描寫季節(jié)的作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫季節(jié)的作文（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫季節(jié)的作文 篇1
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你�！�
從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王”的拐杖。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物。低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
描寫季節(jié)的作文 篇2
中秋放假，我對媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗榻B我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當我們經(jīng)過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到似這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，與著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
描寫季節(jié)的作文 篇3
季節(jié)自然是時時變化著，春便是最清新自然的季節(jié)。夜半更深，朦朧的斜月映照著家家戶戶，庭院一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影中�！叭臻L雄鳥雀，春遠獨柴荊”春色淡遠，唯聽鳥雀調(diào)嗽，無人來往，獨有柴門而已，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。
“道由白云盡，春與青溪長”道路恰白云遮斷，春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀！
夏后來居上，也是美不勝收�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”黑云翻滾，大雨傾盆，來得急，下得猛，六月的天，娃娃的臉，說變就變�！皫r溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布，凌空進發(fā)，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”連天的荷花，一眼望不到邊，別樣的紅色映襯著紅日，無限風光。
秋是最中性的季節(jié)，喜歡和不喜歡都談不上�！皹錁淝锫�，山山寒色”秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲�！奥湎寂c孤騖齊飛，秋水共長天一色”落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。秋水碧而連天，長空藍而映水，形成一色�！叭藷熀勹�，秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意，人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，一片深秋之景�！坝陱骄G蕪合，霜園紅葉多”雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞。
冬是收尾的季節(jié)，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”用“千秋”來表達了自己百年后所希望達到的“雪”的潔白境界�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”好似突然一夜間春風吹來，千樹萬樹梨花盛開�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”萬物皆無蹤跡，鳥兒也不見了蹤影，千萬條路上，腳印都消失了。
就是這樣的春夏秋冬，就是這樣的別樣景色，就是這樣的舒爽心情，我愛這樣的季節(jié)……
描寫季節(jié)的作文 篇4
上帝把這個世界造的很奇妙，把這顆人心又造的更奇妙。
列車行駛的很慢，透過玻璃窗，遠山除了一片新綠，就是星星點點爛漫的嫣紅。這情景很是曼妙，我將頭倚在窗上，風卷著雨，肆無忌憚，張狂又充滿野性�？上挡坏轿业念a，或許，這有點諷刺。
時間在我毫無察覺的時候跑的飛快，明明就是那么一彈指，我卻到站了�；赝艘谎坭F軌，鐵軌很長，無邊無際的伸向遠方，與鐵軌一起延伸的，還有我的希望，我的夢想。
圓頭帆布鞋踩在這青石板鋪成的街道上，深青色煙雨朦朧，我又著一身夭夭灼灼的桃紅色衣裳，屋檐垂著雨滴，落在我的眼角，倒像是我流了淚。
我使勁往那一灘灘水漬上踩，激起了一片的水花，可是我要踩的，不過是自己那抹桃紅色的身影罷了。
旅游有一個很大的好處，就是丟了丑，別人也不會知道你是誰。這兒，是一個完全陌生而新奇的地方。
老街和我想象的不太一樣，太過繁華，盡管這繁華以被雨水打的通透。很多面墻上都釘了木板，那顏色很討喜，不襯這頹廢的天氣。
我很喜歡壁板上的一件藍紫色旗袍，那會輕易的讓我想起張愛玲。
一個人走到河畔的盡頭，盡管它的名字里有個江字，可是誰都知道，它是一條河。河岸有幾株不知名的花開的正好，那顏色與我衣服一樣艷麗。
忽然想起一句話，叫悲傷逆流成河，不知道這順流而下的河流里，有多少悲傷？
泛泛弱水岸，倒是個天雷勾地火的好地方，我把目光避開那些交頸而立的人兒，不由的哼起了一首小調(diào)：君住長江頭，我住長江尾，日夜思君不見君，共飲長江水。信步在這青色煙雨里，我仿佛尋到了繁華下的寂寞。
