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美好時(shí)光記敘文

時(shí)間:2022-05-17 16:56:44 敘事 我要投稿

美好時(shí)光記敘文600字(通用20篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的美好時(shí)光記敘文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好時(shí)光記敘文600字(通用20篇)

  美好時(shí)光記敘文 篇1

  天朦朦朧朧的,密集的雨點(diǎn),在地面上快活的跳躍,濺出晶瑩透亮的水花,滋潤著大自然的一點(diǎn)一滴,地上可愛的小草也興奮的抬起頭,鳥兒在天空中興奮的盤旋,蓬松的羽毛甩出清亮的露汁,灑滿在艷麗的鮮花上,雨中的朦朧使我迷茫。

  正當(dāng)我坐在窗邊發(fā)呆時(shí),妹妹興沖沖的跑進(jìn)來向我提議:“今天去公園看荷花好嗎?”我一開始并不同意,可望望窗外便欣然同意了,雨后荷花一定會(huì)更好看吧!

  到了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,層層葉子中間,幾簇白花高挺著高傲的身姿,在微雨的撫慰下顯得格外美麗動(dòng)人。一陣微風(fēng)襲來,原本高傲的荷花立刻把頭低垂下去,透出令人陶醉的清香。

  妹妹此時(shí)興奮不已,一蹦一跳的跑向塘前,還不時(shí)回頭張望我的身影,大聲對我說:“跟上,快跟上,快點(diǎn),哥哥!”很快她跑到了塘前,緩慢的低下頭、彎下腰,用盡全身的力氣將脖子使勁的向外伸,鼻子似乎緊貼在花瓣上,在用心感受荷花沁人的香氣,并品味著它純潔的品質(zhì)。她那嫩紅的臉蛋與潔白如玉的荷花相互映照,瞬間定格的畫面,和大自然多么和諧的融為了一體。

  觀完荷后,妹妹的心情似乎難以平靜,她若有所思的對我說:“荷花果然是大自然最純潔的代表,它照耀了每個(gè)人的心靈,我也想做一朵荷花,在微波粼粼的塘面上綻放自己,照耀并凈化每個(gè)人的心靈!蔽冶幻妹盟f的話感動(dòng)了,笑著對她說:“既然你如此喜愛荷花,不如下星期,我們一起在月夜下體會(huì)它的朦朧之美吧!”

  每個(gè)人生活中的美妙時(shí)光必然有很多,但是那些可以讓我們感受到自然和生命的美妙時(shí)光,才會(huì)使人終身難忘,觀荷,在我的大腦里,永不逝去!

  美好時(shí)光記敘文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了,我從一個(gè)幼稚的孩童變成了一個(gè)有理想,有追求,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即將告別朝夕相處的學(xué)校,母校的一草一木,一人一事都讓我無法忘懷。

  我留戀敬愛的董老師,您為我們付出了無數(shù)心血和汗水,您的諄諄教誨,嚴(yán)厲批評,欣賞鼓勵(lì)……這一切都深深植根于我的心田。在您的培養(yǎng)下,我獲獎(jiǎng)了,我的作文上報(bào)了,我的性格開朗了……這些都是您的功勞?扇缃瘢鸵x開您了,心中有萬般不舍。我多想重溫舊時(shí)的歡樂,多想一直在您的愛護(hù)下快樂成長。以前我不愛說話,是您鼓勵(lì)我活潑一點(diǎn),自信一些,讓我體會(huì)到了與人相處的快樂。

  我留戀親愛的同學(xué)們,你們給予了我許多幫助,在我遭遇失敗的時(shí)候,你們鼓勵(lì)的目光讓我重拾信心;競賽獲獎(jiǎng)了,你們熱情地為我祝賀,告誡我不要驕傲;賽場上,我們你追我趕,互相超越,在競爭和勉勵(lì)中,我獲得了肝膽相照的友誼……

  我留戀美麗的校園,這里的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉和親切,校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影,回想起在校園里讀書、做操、玩耍的場景,心中總會(huì)無比的溫暖。站在母校的操場上,仰望藍(lán)天,心中有太多的感慨,我的夢想在這里放飛,我又怎能將它忘記呢?

  往事一幕幕,記憶猶新?扇缃窬鸵謩e,各奔東西,我多想讓時(shí)間靜止,多想回到過去,多想繼續(xù)生活在這個(gè)同學(xué)一起答惑解疑,一起讀書,一起嬉戲……

  水千條,山萬座,我們曾走過,那些年的美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)刻在我的心上。

  美好時(shí)光記敘文 篇3

  在那個(gè)路口,我遇到了你。從此我們相互陪伴,走過美好的時(shí)光。

  那天下著小雨,街道被刷洗的異常干凈,天空清亮干凈,空氣中還夾有淡淡的泥土的清香。我哼著小曲,走在回家的路上,感受來自于大自然的饋贈(zèng)。

  在那個(gè)路口,我遇見了你。

  你一身雪白,白發(fā)如云,肆意的飄在空中,淺金色的瞳人,高挺的鼻梁以及緊抿著嘴唇。你的眼中盡是警惕,打量著我,我小心翼翼一步步走近,看著你,你渾身都濕透了,凍的有些發(fā)抖。于是我抱起了你,帶你回家。

