精選小學敘事作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現(xiàn)了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺，忽然聽到同學們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學們的加油聲，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望，也不能我白費了我平時的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時我的表情會隨著情節(jié)而改變，如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進去，要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時我聽到同學們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領獎臺上留下了激動的淚水。
這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學們的鼓勵的，從我平時的苦練直到上領獎臺的時候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的道理。
小學敘事作文 篇2
文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。
文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動具體，趣味性強。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。
文章以清新有趣的語言，描寫了的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
小學敘事作文 篇3
在上個星期六，我有幸地隨著蕪湖小記者活動，參觀了萬科這個赫赫有名的老企業(yè)。
一進萬科城，路兩邊是整齊的建筑，接著我們就來到高大漂亮的售樓部，工作人員給我們介紹著公司的簡介。原來公司前身為1988年成立的萬科集團房地產(chǎn)經(jīng)營管理本部，是萬科房地產(chǎn)業(yè)務的發(fā)源地。1998年至今，公司連續(xù)六年在深圳市房地產(chǎn)行業(yè)綜合開發(fā)企業(yè)資質排名中獲得第一名。萬科已遍布全國29個省市涉及到55萬家庭。20xx年，被國家建設部評為國家一級資質房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，20xx年6月通過國際權威機構BSI認證，榮獲UKAS(英國認可委員會)頒發(fā)的ISO9001：20xx質量管理體系證書。萬科堅持價值底，拒絕利益誘惑，堅持以專業(yè)能力從市場獲取公平回報。整個萬科公司致力于通過規(guī)范、透明的企業(yè)文化和穩(wěn)健古注的發(fā)展模式，成為最受客戶、最受投資者、最受員工、最受合作伙伴歡迎、最受社會關注的企業(yè)。十余年來公司專注于房地產(chǎn)市場的開發(fā)，房地產(chǎn)開發(fā)事業(yè)蓬勃發(fā)展，以不斷的創(chuàng)新和超越鑄造了各種品牌的房產(chǎn)。
萬科發(fā)展理念就是客戶是我們存在的理由，客戶是我們永久的伙伴，秉承“規(guī)范透明、心態(tài)開放、尊重他人和健康豐盛”的企業(yè)文化，成就客戶居住夢想。由于萬科對人民的態(tài)度堅定，服務至上，獲得了大量的認可，這也是萬科城延續(xù)到現(xiàn)在的原因之一，因為它得到了認可，自然受到人民的親瞇。同時，萬科城認為最重要的是質量，每一棟樓都是高質量，好品質的房子，使人民買的放心，住著舒適。我想不只是建房子，學習、做任何事都要認認真真，一絲不茍，不能偷工減料，只求速度不求質量。
之后，我們還參觀了樣板房，我們跟著工作人員走進了一間間非常漂亮，溫馨的房子，屋里還有一股淡淡的香味，裝潢非�？季�，里面的家具擺設的整齊大方。我們邊參觀邊感嘆，真不愧為中國最大的房產(chǎn)企業(yè)之一，果然名不虛傳啊!最后，我們還參加了手工制作，還坐著游覽車回到總部，每人還領了一件小禮物，是一件愛心形的抱枕，上面寫著“幸福在哪里，幸福就是住在萬科”。
如今，萬科城發(fā)展越來越大，我想，整個蕪湖市都會因為它而感到自豪吧。
小學敘事作文 篇4
