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防震作文400字集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的防震作文400字8篇,歡迎大家分享。
防震作文400字 篇1
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持紀(jì)錄。
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震作文400字 篇2
星期五下午,學(xué)校組織了一次防震演習(xí)的活動(dòng)。
我覺得這次演習(xí)活動(dòng)辦得很好,而我覺得好的原因,不光是因?yàn)檫@是我們六年級(jí)最后一次的防震演習(xí),也是因?yàn)椋@次活動(dòng)辦得比以往全面。
第一節(jié)剛上課,我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習(xí),在演習(xí)開始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中,老師教了我們一些有用防震常識(shí):
在地震來臨的時(shí)候,要保持鎮(zhèn)定冷靜,在室內(nèi)的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入,雙手護(hù)住頭部頸部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,單手護(hù)頭,單手抓住桌腿,以保持現(xiàn)在的姿勢(shì)不變。
聽完之后,同學(xué)們都自己練習(xí)了一下,然后坐直了,靜靜地等待著鈴聲的響起。
過了一會(huì)兒,鈴聲響起了,沒等老師開口,同學(xué)們訓(xùn)練有素的一起多到了桌子底下,做好了確的姿勢(shì)。躲到桌子底下之后,我們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——桌子太矮了……
隨著又一陣鈴聲的響起,同學(xué)們從桌子底下爬了出來,聽著老師的指揮,一一離開了教室,除了腿腳不方便而沒有參加這次演習(xí)的湯昊楠,同學(xué)們?nèi)砍冯x成功。然后跟著其他班下了樓梯,來到了暫時(shí)性安全地帶——操場(chǎng)。
之后,在操場(chǎng)上,同學(xué)們又看了幾個(gè)小話劇,然后就徹底地結(jié)束了此次防震演習(xí)活動(dòng)。
經(jīng)過這次演習(xí)活動(dòng),我了解了更多的防震小知識(shí),地震時(shí)該怎么做。總之,我覺得,學(xué)校這次組織的演習(xí)活動(dòng)很有意義,希望以后可以更多的舉辦此類演習(xí)。
防震作文400字 篇3
今天下午該上課的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習(xí),一會(huì)兒三~六年級(jí)的孩子聽指揮。
不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師就用快速的語氣說:“緊急通知,緊急通知,現(xiàn)在突發(fā)一場(chǎng)5.5級(jí)地震,請(qǐng)各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì)兒又響起了警鳴聲,老師說:“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場(chǎng)上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師開始點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而我們抱著頭,蹲著,等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示
這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要聽從指揮,要有集體觀念,不能爭(zhēng)先恐后。
還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。
防震作文400字 篇4
二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。
四川汶川發(fā)生了地震,震級(jí)高達(dá)里氏八級(jí),瞬間五百六十萬瞳樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達(dá)十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所,現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許許多多的災(zāi)難和痛苦、悲傷。
不過地震是可以預(yù)防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來,通過動(dòng)物異?梢灾赖卣鹗裁磿r(shí)候來,還可以能過地下水知道,如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民,減少人員傷亡。
雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前,人是渺小而無力的的,但是我們相信,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
防震作文400字 篇5
今天上午老師說下午要舉行防震演習(xí),給我們講了講警報(bào)響過后該怎么做,我們都默記在心。
