(gè)數(shù)字占到了歐洲總?cè)丝诘娜种弧D莻(gè)年代沒(méi)有數(shù)字化的記錄技術(shù),無(wú)法想見(jiàn)當(dāng)時(shí)的普通人是活在怎樣的恐慌之中,只是依稀看得出《十日談》里那種及時(shí)行樂(lè)背后的絕望和荒涼。
現(xiàn)在的肺炎疫情,也沒(méi)有得到多么有效的控制,國(guó)內(nèi)才剛剛好轉(zhuǎn),輸入性病例就大量增加,不由讓人感覺(jué)到自己身處一場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)中。即使我們知道人類(lèi)不會(huì)因此滅亡,也不得不承認(rèn),在面對(duì)疫情時(shí),人類(lèi)顯得異常渺小。
或許,我們能做的就是珍惜現(xiàn)在吧。就像《最終兵器彼女》當(dāng)中,世界因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而走向毀滅,被改造成為最終兵器身份的千瀨,知道自己無(wú)論怎么樣作戰(zhàn)都已經(jīng)不可能去保護(hù)所愛(ài)的人,只能和戀人修次一起接受世界末日的最終結(jié)局。在世界毀滅的最后一刻,他們選擇用相愛(ài)來(lái)升華生命,讓愛(ài)情成為這顆小小星球上最后的歌。到最后,他們也只能決定繼續(xù)相愛(ài)。
越是是殘酷的環(huán)境下,越讓人看到人性的森冷。那些只顧自己生存的人,那些給醫(yī)務(wù)人員背后捅刀子的人,那些利用特權(quán)為自己謀私利的人……
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