  一路上你一直很緊張,害怕我是壞人,對此我只是輕撫著你的手,仿佛安慰道“你放心我不會(huì)傷害你”這下你才安心,乖乖地蜷縮起來打瞌睡。

  回到家,我將你洗干凈,洗干凈后的你更加美麗,纖塵不染,渾身散發(fā)著高冷氣質(zhì),與之前那般樣子截然不同。你邁著輕巧的步子,慢慢的走到我身邊,蹭了蹭我的手,以示感謝,那對淺金色的瞳仁里似乎裝下了整個(gè)星空,美的讓人窒息。

  從此以后,你便一直陪伴在我身邊。我們在一起學(xué)習(xí),我看書,你就靜靜地坐著,我們在一起玩耍,我?guī)蛬寢尨蚶砻,你卻抱著球滿屋子亂跑,不知不覺我也丟了手中的毛線,和你一起逗樂,雖然免不了被媽媽批評一頓,但我們?nèi)匀缓荛_心。

  你時(shí)時(shí)刻刻陪著我,一直守護(hù)在我身邊。

  我傷心,你會(huì)去安慰我,默默守護(hù)我,那個(gè)湖畔,留下了最美好的回憶。

  湖邊很美,尤其是夜晚,恰巧,那個(gè)晚上我深刻的享受了這般美景。

  我坐在湖邊,湖面水波粼粼,對面摩天輪的影子倒映在水里,隨著一陣風(fēng)拂過,湖中倒影微微搖晃,晃得那樣虛幻,那樣美麗。然而此時(shí)的我早已心煩意亂,根本無心欣賞,只是盯著遠(yuǎn)處發(fā)呆。

  忽然,手邊有一絲毛絨絨的觸感,輕輕拂過手心。我回過頭,看見你的身影。你安靜地坐在我身邊,無聲的安慰著我,你的眼里盛滿了星空,如天上的繁星一樣璀璨耀眼,心中那股煩惱,也隨著你的到來而離去。我們坐到了湖邊,看著星空,感受著美景。在這里,留下了我們的美好時(shí)光。

  我會(huì)陪著你,走過一年又一年,走過春夏秋冬,走過每分每秒,共度美好時(shí)光。

  美好時(shí)光記敘文 篇4

  在家和家人在一起的日子總是美好的!

  記憶中與媽媽有關(guān)的事,總是溫馨的。一個(gè)夜晚,那一盞盞路燈像太陽一樣明亮,溫風(fēng)輕輕地拂過臉頰,我走在回家的小路上,想著:媽媽肯定已經(jīng)吃了飯了。但我剛到門口就嗅到空氣中彌漫著菜香。我打開門沖了進(jìn)去,沒想到里面一片烏黑。怎么回事?我開了燈,無意間看見了一張紙條,上面親切地寫著:“寶貝!對不起,我要去上班,不能和你共享晚餐,你先吃,吃完我回來收拾!”我嘴上笑著,眼睛浮現(xiàn)出晶瑩的淚珠。吃了點(diǎn)飯后,我把家里打掃得干干凈凈。媽媽回來看到后,也抱著我哭了。

  記憶中的爸爸,總是很用心的。每次上學(xué)時(shí),他總會(huì)用他那粗糙而溫暖的大手牽著我走在上學(xué)的路上,給我極大的安全感。有時(shí)我會(huì)說:“您可以不用天天來送我上學(xué),多睡會(huì)兒!笨砂职挚偸腔卮穑骸吧偎c(diǎn)沒事的!”我就笑了。

  記憶中的哥哥,總是很厲害的。每次看他打籃球都特精彩,讓我十分崇拜。有一次我看他打籃球,只有10秒的時(shí)間了,哥哥比對方差2分,我的心提到了嗓子眼,而他從從容容地運(yùn)著球,注視著籃框,最后一秒,他抬起了胳膊,一個(gè)3分球——啊,進(jìn)了,得分了!他們贏了!

  記憶如同浪花,不斷地拍打著沙灘,又被新的覆蓋。我依然和他們在一起,愛著他們,陪伴著他們,我想,他們也是如此。

  美好時(shí)光記敘文 篇5

  第一句學(xué)會(huì)說的話,是你的稱呼——那個(gè)親切的、甜美的、一生不變的稱呼;

  可……第一個(gè)傷害你的人,卻也是我……

  流年歲月容易紅了櫻桃,綠了芭蕉,淡了記憶。但,我想我們不是茫茫人海中的孤舟,因?yàn)橐宦酚心,與你共度美好時(shí)光。

  時(shí)光倒流13年。那時(shí)的我,還是你懷中的一團(tuán)小肉球般的嬰兒,揮舞著小手,含著淚開心地笑。媽媽,我這么愛笑的性格,一定是因?yàn)槟愕倪z傳基因影響吧!也注定,我是您這輩子最愛的寶貝。

