男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

環(huán)境描寫的作文

時間:2021-11-19 17:43:57 敘事 我要投稿

環(huán)境描寫的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的環(huán)境描寫的作文,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境描寫的作文15篇

環(huán)境描寫的作文1

  在校園內(nèi),有許多無處不在的美,別急著質(zhì)疑,慢慢的回憶一下。

  剛進(jìn)校門,同學(xué)們早早的就絡(luò)繹不絕的趕來學(xué)校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學(xué)們的到來,同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

  隨著一聲老師好,早晨的課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習(xí)之美。

  操場上,同學(xué)們在舒適的陽光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓(xùn)練在體育老是的指導(dǎo)下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運(yùn)動場上展現(xiàn)出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

  即使是下課十分鐘,校園內(nèi)也是充滿了美,同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預(yù)習(xí)、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時你便會發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

  校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了,誰評上什么了,職務(wù)晉升了;哪個老師要結(jié)婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

  校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們陸續(xù)離開校園,回憶著今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們的老師可以休息,可以閱覽,可以聽音樂,可以網(wǎng)上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

  看,我們的校園多美啊!

  校園之美,美在同伴互助,攜手共進(jìn),美在老教師的引領(lǐng),美在中青年教師的玉琢。通過網(wǎng)絡(luò),我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。我們努力吧!

環(huán)境描寫的作文2

  20xx年,一個普通的數(shù)字,卻讓整個南京,中國熱血沸騰!是什么事情,讓我們激動成這樣?

  在20xx年里,南京將舉辦盛大的青奧會。那時,世界的目光將聚集在南京,而南京,也將用最閃亮,最絢麗的那一面去面對外國來賓。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們也要為我們的南京爭光添彩。

  首先,我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓自己成為大家的榜樣;我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,多彎彎腰撿撿垃圾,多幫校園里植樹讓我們每天都能呼吸清新的空氣;課堂上,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)集體……生活中,還有更多的這樣的小事值得我們?nèi)プ,我們?yīng)該為南京,為中國,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我覺得,這次青奧會,是展現(xiàn)我們南京的好機(jī)會。目前,我最擔(dān)心的還是南京的環(huán)境!按蟾梢话偬欤h(huán)境大掃除!”這是我們隨處可見的標(biāo)語。盡管有這樣的標(biāo)語,但還是有人隨手扔垃圾。要知道,我們中國,是一個文明古國!記得有一次,我去南京的中山陵游玩。我們爬了一級又一級的臺階,累得氣喘吁吁。可是有些人卻游手好閑,把一個礦泉水瓶“咣當(dāng)!”的扔向遠(yuǎn)方,扔完,還得意地看著我。我跑下去彎腰撿起礦泉水瓶,輕輕地扔到了垃圾桶里。我對他投了一個鄙視的目光。我看到他的臉“刷”得紅了,我轉(zhuǎn)身而去。

  不僅僅是游玩地區(qū),連小區(qū)里都有這種現(xiàn)象。我爬到窗前,呼吸著新鮮的空氣,看著碧綠碧綠的灌木叢。但是,這美好的景象被一個牛奶瓶給破壞了。只見鄰居家的小男孩把空牛奶瓶從窗戶里扔出去,“咚”的掉到了地上。難道他不能下來把牛奶瓶輕輕扔進(jìn)垃圾桶嗎?難道他沒看見那些標(biāo)語嗎?

  也許,我們做的還有很多,但我相信,只要我們一起努力,就一定能創(chuàng)造明天的輝煌,一定能讓我們的石頭城——南京,更加美麗!青奧,我們來啦!

環(huán)境描寫的作文3

  恍惚間,天暗了下來,云翻涌個不停,仿佛醞釀著什么陰謀。稚童仍在歡快地玩耍,全然不知危機(jī)悄然逼近,只是感謝云給他們遮住了烈日,遮住了陽光。稚童的父母憂慮著看著天,手中的傘不住地拍打著地,像在施什么法。

