伸出信賴_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的伸出信賴_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　病房里總會散發(fā)著一陣濃烈的藥味，令人全身無力，兩眼發(fā)昏，頭頂冒星。

　　我現(xiàn)在卻不得不呆在這里。

　　我發(fā)燒了。

　　我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我的了：我的右手被醫(yī)生強(qiáng)行纏在椅子上！

　　那支尖銳的針就是幫兇之一。

　　所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動的左手給自己找一些樂子。

　　過了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個(gè)小孩慢步走了進(jìn)來。小孩哭泣著，用她那充滿力量的小手奮力地掙扎。她那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門牙。顯然，這是一個(gè)未滿一歲的'小小孩。

　　年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和她們打招呼，同時(shí)很高興有人陪我一起度過這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。

　　看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時(shí)的我，心中油然而生出憐憫之情。

　　我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。

　　但她沒有這樣做。她把頭埋到了母親的懷里，哭了起來。

　　我知道，像他那個(gè)時(shí)期段的小孩，對一切陌生的事物會有很重的戒心，所以，我把手放下了。

　　過了一會兒，她又用那驚訝的眼神打量我。

　　我又向她伸出了手。

　　像上次一樣，她又哭了。我只好把手放又下來。

　　我知道，她現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)相信我了。

　　我又一次向她伸出了手。

　　這次她沒有逃避，水汪汪的眼睛調(diào)皮而機(jī)靈地眨著。那其中分明暗藏著笑意。

　　他試探性地把手伸到我面前，見我沒有傷害他的意思，任性地重重打了我一下。

　　我對她眨了眨眼睛，以表示我生氣了。

　　她感覺到了。

　　這次，是她主動向我伸出了手。她把她的小手輕輕地放在我的手中。

　　我溫柔地握緊。

　　她笑了！第一次笑了！

　　伸伸手，我贏來了一顆心。

　　沒錯(cuò)，

　　信賴往往創(chuàng)造美好的境界！