  時(shí)光倒流5年。那時(shí)的我,變成了一個(gè)成熟的小大人,有自己的主見,不愛聽你的話,好像有了點(diǎn)叛逆。似乎曾經(jīng)甜膩膩的叫你“媽媽”的天真小女孩變成了一個(gè)說話粗聲粗氣的人。你給我買的那些粉紅色的裙子,我都不再喜歡了。有時(shí),還會(huì)說你像個(gè)小孩似的幼稚。我蠻不講理的語氣,讓你眉宇間增添很多無奈,可我卻不以為然。其實(shí)真正幼稚的人是我,一看到那些五子棋和有趣的禮物就黏上了你,你又展現(xiàn)了偉大母親的寬廣胸懷和耐心,陪著我玩。陽光照在你的頭發(fā)上,像灑上金粉,你如同我的玩伴一樣給我開心、快樂,一切不美好都散去了。

  時(shí)光倒流13個(gè)小時(shí)。那時(shí)的我因?yàn)橐粡埦碜佣鴮δ愦蟀l(fā)勞騷,因?yàn)閯诶叟c煩悶,對你不理不睬。我知道,媽媽,我做錯(cuò)了,可我卻無法面對當(dāng)時(shí)的自己,更無法將道歉的話說出口。喉嚨疼痛,眼睛也酸痛著,我心里的門“砰”關(guān)上了,這是一個(gè)黑乎乎的世界,其實(shí)我怕極了。媽媽,我和你僵持著,但是,我累了,我知道,我沒有你不行,你都是為我好,鼻子一酸,“媽,我錯(cuò)了”。道歉的話脫口而出。我看見一縷光中的你抱住了我,你再次原諒了我。

  歷盡春夏秋冬,萬千變幻;任東西南北風(fēng),你對我的愛,并未曲終人散。

  歲月淺行,空留一地逐漸淡去的過往。不是在最好的時(shí)光遇見了你,而是因?yàn)橛心,讓我遇見了美好時(shí)光。媽媽,我想與你共度更美好的時(shí)光,還可以嗎?

  美好時(shí)光記敘文 篇6

  趁著假期的尾巴,我們自駕至湖州莫干山森泊樂園游玩。稍作休息后,便迫不及待來到此行重頭戲-------水樂園。一進(jìn)門迎面是一股熟悉的水味。首先來到造浪池進(jìn)行熱身,正趕上浪頭襲來,我邁著大步?jīng)_刺到最前端,享受沖浪之快感。我心想順浪而行是否會(huì)增快速度呢?隨即我往回游,浪如同渦輪加速器,推著我到了岸邊。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)水池如一瓶形,前寬后窄,于是我趕至靠墻。果不出所料,浪由于空間變窄,形成了一個(gè)力量大,直往上踹的大浪,打得我措手不及,一連退了四五米。我屢敗屢戰(zhàn),不斷吸取教訓(xùn),最終掌握對付浪頭的辦法:立足腳站穩(wěn),前腳迎著浪向前蹬,踏過后再后腳跟上站立即可。

  熱身過后,便來到心念許久的螺旋滑道。我排隊(duì)取來小艇扛在肩上,來到指定地點(diǎn)。站在頂端,向下看,莫名的讓人望而生畏,但內(nèi)心深處迫切想要嘗試的心,促使我來到滑道口。等我扶穩(wěn)坐好,未來得及調(diào)整心態(tài),只聽“嗖”地一聲滑了下去,黑洞洞的滑道,耳邊是風(fēng)的呼嘯。突然幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎,小艇不斷地漂移,仿佛飄飄然,把我嚇得尖叫一聲,兩手像鉗子般握得更緊了。幾經(jīng)波折,望見一絲光明,隨即迎面而來的一個(gè)大浪,濺了我一臉,驚險(xiǎn)之余那刺激感不言而喻。

  置身于水的世界,讓人忘卻了時(shí)間,忘卻了煩惱。耳邊充斥的是水浪聲,是喧鬧聲,是歡呼聲。目之所及,處處皆“美景”,處處皆樂趣,令人流連忘返。

  攬一段美好時(shí)光,給暑假畫上了圓滿的句號(hào),同時(shí)也豐盈了我童年的回憶。

  美好時(shí)光記敘文 篇7

  席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹。我們在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  初中三年的生活在時(shí)間的指縫間翩然而逝,回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭吵,更有難以割舍的那份真摯的友誼。

  你,是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這陌生的校園時(shí),是你,用帶著真誠與熱情的話驅(qū)散我心頭的無助。你說:“嗨!我們能做好朋友嗎?”莫名地,讓這句話打開了心門。

  看庭前花開花落,望天上云卷云舒。時(shí)光易老,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將面對畢業(yè),面臨分離。但我想,我將永遠(yuǎn)記得那些我們一起度過的歡樂時(shí)光,也會(huì)讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。

