三年級(jí)難忘的第一次作文600字
難忘的事情一定是經(jīng)歷過(guò)特別的經(jīng)歷，不論你在第一次的體驗(yàn)中學(xué)到什么，都是一次很好的經(jīng)歷，快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
第一次做哈根達(dá)斯600字作文
每個(gè)人都有過(guò)許多難忘的第一次：第一次做飯，第一次洗鍋，第一次寫(xiě)毛筆字，第一次畫(huà)畫(huà)……當(dāng)然我也不例外，可最難忘的，還是第一次做哈根達(dá)斯。
小時(shí)候的我特別喜歡吃冰激凌，有一天，我突然萌發(fā)了自己做冰激凌的想法，于是便上網(wǎng)查。沒(méi)想到，還真的查到了，于是我就開(kāi)始了做哈根達(dá)斯。
第一步，要先準(zhǔn)備四個(gè)雞蛋，二兩白糖和兩袋純牛奶，我屁顛屁顛的跑到冰箱旁，拿到了雞蛋，接下來(lái)去找白糖，呀，這才發(fā)現(xiàn)家里的白糖盒里已空空如也，我便問(wèn)媽媽要了5元錢(qián)，買來(lái)了一袋白糖，純牛奶自然是有的，我便準(zhǔn)備好這些東西，開(kāi)工啦!第二步要把雞蛋和的蛋黃和蛋清分開(kāi)來(lái)，小小的我可犯難啦，怎樣把這兩樣?xùn)|西分開(kāi)呢?我百思不得其解，去找心靈手巧的媽媽，媽媽拿了一個(gè)勺子，打出來(lái)四個(gè)蛋，用勺子輕輕地舀起蛋黃，放到另一個(gè)碗里，撫摸著我的頭，告訴我：“這樣就把蛋黃和蛋清分開(kāi)啦。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為了不浪費(fèi)糧食，把蛋清放進(jìn)微波爐里面，煮成了乳白色的`固體，加上鹽，特別好吃。第三步，把白糖和蛋黃放在一起，用打蛋器攪拌，可惜我家沒(méi)有打蛋器，便用了筷子來(lái)打，我拿著筷子在碗里飛快地?cái)囍�，可卻攪得蛋黃四濺，濺了我一臉，媽媽看到我這幅狼狽相，心疼的把碗接過(guò)去攪拌著，于是我看媽媽怎么打，我就怎么打，我們交替著攪拌，終于，在一番努力下，碗里的東西終于被攪成乳白色了。第四步，把牛奶倒入鍋中，煮至微開(kāi)。我不會(huì)調(diào)溫度，就請(qǐng)媽媽來(lái)幫我煮。第五步，將煮好的牛奶倒入碗中，并且要邊倒邊攪拌，我負(fù)責(zé)攪拌，媽媽就幫我倒。最后在把蛋奶液倒進(jìn)鍋中煮至微沸，再放入容器中，放到冰箱里凍一晚上，就可以了。
第二天，我早早的就醒來(lái)了，立刻跑到冰箱旁，打開(kāi)冰箱門(mén)，拿了出來(lái)，品嘗了一下，特別好吃�？墒�，因?yàn)檫�沒(méi)穿衣服就吃涼涼的冰激凌，肚子可反抗起來(lái)了……
難忘的第一次采訪600字
2013年5月30日上午，馬鞍山市會(huì)議中心里一片歡騰。我有幸作為《皖江晚報(bào)》萌芽通訊社的小記者代表之一，將要對(duì)市委書(shū)記鄭為文伯伯進(jìn)行采訪。我興奮不已，臉上滿是喜悅的笑容，激動(dòng)的心情難以言表。
鄭伯伯來(lái)了!大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考;二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。
鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)�！靶腋Ｊ鞘裁础笔切∮浾咛岢龅牡谝粋�(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō):“幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)�！边@番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
提問(wèn)一開(kāi)始，我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來(lái)，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問(wèn)。“如何看待中小學(xué)生上網(wǎng)?”“創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么?”面對(duì)我的提問(wèn)，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來(lái)，并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的解答。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿意嗎?你有哪些意見(jiàn)和建議?”我從要求抵御校園門(mén)口“三無(wú)”食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂(lè)設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問(wèn)。對(duì)于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。
通過(guò)此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何“讀好書(shū)，做好人;學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂(lè)的笑臉。