描寫臺(tái)風(fēng)的優(yōu)秀作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫臺(tái)風(fēng)的優(yōu)秀作文【精選】，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫臺(tái)風(fēng)的優(yōu)秀作文【精選】1
臺(tái)風(fēng)，相信大家一看到這兩個(gè)字，就聯(lián)想起它那可怖的殺傷力和那被臺(tái)風(fēng)襲擊之后一片狼籍的景象，甚至還有的人談“臺(tái)風(fēng)”色變。
“人算不如天算”這句自古名言在我耳邊回響著。今年夏天的臺(tái)風(fēng)特別的多。其中“龍王”這號(hào)臺(tái)風(fēng)還是在十·一黃金周這個(gè)舉國同慶的一周來，真可謂掃人之興也，出門游玩的計(jì)劃都同沿海地區(qū)的`房屋一樣被吹得七零八落。
那天，在書桌前做作業(yè)，準(zhǔn)備做完作業(yè)去玩?zhèn)�痛快。哪知。窗外狂風(fēng)驟起，樹葉和別的樹葉被吹得撞起來，啪啪作響。原來這是“龍王”發(fā)來的告誡，提示我們它要登陸了，不宜出門遠(yuǎn)行。這下姐姐忽然喊了起來：“出門旅行的計(jì)劃泡湯了！”語氣了還帶著幾分悲和哀。
“龍王”這號(hào)臺(tái)風(fēng)再登陸的同時(shí)雖然回給福建沿海地區(qū)帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，給人們的生命帶來威脅，但同時(shí)也給大陸的生命帶來生機(jī)。據(jù)我了解，這是由我國南海的氣流和太平洋西部的氣流相互沖擊形成的。
老子云：“任何事物都有兩面性，并可以互相轉(zhuǎn)換�！逼鋵�(shí)臺(tái)風(fēng)也是一樣有兩面性的。眾所周知，沙漠是“死亡之�！�，那里天氣炎熱，降雨量極少，且少有綠洲。如果人們能把臺(tái)風(fēng)移到那兒，那么，“死亡之海”也將充滿無限生機(jī)，最后也會(huì)“沙地綠化”。
其實(shí)，臺(tái)風(fēng)還可以給陸地帶來一絲涼意，緩解“溫室效應(yīng)”。不過換來的將是嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人們生的威脅。如果人類可以控制臺(tái)風(fēng)的前進(jìn)路線，那就可以把臺(tái)風(fēng)移到干旱少雨的地方，讓那里的萬物得到雨露的滋潤。
臺(tái)風(fēng)，其實(shí)有好有壞，要看在什么角度對(duì)待。但臺(tái)風(fēng)的魅力是無限的。
描寫臺(tái)風(fēng)的優(yōu)秀作文【精選】2
清早，一陣微風(fēng)從我身上吹過，感到無比涼爽。
抬頭一看，天空上滿是烏云，天色很暗淡。來到學(xué)校后，下起一陣小雨，慢慢地，風(fēng)更大了。
上課時(shí)，有時(shí)突然狂風(fēng)大作，把教室后面墻壁上的圖畫和做業(yè)吹得翻了起來，甚至有同學(xué)的練習(xí)本都被吹掉了。每次過后，有的同學(xué)看著后面墻壁上的作業(yè)和圖畫，有的同學(xué)看著沒關(guān)好的窗，沒關(guān)好窗的同學(xué)會(huì)馬上把窗關(guān)上，生怕鬧出笑話。
課間操時(shí)，大榕樹在不停地東搖西擺，不斷地掉葉子，似乎跟它的“葉寶寶”說：“嗯你出去看看外邊的大千世界吧！”樹媽媽招手跟它的“葉寶寶”說“再見”，同時(shí)也在鼓舞著我們：不要被這陣風(fēng)刮倒！大風(fēng)在乎乎地刮著，回頭看一下我們的校園，滿地都是“葉寶寶”。東湖上的風(fēng)景還是那樣美麗！雖說綠色的水藻和水胡蘆亂成一團(tuán)，但風(fēng)吹得湖面上漾起一道道波紋，還是體顯的出東湖的美麗。
中午放學(xué)后，在經(jīng)過地洞口時(shí)，風(fēng)把沙子吹進(jìn)我的眼睛里，我揉了揉眼睛，用雨傘擋住了飄過來的沙子。過了地洞口，我發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)吹倒了的大樹，有些人把樹的樹葉剪下來、樹干砍下來運(yùn)走。在經(jīng)過貴高的路上，我發(fā)現(xiàn)了一盞臺(tái)燈碎了，地上滿是碎片。
下午來到校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)大劉老師家門前倒了一棵樹。臺(tái)風(fēng)呼嘯，讓我感到風(fēng)聲很刺耳。
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓門前倒了一棵大樹。在回家的路上，我看見雨很像一群小孩在比跳遠(yuǎn)，第一個(gè)小孩跳得很近，其它小孩卻一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，直到?jīng)]有了。
這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么今天的臺(tái)風(fēng)能把樹吹倒，而不能把我吹得飄起來？我可是要比樹輕得多呀。我找來爸爸問了一下，爸爸的回答是：“樹枝東搖西擺使樹根上的泥土松動(dòng)，重心往一邊，會(huì)使樹被連根拔起。”
“噢，原來是這么回事！”我忽然明白一個(gè)道理：只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
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