  我們曾一起穿過紫藤蘿點(diǎn)染的長亭,輝煌的淡紫色卷攜著幽香;我們曾一起走在夕陽的余暉中看著那黃昏的云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無人的午后欣賞精美的漫畫,但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了,只能無奈地嘆息一聲。在我失落時(shí),是你拍著我的肩膀,抿著嘴,無聲地鼓勵(lì)我,安慰我。在你煩惱時(shí),我也會(huì)娓娓向你道來昨日查找來的解決方法,讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭執(zhí)過、吵過、誤會(huì)過,但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙,讓我們和好如初。

  當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華,染上讓人心醉的綠時(shí),中考的腳步也悄然逼近,微風(fēng)乍起,吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼,恍惚間,校園的模樣竟有些模糊,但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰,深深鐫刻在心底的一隅。

  即將畢業(yè)的我們,分離之后可能會(huì)忘記很多,但請銘記這份醇厚的友誼,這份真摯的情感,不要讓畢業(yè)抹去這份記憶,讓分離帶走屬于我們的美好時(shí)光。

  美好時(shí)光記敘文 篇8

  今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟(jì)南,開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑,車?yán)锍錆M了歡聲笑語。

  到了濟(jì)南,我們第一時(shí)間就趕往方特東方神畫。進(jìn)了門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了各種大型游樂設(shè)施——過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船,船隨著音樂一高一低地旋轉(zhuǎn)著,剛開始速度很慢,后來逐漸加快,人們跟著尖叫起來,我的心情也變得緊張不安,不過沒過多久速度降了下來,心情逐漸平靜。緊接著我又體驗(yàn)了“飛越河谷”,它其實(shí)就是大型的室外漂流。玩這個(gè)游樂項(xiàng)目的人真不少,足足排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪上。我們都穿好雨披坐在船上,船緩緩前行,大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然,船爬上一個(gè)陡坡,一船人都向后傾斜,我不停地安慰自己,試圖讓自己放松下來。這時(shí)船到達(dá)了最高點(diǎn),我閉上眼,船垂直而下,隨著一陣陣尖叫聲,水面濺起了層層浪花,我們已經(jīng)淋成了“落湯雞”,但那種驚險(xiǎn)刺激的快感卻讓人興奮不已。

  在玩游樂設(shè)施的同時(shí),我也穿插著看了幾場大型的表演,比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等,穿越時(shí)空,身臨其境,確實(shí)是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。

  依依不舍地離開了濟(jì)南方特,第二天我們?nèi)チ藵?jì)南著名的景點(diǎn)——趵突泉。這里的泉水清澈見底,魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因?yàn)榻衲暧晁啵劾锏乃恢便殂榈赝饷。我也脫下襪子,光著腳丫,站在涼涼的泉水中,和小朋友們一起玩水槍,不亦樂乎。最后,我和趵突泉合了影,定格下人生這美好的瞬間。

  美好時(shí)光記敘文 篇9

  每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光,它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候,可能定格在你獨(dú)自一人看書的時(shí)候,還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。

  我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,不論內(nèi)容,不論難易。只要我感興趣,我至少都會(huì)去插一腳。

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后,關(guān)燈躺在床上,讓腦子在一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)里潛行,這種感覺十分奇妙。想著想著,發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己忘了,就一個(gè)“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本,然后找完之后又爬回床上接著想,想著想著也就累了,累了就睡著了。

  在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此,在9月13號(hào)凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會(huì),我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣,檢查蘋果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會(huì)是純英文的,雖然大部分都可以懂,但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳,可是有著一腳,對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。

  除去學(xué)習(xí),最讓我感到快樂的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義,閑逛就是沒有目的的游蕩,但就是著沒有目的的閑逛,正是因?yàn)闆]有目的,你就可以吧注意力分散,分散到一些平時(shí)無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草,剛剛長出來的嫩葉,早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。

  快樂時(shí)光將編織成美妙的回憶,快樂的時(shí)光雖然短暫,卻回味無窮!

  美好時(shí)光記敘文 篇10

  再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的教室;再傾聽一次,以往歡快的笑聲;再輕聞一下,昨天芬芳的花香……離別,可以不潸然淚下,但是,確是要飽含深情的。

  打開手機(jī),看著那美麗的壁紙,你知道她是誰嗎?當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了,而她身后就是我們這群可愛的娃了,這張照片是我們在金花茶公園拍的,也是我們最后一次相聚春游,意義重大。

  “我們曾承諾未來再相逢”,同學(xué)們站在臺(tái)上面帶微笑,眼睛里透出絲絲留戀,我們在深情歌唱,盡力完成最后一次的合唱,不為名次,不為榮譽(yù),只要努力過。

  籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán),帥氣的三步上籃,大家有的在驚嘆,有的為此加油,兩個(gè)班都不甘示弱,球員在努力奪分,同學(xué)在大聲呼喊加油,實(shí)力不分上下,人們揮汗如雨,夏日炎炎的天氣,斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少美好的歲月。一幕幕的場景,就像一張張絢爛的剪切畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和恩情。六年了,陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,校園里的一草一木,踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢,又是另一段快樂的開始……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”老師,是那樣的照耀人,是那樣的無私偉大,我感謝您,給予我知識(shí),教導(dǎo)我做人。沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮;沒有老師,哪有今天的我。

  回首我們在一起的時(shí)光,感謝你們的陪伴,我還會(huì)回校與你們重逢的,心中的話說不完,心中的情永存在。祝你們桃李滿園,開心度過每一天!

