什么是記敘文（通用10篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的什么是記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么是記敘文 篇1
記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。
一、概念
記敘文是以記敘、描寫為主，綜合運用說明、議論和抒情等表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，通過生動形象的事件來反映生活、表達作者的思想感情的文體形式。一般而言，中學(xué)階段的教學(xué)中，常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等，都劃歸到記敘文。
二、分類
1.從寫作內(nèi)容與方式看，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。
2.從寫作對象的不同，可分為四類：寫人的記敘文;敘事的記敘文;寫景的記敘文(即散文);狀物的記敘文。
三、要素
記敘文有六要素——時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
四、記敘的順序
常用的有五種——順敘、倒敘、插敘、補敘、分?jǐn)?平敘)。
五、記敘的線索：
一般有分為：人物線索、事物線索、情感線索、事件線索、時間線索、地點線索。
六、人稱
一般采用第一人(我)稱或第三人稱(他)，有時會使用第二人稱(你)。
七、結(jié)構(gòu)
一般由標(biāo)題、開頭、主體段落、過渡段落、結(jié)尾等部分組成。
什么是記敘文 篇2
天以百兇成就一詞人。西伯被拘，左丘無目，孫子斷足，韓非囚秦，《周易》《國語》《兵法》《說難》橫空出世。江東子弟多才俊，鐵骨錚錚的熱血男兒，鴻鵠滿志的愛國詩人也比比皆是，為何偏偏是你，屈原，成了民族的烙印。
“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。”美政束之高閣，理想蒙塵受辱，一代名相化為詩魂，牢騷滿腹。問天，問地，在九州大地上衣袂飄飄。山河破碎，身世浮沉，楚國危在旦夕。你站在汨羅江畔，究竟在想著什么？是生存還是毀滅？是以生踐志還是以死明志？你在意的究竟是自己的靈魂是否高潔，還是國家能否恢復(fù)生機？
你來到江邊，心意已決，縱身一躍，給世人留下了一份無言的答案。
“指劍問天，人為何而生；低頭問地，人又為何而死�！北娙私宰恚悛毿�，你在尋找活著的理由。在你看來，這比活著更重要�？珊茸淼谋娚�，誰又能理解得了你？知己可遇而不可求，你遇不到，更求不著，你只能求你自己。你俯下了身去，朝著幽深黑暗的自己伸出了手。你握住了自己的生命。你找尋到了答案。你明白了，這生命是如此單薄，已無法承載你偉大而沉重的抱負；這世俗是如此污濁，你已無法忍受衣冠被玷污之恨。你走向了死亡，可你的選擇超越了生死，永恒地拉開了與其他文人墨客的距離。
就像“丑女成就了美人，愚氓舉出了智者，懦夫襯照了英雄，眾生度化了佛祖�！笔俏蹪岬氖朗�，是污濁的蕓蕓眾生，是汨羅江畔的抉擇成就了你——屈原。