這就是江南的味道吧？終究一場山河永寂。
描寫季節(jié)的作文 篇5
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜，忘記了冬季的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍季，但只要你稍一抬頭，你就會發(fā)現(xiàn)季原來是這樣的。藍季，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍季少了春日季空的風情萬種，少了冬日季空的堅強執(zhí)著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春季的水是軟弱的溫柔，冬季的水是剛強的溫柔，惟獨夏季的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏季，它沒有春季那么多的希望，也沒有秋季那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節(jié)，因為它知道它是最美的——它的季，它的山，它的水。
描寫季節(jié)的作文 篇6
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然這首描寫初夏詩里的景色美，但我們現(xiàn)實生活中初夏更有詩情畫意。
初夏的天氣，真是讓人捉摸不定，一會兒晴，一會兒雨，怪不得人們常說四月（陽歷五月）天，孩兒臉，說變就變。好幾次上學(xué)，早上都陽光明媚，樹枝間有著陽光的嫵媚，中午放學(xué)時卻下起傾盆大雨，害的很多同學(xué)都淋成了落湯雞。唉！初夏的天氣真是讓我哭笑不得。
初夏的樹，雖沒有盛夏的樹那么蒼翠給人清涼，也沒有春天的樹那么嬌綠惹人憐愛，但是它卻有它獨特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠，顯現(xiàn)出了一幅生機盎然的初夏美景圖，青的枝，綠的葉，枝上時不時追逐打鬧的鳥兒，都是畫里的一員。你看，那雖綠但并不是那么綠的樹葉，反射著陽光，讓天空變得更加蔚藍，使云朵變得更加潔白了！
初夏的花，雖沒有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放，那么壯觀；也沒有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭奇斗艷，那么放肆，但是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個弱小的生命，努力的生長，積蘊著無窮力量。似初夏的荷花，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的光彩照人，但是它卻努力地生長著，心中只有一個念頭——開放。讓自己變得光彩奪目。
初夏的草，雖沒有春天的草那么嬌嫩可愛，也沒有夏天的草那么郁郁蔥蔥。但是也有著它獨特的一面。在那廣闊的土地上，它們成群的努力生長著，互相攀比著，都想成為那夏日里的閃耀之星，真是“晴日暖風生麥氣，綠陽幽草勝花時”！
初夏的農(nóng)民，雖沒有春天那么忙著春播，撒下一片希望。也沒有秋天那么焦急等待著莊稼成熟，收獲希望。但是他們也是那么辛苦在勞動著，宋朝翁卷的詩句“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”正是他們辛勤的寫照。
初夏的來臨，一切顯得那么寂靜柔與。但是，初夏還是有著它獨特的一面……
描寫季節(jié)的作文 篇7
時值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住一些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過，迅速在我的視線里消失，我甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽光的映襯下，杜鵑花顯得格外動人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時候了，但是仍撥動著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍天、碧草、杜鵑花”在我的相機中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每一株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯在一起，重重疊疊，漂亮極了!呦!這株樹上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的�；ò甑念伾卜浅Ｆ嫣�!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機不時地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來，亦如一聲長嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，只能默默祈禱著下一個春天的來臨。
描寫季節(jié)的作文 篇8
冬在腳下，我低頭便看見了冬天。
冬天，是冰冷的。冷冷的風，冷冷的雨，冷冷的空氣，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就連那一個我們曾經(jīng)追求的夢似乎也是冷冷的。
是的，很多人都不向往冬天，甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉，蕭索冷清，讓你尋不到一丁點春的碧綠，夏的熱情，秋的怡人……于是，冬總是被人們用來形容人生路上的種種挫折和失敗。說冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是：只有經(jīng)得起冬的驗證的種子，才是真實的種子。沒有
