初中記敘作文意外的收獲作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中記敘作文意外的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中記敘作文意外的收獲作文1
光陰似劍,日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又快樂(lè)的暑假生活中,發(fā)生了許多有趣的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^(guò)程之后中,我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。
一個(gè)晴朗的早晨,爸爸提議去爬山,呼吸一下新鮮空氣。于是我們來(lái)到將軍山。這里綠草如茵,一棵棵參天大樹(shù)像一把把綠色的大傘,為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠,聽(tīng)見(jiàn)了泉水潺潺,鳥(niǎo)兒啁啾,行走在這綠水青山之中,十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的向山頂進(jìn)攻時(shí)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個(gè)綠色的東西。過(guò)去一看,只見(jiàn)石頭上裂開(kāi)了一道縫,裂縫中長(zhǎng)著一株不知名的小樹(shù)。褐色的枝干雖然不是很強(qiáng)壯,但是玩講的向上生長(zhǎng)。一片片樹(shù)葉碧綠碧綠的,傲然挺立在枝頭上,仿佛在展示他頑強(qiáng)的生命力。
奇怪,一塊大石頭上居然可以長(zhǎng)出小樹(shù),我疑惑不解,跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這棵小樹(shù)之所以可以長(zhǎng)在石頭上,是因?yàn)樾?shù)有著頑強(qiáng)的生命力,把根須深深的扎進(jìn)巖石中,吸收了石頭中的養(yǎng)分!
媽媽摸摸我的頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“是呀,這棵小樹(shù)不長(zhǎng)在沃土中,卻可以在巖石中茁壯成長(zhǎng)。古人有句古詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”贊頌的是堅(jiān)忍不拔的精神。希望你可以像小樹(shù)一樣,不管怎樣都不要輕言放棄,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,
這個(gè)受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),就會(huì)小氣媽媽的話,并警示自己要像巖石中茁壯成長(zhǎng)的'小樹(shù)一樣,頑強(qiáng)的挺立于天地之間,昂首挺胸邁向人生大道,成為一棵參天大樹(shù)……
初中記敘作文意外的收獲作文2
假期里大家一定會(huì)有很多收獲,而我的收獲都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上,我的第一個(gè)收獲是一次意外的收獲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們來(lái)了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因?yàn)榻憬闫匠6荚谘a(bǔ)課,這回她竟然有時(shí)間到我們家來(lái)。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個(gè)人在廚房里忙活,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,可媽媽才開(kāi)始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會(huì)包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡(jiǎn)直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學(xué)會(huì)了包餃子的要領(lǐng),雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強(qiáng)合格。
餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡(jiǎn)直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來(lái)了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學(xué)會(huì)了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?
初中記敘作文意外的收獲作文3
書(shū)重得壓得我喘不過(guò)氣,我整個(gè)人趴在書(shū)桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起!吧铍S筆”“每周雜記”……
正在我煩惱之時(shí),母親工作回來(lái)了。看見(jiàn)我這一幅精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。
走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇且?yàn)閶寢屓绱藷嵝模屛沂⑶殡y卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)!蔽业男某恋榈榈。
母親似乎看出我的心思,說(shuō):“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的。”我覺(jué)得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開(kāi)始有些失望。
隨后,我們來(lái)到一棵榕樹(shù)下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得,小的時(shí)候常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺(shù)上的刻痕說(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大榕樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)陂艠?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。
我走到榕樹(shù)下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時(shí),我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少!伴L(zhǎng)大了就要承擔(dān)更多的責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。
榕樹(shù)下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的好悠閑啊!我的心也似乎開(kāi)朗了不少。
這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無(wú)法逃避,就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)。
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