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初三敘事作文:貼“鼻子_650字

時間:2021-09-29 13:00:08 敘事 我要投稿

初三敘事作文:貼“鼻子_650字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初三敘事作文:貼“鼻子_650字,歡迎大家分享。

初三敘事作文:貼“鼻子_650字

  今天上午一堂語文課上,我們的美術老師,高老師在黑板上龍飛鳳舞的畫了一個沒鼻子的小丑,看得同學們面面相覷,像丈二的和尚―摸不著頭腦。我抬頭看見黑板上的這個小丑,戴著彩虹色的帽子,一雙菱形的眼睛,一張香腸嘴,非常奇怪。此時,老師開口說:“今天我們玩貼鼻子游戲!闭f完便講了游戲規(guī)則:“拿眼罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再上臺貼鼻子”同學們聽得熱血沸騰,爭先恐后地想第一個上臺體驗,正在我們欣喜若狂時,老師用毛巾折好眼罩。

  誰是這個幸運兒呢?正在我疑惑之際,老師叫石佳明的名字;他三步并作兩步,走上講臺,老師給他系上“眼罩”,他沒有任何反應,看來,他膽子還不小,老師讓他轉(zhuǎn)三圈,只見他像陀螺一樣原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完之后,他暈頭轉(zhuǎn)向,差點摔倒?墒恰叭蝿铡辈艅倓傞_始,此時他謹慎多了,一步一步地向前挪動,雙手伸開,掃著障礙物。終于來到了臺上,老師把“鼻子”給了他,他沿著黑板邊框向上挪了挪,準備貼。臺下的我們做起了指揮“向上,向上。”“向下,向下!甭曇舸似鸨朔。弄得他不知該聽誰的,他腦子“嗡嗡嗡”地響個不停,他不想再被“打擾”,“啪”地一下貼了上去,他把鼻子貼倒了,有的同學遺憾地嘆了口氣,有的'同學捧腹大笑。

  老師叫楊喻涵做了他的指揮官,進行了第二次游戲。這次他的耳邊,只有一個聲音;可以清楚地聽到每一個字,很快就把鼻子貼上了。他摘下了眼罩開心地笑了,教室里響起了熱烈的掌聲,我心里吊著的石頭也落了下去。

  通過這個游戲我懂得了遇事需要冷靜,不能急躁,同學之間要齊心協(xié)力,就可以做好每一件事情。

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