我的家住在解放北路，溫州的一條老街，地地道道的世代溫州人在這里生活，那里聚集了很多的名小吃，矮人松糕、縣前頭湯圓、燈盞糕、豬油膏……每到周末時，媽媽總是“偷懶”不做飯說帶我們去離家?guī)资竭h的“長人餛飩”店”。
晚飯飯點時，一進餛飩店，一眼望去，全是人，收銀臺前排著長隊等待點餐付款，人們很自覺地分成幾隊，后到者自覺地排到隊伍的末端；收銀臺點完單進去也是人擠人，端餛飩的服務員小哥哥端著餛飩一邊像小魚兒一樣在人群中游走，一邊喊著：“小心小心，5號在哪里？”我們在一張桌子旁等了好久，桌上的人一吃完我們就趕緊放下手中的東西“占座位”。我們點的餛飩終于到了。餛飩湯五顏六色的，有清澈的湯，金黃色的蛋絲，綠油油的菠菜，橘紅的蝦仁。餛飩皮薄薄的，薄到可以看到里面紅紅的肉。餛飩放入水中，伸長了它的四肢，在湯里自由自在地游泳。
過年回老家時，下午三四點總能聽到“哐哐哐”的聲音，很有節(jié)奏，很清脆，從遠到近，又漸漸地從近到遠，慢慢地消失。媽媽說這是賣餛飩的人騎著他的三輪車來賣餛飩了。小時候，外婆經(jīng)常從餛飩三輪車那給媽媽買來餛飩當點心。我們推開窗戶，大聲喊：“餛飩一碗�！蔽覀兿聛頃r，餛飩老板還在等著水開下餛飩。三輪車上架著一口鍋，鍋中間有一塊隔板，一邊燒著清水，一邊煮著餛飩。老板很熟練地從木架上的木盒子里拿出各種材料，有紫菜，有蛋絲，有蝦皮，再放一點鹽和酒到碗里。等水沸騰后，放入餛飩，一會兒就能吃了。
我和媽媽津津有味地吃著媽媽這個年代的餛飩，媽媽和我一起在“長人餛飩”吃著我這個年代的餛飩，味道都很好，都是溫州的味道。
小學敘事作文 篇5
迎著清晨涼爽的風，伴著小鳥的歌聲，我和妹妹高高興興地搭上了班車。不一會兒，車開了，往家的方向駛去。
回家路上，好景盡收眼底：車窗兩旁滿是綠油油的稻田，在陽光的照射下顯得又滑又閃。幾頭牛在泥地里打滾，一張松松垮垮的嘴嚼著翠綠多汁的草葉，還時不時發(fā)出滿意的“哼哼”聲，可愛極了。
回家路上，風狂妄地吹著，頭發(fā)快樂地隨風搖擺，有時遮住你的眼睛，有時撓撓你的鼻子，弄得你忍不住笑出聲來。
回家路上，蔚藍的天空中飄著幾朵祥云，遠遠望去，仿佛一床柔軟的棉被，又似一團潔白的銀絮。幾只白鷺從天空中劃過，劃破了云團。哦！這些小家伙，見自己做了壞事，竟加快速度，逃之夭夭了！
離家越來越近，已能模模糊糊地看見那棟老房子了。
我的心情開始洶涌澎湃起來，周圍的景物也仿佛搖搖欲動。
我看見梨樹跳起了迪斯科，旁邊的野花則為它加油助威，那個場面，不亞于明星的開場秀。
我還看見幾只剛出生不久的小狗依偎在媽媽的.懷里，輕輕地咬著媽媽的耳朵，狗媽媽則用慈愛的目光望著自己的小寶寶，有時還會舔一舔它們的臉。
到了！，我跳下車。望著自己久違的地方，我不禁喜上心頭，跑到家門口時，我用最美的笑容告訴了這一切，我的快樂。
小學敘事作文 篇6
兒時的我很淘氣，終于有一天，我挨打了。
在一個寧靜的下午，媽媽要睡午覺，讓我乖乖在家不要出去亂跑，我當時正玩著，想都沒想就答應了。后來，我把玩具玩膩了，走到院子里，看著小朋友玩著、鬧著，便忘記了媽媽之前叮囑的話，跑到下面無憂無慮地玩了起來。
直到4點多，我想起了媽媽的話，三步做一步地跑到樓上，可是，已經(jīng)來不及了，媽媽已經(jīng)醒過來了。她瞪著我說“我不是告訴你，不要跑到樓下玩的嗎？你怎么跑下去了？”“我……我忘記了……”我膽怯地說。忘記？吃飯怎么沒忘記？”媽媽越說越生氣，一下子把我拉過去，拿了一把衣架，來打我的手和腳，邊打邊說：“看你以后還會不會忘記！”我哭號，躲避，最后還是被打得傷痕累累。
晚上，我一邊哭一邊看著我手上的傷，這時媽媽走了進來，我剛平靜下來的心又緊張起來了：媽媽又要打我嗎？然而不是這樣的，媽媽拿了醫(yī)藥箱，我先是一愣。接著媽媽給我療傷。后來，她對我說：“以后無論如何，都要聽長輩的話，不然會受到懲罰，就像今天一樣，知道了嗎？”我沒有說什么，只是用力地點了點頭、只記得從那以后我沒有再犯過錯……
小學敘事作文 篇7
這是一個天氣寒冷的下午，期末考試考完了，天氣變的更加刺骨了。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊親切地問我：兒子，考試考完了，爸爸帶你去水立方洗洗澡，搓搓背，放松放松吧！我既激動又興奮地回答：太好了！太好了！我們趕快去吧！
我和爸爸來到水立方門口，剛走進去就看到了五彩的燈：白的、桔黃的、還有灰的等各種色彩交織在一起，給人一種神秘的感覺。我們向服務員要了雙拖鞋，穿上鞋子后，便走進更衣室，脫掉了衣服，飛快地走進洗澡區(qū)。
我學著爸爸的樣子，先把一只腳伸進溫暖的水池，然后再慢慢地把另一只腳伸進去。當全身都浸泡在水里的時候，感到渾身好舒服呀！
我們在浴池里泡了一會兒，然后就起來搓澡。我已經(jīng)9歲了，所以胳膊和腿是我自己搓的。后背我一直夠不著，就讓爸爸幫我搓，爸爸還給我洗了頭，把我洗得干干凈凈，渾身感覺好舒爽��！