  美好時(shí)光記敘文 篇11

  希望和悲傷,都是一縷光。

  細(xì)碎的光抹在了蒼白的紙頁間,黑色的字跡被鍍了一層淡金,本子上記錄著書中的語句,那是我所深愛的美好。

  門一關(guān),所有的委屈都找到了出口,流滿了一地。我縮在椅子上,用手死死捂住了眼睛,掌心一片濕潤,整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng),椅子成了我的孤島,仿佛離開這里,就能被難過淹沒。而當(dāng)溫暖拂上手,我愣了一下,轉(zhuǎn)頭一看,窗簾拉出細(xì)縫,陽光便漫進(jìn)來,溫?zé)岬糜行┌l(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上,用來摘抄句子的本子,擦擦眼淚,翻看著自己用端正認(rèn)真的態(tài)度寫下的一字一句,金色隨著紙頁的翻動(dòng)而跳動(dòng),卻忽然停在了一頁的某處,我垂著眼簾,反反復(fù)復(fù)地讀著那句話,那句話的意義一瞬變得簡單易懂,我為自己突然的明白感到愉快,眼淚更止不住,不是因?yàn)殚L時(shí)間情緒的積累最終的爆發(fā),而是終于找到了一個(gè)真正值得悲傷的理由:

  “這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人!

  門關(guān)上,我步伐輕快地走向窗邊,拉開窗簾,打開窗戶,風(fēng)襲卷著陽光飄進(jìn)了屋里,帶著令人舒適的溫度,快樂的心情變成口中哼唱的歌謠,散落在每個(gè)角落,我往椅子上一坐,二郎腿一蹺,整個(gè)人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子,金色落滿紙頁間,同時(shí)落在我的臉龐上,剎時(shí),它又停在一頁上的某處,我細(xì)細(xì)品味著這句話,這句話的意義一瞬變得如此令人心動(dòng),我的嘴角難以抑制的上揚(yáng)起來,不是因?yàn)樯钚∈聨Ыo我的愉快,而是終于找到內(nèi)心高興的理由:“而我們終其一生都希望能成為更好的人!

  本子被合上,我將它擁在懷里,像是擁抱著自己的光。時(shí)光悠長,從此有了希望。

  美好時(shí)光記敘文 篇12

  房間里開著空調(diào),把夏日的悶熱都趕走,我躺在搖椅上享受著這一刻的清涼,又想起了那些小扇撲流螢的時(shí)光。

  小時(shí)候,家里舍不得買空調(diào),但我又耐不住燥熱,外婆就會(huì)拿著蒲扇,輕輕地給我扇風(fēng)。而在這時(shí)候,外婆總會(huì)端上一盤可口的瓜果,我立馬拿起瓜果狼吞虎咽起來。外婆總會(huì)微笑地看著饞嘴的我,又拿起了那蒲扇在我耳邊輕輕地?fù)u了起來,她的故事也隨著節(jié)奏娓娓道來……

  今年暑假,爸爸帶著我回去看望外婆,外婆家還是簡陋的紅磚綠瓦,連空調(diào)都不肯裝。爸爸實(shí)在是耐不住炎熱,對我說:“走吧,我們回城里,那有空調(diào)!蓖馄庞悬c(diǎn)不舍,但還是微笑著說:“對呀,別熱壞了身子,跟爸爸回去吧!”我搖搖頭說:“我不想走,我還想和外婆坐會(huì)兒!币姶蠹艺f不走了,外婆高興得像個(gè)小孩子,搬了兩張椅子,說是要去樹蔭底下納涼。外婆佝僂著背,有點(diǎn)艱難,但很快就把大搖椅挪出來了,臉上還是那喜悅的表情。我趕緊跑過去,抬起搖椅的另一側(cè)。外婆抬頭看我,笑得更燦爛了。不一會(huì)兒,她又端來了一盤瓜果和一把蒲扇,我拿起瓜果,像小時(shí)候那般津津有味地吃起來……

  外婆還是輕輕地?fù)u著蒲扇,我便感覺陣陣清涼。望著外婆,根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn),臉上條條皺紋,好像那一波三折的往事。她一臉慈愛地微笑著,滿眼愛意,溫暖如春風(fēng)。她又悠悠地說起了從前的故事:“小時(shí)候,我的力氣比男人還大,一下子可以吃好幾個(gè)饅頭,就連干活也跟男人爭著搶著……”