為什么只能是你？如果你選擇了生存，你可能會是陶潛、是蘇軾、是韓愈或柳宗元，是歷史上無數(shù)的文學(xué)之天才。然而世俗與死亡成就了你，一個偉大的自足于世的靈魂。爾后你的忠、你的潔、你的廉和你的情，鑄就了民族的樣貌，鑄成了民族的氣概，匯聚了民族的記憶，定義了泱泱中華的民族魂。
時間如川上之水。兩千多年過去了，世世代代的人在端午那天緬懷著你。他們劃龍舟、包粽子，很多人唱著《離騷》和《橘頌》，空氣里四處彌漫著艾草的香氣。他們在五月初五那天紀(jì)念著一個高尚的靈魂，他用死亡告訴世人，究竟什么才是中華民族該有的樣子。
屈原，你看到了嗎？
什么是記敘文 篇3
有人說，愛是香甜可口的巧克力，有人說，愛是芳香四溢的玫瑰花，還有人說，愛是�？菔癄�的盟誓，我說，愛是……
從我懂事開始，就經(jīng)常看到爸爸背著媽媽去喝酒。而且喝醉回家還不分青紅皂白把媽媽臭罵一頓，而媽媽雖然總會大哭一頓，說：“我真后悔嫁給你爸爸了！”但第二天仍然會事無巨細地照爸爸。早餐時多給爸爸一個蛋，盡量做爸爸喜歡吃的菜；在變天時，提前在爸爸車上放一件厚外套；睡覺前，幫爸爸把床鋪好；爸爸生病時，提醒他記得吃藥……媽媽對爸爸的照顧總是那么無微不至，雖然在媽媽心情不好時也經(jīng)常抱怨，在爸爸喝酒時，也曾激烈地與他爭吵過，但這難道不都因為愛嗎？
三年前的一次體檢中，爸爸被檢測出來患有脂肪肝，醫(yī)生特別囑咐不要喝酒！從那時起，媽媽就像跟蹤犯人似的，整天跟在爸爸后面，在哈哈哈監(jiān)督下，爸爸總算把酒暫時戒了�？勺詮氖罴倩乩霞液�，爸爸估計是太久沒見在家鄉(xiāng)的“兄弟”了，在一群朋友的招呼下，爸爸的酒癮又犯了，不時地和別人喝上兩杯。媽媽雖然也急，但是說也說了，吵也吵了，跟也跟了，就是不能阻止他，媽媽也只能一人急的偷偷抹眼淚。
果然出事了。這一次，爸爸背著媽媽在外面喝了一瓶葡萄酒�；丶抑�，爸爸說頭很暈，很難受。媽媽嚇壞了，急得團團轉(zhuǎn)。趕緊帶著他到醫(yī)院，檢查過后，醫(yī)生說，爸爸的脂肪肝已經(jīng)很嚴(yán)重了，必須住院治療。從那天起，我每天回家時看到的都是媽媽忙碌的身影，每次都做菜送到醫(yī)院去，其實醫(yī)院旁有好幾家快餐店，但媽媽擔(dān)心那里的飯菜不營養(yǎng)，所以自己做菜，送過去；醫(yī)院有醫(yī)生，護士照顧爸爸，可是媽媽還是堅持每晚去住在醫(yī)院還陪爸爸。一天周末，我起了個大早去看望爸爸，我輕輕地打開門，一進房間，映入眼簾的是：爸爸躺在床上睡著了。媽媽也趴在床邊握著爸爸的手睡得很香，嘴角還帶著點幸福的微笑。溫暖的陽光輕輕地，靜靜的，撒在爸爸和哈哈哈臉上，他們仿佛一對正在熱戀的幸福戀人，依偎在一起……
我輕輕地退了出來，這一刻我知道了什么是愛！
什么是記敘文 篇4
努力是什么?就是別人在玩電腦時，你在學(xué)習(xí);別人在看電視時，你在學(xué)習(xí);別人在睡覺時，你還在學(xué)習(xí)。
“莫道君行早，更有早行人�！蔽覌寢尦ξ艺f：“如果你每天早晨擠出半小時來背單詞，你的英語成績又怎么會上不去?”是啊，哪有什么隨便一考就是滿分，不過是千千萬萬個日夜拼搏而來。
我不是天資聰慧的人，甚至在人山人海中有些平庸�？墒俏也⒉幌胱屛业娜松实埂Ｎ覜]有優(yōu)渥的家境，更沒有可資炫耀的背景，放在我面前最可能成功的道路，只有努力學(xué)習(xí)。所以，我要成為自己故事里的主角，而不是別人故事里的配角。
努力的意義在于長大后可以過自己想過的生活，做自己想做的事，見想見的人。而不是為了生活勞累一生，貧困一生，潦倒一生。
