高考之外創(chuàng)新作文（優(yōu)秀篇）
【篇一】
也許，高考之外的世界更值得讓人期待!
高考是幸，也是不幸，相比于古代的以門第選官，以出身任職來(lái)說(shuō)，高考這種憑借能力來(lái)選擇決定自己前途的方式的確是應(yīng)當(dāng)眾口稱贊的，它讓家境不好的人們有了希望，也驅(qū)使著所有有志的人奮力去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，從而營(yíng)造出積極向上的社會(huì)氛圍，但，物極必反，總有些人不懂方法，一門心思死死地?fù)涞綄W(xué)習(xí)中去，使得書呆子不在少數(shù)，也有人把高考看得太過(guò)重要，仿佛高考就是一切，高考的結(jié)果就從此定了一生。但其實(shí)，拋開了高考，是不是別有洞天呢。
“不是生活中沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”許多人都應(yīng)該聽過(guò)這句話吧，那為什么我們就不能用這么一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探尋高考之外的美呢?玩音樂，搞藝術(shù)….這些并不是不通過(guò)高考就不能實(shí)現(xiàn)的，只要你熱愛，就都可以去嘗試，何必拘泥于那世俗的課本試卷呢。那些高考失利甚至根本沒有參加過(guò)高考的人，誰(shuí)又能肯定的說(shuō)他們的未來(lái)一定不好呢，只要能把一門技藝學(xué)精，照樣可以有大的成就，聞名四方。
但我知道，話雖如此，可那從小就被根深蒂固地根植在心中的“一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作…”等等如此的話又怎會(huì)輕易被改變，愛因斯坦的故事這么廣為流傳，幾乎人人都知道他上學(xué)的時(shí)候是有多么糟糕，可人們總有理由來(lái)說(shuō)服自己“他生來(lái)就是個(gè)天才，是我們這些普通人所不能相比的。”……這么看來(lái)，人們是缺少了向傳統(tǒng)的固有的思想挑戰(zhàn)的勇氣嗎?可又不得不承認(rèn)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，其他的方式的確是充滿著不確定和未知，誰(shuí)會(huì)甘之如飴地去追求大的不確定呢
但對(duì)于有些人，高考卻是一條“不歸路”而且是一條路走到黑，因此我們總該看看高考之外的地方，說(shuō)不定我們更適合那里的方式，也可以得到的更多，
在高考之外，我們可以完全釋放那被一成不變的知識(shí)壓制了許久的想象力和創(chuàng)造力，去開創(chuàng)自己的空間，比如那些早早地就進(jìn)入了社會(huì)的人，即使他不如我們知識(shí)面廣，但等我們幾年大學(xué)生活結(jié)束以后，他們卻早已適應(yīng)了社會(huì)，融入了社會(huì)。
生命的意義在于創(chuàng)造一個(gè)個(gè)獨(dú)特的自我，與其千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不如條條道路通羅馬。天蠶土豆就曾寫道：“在我們這群網(wǎng)絡(luò)作家中，很少有誰(shuí)是憑借高學(xué)歷來(lái)獲得成功的。”、“并非勸大家放棄高考，但希望以自己的經(jīng)歷向大家證明高考并非人生唯一成才之路。”。為了高考，我們已經(jīng)有了太多的偏離了，拋棄了自己的興趣，丟掉了自己的專長(zhǎng)，的思考因止于標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的應(yīng)試而才思枯竭，為了應(yīng)試，人們根本就沒有了“我是誰(shuí)”的深刻反思，而且越來(lái)越缺少對(duì)自己將來(lái)所期待的人生的思考，我們把自己的命運(yùn)交給了高考，卻根本就無(wú)暇顧及如何去做一個(gè)最好的自己。
高考為什么總存在著各種爭(zhēng)議，被人詬病?因?yàn)楦呖嫉膬r(jià)值常常被人曲解。“吊瓶班”讓學(xué)生們一邊輸著營(yíng)養(yǎng)液一邊學(xué)習(xí);老師們?cè)谥v臺(tái)上面紅耳赤地呼喊著洗腦的口號(hào)。種種現(xiàn)象中，是人們?yōu)榱硕卮賹W(xué)生努力學(xué)習(xí)而片面放大了高考的不可替代，渲染著考上好大學(xué)后一帆風(fēng)順的人生。而實(shí)際上高考最重要的價(jià)值并不在于通向一所心儀的大學(xué)，考上好大學(xué)是一件喜事，但它也不是人生的保證。放平心態(tài)，看到全局或許更有利于青少年的成長(zhǎng)。
但其實(shí)，無(wú)論高考之外還是高考之內(nèi)，二者都需要我們真正努力去做，在學(xué)校之外，在廣大的社會(huì)，當(dāng)然也有無(wú)數(shù)教會(huì)我們成熟的途徑，也有不少類似天蠶土豆的人通過(guò)它們獲得成功。但這些方式也許殘酷，也許缺少公平，它們是學(xué)校教育的一種補(bǔ)充，而不是一種替代。高考之外的路有千千萬(wàn)萬(wàn)，無(wú)論哪一條都不是捷徑。2016年高考之外創(chuàng)新話題作文范文建造師考試_建筑工程類工程師考試網(wǎng)。天蠶土豆有著自身的積淀，曾一天一夜低頭碼字。邱啟明高考落榜，但也經(jīng)歷無(wú)數(shù)沉浮才站在鎂光燈面前。無(wú)論何種境遇，都要用滿滿的熱情和信心對(duì)待，
如你能在高考中發(fā)現(xiàn)自己成就自己自然最好，如不能，也愿你綻放在高考之外。
【篇二】