  上學(xué)的學(xué)生也無心上課,手中握著筆,心卻看著陰沉的天。授課的老師瞥一眼天,繼續(xù)講題,仿佛置身事外。放學(xué)的鈴聲響了起來,幾乎是同時,地上的塵土像受了什么驚嚇,一上一下地跳著舞。學(xué)生歸心似箭,一放學(xué)便拎著書包向家里奔去,卻又被一對無形的巨手牽制,左搖右擺,卻無力再向前了。稚童一下子變了臉色,急著喊媽媽,最后哭喊聲在風(fēng)的咆哮中歸于虛無。父母們頂著傘,把孩子摟了起來,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒歡的小貓小狗也像受到了致命的威脅,要么瘋了一樣找著主人回家,要么趴在地上顫抖。

  塵土們上了天,又狠狠地砸下來,周而復(fù)始,帶動了一些較小的石礫,終于,一棵樹的枝梢在風(fēng)和沙石的雙重作用下咔嚓折斷。平日里不可一世的樹們也失去了劍指天穹的勇氣,只被風(fēng)像捏面團(tuán)一般戲弄忽上忽下,直立,彎曲。稍稍安定一會兒,風(fēng)就又迫不及待地過來折磨他們,樹們憤怒了,抖動著樹葉抗議著,可是依然無濟(jì)于事?粗@地上世界的一切,云都哭了起來,淚水打濕了大地。風(fēng)卻沒有收手的意思,倒像是嫌云的淚水礙事般,又飛回天上把出利劍和云搏斗了起來。劍光一閃,云的身子被劈傷了,哭得愈加的厲害,甚至喊了起來,那慘叫聲往往嚇得熟睡的孩子哇哇大哭。云和風(fēng)的搏斗往往是刀光一閃。劍影一晃,伴隨著的是云與風(fēng)因受傷痛苦的慘叫和淚水。天上的打著正酣,地上的人們互相緊擁,膽戰(zhàn)心驚地注視這一切。

  終于風(fēng)和云累了,悻悻地拖著傷疤累累的軀體離開了。太陽的光芒終于再次照亮了大地。風(fēng)暴過去了,一切是那樣祥和、寧靜。鳥繼續(xù)飛旋著唱歌,葉子上掛著幾滴風(fēng)和云的淚水。稚童們?nèi)詿o憂無慮地玩耍,孩子像什么也沒發(fā)生一樣,大人和學(xué)生卻心有余悸。

環(huán)境描寫的作文4

  今天,我去學(xué)校,一進(jìn)校門,映入眼簾的是許多盆栽的花。有菊花.一串紅.鳳仙花......其中,我最喜歡羽衣甘蘭了。

  羽衣甘蘭讓我感覺它會變魔術(shù)。它既象一棵棵白菜;又象一座寶塔……太神奇了。

  羽衣甘蘭顏色非常多,最里面的是一層紫色,外面一層是白色加粉紅,有一種“西施抹淡妝”的感覺。邊上是波浪形的;也有一種羽衣甘蘭最里面的是白色,外面是淡綠色加一點(diǎn)點(diǎn)淡紫色。非常美麗。

  羽衣甘蘭最中間有一棵象大白菜的芯似的東西。大概有一個4歲小朋友的拳頭那么大吧,一層層的,外面也是波浪的。簡單點(diǎn)說,就是里面的芯長大后就是外面的大塊形狀了。

  走進(jìn)了廣場,真實(shí)大極了,樟樹特別多。樟樹已經(jīng)黃了,落葉就象是一個美麗的黃發(fā)舞者從天降臨。

  學(xué)校廁所前還有一排廣玉蘭樹。每到春天,從那里走過都會聞到一股淡淡的香味。香味迷人,聞到那種香味能把人帶往奇幻的世界。當(dāng)你聞到那種香味時,你不會覺得那種香味很平庸.無奇,而是覺得那種香味特別很不一般,一種無法可以用語言來輕易形容的。還有一些含苞待放的花蕾呢!

  春天,廣玉蘭樹發(fā)芽了,一片片嫩綠的芽兒看著就叫人舒服。

  廣玉蘭剛生的嫩芽兒與早長的綠葉不一樣,因?yàn)樵玳L的已成大片了,顏色也呈深綠,而剛長的則小一些,顏色呈翠綠色形狀就像腳板。

  夏天有廣玉蘭就像一把深綠的大傘,把夏日的燥熱減到了最低點(diǎn)。

  夏日的廣玉蘭葉子更密了,更濃了,顏色更深更深了。在樹的上面或左邊都有著幾朵含苞待放的花苞呢。

  秋姐姐悄悄地把秋天的大門打開了,“啊!涼爽的秋風(fēng)向我吹來,這證明秋姐姐來了!睆V玉蘭不經(jīng)喊到。

  秋天 的廣玉蘭葉子在不知不覺中悄悄黃了,可花兒也開出來了。

  廣玉蘭的花雪白雪白的,比梔子花大一點(diǎn),還有著淡淡的香味呢,落葉就像蝴蝶似的紛紛落下。冬爺爺帶著他那裝滿銀色禮物的禮物袋來到人間,他給樹穿上了銀裝;他給大地鋪了銀色的地毯;他給莊稼蓋上了棉被……