我的媽媽曾經(jīng)對我說過：“如果你可以在初中、高中、大學(xué)這十年的時間里努力學(xué)習(xí)。不留遺憾，那么接下來就是一輩子的幸福�！笔前�，寧吃百中苦，不留終身憾。
如果你想讓同學(xué)、朋友對你另眼相看，想讓家人對你充滿信心，想讓老師對你投去贊賞的眼光，那么就請努力。話說時光有限，但努力無限。
把努力當(dāng)作一種習(xí)慣，而不是三分鐘熱度。讓我們一起努力吧!“把手握緊，厚積薄發(fā)”，也許只有站到山頂，才可以看見更遠更絢麗多彩的風(fēng)景。
什么是記敘文 篇5
在我的心里，在爸爸回來的那一刻，就是最幸福的。因為爸爸一年只回來兩次，而且時間也十分短，他在烏茲別克工作，很遠的地方。
每當(dāng)爸爸回來時，都會帶來很多好吃的：有巧克力、糖果、葡萄干……看著就感覺吃飽了。爸爸在家的時候，我會和爸爸去爬山，起初，我爬得十分快，像一只猴子一樣，可當(dāng)我爬到半山腰就已經(jīng)精疲力盡了，腿腳發(fā)軟。爸爸見狀，立即把我背在他身上，在他寬大的肩背上，我覺得十分有安全感，全身都放松下來，那一刻我覺得特別幸福。
當(dāng)我在學(xué)校主席臺上領(lǐng)取“榜樣中隊”的.牌子時候，我都會覺得自豪無比，十分幸福。因為能站在主席臺領(lǐng)獎的人都是表現(xiàn)優(yōu)秀，每當(dāng)我上去領(lǐng)取的時候，臺下都十分熱鬧，拍照聲、歡呼聲、鼓掌聲，什么聲音都有，我覺得自己就是全校的焦點一樣，十分幸福。
什么是記敘文 篇6
唐朝名臣張說，曾寫一奇文，名曰《錢本草》，以金錢喻藥，語句精煉，內(nèi)容新奇。他說："錢，味甘，大熱，有毒。偏能駐顏，采澤流潤，善療饑，解困厄之難立驗。能利邦國，污賢達，畏清廉。貧者服之，以均平為良；如不均平，則冷熱相激，令人霍亂。其藥取無時，采之非理則傷神。此既流行，能召神靈，通鬼氣。如積而不散，則有水火竊賊之災(zāi)生；如散而不積，則有饑寒困厄之患至。一積一散謂之道，不以為珍謂之德；取與合宜謂之義，無求非分謂之禮，博施濟眾謂之仁，出不失期謂之信，人不妨已謂之智。以此七術(shù)精煉，方可久而服之，令人長壽。若服之非理，則弱志傷神，切須忌之。"全文褒貶兼俱，把錢的性質(zhì)、利弊、積散之道描寫得淋漓盡致，令人深思。
而明代的李之彥則用拆字的方法解析錢，又別有一番意味。他說：錢，上著一"戈"字，真殺人之物，而人不悟也；然則用"戈"爭"貝"，豈非"賤"乎？這自然是對金錢對人的壓迫和對人性的摧殘的批判。與此見解相同的是清人汪介在《三儂贅人自序》中的一段與漢陽李云田的對話。云田曰：古人名錢曰刀，以其刮利能殺人也。汪介說：執(zhí)兩戈以求"金"謂之錢，執(zhí)十"戈"以求"貝"，則謂之賊而已矣！也表示出對金錢的強烈憎惡之情。
"錢"又被稱為"孔方兄"，姓孔。另一明人朱載育曾代孔圣人立言，寫了首《黃鶯兒．罵錢》的散曲，以此"孔"斥彼"孔："孔圣人怒氣沖沖，罵錢財：狗蓄牲！朝廷王法被你弄，綱常倫理被你壞，殺人仗你不償命。有理事兒你反復(fù)，無理詞訟贏上風(fēng)，俱是你錢財當(dāng)車令。吾門弟子受你欺壓，忠良賢才沒你不用。財帛神當(dāng)?shù)�，任你們胡行，公道事兒你滅凈。思想起，把錢財?shù)抖�，斧砍，油煎，籠蒸！"對金錢恨之入骨的神態(tài)，躍然紙上，令人叫絕。