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的。大概所有的人都認(rèn)為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時(shí)候我們所看到的那些閃光也不過(guò)他人賴以生存的一絲希望罷了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏執(zhí)自負(fù)這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風(fēng)調(diào)雨順。為了個(gè)所謂的將來(lái)為了個(gè)所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點(diǎn)一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發(fā)花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來(lái)都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無(wú)限的競(jìng)爭(zhēng)的氣息。好似弦一松你的視網(wǎng)膜里便又增添了幾百個(gè)背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚(yáng)。所以，那時(shí)候是多么向往與憧憬高考之外的日子。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她的人生仿佛從來(lái)都不在我所想象的路線中。當(dāng)所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時(shí)，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂乎。當(dāng)所有人都為考試而眉頭緊鎖時(shí)，她能安靜地乘著車坐在去往衛(wèi)校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績(jī)。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時(shí)每刻都能可以進(jìn)行得那么順利，就算以后過(guò)得再不濟(jì)也有自己老爸的救助，自然不會(huì)落魄到哪里去。從不像我們這些高考以內(nèi)的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。
從沒想過(guò)有那么一天她會(huì)對(duì)我說(shuō)：我累了我想總有一天我會(huì)變成一個(gè)混在紅酒歌舞世界的人�？赡芩亲杂傻陌桑诟呖贾��？赡芩枪陋�(dú)的吧，在社會(huì)之內(nèi)。
陌生的城市在十幾年前沒有她的影子，也沒有她所期待的人，不會(huì)存在糊涂的未來(lái)更沒有不切實(shí)際的幻想，在她走過(guò)的那些路去過(guò)的那些國(guó)家的天從來(lái)都不是藍(lán)的吧，雨會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無(wú)幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復(fù)著上車下車的動(dòng)作。也許有一天她又會(huì)踏上另一個(gè)不了解的城市，坐完十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師說(shuō)：“人生的道路千千萬(wàn)，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)生命的意思，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的?我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來(lái)又有誰(shuí)順風(fēng)順?biāo)?不過(guò)假象而已。
再見她，熟練的買賣砍價(jià)，哪是原來(lái)那個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子，眉眼間分明透露著精明。所謂她的暑假，不過(guò)又是斯里蘭卡的一段旅行。已經(jīng)破舊不堪的房子沉淀著歷史的古跡。藤蔓爬上整個(gè)城市，那些黝黑膚色看似熱情的當(dāng)?shù)鼐用裼譄o(wú)一不透露著奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活，那是我曾向往的日子，是嗎?
想起來(lái)我還是有著可以張揚(yáng)的資本，我可以漫無(wú)目的的神思著虛幻的若即若離的未來(lái)。也沒有早就預(yù)定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發(fā)生，一切都是來(lái)得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙，有的唯獨(dú)是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會(huì)不到社會(huì)的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅(jiān)信著美好終會(huì)到來(lái)，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢(mèng)幻的以后。堅(jiān)信著會(huì)有的，什么都會(huì)有的。
所有高考之外高考之內(nèi)其實(shí)都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒什么可以羨慕的也沒什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。高考之外也好高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人間的財(cái)富。在我們向往著其他生活的同時(shí)，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進(jìn)最灰暗的那個(gè)角落，繼續(xù)明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場(chǎng)大夢(mèng)。今天的盡力雖然辛苦但未來(lái)的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩(wěn)重。覺得不遺憾沒什么好重來(lái)的時(shí)候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么�？傇撊ヅεΣ皇菃�。
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