  我躺在搖椅上,靜靜地,回味著那些小扇撲流螢的時(shí)光。

  美好時(shí)光記敘文 篇13

  總有一些回憶,總有一段時(shí)間,美好的歲月也沖刷不掉,熱牛奶般粘稠的陽光下,傾聽花兒的輕輕囈語,裙角在飄揚(yáng)。

  紫藤蘿已花開,花謝三次了。這三年時(shí)光說長不長,說短也不短,但卻是最美的,難以忘卻的時(shí)光。

  初入初中,認(rèn)識(shí)了一群朋友,他們叫同班同學(xué),三年來,我們一起為此賽得獎(jiǎng)過,為傷心事哭過,只因一聲口哨被方老師罰抄過,一起為下雨天抱怨過,這種種印在我心中,腦海里揮之不去,無法忘懷。讓我多年以后,也能回想到他們曾在我腦海中,與我曾有過那樣一段美好的回憶。

  當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí),初入學(xué)校有許多活動(dòng),你們邀請我參加,參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會(huì)我,我們是十班人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

  進(jìn)入初二,我們班加入了一個(gè)人,但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗(yàn)過《月球的奧秘》。這樣的回憶中,雖有苦,有累,有酸,有甜,但對我來說卻是最美妙的。

  升入初三,就要開始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí),我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分,每一秒,每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn),黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來越少,或許再過90多天,就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。

  所以,我們最后一起努力搏一把,為中考加油,為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。在此,我祝愿與我有過美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。

  陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格,如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng),溫馨無比,它拂過一段光影,一段年華,帶來一種回味,一種歡樂。

  美好時(shí)光記敘文 篇14

  天底下誰沒有父母?他們給了我們最濃的愛,這種愛,誰也沒法阻擋。

  他們?nèi)杖找挂沟仃P(guān)照我們,而我們卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。“還記得你小時(shí)候和媽媽相處的美好時(shí)光嗎?那時(shí),你還不會(huì)系鞋帶,經(jīng)常被絆倒。有一次,媽媽和你做游戲,結(jié)果你跑得太快,一下子被鞋帶絆倒了,你嚎啕大哭,媽媽趕快跑過來,把你扶起來一看,喲,腿都流血了。那還了得,當(dāng)時(shí)媽媽跟瘋了似的為你簡單地包扎,還講笑話逗你開心,還記得嗎?”媽媽痛苦地說著。我連連點(diǎn)頭!澳悄汩L大了,為什么變得不聽話,拿媽媽當(dāng)出氣筒呢?”媽媽接著說。我被問得啞口無言,只能用沉默回復(fù)她。這件事過后,我開始沉思了。我在想:“是啊,為什么我長大了就不聽媽媽的話了呢?我多么懷念以前的時(shí)光呀。”從此,我下定決心:“一定要把以前快樂的情景找回來。”

  但是,我很迷茫,我決定上網(wǎng)查資料。我趁父母都不在家的時(shí)候,在百度里搜了個(gè)“怎樣和家人相處才快樂?”最終,我明白了,要先孝敬父母,不讓他們多操心。想想也是,往日的一些不愉快都是因?yàn)槲覜_他們發(fā)脾氣才造成的。然后多和爸爸媽媽相處,訴說自己的心事。是啊,父母和孩子之間就應(yīng)該相互了解對方。知道該怎么做了,就應(yīng)該盡快行動(dòng),盡快找回小時(shí)候的時(shí)光。

  你們不會(huì)想到吧,現(xiàn)在的我變了,變得孝敬父母、關(guān)心家人了,而且還改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病,經(jīng)常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了,變得和藹可親了。有一天,我們一家三口去郊游,當(dāng)我們坐在花園邊的椅子上休息時(shí),媽媽對我說了一句話:“寶貝,你做到了,我很久都沒嘗到和你相處的幸福滋味了,我現(xiàn)在嘗到了,是甜的……”我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙矅L到了媽媽說的那種滋味。

  美好時(shí)光記敘文 篇15

  午飯后,大家三三兩兩地趕到教室,聚在一起談笑風(fēng)生。

  “杰瑞”第一個(gè)闖進(jìn)教室?此趾鹾醯'臉,鼓鼓的胖胖的。他笑起來,兩個(gè)可愛的酒窩清晰可見,給人一種可愛的傻傻的感覺?矗掷锬弥埡蟮南阄队诌M(jìn)來了。不,你看他左手拿著薯片,右手拿著肥肥的雞腿,嘴里還在勤快。舌尖努力將它所接觸的味道傳遍全身。他一邊咬著雞腿,一邊還讓人發(fā)笑,“好吃,要不要吃?我不會(huì)給你的!蔽铱粗巡粻帤獾目谒疂L到喉嚨深處,斜眼看著他的眼睛,對著他撇撇嘴,F(xiàn)在你應(yīng)該知道他巨大的身體里全是零食。

  跟在他后面的是阿哲,還是沒變。他的笑容依舊掛著,仿佛從未遇到過人間的煩惱。他剛坐下,就被笑臉包圍了。他最引人注目的是他蓬亂的頭發(fā),有些頭發(fā)作為伙伴擁擠而緊密;有的保持一定距離,就像敵人一樣。總體感覺就像一堆未經(jīng)處理的雜草,一個(gè)雞舍?吹竭@一幕,“杰瑞”的雞腿還在嘴里,他撕成了碎片:“阿哲,你的頭發(fā)怎么像一堆茅草?”但他慢慢地說:“這叫藝術(shù),懂嗎?沒有審美眼光就不要評論。”大家東倒西歪地笑成一團(tuán)。