什么是記敘文 篇7
“幸福是什么？”有人問我，我快樂的回答道：“對我來說幸福其實很簡單”。
幸福是什么？幸福是溫馨的親情。古有“慈母手中線，游子身上衣”包含了慈母對游子的關(guān)愛，充滿幸福。而當(dāng)今時代幸福是什么？幸福是每次放學(xué)回家，一家人圍在一起熱熱鬧鬧的吃著熱騰騰的晚飯、喝著湯，心里暖烘烘的。幸福是什么？幸福是吃完晚飯后一家人圍坐在沙發(fā)上看電視，還一邊吃瓜子，不時聊些新聞，笑聲傳遍屋里每一個角落。幸福是什么？幸福是有些晚上被子滑落時，媽媽輕輕的給我蓋上被子，讓我做了一晚上的美夢。幸福是什么？幸福是我生病時，家人在百忙之中抽空照顧我，使我的病好得更快。幸福是什么？幸福是我和姐姐在打打鬧鬧中成長快樂時光……
幸福是什么？幸福是珍貴的友誼。幸福是什么？幸福是自己摔倒時，同學(xué)們伸出一只只溫暖的雙手。幸福是什么？幸福是在自己生氣、委屈時，向朋友傾訴，朋友能夠真誠的鼓勵我。幸福是什么？幸福是在自己生病時，同學(xué)從學(xué)校捎到家里的作業(yè)和幫你輔導(dǎo)功課的身影。幸福是什么？幸福是你無聊時，有朋友與你一起快樂的玩耍。幸福是什么？幸福是朋友那一聲“有福同享、有難同當(dāng)
幸福是什么？幸福是親切的師生情。幸福是什么？幸福是自己犯錯時老師給你諄諄教誨。幸福是什么？幸福是自己有不懂的難題時老師不厭其煩的教導(dǎo)。幸福是什么？幸福是沒考好時老師的鼓勵……
幸福是什么？幸福是陌生善良的“天使”的助人為樂。幸福是什么？幸福是你在公交車上給老人小孩讓座。幸福是什么？幸福是自己亂扔垃圾時別人幫你撿起扔進垃圾桶……
幸福還可以是很多。幸福不是對金錢財富的追求。對于小朋友來說，幸福是從小擁有正確的理想，并且懂得珍惜每一天！
什么是記敘文 篇8
“全體立正！一、二、一……”隨著體育委員的口令，我們邁著整齊劃一的步伐來到操場�！捌饋�！不愿做奴隸的……”當(dāng)國歌響起，我注視著鮮艷的國旗，心中的燃起一個愿望——我要當(dāng)一名光榮的少先隊員！
終于，在20xx年的最后一天，我入隊了，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，哥哥姐姐在一旁為我們鼓掌。那一刻，我感到一股從未有過的復(fù)雜感情涌上心頭。那種感覺至今都讓我記憶猶新，我想這就是幸福。
“預(yù)備，開始！”在裁判員的一聲令下，我和幾位同學(xué)手持魔方，站在舞臺上，快速地將魔方復(fù)原，眼看著快復(fù)原好了，哎呀，有個步驟出錯了，這下可怎么辦？我會不會被淘汰掉？在臺上的我手忙腳亂。還好，我鎮(zhèn)定片刻，又找回了自信，順利地進入了四強賽。
在四強賽里，我過五關(guān)斬六將，最后獲得了季軍。在獲獎時，有一股成功的喜悅在心頭蕩漾，我原以為自己不能獲獎的，沒想到還有站在領(lǐng)獎臺的這一刻�！昂�，你太厲害！”“你這魔方誰教的？”小伙伴在臺下七嘴八舍地叫著。我手握獎狀，心中無比自豪。
幸福無處不在，只要你用心感受，幸福就在你身邊。
什么是記敘文 篇9
老師布置了一篇作文，問我們“愛是什么？”，一個讓我無法弄懂的詞語，讓我無從下手的作文題�？勺罱l(fā)生在我身邊的一件事情，似乎讓我明白了點兒什么……
