千紙鶴所寄托的希望_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的千紙鶴所寄托的希望_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一個(gè)女孩子，一出生就被拋棄，身邊有一張紙，上面寫(xiě)著：“我們養(yǎng)不起她了，麻煩大家照顧她10年，10年后，她帶著這千紙鶴來(lái)找我�！边@個(gè)女孩子長(zhǎng)大以后，一直尋找著她的雙親。直到一天，她在去買(mǎi)早餐的路上倒下了，一直昏迷不醒，像個(gè)睡美人一樣，安詳?shù)乃蠹叶疾蝗绦某承阉�，便悄悄地�?lái)，悄悄地走了。醫(yī)生在幫她檢查身體狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)她患上了白血病，如果沒(méi)有適應(yīng)的骨髓，6個(gè)月后變會(huì)死去了。大家都為這個(gè)年僅19歲的小女孩感到悲哀，心中不由得產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。大家都爭(zhēng)先恐后的要為她捐獻(xiàn)骨髓，但他們的`骨髓都不符合要求。
這個(gè)小女孩還并不知道她患上了重病這個(gè)事實(shí)，她還很樂(lè)觀(guān)的對(duì)那些人說(shuō)：“叔叔阿姨，我病好了之后是不是就可以去找我的爸爸媽媽了��？”大家不由得心酸，只能偷偷的摸眼淚。有一天，一位李大媽正躲在柜子里偷偷的哭，突然小女孩穿著粉紅的睡衣走了進(jìn)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李大媽?zhuān)@是干嘛呢？干嘛哭呢？”心軟的李大媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，其實(shí)....其實(shí)你患上了白血病，要符合要求的骨髓才行，我們這些人的骨髓都不能用，醫(yī)生說(shuō)你只剩下6個(gè)月的時(shí)間了�！闭f(shuō)完大聲的哭了起來(lái)，像是自己被割了塊肉似的。小女孩微笑的說(shuō)：“大媽?zhuān)宜懒藷o(wú)所謂，但是我希望臨死之前能見(jiàn)到當(dāng)年遺棄我的爸爸媽媽?zhuān)呐率且粡埿⌒〉恼掌�，那我也心滿(mǎn)意足了，死也值得了。”說(shuō)著，又走回病房睡覺(jué)去了。
5個(gè)月的時(shí)光很快過(guò)去了，小女孩折了許多千紙鶴，她說(shuō)，她要折很多的千紙鶴，然后送給她的爸爸媽媽做禮物，或者作為她臨死之前留下的紀(jì)念吧。小女孩面對(duì)病魔的折磨，還是十分樂(lè)觀(guān)。在她即將死去的前一天，一個(gè)小男孩跑進(jìn)了醫(yī)院，捐獻(xiàn)出了他的骨髓，醫(yī)生很快就準(zhǔn)備好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，手術(shù)雖然進(jìn)行的很順利，但是小女孩還是在2個(gè)月后死去了。醫(yī)生也束手無(wú)策了，因?yàn)樾∨⒈旧砭秃苋崛�，是�?jīng)不起這番折騰的。
在小女孩死后的第5個(gè)月，一對(duì)中年夫婦來(lái)到了醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生詢(xún)問(wèn)5個(gè)月前是否死了一位身患重病的小女孩，醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，那對(duì)夫婦早已經(jīng)哭成淚人了，原來(lái)，他們后悔了當(dāng)初的決定，10年來(lái)一直活在愧疚中，現(xiàn)在知道唯一的女兒死了，又十分的傷心、后悔。直到后來(lái)，這對(duì)夫婦看了一眼女兒的墓，才離開(kāi)了，并帶走了千紙鶴，其中一只紙鶴寫(xiě)著：“爸爸媽媽?zhuān)苍S你們看到這封寄托著我的希望的信時(shí)，我已不在人世，但女兒依然活在你們的心中，在女兒心里，早就原諒了你們10年前的錯(cuò)誤，女兒希望你們身體健康，萬(wàn)事如意。女兒不孝，請(qǐng)爸爸媽媽原諒�！迸畠菏挼さち簟�
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