優(yōu)秀敘事作文：神奇的書簽

時間：2022-01-31 09:20:51 敘事我要投稿

優(yōu)秀敘事作文：神奇的書簽

　　書簽是一種與書籍的相遇，我們在書香中，偶遇書簽。這本身就是一種神奇。

優(yōu)秀敘事作文：神奇的書簽

　　神奇的書簽作文一

　　那不過是一枚簽，慎重地被夾進時光的書頁，傾注所有情感。書頁輕翻，一念起，一念滅。

　　一念起，萬水千山

　　那年，孟姜女用淚在長城上注下悲憤的簽，留一段傳奇;那年，屈原用悔恨在汨羅江畔注下愛國的簽，留一個偉大;那年，司馬遷用心血在史記上注下執(zhí)著的簽，留一部典范;那年，李后主用柔情在春花秋月下注下不朽的簽，留一份亡國之痛;那年，文天祥用氣節(jié)在零丁洋注下正氣的簽，留世代民族精神……一種叫歷史的東西以時光為橫軸把事物串成一本書，而那一枚枚簽，則成了亙古的、不變的記憶。

　　而這所有，在歷史的長河中，不過是滄海一粟的瞬間。

　　縱觀歷史，不免幻想如果可以活一千年，我們大可以像一株山巔的紅檜，掃云拭霧，臥月眠霜。如果可以活一萬年，那么亦效仿悠悠磐石，冷眼看哈雷彗星以76年為一周期，旋生旋滅，盡情翻覽秦時明月漢代邊關。如果可以活10萬年，那么就做冷冷的玄武巖巖岬吧，縱容潮汐的乍起乍落，浪花的忽開忽謝，巖岬只一徑兀然枯立。果真可以活一百萬年，你盡管學大漠砂礫，任日升月沉，你只管寂然靜闃。然而，我們只擁有百年光陰。其短促倏忽，只如一聲喟然嘆息。

　　我們?nèi)绱嗣煨。比A落盡，又是一出劇的落幕，又是一盞燈的熄滅，即使孤獨的老演員還在臺上等人提詞，時光也不再允許。于是，明月再次照到深院的時候，梧桐樹不曾變化，卻少了那個惆悵的人，飛鴻再過，寒色依舊，那個眺望的人卻已不在。

　　一念滅，滄海桑田

　　于是心里不忍，因為物是人非。才發(fā)覺，原來，這一枚書簽才是一直的守候。人類真是神奇，普通的物件，竟可以被賦予如此豐富的意義;一段記憶，竟可以玩味如此之久。夢里不知身是客，一晌貪歡。

　　我們吝嗇每一輪碩碩東陽，不放過任何一個落葉的季節(jié)和斜陽淺照的午后。所有的一切，竟都因為一種莫名的幸福，成了青春的書簽。而青春，不過是一本太倉促的書。很多事物，如一段旋律，一場畫面，一個背影，在我們的心里拿不去，抹不掉。它們成了我們青春的簽。是我們，在青春的書頁上，細致做好批注，小心翼翼把它們夾進書頁中珍藏，慎重標注那樣一段屬于我們的燦爛回憶，標注那一次可遇不可求的幸福的感覺。以便有一天，在一個落著雨的黃昏，我們記憶迭起，這些書簽帶我們回到那個歲月的煙塵所企及不到的地方，便想起了生命中最最光華的那一段時光。

　　在那段時光里，你曾如一棵樹在陽光下慎重地開滿了花，朵朵，都是前世的盼望。前世，我們因這樣一枚枚書簽聯(lián)系到一起，今生，我們續(xù)一段塵緣。

　　豪情不減，嬉笑當年

　　一切，都那樣熟悉，又都染上了時間的味道。你悵然不已，像個不知所措的孩子。原來，我們都已沿著時間的道路走了那么遠。而這一切，都是書簽存在的意義。

　　閉了眼，它們一直都在，仿佛一切不曾改變……

　　神奇的書簽作文二

　　離開高考的日子已經(jīng)整整15年零11個月了�；叵氘斈�，咱也是上知天體運行原理，下知化學反應神奇，內(nèi)修古文猶如先人附體，外講英語好似英倫后裔!可現(xiàn)在，除了會在自媒體號里扯扯淡……啥都不會了!

