一根竹簽_初中記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?下面是小編收集整理的一根竹簽_初中記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
湛藍(lán)的天空,幾絲白云,明媚的陽(yáng)光普照著大地,綠葉、青草都在貪婪地吮吸著甘露。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在街道上。
冰糖葫蘆,冰糖葫蘆!陣陣吆喝聲傳入耳際。叔叔!從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩,穿著運(yùn)動(dòng)服,眨著寶石般的大眼睛,遞給賣糖葫蘆的叔叔一元錢,氣喘吁吁地說(shuō):叔,叔叔,我要買一串糖葫蘆。
賣糖葫蘆的叔叔接過(guò)小男孩手中的錢,挑出一個(gè)最大的糖葫蘆遞給小男孩并找給他錢,微笑著說(shuō):小朋友拿好了,小心別摔了。小男孩接過(guò)糖葫蘆笑呵呵地走了。我想他一定是很喜歡吃冰糖葫蘆的,只見(jiàn)他一邊走一邊吃,不到五分鐘就吃了個(gè)精光,然后用舌頭舔了舔嘴巴周圍的糖粒,好像還在回味著糖葫蘆的滋味呢!小男孩左瞧瞧右看看,好像是在尋找著什么。突然,他看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣直奔過(guò)去。
可能是因?yàn)閭(gè)子矮的緣故,小男孩只能踮起腳,把吃剩下的竹簽使勁往那垃圾箱內(nèi)扔。但是老天似乎故意為難他,竹簽卻彈了出來(lái),并且彈到了垃圾箱底下。我想他這下應(yīng)該就此罷手了吧,可是出乎意料的是,小男孩竟蹲下來(lái),把手伸到垃圾箱底下焦急地摸索著。一分鐘、兩分鐘……忽然,我看見(jiàn)他的臉上露出了微笑,他找到了竹簽。小男孩站起來(lái),再一次踮起腳,把竹簽投入垃圾箱內(nèi),這次他可是費(fèi)了九牛二虎之力才成功的`。我也從心底里為他高興。小男孩拍了拍手上的泥土又拍了拍衣服上的泥土,就高高興興得向著來(lái)的方向回去了。
小男孩的身影越來(lái)越小,可是他的形象在我的眼里卻越來(lái)越高大,他使我浮想聯(lián)翩:一個(gè)小男孩如此得講衛(wèi)生,而我們身邊許多人總是隨地吐痰扔垃圾,破壞環(huán)境,連個(gè)小男孩都不如。我想如果每個(gè)人都能像小男孩一樣,那么我們周圍的環(huán)境將變得更加美好!