冬的愛情，便不能天長地久，�？菔癄�;沒有冬的人生，便不能算是豐富完美的人生。
冬，它把枯枝落葉埋進泥土的深處，默默地為春天的到來作好準備。冬是下一個春天的蘊育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實，冬也是一種開始，我們行進在漫漫的人生路上，總會有許多挫折。正因為這些挫折，我們才會重新開始;正因為重新開始，我們才會更成熟，我們的結(jié)局才會更成功;正因為成功，我們的生活才會更圓滿。所有事情的開端總是痛苦的。只有把冬作為開始，下一個世紀才會變得更嶄新可愛。
我們不妨把或多或少的收獲裝進記事本冰封，一切從冬的零點開始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，一切從冬的真實開始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄，一切從冬的淡淡清光開始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運，一切迎著強勁的西北風出發(fā)。
也該相信眼淚后有笑容，如果你怕下雨，也該相信雨后有彩虹，如果你失敗，如果你痛哭，也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽，看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有一個燦爛的艷陽天。所以在痛苦之后，一切從頭開始。有開始，就會有結(jié)果。
我低頭便看見了冬天。冬天，也是一種開始，一種新的開始，一種好的開始。
描寫季節(jié)的作文 篇9
神州大地在陽光的照耀下，剛剛開始轉(zhuǎn)暖，春天就這么悄然的走進了我們的跟前。路邊的田野里、樹枝上已經(jīng)發(fā)出了誘人青綠，天上鳥兒的叫鳴聲忽遠忽近，歡快的在藍天上飛翔，調(diào)皮的戲耍著。老鄉(xiāng)們?nèi)宄扇旱淖诒惶栒盏呐谌诘谋眽ΩM情的享受著陽光給他們帶來的溫暖。嚴冬時，還是一片寧靜的大街小巷，現(xiàn)在卻變得生機勃勃，一片欣欣向榮的熱鬧景象。被冬雪覆蓋了一冬的黃土地，漸漸的開始復(fù)蘇，它們也呼吸著春天給它們帶來的清新空氣，長在地上的小草，還沒有長出新綠，這時的大地變得是那么的溫暖那么寧靜。望著遠處連綿起伏的山崗上，好像噴發(fā)著淡淡的藍色光芒，公路兩旁的小樹林里的樹枝上那些發(fā)了綠的樹枝伸著腰兒，像是在迎接春天的到來。天上飛著的黑白色的喜鵲吱吱的不停的叫著，像是迎接春天的奏鳴曲一樣美麗動聽。
春天是那么的美好，這不正是我們所追求所渴望的嗎？
微風吹過，田野上一片春意盎然。此時我漫步在這充滿浪漫而又富有詩情畫意的鄉(xiāng)間小路上，神清氣爽，仿佛所有的激情可以在此處自由的噴發(fā)。這更激發(fā)著我對美好生活的熱愛跟追求。
春天正在悄悄的向我們走來，陽光變得那么更加的明媚更加的溫暖。
遠處小河邊的楊柳枝垂涎而彎曲著它們的身軀，像是跳著春天的舞步、唱著春天的歡歌，向人們傳遞著春天的信息，幸福熱情的迎接著春天的到來。
我們喜歡春天，我更喜歡春天給我們帶來的溫暖而又溫馨的陽光。春天屬于你，溫暖的陽光會使你的生活變得更加絢麗多彩。
描寫季節(jié)的作文 篇10
在這四季中，我最喜歡的就是秋季。
秋天是一個化妝師，她打開她的化妝盒，把大樹涂的金燦燦的，把大樹金黃的頭發(fā)都給吹落了。她來到果園，把橙子涂得黃澄澄的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，把蘋果涂得紅彤彤的。瞬間讓萬物都變得五彩繽紛。
秋天是個魔法師，她來到莊稼地里，揮舞著她神奇的魔法棒，一排排豆莢們便奏起了嘩啦嘩啦的音樂，好聽極了。還有那金黃的玉米寶寶們，都像被秋天施了魔法似的，逗的開心大笑，露出了它們晶瑩透亮的牙齒。就連那沉默不語的稻草人，都伸長脖子，隨時準備為主人效力。
秋天是一個吹風機，她吹過淡黃的桂花樹，桂花味香飄十里。秋風又帶著桂花香飄到人們身邊，引得人們情不自禁的想挽留這金燦燦的秋天。
在天壤交接處，秋用雙手勾勒出一條美麗的曲線，鄰近的云兒也被染上了紅暈。遠山、近樹、飛雁、莊稼在這秋的韻律中，譜寫下它們曾經(jīng)的輝煌，或?qū)⒆约鹤蠲赖囊幻娑ǜ裨谶@幅充滿詩意的花卷中。
在秋的輕撫下，落葉輕輕搖曳，飄飛在天地間。秋風為他們捧場，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，從而又迸發(fā)了一種熱情。不需要太多的點綴，生命的截止也是一種藏在秋色中的美。在這熱情而又清幽的縹緲中，也摻雜著“落葉”的話題：代表秋天的楓樹之美，并不僅在于那經(jīng)霜的火紅，也在于那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林才顯出了它們的清逸。一片片落葉襯托著秋之清寂，那不是一種凄涼，而是落葉就此迸發(fā)出來的一種閑適、淡雅。
秋天，它是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民在田間揮汗如雨，把金色的稻子收割下來，這讓我感受到了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；這也是一個水果成熟的季節(jié)，瓜果飄香，讓人們情不自禁的停下腳步聞一聞它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。
我喜歡這個美麗的秋天，多么令人陶醉，令人向往！
描寫季節(jié)的作文 篇11
啊，又到了山花爛漫的季節(jié)了。我那摯愛的花海!
