下雨了初一記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的下雨了初一記敘文,希望能夠幫助到大家。
淅瀝瀝的,窗外又下起了雨。在朦朧中,我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……小時候,我并不喜歡下雨,我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺,不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺,不喜歡一不留神就會踩在雨水里的'感覺。
直到那一次,我遇見了他,便喜歡上了下雨。
那是一個大雨天,沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口,這時,一個男孩走了過來,說:“沒雨傘么?我借你吧!明天你上學(xué)時記得還我就行了,就在這樓道口,不見不散?”他年齡應(yīng)該不算大,應(yīng)該就比我大一兩歲,但我被他那燦爛的笑容給吸引住了,在大雨中,更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝,他說:“沒關(guān)系,以后每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙著說謝謝,然后和他再見。
以后,每個下雨天我都會遇到他,我們也成了一對好朋友,雖然我四年級,他六年級,但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡,每個下雨天,我們都會肩并肩地走在一起,用雨傘撐起一片藍色的天空,我們在這天空下背誦詩文,談詩論詞,好不自在。
終于,我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè),我的淚水也像絕了堤的洪水,傾瀉而來。在以后的日子里,我都不喜歡下雨,每每下雨,我都會想起他,都會傷心不已。
我又討厭下雨了。
6年級了,又是一個下大雨的夜晚,我又想著我和他的友誼,忽然,頭頂出現(xiàn)了一片藍色的天空,我抬起頭緩緩向上看,那東西像極了他的雨傘,我激動不已,連忙回過頭,一看原來是爸爸。爸爸說:“沒帶傘吧?來,我這有雨傘,別淋壞了。以后每個下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下,我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。
我又喜歡上了下雨。每每下雨,我的頭頂上總會出現(xiàn)一片藍色的天空,我閉上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是親情。
下雨天,真好。
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