清晨，外婆的眼睛直直地看著天花板，似乎在思考著什么，但雙手卻緊緊地壓在肚子上�！巴馄�，剛剛你把我零食放哪兒了？快點拿出來給我�！蔽掖舐暤爻馄艈柕��！熬驮谧雷幽莾�，你自己去拿吧�！蓖馄畔蛭医忉尅！昂美玻页鋈ネ媪�！”我一溜煙的就跑了，完全沒有注意到外婆的動作和眼神里藏著的一絲絲難受的神情。
“外婆，我回來了！”未見其人，先聞其聲，滿頭大汗的我跑進了家里�！疤炷�，外婆，你怎么坐在地上了？”這時，我才發(fā)現(xiàn)外婆疼的倒在了地上，我急忙叫來了父母，將外婆送去醫(yī)院。
一個小時，一個小時半，兩個小時，外婆怎么還不回來啊。漫長的等待讓我一下子變得焦急萬分。上午沒有回來，下午總該回來了吧，可是，門口只有來回穿行的車子和大人、嬉戲玩耍的小狗、變天如臉的天氣。
“嘀——嘀——”，聽到這聲音，我欣喜若狂，如同沙漠中的小草接到了一滴雨水，黑暗中的小女孩看到了一絲光亮。我連忙出門迎接，可見到的不是外婆，而是出門一天的母親。
母親回來后幾十分鐘后，又急匆匆地跑了出去，原因竟是外婆轉(zhuǎn)去了人民醫(yī)院，還要動手術(shù)！聽到這消息，我不禁一顫，心里七上八下……
什么是記敘文 篇10
愛是什么？愛是一個無法用形容詞來描繪的字。
愛很奇怪。它會在你脆弱時伸出援手來幫你；它會在你無助時幫助你；它會在你需要人安慰時出現(xiàn)……
每當(dāng)我想起三年級時發(fā)生的一件事情，我就會無比感慨。
三年級的時候，我的媽媽去了醫(yī)院。原來，媽媽要生我的小妹妹了，我只得寄住在舅舅家。當(dāng)時就快要臨近期末考試了，但偏偏考試的那天，我竟然忘記帶文具盒了！我急得就像那熱鍋上的螞蟻一樣，就在我快要急哭時，是舅舅偷偷把文具盒送到我的班級里，還鼓勵我要努力，遇事要不退縮，要冷靜。在那一刻，我被舅舅的愛包圍了。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來，愛，它無處不在。當(dāng)你為老人讓座時，它就在；當(dāng)你幫助別人時；它就在；當(dāng)你為你所愛的人付出時，它就在……所以，愛，它無處不在。
之前的我總以為世界只剩下冷漠。但是，我在那一刻知道了，世界上其實有愛，這種愛就在身邊，它無處不在，只是不被我們發(fā)現(xiàn)而已。
陽光下，我們快樂地成長。成長的路途中，我們總是會跌倒受傷。但是，有愛，我們就可以平安成長！
有時候，我們也會遇到師生的愛。記得有一次，我在學(xué)校腹瀉了。是老師和同學(xué)們七手八腳的幫我收拾地上的腹瀉物，還扶我去校醫(yī)室。那時的我很感動，因為他們愿意在同學(xué)遇到困難時出手相助。這就是師生的愛。
其實，在我們的周圍，除了老師同學(xué)，除了父母親戚，我們還有朋友的愛。
譬如說，我有一個朋友，雖然相處了只有一年多，她對我很好。她會在我喉嚨疼時送來薄荷糖，她會在我難過時安慰我，鼓勵我不要被面前的事實打倒。她會記住我的所有喜好，會在特別的日子里送我很喜歡的小物件兒。我認為，我的朋友為友誼付出了她的精力和愛，這就是我們的友情，也是我們友誼的愛。我能感受到朋友對我的愛。
有人說，愛，很難做到。其實，很簡單。愛，只要你肯付出你的精力，你就會有愛。
愛是什么？其實，愛是你我共同守護的力量！我們只有去珍惜它，去守護它，它才會在你面對危險或困難時，在面對失敗或挫折時，在面對絕境或低谷時，散發(fā)出耀眼光芒！
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