滿山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂園�？沙诉@，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學(xué)的緣故，離開了這，從那時起，便再也沒有回來過。記得以前每到這個時節(jié)，這個不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學(xué)到的詞匯中無法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛這兒，更愛這花海!
“還記得嗎，妮子，你小時候可喜歡這了�？梢徽Ｑ�，七年了。你一次也沒回來過，一次也沒來看看我們。看看你的花海。我以為你在也不會回來了呢!”說這話的是我外婆。老人家說的也對，這里養(yǎng)育了我六年，我竟一次也沒回來過。說起對這兒的記憶，是那樣朦朧。似無比熟悉，而又有點陌生。外婆隨手摘下一枝花來，編了幾下，成了一個花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個‘衛(wèi)生’，你小時候可從不顧及這些呦。”說著，外婆眼里竟閃出點點淚光了。我知道我傷了外婆的心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒錯�！�
又到山花爛漫時，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?
望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過幾天書嗎，在外婆面前怎能說出這樣的話。我知道我不能回到小時候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了，我知道，我的心已經(jīng)與他們疏遠了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個花開的季節(jié)，我又會變成什么樣子。那個單純可愛的姑娘還會回來嗎?
描寫季節(jié)的作文 篇12
當那第一絲風輕輕拂過窗前那枝桃花，當那第一縷陽光暖暖透過窗紗，當那第一聲鳥啼啁啁撩擾最后一抹甜甜的夢，我不覺欣欣然睜開了雙眸。
碧空如洗，艷陽當空。悠悠南山似乎增高了幾分，更顯巍峨挺拔，逶迤綿延，曲線起伏，直達極目遠眺的盡頭。
掠過天空的那群麻雀兒，瞬間落入那河堤邊的垂柳枝間，嘰嘰喳喳，呼朋引伴，穿梭飛越，鬧得那柳枝亂顫；風兒輕吹，凌亂了垂柳的絲絲長發(fā)，影入水中，風姿綽約，飄然婀娜，撩得河底的魚兒興沖沖浮上了水面；愜意在那河中的鴨兒，展一展翅膀，伸一伸脖兒，劃一劃紅掌，激起一圈圈的清波，花了水中垂柳那精致的容妝，驚嚇的魚兒又急匆匆鉆入了河底。
一群放學(xué)的娃娃們嬉鬧著，奔跑著涌向河堤，鉆入那萬千條的垂絲之間。瞅一瞅那最嬌嫩的鵝黃乳芽，捋一捋那細長的軟枝，拉一拉那彈性十足的柔條，折一折那段手中的翠枝。傾刻間響起了第一聲柳笛，緊接著一曲悠揚的笛音蕩漾在了河堤邊、柳枝中、東風里，更播灑在那遼闊的田野間。撩醒了泥土中那依然酣睡的草兒，偷偷探出了頭，睜一睜惺忪睡眼，伸一伸慵懶身姿，掀一掀壓頂?shù)男⌒∈�，望一望嫵媚嶄新的天地，驚嘆了自我，驚嘆了新世界！
“隨風潛入夜，潤物細無聲"。淅淅瀝瀝的小雨，如繡花針、如牛毛、如細絲，籠罩著人家的屋頂，一片如煙似霧的朦朧；揚揚灑灑著無邊的山崗，一棵棵草兒伸展開枝芽，一夜間滿滿的春意盈然；飄落在那綴滿新蕾的桃花枝頭，匯聚成顆顆珍珠，掛在那漸漸飽滿的花蕾之上，晶瑩剔透、惹人凝眸；彌漫在空中，惹得那燕兒翩然，閃過那夢幻般的房頂，越過那芳草盈盈的山崗，繞過那花兒綻放的枝頭，尋找著心中的最美。
多美的季節(jié)呀！
多少詩人為你而傾倒！多少詩情為你而抒發(fā)！多少詩篇為你而揮灑！
描寫季節(jié)的作文 篇13
有的同學(xué)是喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學(xué)是喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學(xué)是喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個收獲的季節(jié)，看呀！那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會垂涎三尺。
金秋是豐收的一個季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，就像是一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節(jié)，你看！盡管許多花兒都凋謝了，但是月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠遠望去，好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，你就是象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。
描寫季節(jié)的作文 篇14
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節(jié)。
炎炎夏日好似是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就似一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉(zhuǎn)到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮(zhèn)過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就似嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是“心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
描寫季節(jié)的作文 篇15
每個季節(jié)都有自己獨特的美，如果有人問我，我最喜歡的季節(jié)是什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡果實累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!
秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時，播下了種子，在夏季時，頂著烈日在田里勞作，終于，到了秋季，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水，換來了香甜的果實，心中有說不出的喜悅。秋季，也就意味著耕耘后的收獲。
秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風吹來，已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很凄慘的畫面，可是仔細一看，其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫：土黃的葉面上，點綴著幾抹綠色。棕色，好看極了。
秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里，有：香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù)，只看見樹上碩果累累，只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果，看著豐收的景象，美極了!愜意極了!
秋季，有落葉歸根的感人景象。微風一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。
啊!我愛秋季，我愛秋季耕耘后的收獲，我愛秋季的斑斕落葉，我愛秋季的滿園瓜果飄香，我愛秋季的落葉歸根的感人場面……
秋季，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂!
啊!美麗的秋季——我愛你!
描寫季節(jié)的作文 篇16
小草探出嫩綠的腦袋，它告訴我春天來了;小樹長出小小的嫩芽，它告訴我春天來了;燕子飛回到大樹上，它告訴我春天來了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”小鳥們飛回到枝頭，歡快地叫著：“春天來了!”接著，還踏起了小舞步呢!
“春江水暖鴨先知。”連小鴨子也張著扁扁的嘴巴在叫著：“春天來了!”然后，跳到水里自由自在地游了起來。
“好雨知識節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝河昙毭擅傻叵轮铱粗@毛毛細雨，贊嘆道：“春天來了!”不錯，春天來了，一切萬物都蘇醒了!
春風吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮兒，染白了梨花的臉兒，染黃了迎春花的發(fā)辮。一陣溫潤的風迎面吹來，那濃郁的花香沁人心脾，面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽。
我曾經(jīng)領(lǐng)略過夏天的驕陽似火，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚，可是現(xiàn)在，我卻被春天的百花齊放所震懾，原先那些華麗的感慨被一股春天的魅力所推翻了。
啊!春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)!
描寫季節(jié)的作文 篇17
有人說四季是法官、是小孩，還有人說四季有理性。感情。而我覺得四季是有溫度的。
春季，氣候溫暖，萬物復(fù)蘇。小草剛剛吐出新芽，花兒仿佛睡了一覺剛剛蘇醒。前些天的一場大雨使悶熱的天氣一下子涼爽了許多。我認為，根據(jù)氣候、景色，春天應(yīng)該是舒適的。
夏季，花草樹木正處在茂盛的時期。氣候也由原來的溫暖漸漸變成炎熱。雖然夏季有“冰乎乎”的冰棒和無比解喝的涼水，可那些總不能當飯吃呀！特別是暑假，一天到晚呆在家又沒意思，可一離開家就像走進火爐，沒幾分鐘就滿頭大汗了。所以，根據(jù)我個人感覺，夏天應(yīng)該是煩躁不安的。
秋天是我最喜歡的季節(jié)。“秋高氣爽”、“秋色怡人”不都是贊美秋天的嗎？一到秋季，氣溫就又變了。從hot涼爽了。秋天雖然不能吃上“透心涼”的冰棒，但可以吃上我的最愛：芒果！我喜歡秋天還有一個原因，即使瘋狂運動也不容易滿頭大汗，還不會像冬天那樣跑一會兒就體力透支。所以，總結(jié)秋天――爽！
冬天一到，一年又要塊過去了。早晨每次都是八九點鐘才起床――即使下定決心也早起不了。因為天氣實在太冷了！打開窗戶，外面早已白雪皚皚了。松樹上堆滿了積雪。每當雪停了的時候，我就會出去堆雪人。你們說，懶惰加快樂等于什么呢？我還沒想好！