  廣玉蘭接到冬爺爺?shù)亩Y物,更是興奮了,不斷地跳著舞,糟了,一不小心把葉子給跳沒了。

  雖然廣玉蘭沒有玫瑰的香味醉人;沒有桂花香飄十里;沒有松柏那樣一年長青。可我就喜歡它的四季迷人。

環(huán)境描寫的作文5

  下雨時很美妙,它 有無數(shù)種奇怪的聲音。

  下春雨時,春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠,它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”!

  下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音,路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著:“汪汪”“汪汪”!車子來了,濺起了“唰啦啦”的水花,太美了!

  “滴答”一聲,!原來是一個個雨珠跳進(jìn)了水里,形成了一圈圈漣漪,真是美不勝收。⌒▲喿右粋個撲通撲通的跳下水去,爭先恐后的追趕水波漣漪!

  小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中,她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲!

  雨聲——天籟之音!

  你是不是也喜歡雨了?我愛雨天,我更愛雨的美妙聲音!

  下雨時很美妙,它 有無數(shù)種奇怪的聲音。

  下春雨時,春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠,它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”!

  下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音,路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著:“汪汪”“汪汪”!車子來了,濺起了“唰啦啦”的水花,太美了!

  “滴答”一聲,!原來是一個個雨珠跳進(jìn)了水里,形成了一圈圈漣漪,真是美不勝收啊!小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去,爭先恐后的追趕水波漣漪!

  小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中,她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲!

  雨聲——天籟之音!

  你是不是也喜歡雨了?我愛雨天,我更愛雨的美妙聲音!

環(huán)境描寫的作文6

  地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪,辛福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

  ———題記

  在全國政協(xié)會議上,大家調(diào)侃《沁園春?霾》“北國風(fēng)光,千里霧霾,萬里塵飄,空氣如此糟糕,引無數(shù)美女戴口罩”現(xiàn)場引起一片笑聲,這說明了什么???

  這說明,中國環(huán)境正如圖片左邊所示:土地干涸、樹木枯萎、空氣重度污染;城市的崛起,人類生活的改善,大大的增加了環(huán)境自盡負(fù)擔(dān),形象地描繪了中國的環(huán)境狀況,保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫!

  而人們向往的環(huán)境正如圖片右邊所示:山清水秀,鳥語花香,空氣清新,使人格外放松……但是這是人們的一種向往,在當(dāng)今是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以在這里我呼吁大家,一起行動起來,改善我們的環(huán)境,共同建設(shè)一個美好的家園,讓我們的地球更美好!

  說到環(huán)境保護(hù)和環(huán)境改善,社會上的直接矛盾是生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境利益之間的矛盾,雖然我國的政策提倡大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)但這并不代表,不顧環(huán)境好壞,去盲目生產(chǎn)。國家的一大國策是保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。但現(xiàn)在社會上仍存在一些貪心的企業(yè)家,不顧環(huán)境好壞只是大力發(fā)展,來滿足他們貪婪的心,來牟取他們最大的利益,這樣的人是可恥,可鄙的。這樣的人應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲,他們應(yīng)該明白環(huán)境對人類生存的重要性。

  在我的家鄉(xiāng)附近有個看似“符合正規(guī)”的企業(yè),他們白天正規(guī)生產(chǎn),但是一到了晚上,便有黑色的濃煙并帶有刺激性氣味的氣體。這嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)厝藗兊纳,雖然人們反映過,但是收到的結(jié)果總不盡人意。市長沒有出面解決,我們還是“一家人”嗎?這樣的行為不可恥嗎?