　　昨天，拿到北京作文題目的那一刻，瞬間覺得自己就像文盲，接下來的一小時，我居然一點思路都沒有!如果說去年那篇《深入靈魂的熱愛》是花了半小時在公交車上寫完的，那么《老腔》我是徹底沒有了注意，所以決定聊聊《神奇的書簽》。不過，這記敘文，已經(jīng)不會寫了……

　　清明，搬家……(別誤會，正常舉動，與亡者無關)收拾屋子后賣廢舊圖書，僅雜志一項，摞起來三米有余。母親大人問之：“這么多，扔了不可惜?”我點頭：“這是那個時代的記憶。”隨手翻開幾本，無論是泛黃的《讀者》，還是發(fā)霉的《科幻世界》，亦或是那琳瑯滿目的IT雜志，似乎都在和我做著最后的道別。不經(jīng)意的翻開一本：《寫在雜志邊上——-大眾軟件五周年》，16元!看到這熟悉的紅色封皮，我不由得一笑，為了省錢買到她，當年愣是吃了兩周的燒餅代替午餐。輕輕地翻開已經(jīng)磨損的書脊，一張普通的不能再普通的書簽輕輕掉落，我彎腰拾起，一行小字映入眼簾：

　　童年

　　那是一段沒有霧霾，沒有手機，沒有互聯(lián)網(wǎng)的日子。那時，盛夏的雨后，到處都是蜻蜓，草叢中也盡是蟋蟀的叫聲，蟬鳴伴著長輩的蒲扇成為了揮之不去的詠嘆調;那時，三九隆冬，空氣中混合著蜂窩煤的煙味，平房屋檐上垂下的冰錐足足有20厘米長，打雪仗成為了冬季最快樂的集體活動;那時，家家都沒有電視，放學后除了和小伙伴一起砍包兒、踢毽，剩下的就是坐在話匣子前聽田連元的“楊家將”;那時，父母的經(jīng)濟十分拮據(jù)，但就是這樣仍會花5元錢給我買到幾本心儀的書籍，而我也會精心的用廢舊掛歷紙給新書包上書皮兒，翻來覆去的體會字里行間的意義。

　　而今

　　時過境遷。盛夏，除了一身的空調病，最常見的就是夜幕降臨時，高樓大廈的酒綠與燈紅;隆冬，當霧霾成為了新興的主流詞語，意味著口罩也多了一份全新的健康意義。如今，家家都有電腦和手機，下班后除了宅在家中，還有就是“暢游”在各種虛擬的網(wǎng)絡游戲里，漸漸地，頸椎病也成為了“低頭一族”早晚都要面對的嚴重問題;如今，自己的工資已經(jīng)是父輩們難以企及的高度，但為什么放在書柜中成套的管理書籍卻難以勾起我閱讀的興趣?

　　一張神奇的書簽，讓我的思緒穿梭于三十年的光陰記憶，也從世事的變遷中體會生活的五味雜陳。互聯(lián)網(wǎng)+時代的今天，我們是否還在為兒時的夢想打拼?也是否在殘酷的現(xiàn)實中一聲嘆息?無論如何，請將曾經(jīng)美好的記憶風干，年老時再去慢慢品嘗，請將那些痛苦悉數(shù)接納，因為坎坷才是成長路上的“大醬湯”。

　　一本好書，可以針砭時弊，為我們開啟一隅新的視野，一只樸素的書簽，也可以穿越時空，讓我們在紛繁復雜的今天，重拾兒時的記憶!

　　最后，借用劉慈欣先生在《三體》中的一句話結束這篇高考作文隨筆：給歲月以文明而不是給文明以歲月!

　　神奇的書簽作文三

　　午后，翻書，拿起書簽。

　　書簽很簡單，一張黃底紙片，水染的印跡，就是歲月的寫證。上面有自己寫上的臥龍先生的話——非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　不把眼前的名利看得清淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。

　　若我們過分地熱衷于眼前的功名利祿，亦不思考他人感受，忽視掉長遠打算，只為逞一時之快，那么短暫的愉悅將會蛻變成斷線紙鳶，迎來無盡的反噬。

　　繼續(xù)凝視著書簽，沉思。

　　想想剛剛做成時的欣悅，再轉觀今日這破爛不堪欲丟之的窘態(tài)，難道，時間流逝的那么快嗎?

　　書簽上一個大大的指紋油印，如同墨汁一般顏色的文字，仍泛著點點光芒。

　　每每學習無力，心情郁悶之時，翻開書，看到你，心血便沸騰起來，一股奮發(fā)向上的勇氣向四周迸射!

　　眼神中冒著火，激動!