地球上的四季氣候真是變化無常�。〔贿^我還是很喜歡。它們讓我體會到了舒適、煩躁、涼爽、還有未知數(shù)。
描寫季節(jié)的作文 篇18
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過去，秋的腳步近了，近了。
一切都呈現(xiàn)豐收的樣子。山披上金黃的外套了，漸漸地，漸漸地，高粱紅起來了，稻子也黃起來了，玉米露出了一排排整齊的牙齒，蘋果笑紅了臉，石榴咧開了嘴，菊花也露出五彩的笑顏……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹葉也各具風韻，有紅似火的楓葉，有接近金黃的梧桐，還有仍綠葉滿枝的松柏……組成了一幅幅美麗的色彩斑斕的畫卷。聽，有的在“沙沙”作響；瞧，有的隨風在空中翩翩起舞，有的甚至淘氣的跑到鄰居家做客。
當你閉上眼睛細細的感受秋時，你感受到的是秋的味道，是秋天獨有的涼爽的風。風里帶的香味可以說是詩情畫意，何來此說？秋風的味道里滿是蘊含了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的滋味。不僅如此，涼爽的秋風中還有香甜的果實味、迷人的花香味。
地上這是一片黃色的“汪洋大�！保S著秋風的撫摸，掀起一陣陣漣漪。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
秋天就像一幅美麗的'畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。
秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅！
描寫季節(jié)的作文 篇19
冬天，在北方是大雪紛飛的景象，而在南方是靜悄悄沒有任何動靜，樹木依舊還是綠油油的，花兒還是照樣艷麗，人們也是穿著一件羊毛衫穿過大街小巷。
北方的冬天就是一個冰雪天地，在那里，你可以享受到踏進雪茫茫土地上的柔軟，腳踩著蓬松的大雪，一下整個腳就陷進去了，如果雪積得有些厚的話，膝蓋也是會被淹沒的。你可以欣賞到美麗的“白色”樹木，大雪為它們穿上了一件厚厚的棉衣，使得它們不再受涼，到處都是一片白色的土地，而在這地上有孩子們剛堆起來的雪人，一個桶，一個掃帚，一個胡蘿卜，雪人就是這樣完成了。你還可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在臉上的感覺，真的很冷，但也很軟。
即使這樣一個美麗的北方雪景，我還是喜歡南方的冬天，因為那是一個特別的冬季，在路邊，依然是四季不變的樹木，在園里，依然是生機勃勃的花兒，在田中，依然是努力生長的蔬菜水果，一個這樣有活力的冬天，一個這樣充滿綠色的冬天，是南方不一樣的冬天，是我依賴的冬天，也是我成長相伴的冬天。
我喜歡這樣的冬天，本來是萬物垂頭彎腰的時候，卻是這個冬天中的一絲“溫暖”，撐起了萬物的“復(fù)蘇”，使得整個冬天不再孤單與寂寞，各個植物都是相互扶持著，相互在冬天中繼續(xù)綻放它們的顏色。我喜歡這個生我養(yǎng)我的南方，更喜歡這里“綠色”的冬天。
描寫季節(jié)的作文 篇20
我喜歡春天的小徑。 不熱鬧，卻特別的美。走上去，有點濕潤。從白云中探出太陽的小腦袋，微弱的陽光射在小徑的露珠上，使它成為了一顆閃閃發(fā)光的“金剛鉆石”。小徑兩邊的青草叢，散發(fā)著泥土的芳香，讓晨練的人聞了后神清氣爽。如果是下雨天，小徑上會開出一朵又一朵“傘花”。從云姐姐的身上跳下來了一群雨點寶寶，爭先恐后地落在各處，演奏著“雨滴進行曲”。
我喜歡夏天的大海。 碧藍的水，透著翡翠綠的光，時不時有一只體形嬌小的海鳥劃水而行。一波又一波的浪花，時而像溫柔的姑娘，時而像兇猛的野獸，不停的拍打著邊上無辜的巖石。若是有下雨，白米飯大小的雨點落在水面上，一道道波紋擴散開來。如同一個個隱形的人在海上散步。
我喜歡秋天的樹林。 金色的扇形樹葉如同一只只小精靈，在空中舞蹈。落在地上，為大地媽媽披了一件新衣裳。被抽干水分的枯葉發(fā)出沙沙的音樂聲，樹也陶醉其中，隨風舞動。樹上掉下的葉子也各式各樣：紅葉似火，黃葉如金，橙葉比桂，棕葉同木。形成了一幅獨特，美麗，和諧的自然風景畫卷。
我喜歡冬天的雪地。 走到上面，厚厚的積雪又軟又舒服，腳踏在雪地上，會發(fā)出“呲呲”的聲音。天冷得不得了，哈出的氣好像也被凍僵了，全都靠在一起，變成了乳白色，漸漸消失，好好玩呢!雪地上“布滿”了打雪仗、堆雪人和滾雪球的人們，大家一起享受著大自然的禮物。
我喜歡......