到了下午,老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽防空警報(bào)第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間,迅速排好隊(duì),由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過程中,同學(xué)們非常認(rèn)真,把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊(duì)伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)查清人數(shù)向老師匯報(bào),剛報(bào)過人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說:“回去吧,一會(huì)還有一次演習(xí)”。
到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí),我們改正錯(cuò)誤,隊(duì)伍整齊,沒有尖叫,可高年級(jí)的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里,把我們的隊(duì)打亂了,我們只好到操場(chǎng)后集合。隊(duì)長(zhǎng)剛向老師報(bào)完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又開始了。這時(shí)老師說:“回教室了,這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。
通過這次防震演習(xí),讓我們知道地震時(shí)怎么逃生,用知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
防震作文400字 篇6
在一個(gè)安靜的下午,突然一陣哨聲打破了這安靜的'校園,接著,傳來一陣陣轟隆隆的聲音,難道是地震了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這是我們一年一度的防火防震演練。
故事要從今天早上說起……
早上時(shí),李老師宣布,下午學(xué)校要進(jìn)行防火防震演練,同學(xué)們聽后都開心的一蹦三尺高,每次一到演練時(shí)同學(xué)們非常的興奮。
下午,隨著廣播宣布開始演練,我們的心也跟著廣播的聲音的開始,越來越開心,越來越興奮。廣播把這次演練的規(guī)則說了一次,我們聽著更激動(dòng)了。一會(huì)兒,傳來了三聲哨聲,我們立馬會(huì)意,連忙往桌子下面鉆,由于我們都長(zhǎng)大了,桌子顯得那么“瘦小”,怎么也鉆不進(jìn)去,就只好在呆在桌子外面。接著又傳來了三聲哨聲,同學(xué)們“連滾帶爬”的逃出來,又“三步并兩步”的竄向門口,門一下子被堵住了。同學(xué)們,如果這是真的地震來了,那可多么危險(xiǎn)。幸虧老師及時(shí)制止了我們的錯(cuò)誤行為。接著我們又向操場(chǎng)進(jìn)軍,可是路上有幾個(gè)同學(xué)有說有笑,不慌不忙的走著,如果真的是地震來了,你們還能這么悠閑嗎?在操場(chǎng)上同學(xué)們都很開心,絲毫看不出在演練,像在玩兒一場(chǎng)游戲。
同學(xué)們,演練就是為了當(dāng)事情真正發(fā)生時(shí)我們能夠做出正確的應(yīng)對(duì),從而保護(hù)自己的安全,可是大家這種不屑一顧的態(tài)度,讓這次演練成了一場(chǎng)游戲。
防震作文400字 篇7
地震隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,它往往使人措手不及,所以我們要學(xué)會(huì)防震。今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)熒团e行了防震演習(xí)。
第二節(jié)課鈴聲一響,老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室,大聲喊道:“大家快準(zhǔn)備好,馬上舉行防震演習(xí)!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)校的廣播響了起來:“各位同學(xué),馬上舉行防震演習(xí),第一次是熟悉路線,第二次才是正式的!睆V播播完,同學(xué)們就紛紛議論起來,由于沒有做好充分的準(zhǔn)備,大家個(gè)個(gè)手忙腳亂的。這是,老師一聲“排隊(duì)”,同學(xué)們都沖出教室,你看孫新源,嘻嘻哈哈,我想:如果地震真的來了,他肯定會(huì)為自己的“笑”而付出代價(jià);再回過頭來看看蔣睿,表情嚴(yán)肅,一句話也不說,如果地震來了,他肯定能逃走。老師一聲令下,大家跑起來,很快到了安全地帶。
過了一會(huì)兒,各班級(jí)又都回了各自的教室,安安靜靜地等第二次警報(bào)。這時(shí),老師對(duì)我們的第一次“熟悉路線”作了總結(jié),并講了防震的要點(diǎn):貓腰,抱頭。正講著,突然,警報(bào)又一次響起了,大家迅速?zèng)_出教室,立即排好隊(duì)伍,雙手抱頭,準(zhǔn)備逃離。過了一會(huì),大家跑起來,到樓梯口的時(shí)候,發(fā)生了突發(fā)狀況:人太多,堵住了。這時(shí),有的同學(xué)松散起來,手放了下來,開始講話。更多的同學(xué)還是緊張地抱頭、貓腰。終于,道路疏通了,同學(xué)們都跑到了安全地帶。后來,我們又舉行了防火演習(xí)。
這次的防震演習(xí)讓我明白了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們只要有組織,有紀(jì)律,就一定能安全脫險(xiǎn)。
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