  環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,我們每個人都有責(zé)任,保護(hù)環(huán)境并不是空喊口號!讓我們一起行動起來。共同營造一個生態(tài)文明的中國!我也要對那些違規(guī)的企業(yè)家說一句話,經(jīng)濟(jì)利益并不能直接造就環(huán)境的好壞。應(yīng)該大力建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)我們共同的環(huán)境中國夢!

  愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。讓我們用我們的雙手共同托起一片蔚藍(lán)的天空。

環(huán)境描寫的作文7

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達(dá)了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn),寫好秋天景物描寫介紹的作文。

  路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

  在我們經(jīng)過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因?yàn)闃涓商貏e白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說,白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點(diǎn),是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想,說秋天是金秋,也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。

  秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河,蜿蜿蜒蜒,河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊,往遠(yuǎn)看,河水映著各種景物的倒影,包括藍(lán)天、白云、大樹、荒草,好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒,白亮白亮的,特別刺眼;再看水底,特別清澈,陽光透在沙子上,沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上,有一個地方的景物更美,一個很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中,在陽光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

  直到我們回到市區(qū),那些秋天的景物,山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn),讓我久久難忘。

環(huán)境描寫的作文8

  在以寫人為主的記敘文中,常常通過環(huán)境景物寫人中所描寫的是片斷的景物,這只是文中的次要成分。所寫的環(huán)境景物都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過選擇,目的為了渲染氣氛,或是為了表現(xiàn)人物心情、襯托人物的思想性格,或是為了展開故事情節(jié)、或是為了表現(xiàn)一定的中心意思服務(wù)的。不能為了寫景而寫景。

  環(huán)境描寫包括自然景物和社會環(huán)境兩個方面。自然景物描寫指對日月山川、花鳥樹木、季節(jié)氣侯等的描寫。社會環(huán)境描寫指對城鄉(xiāng)建筑、住所陳設(shè)、風(fēng)土人情、時代背景等的描寫。

  魯迅的小說《孔乙己》,第一部分主要描寫了孔乙己活動的社會環(huán)境——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。先寫了酒店的格局“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺,。。。。。。”然后寫了“短衣幫”和“穿長衫”的兩種不同酒客的貧富懸殊與階級對立,酒店掌柜與短衣幫、掌柜與小伙計(jì)之間的階級對立。這樣通過咸亨酒店的陳設(shè)及這里的人與人之間的關(guān)系,交代了故事發(fā)生在清末的時代背景,又渲染了冷漠的社會氣氛,使讀者了解到孔乙己就是在這樣的社會環(huán)境中被侮辱、被迫害,最后悲慘死去。

  王愿堅(jiān)的小說《普通勞動者》。就有自然景物描寫。如在林將軍和小李等中午吃飯休息時,”一陣疾風(fēng)夾著砂土撲過,大白點(diǎn)子雨急驟撒落下來打在砂土上,激起一股股細(xì)煙!边@段景物描寫,為后文人物在雨中堅(jiān)持勞動的情節(jié)作了鋪墊。后來林將軍與戰(zhàn)士小李暫且躲到木工棚底下避雨時,作者又寫了一段景物:“雨,越下越大,風(fēng)越刮越急。 就在這時,呼隆呼隆,空斗車被拖拉機(jī)牽引著,像掐了爪的大蜈蚣似的,蜿蜒著,顛簸著,開進(jìn)了裝料臺!边@里既寫了了“雨大”,又寫了裝土的“空斗車”開來,等待勞動者裝車。這些景物描寫,有力襯托后文林將軍身先士卒帶頭勞動的品質(zhì)及勞動大軍的.建設(shè)熱情。

  從上述幾例中,不難看出寫景多是為了表現(xiàn)人。不能景展景,人是人,毫無關(guān)系。

環(huán)境描寫的作文9

  祖母家所處的村座落在一個無名大山的山腳。每逢探望祖母時,我們一家人須搭上一小時的車,還要跨過兩小時的山路。

  山景秀麗,不錯的。草木叢生的道路旁,是幾片金燦燦的油菜花地。田地與道路之間,隔著一條溪流。伴隨著溪流汩汩的流水聲,蟲鳴在田地間奏響。當(dāng)我試圖判斷蟲鳴聲的來源時,幾股細(xì)微的逆流的風(fēng)掠過我的耳垂,驚然一瞥,是幾點(diǎn)繞枝而舞的蝴蝶。