洗完澡，我們便上樓去吃東西了，吃了幾塊點心，喝了一碗粥后，我們休息了一會兒，便穿上了自己的衣服和鞋子回家。
走出門后，我一步三回頭，依依不舍地告別了水立方。不過，我現(xiàn)在渾身干凈清爽，吃飽喝足后，真開心��！
小學敘事作文 篇8
今天我去飛影電影城看落克王國圣龍的心愿大電影。這個電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會消失。院長就說找到精靈王就可已許愿阿布就不會消失。他們遇到了一個人，他說雪山有精靈王的招換器，他還說去奇秒屋可已找到樂維，樂維被雞牛部隊綁架了。本來好好的一件事，卻節(jié)外生枝。星期四下午，我們兩節(jié)副課連堂，班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數(shù)去了，那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我?guī)屠蠋煹欠至苏麅晒?jié)課，這兩節(jié)課的時間，他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時，小品的演員已經(jīng)滿人了，我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒，大聲地責問他：你為什么不給我留個位置？我不是跟你說好了嗎？他卻擺出一副無辜的樣子說：我有什么辦法，你自己不來，我們都排練兩節(jié)課了，關我什么事？我雖然生氣，但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話，憤憤地離開了。
事后，回想起這件事，我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話：他們有做錯嗎？沒有，要是他們等我，那兩節(jié)課的時間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。
后來，不知是那個小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個五人的小品，并邀請我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我沒有與自己對話，沒有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時，都要先與自己對話一下，如果沒有來得及對話就已經(jīng)做完了事情，產(chǎn)生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話，找到最佳的解決方案，解決問題。
小學敘事作文 篇9
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買菜。
走進菜場，就看見菜場熱鬧非凡 。有的人在叫賣，有的人在討價還價，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著媽媽去挑菜，忽然間，我看見西紅柿漲紅了臉，滾了出來，羞答答地說：“帶我回家吧！吃了我會很健康�！薄安粚Σ粚�，我比它更有營養(yǎng)，還是買我吧！”高挑的黃瓜撐著一把黃傘，高傲地走出來。“難道我就沒有營養(yǎng)嗎？為什么大家都買我呢？”小青菜耷拉著腦袋，懶洋洋地說。忽然，“撲哧”一聲，只見一條長著胡子，身披銀甲的鯉魚威風凜凜的跳出水面，“大家都說‘鯉魚跳龍門’，吃了我，會讓你變得更聰明。”“吭吭。”只見一只長著長胡子的蝦，弓著背，慢慢地走出來，說：“小朋友是長身體的階段，吃了我，你就會長得更高�！边青赀青�。“只見大家立刻往旁邊閃。就看見一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著走了出來。大聲地說：”你們都沒有我鮮美�！�
”我們買菜的時候，要葷素搭配，才有營養(yǎng)�！皨寢尩脑挻驍嗔宋业幕孟搿Ｗ詈�，我們買了幾條小黃魚，兩個西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個早上��！
小學敘事作文 篇10
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地，又像旋風一樣跳進了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
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