  然后是麻臉,小痘痘貼著整張臉。只有水汪汪的眼睛在痘痘叢中轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)中,仿佛在尋找某種新的刺激。

  過了一會(huì)兒,“小齙牙姐姐”慢慢地走著。她的臉第一眼就忍不住開心了。呈月牙形,中間凹,兩邊凸。更有意思的是,到了六月,說出來就變了,還會(huì)無緣無故的噘嘴,跟委屈一樣。過了一會(huì)兒,里面全是笑聲,好像換了一個(gè)人。我偷偷翻了翻她的作文,字靈動(dòng)如水?纯此杉t的眼鏡后面善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛,你就知道她的話從何而來。

  過了一會(huì)兒,自習(xí)鈴響了,教室安靜了,大家各干各的。

  美好時(shí)光記敘文 篇16

  光陰似箭,時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫上句號(hào)了。我們要珍惜剩下的時(shí)光,珍惜與同學(xué)間的友誼,珍惜老師的諄諄教誨。

  還記第一次走進(jìn)校園,第一次參加升旗儀式,第一次穿上校服,第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。

  還記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的激動(dòng),興奮,比賽時(shí)的緊張,成功時(shí)的快樂,都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動(dòng),在比賽時(shí)我就要落后了,甚至就要失敗了,但我沒有放棄,咬咬牙,堅(jiān)持著,最終我成功了。

  還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng),也非常的緊張,幸好抽到的是我最喜歡的《師說》,所以我讀的朗朗上口,最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)練習(xí)的辛苦并不算什么了。

  人常說“吃得苦中苦,方得人上人”。為了心中理想,就必須要吃苦。所以我校在六年級(jí)上學(xué)期迎來了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮,但是軍訓(xùn)剛剛開始不久,大家就叫苦了。雖然苦,但讓大家知道了軍人的艱辛;雖然苦,但讓大家端正了思想態(tài)度;雖然苦,但讓大家感受到了快樂。

  在這六年中,我品味到了酸甜苦辣;在這六年中,我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里,我們要珍惜老師的每一課,講的每一句話;珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼;珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話就是:珍惜。

  我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹苗,一只只出籠的小鳥,一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方,不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧!

  美好時(shí)光記敘文 篇17

  記憶中的童年是美好的時(shí)光,一切,總是回味無窮,像進(jìn)入幻想般的天堂。童年就像多彩的風(fēng)景畫,描繪了童年發(fā)生的過去,經(jīng)歷了眼前。

  記得當(dāng)天,陽光明媚,晴朗,清爽,就像加了檸檬片的涼水一樣。所有的草,所有的樹葉都是綠色的。藍(lán)得透明的天空充滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖晃。好事要來了,你想擋也擋不住。一直認(rèn)真的王老師像中了魔一樣,變得溫柔善良,竟然用語文課讓我們玩游戲,真是意外。

  王老師說:“今天我們玩游戲,叫男女大PK。”這是神仙魔王老師說的話,“游戲規(guī)則:男人躲起來,讓女人來找,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰找到的人最多,誰贏。”王老師的聲音剛剛落下,男學(xué)生已經(jīng)無影無蹤就像兔子被老虎抓住一樣。我們的女孩三七二十一,橫沖直撞,像貓抓老鼠一樣,不能抓住男人,溫柔的女人這個(gè)時(shí)候成了野人,找東西,很難找到男人,看起來會(huì)被抓住,但是從你身邊逃走。這不行。我們的女同學(xué)沒有抓住男人一定會(huì)被嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng),學(xué)男生“狡猾與欺詐”——欺騙男同學(xué)王老師要我們回教室。我把這個(gè)想法告訴了所有的女孩子。果然,這種方法非常有效,僅僅幾分鐘就欺騙了男性“”的一部分。被捕的男同學(xué)鬼哭狼嚎,叫出了靈魂。最后只有鄭彬彬沒有找到一個(gè)人。我們利用地毯式搜查,終于在車棚里找到了他。他出來的時(shí)候,全身都是灰塵,黑白之間,像熊貓一樣笑死了。我們找到所有的男人后,男人宣布投降。王老師也叫我們回教室,這個(gè)游戲也告一段落。

  這是我們在學(xué)校難得的童年快樂!