  但隨著父母匆匆的腳步,我沒有過多留戀。到了祖母家,我內(nèi)心回想著山景,心里有點(diǎn)遺憾。

  后來,我想獨(dú)自翻過那座山,在父母的百般阻撓下,我的意志戰(zhàn)勝了他們。于是我背著背包,在一個小時的車行之后,孑然一人跨上山途之旅。

  在這條山路上,我撥弄著開花的枝頭,戲耍著溪水濺出水。拿著枯枝挑逗土里的蟲子,又一路追著飛過的蜻蜓。不亦樂乎。

  很快,天色逐漸變得昏黃,幾只歸鳥掠過天際。

  我猛然間驚悟了:下午三點(diǎn)的車,到了山腳差不多已經(jīng)四點(diǎn)了。倘若再爬兩個小時的山路,天就已經(jīng)黑了。如果不在天明之里回去,麻煩就大了。

  我開始緊張起來,但還好時間浪費(fèi)的并不多。我加快了腳步,拋掉了手中的枝頭,匆匆向祖母家走去。

  越陌度阡。隨著景色變得越來越陌生,一個我不想承認(rèn)的事實(shí)發(fā)生了:我迷路了。

  倘若走下去,只會越走越偏,倘若不走,時間只會越來越晚。

  我疲憊地坐在溪流旁,手洗了一洗,然后捂著臉,不知所措。

  夕陽的余暉以它獨(dú)有的陰慘的昏黃籠罩著前方的道路。幾只蟲躍過我的腳,發(fā)出幾聲怪鳴。四周是陰森森的樹叢,路的盡頭消失在它們的樹陰之下。

  我想起了祖母做的白米飯,想起了門旁的枯井,還有那條大黃狗……

  忽然,我回憶起了祖母家旁的小溪。

  山路前的一段路,不是一直順著溪流嗎?

  我作出了大膽的嘗試,一直順著溪流走。

  漸漸地,我找到了熟悉的影子,于是再順著原計(jì)劃的路線,爬過了山,來到了一外山腳。

  撥開了山腳的雜草,我看到了炊煙裊裊,綠瓦紅墻。我知道我成功了。

  行路匆匆,別忘了腳下的風(fēng)景。

環(huán)境描寫的作文10

  環(huán)境對于我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來越惡化,有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個人都丟一張廢紙,那么這個世界會是什么后果呢?

  真是太可怕了,整個世界就會變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個紙片撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……

  這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊!那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!

  我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保守護(hù)者。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。

環(huán)境描寫的作文11

  傾聽山的呼吸,觀看山的美麗,你一定嗅到了樹木的芳香,和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚,讓我們走進(jìn)自然深處,相信你會大吃一驚。

  踏入幽境,映入眼簾的是一片五彩的世界,讓人立即陶醉其中。

  聽!山在歌唱。枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,那曲子和諧,優(yōu)美動聽,把天空中的白云都顫動起來。青蛙在稻田里擊鼓歡迎,蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊,自然俱樂部的音樂響起來了。

  看!花在跳舞。小花朵朵,抬起頭綻放出艷麗的花朵,迎風(fēng)飄搖,舞起了隨風(fēng)的舞;再往上看,挺拔的大樹像森林的保護(hù)神,這健壯的大樹就給那經(jīng)過的風(fēng)一個下馬威;蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈,等雨水過后,你就會瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了;蝴蝶在花間飛舞,畫出一條條美麗的弧線!

  相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑,那是花兒在比賽:桂花、菊花,還有很多不知名的花,都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧,別看它樣子?jì)尚,顏色淺淡,散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散,足夠迷醉你的鼻子;再看菊花,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍,色彩繽紛,讓你目不暇接,所有的花香和著自然界的青草樹木味兒在微微潤濕的空氣中醞釀,不覺就迎來了黃昏。

  草叢中,蛐蛐在低鳴著,和著皎潔的月光,倒映在農(nóng)家水田里,到處亮堂堂的,缺口處的水咕咕地流著,流向一塊接著一塊的水田……

  “月出驚山鳥,時鳴春澗中”,聽,這時候夜鶯在山谷飛鳴,響映了夜晚的山林,月光下的樹林若隱若現(xiàn),星星疲倦地眨著眼,大地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,努力推開泥土的小草呀,我似乎聽到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……

  大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊,美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫,大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥蟲蟻無不昭示著大自然神奇的力量!