描寫季節(jié)的作文 篇21
陽光，把一個偌大的舞臺照得彤明，從天宇上方，白色的小精靈盤旋著，盈盈地在金色江線中踏歌起舞，若你攤開雙手，便能接住一枚枚沁人的雪花，輕輕棲于你的掌中，在你溫熱的呵護下，幻化為一滴淚，浣洗你同樣律動而蒼涼的心。
陽光與雪花，如同冰與火，都擁有自己的舞臺，一旦不期而遇，雪花便捧起自己晶瑩剔透的心，羞羞澀澀迎向光明，或喜或悲，已不在意誰主角，誰客串，只以蝶一樣凄美的舞姿，真情出演……
陽光中的雪花，生命十分短暫。淚滴很快就蒸發(fā)，隨一陣水汽彌散。過眼煙云，終是我歲月深處溯風吹散的年華。當我用手輕輕撫過雪花留下的淚痕，就可觸摸到一個純粹、一個潔白，在時光流淌的濤音里，有我淺笑清愁的優(yōu)美和弦為你伴奏：你從哪里來，我的朋友，就象牙一只蝴蝶飛進我的窗口……
許多年以后的夜里，我老了，歲月也老了。我與歲月都眷戀對往事的回憶，你我曾經(jīng)美麗的往事，是不是還會凝結(jié)成悄然而來，倏然而逝的雪花，在陽光下輕輕的融化。是不是亦如此刻午夜夢回的我，在想你的寂寞里，總有一絲疼痛，與夜的清涼一同浮起。而我只能以文字的形式，沉入一聲聲輕嘆里，無從訴說，也無從逃避。只是，只是，總想問一問那洋洋灑灑的雪花：即不肯與我為伍同行，又緣何，迷茫了我的視野？
陽光中的雪花，空留千年一嘆，凄美的舞姿，無人喝彩，來也匆匆，去也空空。
描寫季節(jié)的作文 篇22
春夏秋冬四個季節(jié)，田園有著不同的風光�，F(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點點的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！
村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護村子。
村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家�！奥贰钡淖筮吇蛴疫�，可能會有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時候就會約上幾個好友，一起去“爬山”。當然，除了“山”還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。
村子里還會有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當有婦女在那里洗衣的時候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！
春天的田園真美！我下次還要來玩兒！
四年級:王宸鷺
描寫季節(jié)的作文 篇23
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了，風兒看到她變溫柔了，陽光看到她變明媚了。
看，田野里，一片生機勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹，杏樹，梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致，數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒暖洋洋�！�
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個人都穿的花花綠綠，點綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍藍的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說的話“春天像個孩子，每一天都是新的。”
人們都說“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會比油還貴呢？連續(xù)幾個月的干旱使得我們這里揚沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場春雨緩解了，雨絲細細的，柔柔的，閉上眼睛來一個深呼吸，�。『们逍碌目諝�！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！
或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛美麗的春天！
二年級:劉文凱
描寫季節(jié)的作文 篇24
我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，因為它們帶給我不同的感受，不同的體驗。
我喜歡春天，春天是個萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，每一個地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩�！�
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農(nóng)活忙完了，大人們坐在樹陰下乘涼，談天說地；有的三四個圍在一起打撲克牌，有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)農(nóng)民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪，地上樹上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥也躲巢休息了，廣場上也很少見人出來活動了，真像詩句中的：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來還在傻傻的笑著，有的在充滿霧氣的玻璃上畫鬼臉。
描寫季節(jié)的作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間嚴冬已逝，春季已悄然的來到人間。
春季，是美好的季節(jié)，浪漫的季節(jié)，富有生機的季節(jié)。自古以來，寫春的詩數(shù)不勝數(shù)，那是由于春季景色迷人，美似畫卷，處處都可入詩。
“一年之計在于春”，正像這句諺語所說，春季是四季中最好看的好的季節(jié)，它代表著一年新的開始，勉勵大家奮斗，促進大家成功。
春季，在大家眼中是一個分外妖嬈的女孩，甩動著她那漂亮的長發(fā)，給每家每戶帶來了期望，是一團熄不滅的火，燃燒著大家每個人，鞭策著大家前進。春季以她風姿綽約的美，感染著每個熱愛春季的人。
一提到春季這個詞，大家的腦海當中會立刻浮現(xiàn)出春季的一幅幅畫面。看，草原上，一望無垠的小草，像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的，哪個也不考慮哪個，還時不時發(fā)出咩咩的叫聲，仿佛在迎接春季的到來。
小河邊，水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子，海底的魚蝦都在水中覓食，明確可見，仿佛也在迎接春季的到來。
河堤上的春意更濃，柳條趁著大家不注意，已經(jīng)迫不及待偷偷變綠了。滿樹的嫩芽，絲絲縷縷，仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩中所說的“不知細葉哪個裁出，2月春風似剪刀”。
田野間，小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風中搖曳多姿翩翩起舞。小孩們放學(xué)回家，一支風箏在空中飛舞，顏色不一。風箏時而高，時而低，時而遠，時而近，時而歪，時而斜�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”，多么美的畫面。
春季就像一個魔術(shù)師，把堅冰融化，把原野變綠，讓花兒綻放，使青山復(fù)活，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來，把綠色和生機還給大地。
瞧，春季是多么的神奇！
描寫季節(jié)的作文 篇26
秋，是一個美好的季節(jié)。秋并沒春的生機；沒夏的酣暢；也不如冬的冰冷蕭殺，但秋在我的心里有別樣的美，她是一個安靜莊嚴，又不乏淡淡憂傷的季節(jié)。
一年秋季，我與爸爸媽媽來到河北鄉(xiāng)間度假，在一個爽朗的秋天一塊外出散步。開車在小山路間揚起塵土，非�？�，大家便下車了。我走在前面，不停地踩著脫落的枯枝敗葉，不時發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響動。一陣秋風吹來，似是夾攜帶夏季殘余的一點點熱情，但又裹挾了幾分應(yīng)季的蕭瑟，卷起幾片葉。
草葉枯黃，幾乎褪盡了綠，慢慢地延伸到了一池湖水邊�！八茄鄄M”，一池秋水仿佛有一條雪紡長袍，在風的愛撫下，顫出無數(shù)條如絲的波紋，水是多么的清呀！透明的“長袍”下，是它日日夜夜沖洗著的石頭，還有片片枯葉堆積在水底，水邊那一圈映著的是什么呀？原來是很多高大莊嚴的樹木，一圈圈的遮掩在一塊，仿佛嚴肅地守護著這潭秋水，又仿佛在聆聽它講述數(shù)年來森林里的故事哩。山的肌膚全部都被層層疊疊的樹給遮得嚴嚴實實的，唯有落葉碎石作些點綴。再往上看還能有的什么呢？再往上看吧，無云的天空與地平線之間是樹木與山頭，而水倒映著天空和樹，一有風，水和樹都響了起來，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
此情此景多么讓人陶醉！我一時分不清，是水倒映著宛如織錦的樹與天，還是天倒映著色彩斑斕的樹與水？我無從知曉這到底是如何一回事，只得暗暗地敬佩“畫家”描繪的這幅綺麗的丹青。
這畫卷安靜的立在那里數(shù)年，是哪個畫的？自然是秋，她執(zhí)著畫筆染成了這風景。秋，你的美是多么別樣啊！
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