  美好時(shí)光記敘文 篇18

  時(shí)間,在你不經(jīng)意的一眨眼,它就會(huì)從你的指縫里悄悄流過,無聲無息。

  打開以往學(xué)過的課本,字體在一點(diǎn)點(diǎn)變化著,算算,呵!自己不知不覺已經(jīng)十一歲了,走了十一個(gè)春秋,度過了三千多天的歲月,時(shí)光就是這樣過去的,回望過去,發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑,翻開相冊,回憶起自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那時(shí),我四歲,每天放學(xué),都會(huì)經(jīng)過那間小小的雜貨店,媽媽牽著我稚幼的小手,走過那里時(shí),我總要不由自主的探探頭,看看那誘人的零食,總是纏著媽媽要,“媽媽,我要吃……”我指了指薯片,媽媽不答應(yīng),我的小眼睛里立刻激起一層淚水,也不走了,在那里低著頭,嘴里絮絮叨叨:“我要吃,不買我就不走!”媽媽不吃我這一套,扭頭就走,我一見,哇哇哇的大哭起來,順便坐在了地上,媽媽看到了,趕緊走過來,一把拽起我,拉起我的小手快步離去,在車上,我不顧個(gè)人形象,躺在了車的腳墊上,哭得天昏地暗,兩只眼睛腫得像小桃子,也許媽媽動(dòng)了憐憫之心,給我從超市買來一根棒棒糖,我才算告一段落。

  十二歲,是個(gè)少年時(shí)代,回首自己走過的十一年歲月,未免會(huì)有些遺憾留在心里,驀然回首過去,是過的那樣快!

  美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝,宛如流水向東過去了,便再也追不回,你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道,這不是昨日的時(shí)光,而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢?童年是一生中最美好的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永不歇息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望!

  美好時(shí)光記敘文 篇19

  歲月在變,時(shí)光一天天地流逝,時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了。

  應(yīng)該說,我還有一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié),我就要告別童年,再也過不著兒童節(jié)了,這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了,難道我們不該好好珍惜嗎?

  回想起以前,我恨不得馬上開啟時(shí)光的機(jī)器,回到那短暫而有意義的童年去!小時(shí)候,我對時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜,總是覺得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi),今天過去了還會(huì)有明天,沒什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作業(yè)的時(shí)光,看電視看了整整一上午,媽媽叫我不要看,我卻說:時(shí)光是永恒的,浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀,熬一點(diǎn)時(shí)光,混過去算了。以前,我希望快點(diǎn)長大,以為長大了就沒有了負(fù)擔(dān),沒有了勞累,F(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,我完全錯(cuò)了。如果沒有本領(lǐng),沒有知識(shí),就是長大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此,我應(yīng)該珍惜它,珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多掌握點(diǎn)本領(lǐng),F(xiàn)在,我想讓它回來,讓時(shí)光倒流,可是,這已經(jīng)來不及了,時(shí)光是不可能倒流的。

  趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天,我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘,每一秒鐘。從現(xiàn)在開始,我要讓我最后的童年?這幾個(gè)月過得充實(shí)而有意義,過得愉快而又有樂趣。

  我現(xiàn)在長大了,不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我,我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;童年的生活,總是在歡樂中獲得知識(shí),在樂趣中拓展視野,像一把沃土,供給我成長的養(yǎng)份,讓我健康地成長。

  美好時(shí)光記敘文 篇20

  體育課上,天陰沉沉的,一堆堆黑云壓抑著,積聚著,仿佛一觸即發(fā)。太陽也早早躲藏起來,操場上只有躁動(dòng)不安的我們。

  終于,老師還是下達(dá)了可以回班的命令。同學(xué)們歡呼著雀躍著結(jié)隊(duì)散去,偌大的操場一下子便顯得空曠起來,剩下的沒有幾個(gè)人了。

  而我,選擇留下,在昏天暗日,大雨即至的時(shí)候,和段老師及幾個(gè)同學(xué),在操場上踢球。

  不得不說,雨真的是如大多數(shù)人所愿,稀稀瀝瀝地下了起來,但只是如牛毛般細(xì)雨罷了。我們不以為然,泰然自若地踢著,感受雨的溫潤,雨的清新。

  漸漸地,雨越來越大,由最初的牛毛般細(xì)雨變得如豆大,雨線也逐漸變密,變疾。幾個(gè)同學(xué)慌忙躲進(jìn)了房檐下,操場上只剩下零星的幾人,除了我們,便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。

  雨到驟處,天昏地暗,對面的人仿佛要隱進(jìn)黑暗之中,惟一可以感受到的,便是雨線順著發(fā)絲滑落,沒入泥土的聲音,我們,依然在雨中奔跑。

  南方的天明了,一場驟雨將逝,我們也能清晰地望見對方,雖然雨還在下,打在人身上,給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見到光明的一刻,卻有重生的感覺。

  雨,依舊在飄。

  臉上,汗水順著雨水一同滑落,流下蜿蜒的痕跡;此時(shí),漸漸能辨出每個(gè)人,都因雨水的洗禮而有種煥然一新的感覺……

  時(shí)間過去了很久,可記憶還是清晰。那樣的時(shí)光,是最美好的時(shí)光!

  最美好的時(shí)光里,有雨絲紛飛,有我們的歡笑,有面對驟雨的勇氣和執(zhí)著。

  是呀,我們不知道這場雨的大小,也正如我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料未來將會(huì)是怎樣,永遠(yuǎn)無法避免生活中諸多的困難與挫折,但我們可以選擇面對,選擇堅(jiān)持。勇敢地面對一切,我們便可以迎來燦爛,擁有更多美好的時(shí)光。

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