環(huán)境描寫的作文12

  序號

  課 題

  作文指導(dǎo):環(huán)境描寫在作文結(jié)尾段的運(yùn)用

  學(xué)標(biāo)

  知識與技能

  掌握環(huán)境描寫的方法——情景式的運(yùn)用

  過程與方法

  通過舊知回顧,以及課堂練筆,讓學(xué)生在合作探究中總結(jié)方法

  情 感 態(tài) 度

  與 價 值 觀

  感受環(huán)境描寫的魅力,從而自覺提升寫作能力

  教 學(xué) 重 點(diǎn)

  通過舊知回顧,以及課堂練筆,讓學(xué)生在合作探究中總結(jié)方法

  教 學(xué) 難 點(diǎn)

  掌握環(huán)境描寫的方法——情景式的運(yùn)用

  教 學(xué) 手 段

  多媒體課件

  學(xué) 習(xí) 方 式

  自主 合作 探究

  教 學(xué) 過 程

  教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計(jì)

  學(xué)生活動設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖

  一、導(dǎo)入

  有人說好的結(jié)尾,就是當(dāng)讀者把作品讀完之后,愿把第一頁翻開來重新讀一遍。那么你認(rèn)為什么樣的結(jié)尾是好結(jié)尾?

  二、溫故知新

  1.環(huán)境描寫在文中的位置

 。1)首尾式

  (2)串聯(lián)式

  2.環(huán)境描寫的作用

  課內(nèi)經(jīng)典以及例文《想起了父親蒼老的臉》

  明確寫作中環(huán)境描寫的主要作用

  結(jié)尾:揭示文章中心,升華情感。

  三、初試牛刀

  閱讀《雪一化就有路了》

  1.畫出文中環(huán)境描寫的語句,以及與之相對應(yīng)的心理變化詞語。

  2.在文末補(bǔ)寫一段環(huán)境描寫作為文章的結(jié)尾。

  三、明確方法

  情景式:

  方法一:直抒胸臆

  方法二:象征暗示

  方法三:人景相融

  四、再試牛刀

  《為媽媽洗頭的滋味》

  在文末添加一段環(huán)境描寫。

  先獨(dú)立完成習(xí)作,然后小組討論,并推選組內(nèi)優(yōu)秀結(jié)尾做展示。

  五、小結(jié)

  無論景物如何變化,始終都是“萬變不離其宗”。

  學(xué)生分析總結(jié)景物選取的方法

  提問

  翻閱材料并整理

  明確環(huán)境描寫在結(jié)尾的作用

  練筆落實(shí)

  學(xué)生相互點(diǎn)評。

  總結(jié)方法

  小組討論并展讀

  自評他評

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  舊知回顧,

  溫故而知新

  明確環(huán)境描寫在寫作中的主要作用

  通過對學(xué)生習(xí)作點(diǎn)評,引出情景式

  在合作探究中落實(shí)方法

  提高情景式方法的實(shí)效性

  明確中心對景物描寫的重要作用

  板 書 設(shè) 計(jì)

  教 學(xué) 反 思

環(huán)境描寫的作文13

  初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園.它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然.

  那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實(shí)的走進(jìn)鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛.那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地.遠(yuǎn)望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息.風(fēng)暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息.干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞.

  他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微.他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活.

  這樣的鄉(xiāng)村會不會讓我們感到失望,當(dāng)我們面對這樣的圖景?而其實(shí),鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實(shí).感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點(diǎn)目光,給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫.

  感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈.

  當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望.

  看中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!

環(huán)境描寫的作文14

  地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她?墒,我們是怎么做的呢?

  只圖一己私欲、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹,地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去動物園玩耍,我們來到了看牦牛的地方,只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個草、葉子喂它們。我說:“爸爸,我們?nèi)ベI個白菜喂牦牛吧。”我本來覺得爸爸會給我買,可沒想到,爸爸卻一臉正義的說:“你知道為什么動物會滅絕嗎?”“啊?干嘛要問這個呀,爸爸!薄澳憧,牦牛的籠子里全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了!蔽蚁氲搅艘郧霸陔娨暽峡吹降模恢粍游飯@的熊肚子里全是塑料袋,就是因?yàn)椋祟愲S便亂丟東西。只聽見老爸又說:“牦牛和其他動物都有專門的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說。“那個……我……”半天我也沒說出口,不過卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說的話,這是,我看到了一個摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個小男孩,讓他別摘葉子了。

  不過,接下來這件事,我終于明白了什么叫愛護(hù)環(huán)境。我們來看大猩猩,我趴在圍欄上,此時,我看到了不該看到的一幕,一個猩猩拿這個塑料袋,往嘴里塞,我就生氣的說:“干嘛呀,這還是看動物嗎,這是害動物!焙芏嗳硕伎粗,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠(yuǎn)了,我也沒辦法幫猩猩。

  亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、害了動物,這三大罪行誰能承擔(dān)?我們是地球的主人,我們要保護(hù)好它們,從現(xiàn)在開始,不浪費(fèi)一厘米、不浪費(fèi)一點(diǎn)菜、節(jié)約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護(hù)動物,可以看看它們,但請不要傷害它們?炜煨袆悠饋恚Wo(hù)自然生態(tài)!熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

  做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!地球是我們共同的家園,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

環(huán)境描寫的作文15

  聽奶奶說,河北老家是個青山綠水的好地方。今年國慶節(jié)放假,爺爺、奶奶第一次帶我回老家。沿途看到一片豐收景象,還看到紅磚白墻的新房和不少樓房。爺爺、奶奶非常高興,說家鄉(xiāng)變化真大呀!可放眼望那山,低頭看那水,卻令人有點(diǎn)兒失望。

  一路上,奶奶百感交集。她說她小時候,村后是碧草綠樹滿山坡,村前流淌著清清的河;小孩子們在水中嬉戲;牛羊在水中飲水解渴;小河的水清澈見底,河底可見青色、白色的鵝卵石?涩F(xiàn)在被采的礦山光禿禿的,植被破壞嚴(yán)重,遇到山洪暴發(fā)時,礦渣泥土流入河道,河水變渾濁。有毒有害物質(zhì)也污染了河道。已看不見那青的、白的鵝卵石,河邊也看不見洗衣洗菜的婦女們,孩子們也失去了水中嬉戲的天地,牲畜只能飲井水?吹贸瞿棠痰倪z憾與惋惜。

  回到家鄉(xiāng)后,鄉(xiāng)親們與奶奶談起如今的好光景。也說起山上開礦山下遭殃的事。只聽一位老奶奶說:“記的小時候咱們在一塊兒洗衣服,洗菜,那水多清亮啊!可現(xiàn)在洗菜怕有毒,洗衣怕身癢,連牲畜喝了都難受”。奶奶深沉地說:“這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果”。

  回到北京后,奶奶顧不上休息,連夜給當(dāng)?shù)卣畬懥艘环馇檎嬉馇械男拧OM罅π麄鞅Wo(hù)環(huán)境、利國利民的意義。主要內(nèi)容是說,農(nóng)民要脫貧致富搞采礦經(jīng)營,但要重視環(huán)境保護(hù)。上山采礦要有規(guī)劃。加強(qiáng)管理,依法治理,嚴(yán)禁亂采亂伐現(xiàn)象。要處理好礦渣廢水,不能亂堆亂排,污染河道。山上的樹也不能亂砍亂伐。要教育農(nóng)民樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識。不然長期下去,會身受其害,危害子孫萬代。與此同時,奶奶又聯(lián)絡(luò)在京的同鄉(xiāng),盡心盡力幫助當(dāng)?shù)亟⒌V渣處理站。還要植樹造林,綠化美化山區(qū),改善生態(tài)環(huán)境。趁此機(jī)會我也要把儲蓄罐里的錢倒出來,捐給老家,盡一份微薄之力。

  奶奶和我們?nèi)叶计谂沃枢l(xiāng)的青山綠水再現(xiàn)。

【環(huán)境描寫的作文15篇】相關(guān)文章:

自然環(huán)境描寫的作文08-04

小說描寫人物環(huán)境作文08-01

描寫小區(qū)環(huán)境的作文3篇12-30

描寫環(huán)境變化的作文4篇01-03

描寫環(huán)境變化的作文(6篇)01-01

描寫環(huán)境變化的作文6篇11-13

環(huán)境描寫的優(yōu)美段落12-26

環(huán)境描寫的段落摘抄06-11

描寫教室環(huán)境的段落06-07

關(guān)于描寫環(huán)境的段落03-22